Методические рекомендации удк 37. 013 Ббк 74. 05

Содержание

Заочное представление профессионального опыта портфолио
5. Учебно-материальная база
Эссе «моя педагогическая философия»
За что эксперты могут вас похвалить?
Публикация в научных журналах и сборниках материалов научно-практических конференций
Нау́чный стиль
Научная статья
Основная часть.
Оформление тезисов
Требования к содержанию тезисов
Главные секреты хороших тезисов
Персональный сайт учителя и критерии его оценки
Очное представление педагогического опыта общие вопросы публичного выступления
Несколько правил компьютерной презентации.
«визитная карточка».
«представление опыта»
«методическое объединение».
Открытый урок и его анализ
Многообразие структур урока
Типология урока в современной школе
Требования к уроку
II. Психологические требования к уроку
IV. Требования к технике проведения урока
Этапы планирования урока и подготовки к нему учителя
Анализ урока
Уровни проведения урока с позиции жюри
«диалог с родителями» (импровизация родительского собрания)
Вступительное слово классного руководителя
Основная часть.
Клубок вопросов
Карусель проблем
Использование игровых ситуаций
Стул для вопросов
Три зеркала
«разговор с учащимися» (классный час)
Схема анализа классного часа
Открытая дискуссия
Общая культура
I. общие положения
Ii. цели и задачи конкурса
Iii. оргкомитет конкурса
Iv. жюри конкурса
V. участники конкурса
Vi. организация конкурса

Разместите кнопку на своём сайте или блоге:

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации

Документы