Образовательная программа гоу сош с углубленным изучением французского языка №1095 своуо г. Москвы icon

Образовательная программа гоу сош с углубленным изучением французского языка №1095 своуо г. Москвы



Смотрите также:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   58
Департамент образования города Москвы

Северо-Восточное окружное управление образования

ГОУ Средняя общеобразовательная школа

с углубленным изучением французского языка №1095

129281,г.Москва,ул.Енисейская д.32 к.3 тел/факс ( 495) 470-43-72,тел.470-91-55


Образовательная программа

ГОУ СОШ с углубленным изучением французского языка № 1095

СВОУО г. Москвы


Принята на педагогическом

Совете ОУ №1 от 29.08.2011 г.


2011-2013


Содержание образовательной программы


1.Целевой раздел


1.1. Пояснительная записка

1.2. Назначение программы и концептуальная цель ее разработки

1.3. Аналитическое обоснование программы

1.4 Планируемые результаты освоения обучающимися основной

образовательной программы в соответствии с ФГОС

1.5.Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП


^ 2.Содержательный раздел


1.Образовательная программа I ступени образования

(1-4 классы)

2.1.1. Условия для реализации ОП начального общего образования и

характеристика учащихся начальной ступени

2.1.2. Планируемые результаты, система оценки их достижения, методы

диагностики.

2.1.3. Учебный план как механизм реализации основной образовательной

программы.

2.1.4. Учебные программы и предметные результаты освоения основной

образовательной программы начального образования

2.1.5. Образовательной программы начальной школы в условиях внедрения
^

стандартов нового поколения


2. Образовательная программа II ступени образования

(5-9 классы)

2.2.1. Условия для реализации ОПП основного общего образования и

возрастные этапы ступени основного общего образования

2.2.2.Планируемые образовательные результаты, система оценки их

достижения, методы диагностики.

2.2.3. Учебный план как механизм реализации основной образовательной

программы.

2.2.4. Учебные программы и учебно - методическое обеспечение

3. Образовательная программа III ступени

образования (10-11 классы)

3.3.1. Целевое назначение

3.3.2. Условия для реализации ОПП полного общего среднего образования

и характеристика профильного образования на III cтупени

3.3.3. Планируемые образовательные результаты, система оценки их

достижения, методы диагностики.

3.3.4. Учебный план как механизм реализации основной образовательной

программы старшей ступени образования.

3.3.5. Учебные программы и учебно- методическое обеспечение
^

3.Организационный раздел

Учебный план


  • Учебный план и распределение часов ОУ начальной школы (1-4 классы)

  • Учебный план и распределение часов ОУ основной средней школы (5-9 классы)

  • Учебный план и распределение часов ОУ полной средней школы (10-11 классы)

  • Учебный план дополнительного образования



^

План перехода начальной школы к внедрению стандартов нового поколения

(ФГОС)


Школьная система оценки качества образования:

  • Формирование школьной системы оценки качества образования

  • Концепция системы оценки качества образования

  • Положение о системы оценки качества образования школы

  • Структура системы оценки качества образования школы

  • Модель школьной системы оценки качества образования

  • Программа «Здоровые дети школы № 1095»

Комплексная Программа « Воспитание школьников»

Программа « Одаренные дети»

  • Программа по профилактике правонарушений, наркомании и алкоголизма среди подростков

  • Программа профилактики наркомании для учащихся среднего звена «Школа без наркотиков»



  1. ^

    Пояснительная записка

к образовательной программе школы





    1. Назначение программы

Образовательная программа (утверждена на педагогическом совете 29.08.2011, протокол № 1) Это документ, позволяющий прогнозировать развитие школы на год вперед, четко формулировать цели и ценности получаемого учениками образования, выделять особенность организации учебно-воспитательного процесса. Определять ведущие принципы во взаимодействии «учитель – ученик». Она включает в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, перечень используемых учебников и средств обучения, программу дополнительного образования, программу формирования метапредметных результатов, программу воспитания, программу здоровья, календарный план работы на год, план внутришкольного контроля. Задачей Образовательной программы является создание условий для получения каждым ребенком качественного образования.


^ 1.2.Цели образовательной программы:

-Обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

-Становление личности в ее индивидуальности, самобытности, уникальности.


^ Достижение поставленных целей при разработке и реализации школой образовательной программы основного общего образования

предусматривает решение следующих задач:

-Обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям ФГОС

-Обеспечение преемственности всех ступеней школьного образования

-Обеспечение доступности получения качественного общего образования всеми учащимися

-Обеспечение индивидуального сопровождения каждого обучающегося

-Формирование образовательного базиса, основанного не только на приобретении знаний, но и на

достижении определенного культурного уровня

-Обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации

образовательного процесса

-Выявление и развитие способностей учащихся, их профессиональных склонностей через систему

клубов, секций, кружков.

-Подготовка учащихся к продолжению образования, социализация подростков

-Создание условий для всех участников образовательного процесса в формировании

продуктивной и комфортной образовательной среды.

-Сохранение и укрепление физического и психологического здоровья всех участников образовательного процесса

^ Концептуальная идея Образовательной программы

Идея личностно-ориентированного образования и развития способностей учащихся к самовыражению в образовательной и досуговой деятельности взята в качестве концептуальной идеи построения образовательного пространства школы

Главной идеей Концепции развития школы является формирование компетентной, физически и духовно здоровой . социально-активной, эмоционально-устойчивой личности, способной к самоопределению в обществе через взаимодействие с субъектами внешней среды. Выпускник должен быть конкурентно- способен на рынке труда, он должен ориентироваться в системе ценностей динамично развивающегося общества.

Одной из главных целей Программы является совершенствование системы управления образовательным учреждением и процессами в нем происходящими, формирование развивающей образовательной среды, необходимой для воспитания гражданина и патриота страны.

В основе модели школы - принципы развивающего обучения, индивидуализации, целостности и непрерывности образования, построение образовательной среды .

Современное общество – прежде всего, должно способствовать гуманизации общественно-экономических отношений, формированию новых жизненных установок личности.

^ Образовательная программа государственного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением французского языка №1095 направлена:

  • на обеспечение оптимального уровня образованности, который характеризуется способностью решать задачи в различных сферах жизнедеятельности, опираясь на освоенный социальный опыт;

  • на реализацию права семьи на выбор образовательных программ общего и дополнительного образования.

В школе №1095 особое внимание уделяется формированию личности учащихся, а именно:

  • повышению уровня культуры личности школьников;

  • обеспечению возможности накопления школьниками опыта выбора;

  • воспитанию уважения к закону, правопорядку;

  • развитию способности к творческому самовыражению в образовательной, трудовой и досуговой деятельности;

  • развитию культуры умственного труда учащихся, навыков самообразования;

  • при этом особое внимание уделяется сохранению и укреплению здоровья школьников, формированию понимания важности здорового образа жизни;

  • широкому внедрению инноваций в систему работы педколлектива, в основу которой заложены приоритеты творческого развития личности учащегося и роста профессионального мастерства учителя.



^ Названные ориентиры в условиях следования базовой образовательной программе:

  • обеспечивают соответствие требованиям ФГОС: достижение обязательного минимума усвоения содержания образования и максимального для каждого обучающегося уровня успешности, приемственность начального общего, основного среднего и среднего(полного) общего образования;

  • нацеливают на воспитание выпускника – человека и гражданина, уважающего права и свободы личности, ответственно относящегося к своей жизни и здоровью, обладающего культурными потребностями, самосознанием, коммуникативной культурой.

^ Образовательная программа школы № 1095 предназначена удовлетворить потребности:

  • учащихся - в расширении возможностей для удовлетворения проявившегося интереса к тому или иному учебному предмету и программах обучения, обеспечивающих личностное становление и профессиональное самоопределение на основе усвоения традиций и ценностей культуры;

  • общества и государства - в реализации образовательных программ, обеспечивающих гуманистическую ориентацию личности на сохранение и воспроизводство достижений культуры и воспитание молодого поколения специалистов, способных решать новые прикладные задачи;

  • Москвы - в сохранении и развитии традиций города как крупнейшего научного, культурного и промышленного центра России;

  • вузов, лицеев и колледжей города - в притоке молодежи, ориентированной на комплексное освоение программ профессионального обучения и общекультурного развития;

  • предпринимателей города и рынка труда – в притоке новых ресурсов;

  • выпускника образовательного учреждения – в социальной адаптации.

  • Педагоги – возможность реализовать себя в соответствии с личными планами карьерного роста в условиях перехода на новую систему оплаты труда

Образовательная программа – документ, определяющий путь достижения образовательного стандарта, характеризующий специфику и особенности образовательного учреждения.

Достижение цели Образовательной программы осуществляется поэтапно через реализацию годичных комплексно-целевых программ по направлениям деятельности школы.


^ 1.3Аналитическое обоснование программы

Нормативно-правовой базой образовательной программы являются


  • Закон РФ «Об образовании»; нормативные документы МО РФ, ДО г. Москвы, СВОУО ДО г. Москвы;

    • Конвенция о правах ребенка;

    • Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организациии обучения школьников в современных образовательных учреждениях различного вида (СанПин);

    • Типовое положение об общеобразовательном учреждении и Положение о школе с углубленным изучением иностранного языка;

    • Устав школы и локальные акты ОУ;

    • Лицензия образовательного учреждения;

Также при разработке образовательной программы учтены:

возможности образовательной среды города Москвы, СВАО г. Москвы.

Организационно-правовое обеспечение деятельности

образовательного учреждения.

Вид образовательного учреждения: Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением французского языка № 1095..

Лицензия: серия А № 252078, регистрационный № 021960 от 28 марта 2007 года. Лицензия действительна по 28 марта 2012 года.

ГОУ средняя общеобразовательная школа имеет право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам:

  • начальное общее образование;

  • основное общее образование;

  • среднее (полное) общее образование;

  • дополнительная подготовка по иностранному (французскому) языку

программы дополнительного образования

  • программы художественно-эстетической направленности

  • программы научно-технической направленности

  • программы военно-патриотической направленности

  • программы эколого-биологической направленности

  • программы социально-педагогической направленности

  • программы физкультурно-спортивной направленности

  • программы культурологической направленности

  • программы туристско-краеведческой направленности

  • программы естественнонаучной направленности

Свидетельство о государственной аккредитации: серия АА № 157999. Регистрационный № 007434 от 11 апреля 2002 года.




страница1/58
Дата конвертации21.11.2013
Размер6.09 Mb.
ТипОбразовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   58
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы