Оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края icon

Оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края



Смотрите также:
  1   2   3   4




888



12.07.2013














Об утверждении Методики формирования системы

оплаты труда и стимулирования работников

муниципальных общеобразовательных учреждений

Горнозаводского муниципального района, реализующих

государственные полномочия в сфере образования за

счет субвенций из бюджета Пермского края


Руководствуясь Трудовым кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании», Федеральным законом от 06 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», приказом Министерства образования Пермского края от 22 октября 2012 г. № СЭД-26-01-04-412 «Об утверждении Методических рекомендаций формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных образовательных учреждений Пермского края, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края», решением Земского Собрания Горнозаводского муниципального района от 26 августа 2009 г. № 47 «Об утверждении Положения об оплате труда работников бюджетных учреждений Горнозаводского муниципального района», статьей 36 Устава Горнозаводского муниципального района Пермского края

ПОСТАНОВЛЯЮ:

1. Утвердить прилагаемую Методику формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края.

2. Обнародовать настоящее постановление в помещении муниципального бюджетного учреждения культуры «Горнозаводская межпоселенческая библиотека», в зданиях администраций поселений, администрации Горнозаводского муниципального района, разместить на официальном сайте администрации Горнозаводского муниципального района».

3. Настоящее постановление вступает в силу с момента обнародования и распространяет действие на правоотношения возникшие с 01 июля 2013 г., за исключением пунктов 3.1 - 3.9 раздела 3 Методики формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края, утвержденной настоящим постановлением, вступающих в силу с 01 сентября 2013 г., пункта 5.2. раздела 5 Методики формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края, утвержденной настоящим постановлением, вступающего в силу с 01 января 2014 г.

4. Признать утратившими силу:

4.1. с момента вступления в силу настоящего постановления:

разделы 1, 2, 4, 6, 7, 8, пункты 5.1, 5.3 - 5.12 раздела 5 Методики формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края, утвержденной постановлением главы Горнозаводского муниципального района от 27 августа 2009 г. № 963 «Об утверждении Методики формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края»;

пункты 1.3 - 1.7 постановления главы Горнозаводского муниципального района от 09 сентября 2010 г. № 678 «О внесении изменений в Методику формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края, утвержденную постановлением главы Горнозаводского муниципального района от 27 августа 2009 г. № 963»;

4.2. с 01 сентября 2013 г.:









раздел 3 Методики формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края, утвержденной постановлением главы Горнозаводского муниципального района от 27 августа 2009 г. № 963 «Об утверждении Методики формирования системы
оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих
государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края»,

пункты 1.1, 1.2 постановления главы Горнозаводского муниципального района от 09 сентября 2010 г. № 678 «О внесении изменений в Методику формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края, утвержденную постановлением главы Горнозаводского муниципального района от 27 августа 2009 г. № 963»;

пункт 1.1 постановления администрации Горнозаводского муниципального района о т 14 декабря 2011 г. № 911 «О внесении изменений в Методику формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края, утвержденную постановлением главы Горнозаводского муниципального района от 27.08.2009 г. № 963»;

4.3. с 01 января 2014 г.:

постановление главы Горнозаводского муниципального района от 24 августа 2009 г. № 963 «Об утверждении Методики формирования системы
оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих
государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края»;

постановление главы Горнозаводского муниципального района от 09 сентября 2010 г. № 678 «О внесении изменений в Методику формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края, утвержденную постановлением главы Горнозаводского муниципального района от 27 августа 2009 г. № 963»;

постановление администрации Горнозаводского муниципального района от 14 декабря 2011 г. № 911 «О внесении изменений в Методику формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края, утвержденную постановлением главы Горнозаводского муниципального района от 27.08.2009 г. № 963»;

постановление администрации Горнозаводского муниципального района от 02 марта 2012 г. № 183 «О внесении изменений в Методику формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края, утвержденную постановлением главы Горнозаводского муниципального района от 27 августа 2009 г. № 963».





5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации Горнозаводского муниципального района Зерову В.В.


И.о. главы муниципального района - главы администрации муниципального района О.В. Дубова


Подлинный экземпляр находится в администрации Горнозаводского муниципального района



Карелова












УТВЕРЖДЕНА

постановлением администрации

Горнозаводского муниципального
района от 12.07.2013 № 888


Методика

формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений

Горнозаводского муниципального района, реализующих

государственные полномочия в сфере образования за счет

субвенций из бюджета Пермского края


I. Общие положения


1.1. Настоящая Методика разработана на основе Трудового кодекса Российской Федерации, Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании», Федерального закона от 06 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», постановления Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 21 августа 1998 г. № 37 «Об утверждении Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих», приказов Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 06 августа 2007 г. № 525 «О профессиональных квалификационных группах и утверждении критериев отнесения профессий рабочих и должностей служащих к профессиональным квалификационным группам», от 05 мая 2008 г. № 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования», от 29 мая 2008 г. № 247н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих», от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», приказа Министерства образования Пермского края от 22 октября 2012 г. № СЭД-26-01-04-412 «Об утверждении Методических рекомендаций формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных образовательных учреждений Пермского края, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенции из бюджета Пермского края» и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.

1.2. Настоящая Методика определяет порядок и условия формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Горнозаводского муниципального района, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края (далее - общеобразовательных учреждений).

1.3. Система оплаты труда и стимулирования работников общеобразовательных учреждений устанавливается в муниципальных общеобразовательных учреждениях коллективными договорами, отраслевыми соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Пермского края, органов местного самоуправления Горнозаводского муниципального района.

1.4. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников, не относящихся к работникам образования, осуществляется в общеобразовательных учреждениях в соответствии с нормативными правовыми актами администрации Горнозаводского муниципального района, регулирующими оплату труда работников соответствующей отрасли.

1.5. Месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда, установленного в соответствии с федеральным законодательством.

1.6. Индексация заработной платы работников общеобразовательных учреждений осуществляется в порядке, определенном действующим законодательством.


^ II. Формирование и распределение

фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения


2.1. Фонд оплаты труда для общеобразовательных учреждений рассчитывается, исходя из стоимости государственной услуги, утверждаемой нормативным правовым актом Пермского края на соответствующий финансовый год и численности учащихся в общеобразовательном учреждении.

2.2. Фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения (далее – ФОТоу) состоит из базовой (далее – ФОТб) и стимулирующей части (далее - ФОТст):


ФОТоу = ФОТб + ФОТст.


Доля базовой части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения планируется в размере не более 80% от фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения:


ФОТб = ФОТоу х 80%.

Доля стимулирующего фонда оплаты труда планируется в размере не менее 20% от фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения:

ФОТст = ФОТоу х 20%.


Объем базовой и стимулирующей части оплаты труда доводится до общеобразовательного учреждения исходя из принципа нормативного подушевого финансирования.

2.3. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату административно- управленческого персонала, педагогического персонала, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала общеобразовательного учреждения и складывается:


ФОТб = ФОТауп + ФОТпп + ФОТувп + ФОТмоп , где


ФОТауп - доля фонда оплаты труда для административно-управленческого персонала;

ФОТ пп - доля фонда оплаты труда для педагогических работников;

ФОТувп - доля фонда оплаты труда для учебно-вспомогательного персонала;

ФОТмоп - доля фонда оплаты труда для младшего обслуживающего персонала.

2.4. Объем фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (базовая часть фонда оплаты труда) (далее - ФОТбпп), определяется по формуле:


ФОТбпп = ФОТб х Дпп, где


Дпп – доля фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, планируется в размере не менее 65 % от базовой части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения, расположенного в городской местности, и 60%, расположенного в сельской местности.

При наличии в общеобразовательных учреждениях структурных подразделений (дошкольных групп, пришкольных интернатов), указанное соотношение фонда оплаты труда должно быть выдержано после вычитания из общего фонда оплаты труда расходов по структурному подразделению.

2.5. Базовая часть фонда оплаты труда для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, обеспечивает гарантированную оплату труда, исходя из количества проведенных учебных часов и численности обучающихся в классах (аудиторная нагрузка), учета специфики работы и неаудиторной занятости, и определяется следующим образом:


ФОТбпп = ФОТан + ФОТспец.+ ФОТнз, где


ФОТан - фонд оплаты труда на аудиторную нагрузку;

ФОТспец - специальная часть фонда оплаты труда, которая обеспечивает оплату за специфику работы педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс (сложность предмета, уровень квалификации педагогического работника, наличие стажа педагогической работы, деление класса на группы, наличие ученых степеней и почетных званий, за обучение в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, на выплаты компенсационного характера, предусмотренные трудовым законодательством);

ФОТнз - фонд оплаты труда на неаудиторную занятость (классное руководство, руководство методическими объединениями).

Соотношение ФОТан, ФОТспец и ФОТнз устанавливается общеобразовательным учреждением самостоятельно, исходя из специфики его образовательной программы.

2.6. Руководитель общеобразовательного учреждения формирует и утверждает штатное расписание общеобразовательного учреждения в пределах базовой части фонда оплаты труда с учетом объема фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, исчисленного в соответствии с разделом 3 настоящей Методики.

2.7. Экономия фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения направляется на осуществление выплат стимулирующего характера.

2.8. Учебный план разрабатывается самостоятельно каждым общеобразовательным учреждением. Максимальная учебная нагрузка не может превышать нормы, установленные федеральным базисным учебным планом, санитарными правилами и нормами.

^ III. Расчет заработной платы педагогических работников общеобразовательного учреждения


3.1. Заработная плата педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, устанавливается с учетом государственных гарантий по оплате труда, стоимости ученико-часа, оплаты за специфику работы, выплат компенсационного и стимулирующего характера, мнения представительного органа работников.

3.2. Заработная плата педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, рассчитывается как сумма оплаты труда по каждому предмету в каждом классе, в котором ведется преподавание. Если педагогический работник, непосредственно осуществляющий учебный процесс, преподает несколько предметов в разных классах, то его заработная плата рассчитывается по каждому предмету и классу отдельно.

3.3. Заработная плата педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, (далее - ЗППп), определяется следующим образом:

1 ВАРИАНТ:


ЗППп = БЧЗПп + СЧЗПп, где


БЧЗПп — базовая часть;

СЧЗПп — стимулирующая часть, определяемая по методике, приведенной в разделе 7. «Выплаты стимулирующего характера».

Базовая часть заработной платы педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (далее - БЧЗПп), рассчитывается по формуле:


БЧЗПп= ((Сан х У х Чу х Кнед) х (1+А+Ксп+Кстаж+Н)) + Кр + Мо, где


Сан – расчетная стоимость аудиторной нагрузки (руб/ученико-час), определяется в разрезе городской и сельской местности, а также в разрезе ступеней обучения по следующей формуле:


Сан= С/ (Ч х Кнед.х Сн), где


С — базовая сумма не менее 5205 рублей в зависимости от размера базовой части фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс в каждом общеобразовательном учреждении.

При условии ведения педагогической работы в классе, скомплектованном из детей с ограниченными возможностями здоровья, при индивидуальном обучении на дому, при обучении учащихся в классах с углубленным изучением предметов, минимальная базовая сумма повышается на процент компенсационных доплат, установленных настоящей Методикой.

Ч – количество часов в неделю;

Кнед. – среднее количество недель в месяце (Кнед.= 4,345);

Сн - нормативная наполняемость класса (в общеобразовательных учреждениях: село- 15 человек, город- 25 человек; в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях: в классах- 25 человек, в группах- 9 человек; в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях для детей с ограниченными возможностями здоровья- до 12 человек).

У - фактическое количество учащихся по предмету в каждом классе.

Контингент учащихся для расчета базовой части заработной платы педагогических работников определяется 1 раз в год- на 01 сентября.

Учителям, работающим в классе, скомплектованном из учащихся I – IY классов, численность учащихся учитывается суммарно.

По предметам, допускающим деление классов на группы, при расчете заработной платы педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, необходимо учитывать полную численность учащихся класса, без деления его по группам.

Чу – количество часов по предмету по учебному плану за неделю в каждом классе;

Кнед. – среднее количество недель в месяце (Кнед.= 4,345);

А – коэффициент, учитывающий квалификацию педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

Ксп – коэффициент, учитывающий сложность предмета;

Кстаж - коэффициент, учитывающий стаж педагогической работы;

Н – доплаты за ученую степень доктора наук, кандидата наук, почетное звание СССР или Российской Федерации определяются в размерах, указанных в разделе 7 «Выплаты стимулирующего характера».

Данная доплата начисляется по одному из оснований при условии соответствия звания профилю преподавания;

Кр – доплата за классное руководство. Доплата устанавливается в размере 700 руб. за осуществление классного руководства в одном классе. Размер доплаты не зависит от численности учащихся в классе. Индексация размера доплаты производится в случае индексации стоимости ученико-часа;

Мо – доплаты, учитывающие работу по руководству школьными методическими объединениями. Доплаты устанавливаются для руководителей методических объединений в размере 500 рублей. Индексация размера доплаты производится в случае индексации стоимости ученико-часа.


2 ВАРИАНТ:


ЗППп = БЧЗПп + СЧЗПп, где

БЧЗПп — базовая часть;

СЧЗПп — стимулирующая часть, определяемая по методике, приведенной в разделе 7. «Выплаты стимулирующего характера».

Базовая часть заработной платы педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (далее - БЧЗПп), рассчитывается по формуле:


БЧЗПп= ((Ст./Нчас. х Ч) х (1+А+Ксп+Кстаж+Н)) + Кр + Мо, где


Ст.- размер ставки аудиторной нагрузки в размере не менее 5205 руб.;

Нчас.- норма часов преподавательской работы за ставку (нормируемая часть педагогической работы);

Ч – количество часов в неделю по тарификации.


При условии ведения педагогической работы в классе, скомплектованном из детей с ограниченными возможностями здоровья, при индивидуальном обучении учащегося на дому, при обучении учащихся в классах с углубленным изучением предметов, размер ставки повышается на процент выплат, установленных настоящей Методикой;

А – коэффициент, учитывающий квалификацию педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

Ксп – коэффициент, учитывающий сложность предмета;

Кстаж - коэффициент, учитывающий стаж педагогической работы;

Н – доплаты за ученую степень доктора наук, кандидата наук, почетное звание СССР или Российской Федерации определяются в размерах, указанных в разделе 7 «Выплаты стимулирующего характера».

Данная доплата начисляется по одному из оснований при условии соответствия звания профилю преподавания;

Кр – доплата за классное руководство. Доплата устанавливается в размере 700 руб. за осуществление классного руководства в одном классе. Размер доплаты не зависит от численности учащихся в классе. Индексация размера доплаты производится в случае индексации стоимости ученико-часа;

Мо – доплаты, учитывающие работу по руководству школьными методическими объединениями. Доплаты устанавливаются для руководителей методических объединений в размере 500 рублей. Индексация размера доплаты производится в случае индексации стоимости ученико-часа.


3.4. Коэффициент стажа педагогической работы устанавливается в следующих размерах:


Табл.1

Размеры коэффициентов стажа педагогической работы


Показатели

Стаж педагогической работы

до 3 лет

от 3 до 8 лет

от 8 до 14 лет

от 14 до 20 лет

более 20 лет

1

2

3

4

5

6

Размеры коэффициентов

0,10

0,15

0,20

0,25

0,30



3.5. Коэффициент квалификации педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, устанавливается в следующих размерах:


Табл.2

Размеры коэффициентов квалификации педагогических работников, осуществляющих учебный процесс


Показатели квалификации

Размер коэффициента

1

2

Вторая квалификационная категория или соответствие квалификационной категории

0,10

Первая квалификационная категория

0,20

Высшая квалификационная категория

0,30



3.6. Коэффициент сложности предмета, устанавливаемый педагогическим работникам, непосредственно осуществляющим учебный процесс:

Табл.3

Размеры коэффициентов сложности предметов, устанавливаемые педагогическим работникам, осуществляющим учебный процесс


Предмет

Размер коэффициента

1

2

русский язык

0,200

математика

0,200

начальные классы

0,193

иностранный язык

0,193

химия

0,185

физика

0,185

биология


0,185

литература

0,168

география

0,168

технология

0,145

обществоведение

0,145

история

0,145

информатика

0,145

физ. воспитание

0,127

МХК

0,120

ОБЖ

0,101

экономика

0,084

черчение

0,076

предметы школьного компонента

0,072

музыка

0,067

право

0,06

ИЗО

0,05

астрономия

0,05
^

Основные параметры, учтенные в коэффициенте сложности:





  1. наличие государственных форм контроля;

  2. использование первоисточников при подготовке к уроку;

  3. подготовка к уроку;

  4. проверка письменных работ;

  5. подготовка дидактических материалов;

  6. заведование инфраструктурой (использование специализированных кабинетов);

  7. проведение занятий на открытом воздухе.


3.7. При оплате высококвалифицированных специалистов, привлекаемых для проведения отдельных занятий, курсов, лекций, факультативов, учебных предметов, а также при оплате труда лиц из числа профессорско-преподавательского состава вузов, работников научных учреждений применяются следующие коэффициенты ставок почасовой оплаты:

Табл.4

Размеры коэффициентов ставок почасовой оплаты

высококвалифицированных специалистов


Контингент обучающихся

Размеры коэффициентов

профессор,

доктор наук

доцент, кандидат наук

лица, не имеющие ученой степени

1

2

3

4

Обучающиеся в общеобразовательных учреждениях

0,13

0,10

0,07



Ставки почасовой оплаты определяются, исходя из размера ставки аудиторной нагрузки, установленной пунктом 3.3. настоящей Методики и коэффициентов ставок почасовой оплаты, предусмотренных настоящим пунктом.

В ставки почасовой оплаты включена оплата за отпуск.

Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания «народный», устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук.

Оплата труда членов жюри конкурсов и смотров, а также рецензентов конкурсных работ производится по ставкам почасовой оплаты труда, предусмотренных для лиц, проводящих учебные занятия со студентами.


3.8. Выплаты, повышающие размер должностного оклада, ставки аудиторной нагрузки

Табл.5

Размеры выплат, повышающие должностной оклад,

ставку аудиторной нагрузки


Основание

Категория выплат

^ Категории работников

% повышения должностных окладов, ставки аудиторной нагрузки


1

2

3

4

Образовательные учреждения для обучающихся/воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

Увеличение должностного оклада, ставки аудиторной нагрузки


Конкретный перечень работников, которым могут повышаться должностные оклады на 15 – 20%, и конкретный размер этого повышения определяются руководителем общеобразовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом, органом самоуправления общеобразовательного учреждения в зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися (воспитанниками) с ограниченными возможностями здоровья.

15-20%

Образовательные учреждения, расположенные в сельской местности (в соответствии с законами об административно-территориальном делении)

увеличение должностного оклада, ставки аудиторной нагрузки


1. Руководящие работники:

-директор, заведующий, начальник;

-управляющий учебным хозяйством, заведующий (отделом, лабораторией, учебной частью);

- заместитель директора, начальника, заведующего;

- гл. бухгалтера, их заместители;

2. Главные специалисты

3. Ведущие специалисты

4. Специалисты:

- учитель;

- преподаватель;

-учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед;

- преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);

- руководитель физического воспитания;

- мастер производственного обучения;

- концертмейстер;

- методист, инструктор-методист (включая старшего);

- музыкальный руководитель;

- воспитатель (включая старшего)

- классный воспитатель;

- социальный педагог;

- педагог-психолог;

- педагог-организатор;

- педагог дополнительного образования;

- тренер-преподаватель (включая старшего);

- старший вожатый;

- инструктор по труду;

- инструктор по физической культуре;

- диспетчер (включая старшего);

- документовед;

- инженер;

- инспектор по кадрам, по контролю за исполнением поручений (включая старших);

- механик;

- программист;

- специалист по кадрам;

- техник;

- технолог;

- художник;

- юрисконсульт;

- администратор (включая старшего);

- бухгалтер, экономист, бухгалтер-ревизор.

25%

Базовые школы, 10-11-е классы

увеличение ставки аудиторной нагрузки

учителя

15%

Школы с углубленным изучением предметов:

иностранный язык- с 1-го по 11-й класс;

другие предметы- с 7-го по 11-й класс

увеличение ставки аудиторной нагрузки

Учителя

15%


3.9. Заработная плата педагогических работников, за исключением педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс общеобразовательных учреждений, состоит:

ЗП = БЧс + СЧ, где

БЧс — базовая часть заработной платы, определяется по формуле:

БЧс = ДО + Н + Кв, где

ДО — должностной оклад;

Н — надбавки (надбавки за ученую степень, почетное звание СССР или РФ «Заслуженный работник»);

Кв — компенсационные выплаты (в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации);

СЧ — стимулирующая часть, определяется по методике, приведенной в разделе 7 «Выплаты стимулирующего характера».

3.10. Учреждение, в пределах имеющихся у него средств на оплату труда, самостоятельно определяет размеры должностных окладов работников, а также доплат, надбавок, премий и других мер материального стимулирования без ограничения их максимальными размерами. При этом объем средств фонда оплаты труда, направляемых на выплаты стимулирующего характера, должен составлять не менее 20% общего фонда на оплату труда.

3.11. Условия оплаты труда, включая размер должностного оклада работника общеобразовательного учреждения, условия получения выплат стимулирующего и компенсационного характера являются обязательными для включения в трудовой договор.





страница1/4
Дата конвертации19.11.2013
Размер0,71 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы