План курсовых мероприятий по введению фгос второго поколения на 2012 год (целевые курсы) (тк традиционные курсы, дк дистанционные, ик инновационные, с стажировка, аш авторская школа) icon

План курсовых мероприятий по введению фгос второго поколения на 2012 год (целевые курсы) (тк традиционные курсы, дк дистанционные, ик инновационные, с стажировка, аш авторская школа)



Смотрите также:
План курсовых мероприятий по введению ФГОС второго поколения на 2012 год (целевые курсы)


(ТК – традиционные курсы, ДК – дистанционные, ИК – инновационные, С – стажировка, АШ – авторская школа)




п/п

Категория

слушателей

Проблема (тема) курсов. Содержание.

Форма курсовой подготовки

Объем

(час.)

Примерные сроки проведения

(пока месяц)

Ответственные (структурное подразделение,

куратор,

методист)

Специалисты МОУО



Начинающие руководители, специалисты МОУО, руководители и методисты муниципальных методических служб

Управление муниципальной системой образования. Введение в должность.

1.Основы государственного и муниципального управления.

2.Основы управления муниципальной системой образования.

3.Общие проблемы современного образования.

4.Надзор и контроль в муниципальной системе образования.

5. Введение ФГОС в начальной и основной школе.

ТК

108

16.01- 03.02

Бекишева С.Н.



Специалисты МОУО, руководители и педагоги ОУ

Формирование ключевых компетенций обучающихся средствами предметов учебного плана

1.Компетенция и компетентность.

2. Ключевые компетентности.

3.Формирование ключевых компетенций обучающихся средствами предметов учебного плана.

4. ФГОС. Универсальные учебные действия обучающихся.

ИК

72

Февраль - июнь

Бекишева С.Н.

^ Руководители ОУ, заместители руководителей ОУ



Руководители образовательных учреждений, педагогические работники образовательных учреждений

^ Подготовка экспертов для привлечения к проведению мероприятий по государственному контролю (надзору) в области образования.

Мониторинг введения ФГОС.

ТК

72

01-12 октября

Бекишева С.Н.



Руководители ОУ, заместители руководителей


^ Проектирование основной образовательной программы ОУ в условиях ФГОС. Проектирование основной образовательной программы в учреждении (36). Программно-целевой подход в управлении ОУ(36).


ИК


72

13.02.2012-

23.05.2012

Кафедра управления



Руководители ОУ

Программно-целевой подход в управлении введением ФГОС образовательным учреждением. Программно-целевой подход в управлении учреждением (36). Управление инновационной деятельностью в условиях перехода на новые ФГОС (36).

ИК


72

27.02.2012

08.10.2012

Кафедра управления



Начинающие руководители ОУ (директора ОУ)


Основы управления ОУ. Управление введением ФГОС нового поколения. (Введение в должность) Управление ОУ (36). Образовательное право (24). Управление персоналом (12). Делопроизводство в ОУ (12). Использование ИКТ в управлении ОУ (8). Управление охраной труда в ОУ (24). Основы деятельности по занимаемой должности (24).

ТК


144

06.02.2012-

02.03.2012

Кафедра управления



Начинающие заместители руководителей ОУ по УВР, УР, НМР

Основы управления ОУ. Управление введением ФГОС нового поколения. (Введение в должность) Менеджмент в образовании (36), Образовательное право (24). Управление качеством образования - (12). Делопроизводство в ОУ (12). Использование ИКТ в управлении ОУ (8). Управление охраной труда в ОУ (24). Основы деятельности по занимаемой должности (24).

ТК


144

24.09.2012-

19.10.2012

Кафедра управления



Руководители ОУ, заместители руководителей


Управление внеурочной деятельностью в социально-активном ОУ

Управление формированием социальной компетентности обучающихся (36). Организация и содержание внеучебной деятельности в условиях перехода на ФГОС (36).

ИК


72

12.03.2012-

12.09.2012

Кафедра управления



Руководители ОУ, заместители руководителей


Проектирование образовательного процесса в ОУ в соответствии ФГОС. Управление качеством образования (36). Проектирование основной образовательной программы начального общего и основного общего образования в соответствии с ФГОС (36).

ИК


72

16.04.2012-

15.11.2012

Кафедра управления



Руководители ОУ, заместители руководителей по УВР, УР, НМР, ВР


Внутрений контроль в ОУ. Управление введением ФГОС нового поколения. Теоретические основы ВК в ОУ (6). Прикладные нормативно-правовые аспекты ВК в ОУ (16). Практические выездные занятия в ОУ (12 ч.). Круглый стол (2).

ТК


36

09.04.2012 –

13.04.2012

Кафедра управления



Руководители ОУ, заместители руководителей по УВР, УР, НМР, ВР


Методическая работа в ОУ. Управление введением ФГОС нового поколения. Теоретические и нормативно-правовые основы организации методической работы и инновационной деятельности в ОУ (11). Практические основы методической работы и инновационной деятельности в ОУ (15). Выездные практические в ОУ (8). Круглый стол (2).

ТК


36

26.03.2012-

30.03.2012

Кафедра управления



Заместители руководителей по АХР

Финансово-экономическое обеспечение реализации ФГОС в ОУ. Нормативно-правовые основы управления хозяйственной деятельностью в ОУ. Основы менеджмента. Экономические основы ФГОС. Должностные обязанности зам. директора по АХР. Основы рыночной экономики в ОУ.

ТК


36

26.11.2012-

30.11.2012

Кафедра управления

Заместители руководителей по ВР, классные руководители



Заместители директоров ОУ по ВР

Проектирование воспитательного процесса в ОУ в условиях перехода на ФГОС второго поколения

    • Нормативно-правовое обеспечение воспитательного процесса.

    • Современные направления воспитательной работы в ОУ.

    • Планирование и анализ воспитательной деятельности.

    • Организация контроля воспитательной работы в ОУ.

    • Технология создания программ воспитательного процесса.

ТК

108

декабрь

Самойлова М.Л.

Охохонина Н.А.



Заместители директоров ОУ по ВР, классные руководители, педагоги-организаторы

Проектирование программы гражданско-патриотического воспитания в ОУ в условиях перехода на ФГОС второго поколения

    • Нормативно-правовое обеспечение воспитательного процесса

    • Виды и теоретические основы создания программ воспитания

    • Технология создания программ гражданско-патриотического воспитания в ОУ

    • Современные технологии в гражданско-патриотическом воспитании

ИК

72

октябрь/ декабрь

Охохонина Н.А.

Останина Н.В.



Заместители директоров ОУ по ВР

Мониторинг воспитательного процесса в ОУ в условиях перехода на ФГОС второго поколения

  • Понятие мониторинг в воспитательном процессе.

  • Мониторинг как составляющая современного управления ОУ.

  • Методы социологического исследования.

  • Содержание и организация мониторинга ВП в ОУ.

  • Контрольно-оценочный блок.

ТК

36

март

Кеппер Н.Н.,

Охохонина Н.А.

^ Специалисты МОУО, руководители ОУ, заместители руководителей ОУ по НМР, УВР, ВР, учителя начальных классов



Директора ОУ, заместители директоров по НМР, УВР и ВР

Организация процесса введения Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования

ИК

72

06.02-08.02,

17.04-18.04


Панченко Ю.В.



Заместители директоров по НМР, УВР и ВР

Проектирование содержания внеурочной деятельности младших школьников

ТК

72

12.03-23.03

Панченко Ю.В.



Заместители директоров по УВР, руководители ТШО, ШМО, РМО, учителя начальных классов

Стратегии обновления содержания начального общего образования в условиях введения ФГОС НОО.

ТК

72

23.01-03.02

Толстых Л.С.



Учителя начальных классов

Создание информационно-образовательной среды как условие внедрения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

ТК

72

20.02-02.03

Толстых Л.С.



Заместители директоров по УВР, руководители ТШО, ШМО, РМО, учителя начальных классов

Технология оценивания достижения планируемых результатов освоения ООП НОО

ТК

72

11.06-22.06

Толстых Л.С.



Заместители директоров по УВР, руководители ТШО, ШМО, РМО, учителя начальных классов

Проектирование содержания внеучебной деятельности младшего школьника

ТК

72

08.10-19.10

Толстых Л.С.



Учителя начальных классов

Технология оценивания достижения планируемых результатов освоения ООП НОО

ТК

72

12.11-23.11

Толстых Л.С.



Учителя начальных классов

Урок в свете требовании ФГОС НОО

ТК

72

10.12-21.12

Толстых Л.С.



Руководители,

учителя начальной школы, предметники, психологи

(участники проекта «Образовательная игротехника»)

^ Методика использования игровых технологий в образовательном процессе в условиях внедрения ФГОС нового поколения

ТК

72

апрель, октябрь


ЦРСС, кафедра ПиЗ



Учителя начальной школы

^ Методика использования образовательных конструкторов в учебном процессе в условиях внедрения ФГОС нового поколения

ТК

72

март

ЦРСС, кафедра ПиПО

Учителя-предметники

26.

Учителя химии, биологии

^ Особенности преподавания химии, биологии в условиях перехода на ФГОС второго поколения:

-формирование универсальных учебных действий в процессе обучения химии, биологии (в т.ч. общеучебных умений и навыков);

-личностные результаты обучения; пути их достижения;

-организация внеурочной деятельности по предметам в контексте введения ФГОС нового поколения;

-современные технологии в обучении химии и биологии.

ИК

72

Март

Булакова Н.А.

Вараксина Л.Н.

27.

Учителя химии, биологии

^ Подготовка педагогов внедрению и эффективному использованию в учебном процессе электронных образовательных ресурсов

ТК

72

Октябрь

Булакова Н.А.

Вараксина Л.Н.

28.

Учителя географии

^ Организация практических работ по географии в условиях перехода на стандарты второго поколения

ДК

72

Март-июнь

Шатных А.В.

29.

Учителя географии

^ Особенности деятельности учителя географии по достижению личностных и метапредметных результатов обучающихся

ТК

72

Октябрь

Шатных А.В.

30.

Учителя физики

^ Особенности преподавания физики в условиях перехода ФГОС второго поколения

ТК

72

Ноябрь

Жунина С.Д.

31.

Учителя физики

^ Система подготовки к ГИА и ЕГЭ по предметам естественно-математического цикла

ТК

72

Февраль

Жунина С.Д.

32.

Учителя физики, биологии, химии

^ Методика использования цифровых образовательных лабораторий в учебном процессе в условиях внедрения ФГОС нового поколения

ТК

72

сентябрь

Каширин Д.А

Жунина С.Д.

Вараксина Л.Н

Булакова Н.А.

33.

Учителя математики

^ Подготовка педагогов внедрению и эффективному использованию в учебном процессе электронных образовательных ресурсов, 72 ч.

ТК

72

Сентябрь

Кулешова О.Т.

34.

Учителя математики

^ Система подготовки к ГИА и ЕГЭ по предметам естественно-математического цикла

ТК

72

Январь, февраль

Кулешова О.Т.

35.

Учителя математики, информатики и ИКТ

^ Особенности преподавания математики, информатики и ИКТ в условиях перехода на ФГОС второго поколения.

ТК

72

Ноябрь

Кулешова О.Т.,

Квашнин Е.Г.

36.

Учителя информатики и ИКТ

^ Обеспечение доступности информации о деятельности образовательного учреждения в сети Интернет (создание школьного веб-сайта, размещение его в сети Интернет, наполнение школьного веб-сайта необходимой информацией)

ДК

72

Февраль - Май

Квашнин Е.Г.

37.

Учителя информатики и физики

^ Методика использования образовательных конструкторов Lego NXT в учебном процессе в условиях внедрения ФГОС нового поколения

ТК

72

апрель

ЦРСС

38.

Учителя русского языка и литературы

^ Формирование коммуникативной компетентности обучающихся в контексте внедрения ФГОС

-Компетентностный подход.

-Ключевые компетенции.

-Коммуникативная компетенция как ключевая.

-Разработка программы формирования коммуникативной компетентности.

ТК

72

Сентябрь-октябрь

Криволапова Н.А.,

Шаврина О.Г.

38.

Учителя русского языка и литературы



^ Внедрение ФГОС как средство организации работы с одаренными детьми на основе индивидуальных маршрутов в контексте преподавания русского языка и литературы

-Разработка индивидуальных маршрутов для обучающихся.

-Разработка индивидуальных программ для обучающихся

ТК

72


февраль



Шаврина О.Г.



39.

Учителя русского языка и литературы


^ Внедрение ФГОС как основа подготовки к итоговой аттестации в основной школе


ТК




январь

Шаврина О.Г

40.

Учителя предметной области «Искусство»

^ Эффективное использование в учебном процессе электронных образовательных ресурсов – средство внедрения ФГОС

ТК

72

январь

Федорова О. В.

41.

Учителя изобразительного искусства,

музыки. МХК

^ Контрольно-оценочная деятельность на уроках ОО «Искусство» в контексте внедрения ФГОС

ТК

72

март

Федорова О. В.

42.

Учителя иностранного языка

^ Эффективное использование в учебном процессе электронных образовательных ресурсов – средство внедрения ФГОС

ТК

72

февраль

Марфицына О.А.

43.

Учителя технологии (трудового обучения

^ Проектирование содержания образовательной области «Технология» в условиях перехода на ФГОС

ТК

72

апрель

Кеппер Н.Н.

44.

Учителя физической культуры

^ Оздоровительная система оздоровительного воспитания. Теория и методика физического воспитания в условиях введения ФГОС

- Методика проведения урока физической культуры с оздоровительной направленностью.

- Оздоровительные методики физического воспитания.

- Нетрадиционные оздоровительные системы физического воспитания.

ДК

72

январь-март

Кафедра ПиЗ,

Сениченко С.А.


45.

Учителя предметники, зам. директора по УР, УВР, НМР, специалисты отвечающие за организацию здоровьесбережения

^ Организация здоровьесберегающей работы в школе и мониторинг её эффективности в условиях введения ФГОС

ИК

72

март-ноябрь

Кафедра ПиЗ

46.

Учителя предметники, зам. директора по УР, УВР, НМР

^ Психолого-педагогическая поддержка участников образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС

ИК

72

март- октябрь

Кафедра ПиЗ

47.

Учителя предметники, учителя начальной школы

Использование свободного программного обеспечения для создания электронных образовательных ресурсов при внедрении ФГОС нового поколения

ТК

72

октябрь

ЦРСС, РКЦИОТ




Скачать 201,15 Kb.
Дата конвертации17.12.2012
Размер201,15 Kb.
ТипРеферат
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы