Уроков литературы в 10 классе. Учитель: Грашовень Е. А. Учебник icon

Уроков литературы в 10 классе. Учитель: Грашовень Е. А. Учебник



Смотрите также:
Планирование уроков литературы в 10 классе.

Учитель: Грашовень Е.А.

Учебник под редакцией Ю.В. Лебедева.



ТЕМА

ДАТА

ЧАС




Литература первой половины Х1Х века







1

Введение. Своеобразие литературного процесса в России конца XVIII в. начала XIX в. Обзор русской литературы первой половины XIX века.

18.09

1

2

А.С.Пушкин. Художественные открытия Пушкина. Значение творчества Пушкина для русской и мировой культуры. Лирика. Свобода как социальный, нравственный и философский идеал.

25.09

1

3

М.Ю.Лермонтов. Творческая биография поэта. Основные темы и мотивы лирики. Драматизм мироощущения лирического героя М.Лермонтова.

2.10

1

4

Н.В.Гоголь. Творческая биография писателя. Повесть «Портрет». Тема творчества в повести. Воплощение в повести эстетического и нравственного идеала автора. Д\з. Контрольное сочинение по произведениям русской литературы первой половины XIX в.

9.10

1




^ Литература второй половины XIX века







5

Обзор русской литературы второй половины XIX века.

^ И. А. Гончаров. Жизнь и творчество. Обзор содержания романа «Обломов».

16.10

1

6

Особенности раскрытия характера главного героя. Роль и значение главы «Сон Обломова». Тема любви в романе. Ольга и Обломов. Историко-философский смысл романа. Д/з. Контрольное сочинение по роману И. А. Гончарова “Обломов”. Анализ эпизода.

23.10

1

7

^ И. С. Тургенев. Жизнь и творчество. Повторение ранее изученных произведений («Певцы», «Ася»).

6.11

1

8

Роман «Отцы и дети». История создания. Обзор содержания. Отец и сын Кирсановы. Отражение в романе общественно-политического конфликта эпохи

50-х годов. Споры Е.Базарова и П.П.Кирсанова. Внутренний драматизм характера Е.Базарова. Испытание любовью.

13.11

1

9

Мировоззренческий кризис Е.Базарова. Одиночество героя. Смысл финала романа. Полемика вокруг романа. Д. И. Писарев. «Базаров» (фрагменты). Смысл названия романа. «Отцы и дети» как философский роман. Д/З Контрольное сочинение по роману И. С. Тургенева “Отцы и дети”.

20.11

1

10

А.Н.Островский – основатель русского национального театра. Жизнь и творчество. Драма «Гроза». История создания. Город Калинов и его обитатели. Народно-поэтические истоки характера Катерины. Катерина как трагический характер. Н. А. Добролюбов “Луч света в темном царстве”.

27.11

1

11

Драматургический конфликт и его художественное воплощение. Д/З Контрольное сочинение по драме «Гроза».

4.12

1

12

^ Ф. И. Тютчев. Творческая биография поэта. Судьба России в лирике Ф.Тютчева Картина мира в лирике Ф. И. Тютчева. Художественное своеобразие поэзии Тютчева.

11.12

1

13

А.А. Фет. Творческая биография поэта. “Вечные” темы в лирике Фета. Художественное своеобразие поэзии А.А.Фета. Д/З Контрольное сочинение по поэзии Ф. И. Тютчева и А. А. Фета.

18.12

1

14

Н.С.Лесков. Биография писателя. Повесть «Очарованный странник». Обзор содержания произведения. Отражение в произведении духовных поисков автора. Образ Ивана Флягина. Тема праведничества в произведении.




1

15

^ М. Е. Салтыков-Щедрин. Биография писателя. «История одного города». Глупов и глуповцы. Роль и значение гротеска в произведении. Последняя глава. Авторская позиция.




1

16

^ Н. А. Некрасов. Жизнь и творчество. Тема народа в лирике. Гражданский пафос поэзии Н.А.Некрасова. Лирический герой поэзии Н.А.Некрасова. Новаторство А.Н.Некрасова.




1

17

Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Обзор содержания поэмы. Фольклорная традиция. Народные образы в поэме. Своеобразие композиции поэмы и ее значение. Проблема счастья в поэме. Д/З Контрольное сочинение по творчеству Н. А. Некрасова. Анализ стихотворения.




1

18

^ Ф. М. Достоевский. Жизнь и творчество Роман «Преступление и наказание».




1

19

Раскольников в мире униженных и оскорбленных.Особенности раскрытия характера Раскольникова.







20

Психологизм прозы Достоевского. Теория Раскольникова. Наказание и покаяние Раскольникова. Крушение теории Раскольникова. Двойники Раскольникова.




1

21

Авторская позиция в романе и способы ее выражения. Роль эпилога. “Преступление и наказание” как философский роман.




1

22

Художественные открытия Ф.М.Достоевского и мировое значение творчества писателя. Д/З. Контрольное сочинение по роману Ф.М.Достоевского “Преступление и наказание”.







23

^ Л. Н. Толстой. Жизнь и творчество. Роман-эпопея «Война и мир». История создания романа. Обзор содержания.




1

24

Изображение высшего света в романе. «Мысль семейная» в романе. Ростовы и Болконские. Изображение войны 1805 года.




1

25

Любимые герои Л.Н.Толстого. Богучаровский спор. Картины природы, их роль и значение в романе. Образ Наташи Ростовой. Значение сцены охоты. «Настоящая жизнь» в романе.




1

26

Своеобразие психологизма Л.Н.Толстого. «Диалектика души». Философия истории Л.Н.Толстого. Истинный и ложный патриотизм.




1

27

Бородинское сражение как идейно-композиционный центр романа. Кутузов и Наполеон. Сравнительная характеристика героев романа. Картины партизанской войны в романе.




1

28

Искания и обретения Пьера Безухова. Жанровое своеобразие романа. Смысл и значение эпилога романа-эпопеи. Гуманистический пафос произведения. Д/З. Контрольное сочинение по роману Л. Н. Толстого “Война и мир”.




1

29

^ А. П. Чехов. Жизнь и творчество. Тема духовной деградации человека в рассказе «Ионыч».




1

30

Проблематика рассказа «Человек в футляре». Тема любви в рассказе «Дама с собачкой». Правда и красота в рассказе «Студент».




1

31

Пьеса «Вишневый сад». Основные образы и мотивы комедии. Судьбы и характеры героев «Вишневого сада».




1

32

Своеобразие конфликта в пьесе. Жанровое своеобразие пьесы.




1

33-34

Повторение, обобщение




2




Скачать 69,87 Kb.
Дата конвертации08.01.2013
Размер69,87 Kb.
ТипУрок
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы