Аналитический отчет воспитательного отдела Управления образования за 2011-2012 учебный год icon

Аналитический отчет воспитательного отдела Управления образования за 2011-2012 учебный год



Смотрите также:
  1   2   3
Аналитический отчет воспитательного отдела Управления образования

за 2011-2012 учебный год.

За 2011-2012 учебный год воспитательный отдел работал над реализацией кожуунных целевых программ «Развитие воспитательной системы Улуг-Хемского кожууна на 2011 -2013 годы»; «Патриотическое воспитание детей и молодежи Улуг-Хемского кожууна на 2011-2013 годы», «Дети Улуг-Хема», «Профилактика безнадзорности, беспризорности и правонарушений на 2011-2013 годы», «Организация отдыха, оздоровления, занятости детей на территории Улуг-Хемского кожууна на 2012-2014 годы», разработанных на основе федеральных, республиканских, ведомственных целевых программ. А также организацией и проведением общешкольных мероприятий, через систему классных часов, родительских собраний, родительского всеобуча, индивидуальных бесед с родителями, учащимися, различных конкурсов, научно-практических конференций, акций, операций, соревнований в рамках кожуунных целевых программ.

Данные программы реализуют следующие направления воспитательной системы образования кожууна:

  1. Познавательное;

  2. Патриотическое;

  3. Трудовое воспитание;

  4. Физкультурно-оздоровительное;

  5. Экологическое;

  6. Нравственно-эстетическое воспитание;

  7. Профилактика правонарушений;

  8. Работа с родителями;

  9. Работа с талантливой молодежью;

  10. Развитие детских молодежных общественных организаций и ученического самоуправления;

  11. Совершенствование воспитательной работы классных руководителей.

В системе воспитания кожууна за 2011-12 учебный год работали 193 классных руководителей, 33 социальных педагогов, 13 заместителей директоров по воспитательной работе, 3 педагога-психолога, 3 вожатых, 42 педагога дополнительного образования.

Из анализа образовательного ценза, стажа педагогической работы, квалификационного уровня классных руководителей выяснилось: классных руководителей с высшим образованием-145, со средним педагогическим образованием-48.

По стажу работы: Из 193 классных руководителей со стажем работы до 2 лет – 12; от 2 до 5 лет – 20; от 5 до 10 лет – 19; от 10 лет до 20 лет- 71; свыше 20 лет -70.

По квалификационным категориям: с высшей категорией -19; с первой -54; со второй – 80; без категории- 43. (таблица №3)

На Совете Управления образования по воспитательной работе вынесено и рассмотрено 15 основных вопросов. Принято 15 решений и постановлений, которые стоят на контроле.

На совещании у главного специалиста по воспитательной работе обсуждались 27 вопросов.

Управлением образования организованы и проведены 178 кожуунных мероприятий. Из них спортивных- 123; по патриотическому воспитанию - 18; по экологическому воспитанию - 5; по художественно-эстетическому воспитанию - 4; по техническому направлению- 5; по профилактике правонарушений - 34.

^ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

В рамках этого направления в образовательных учреждениях были проведены предметные недели в течение учебного года, в октябре 2011 года – школьные предметные олимпиады, различные конкурсы, викторины, тематические вечера и т.д.

Учителями-предметниками организуются различные интеллектуальные игры такие как «Аукцион знаний», «Брейн ринг», «Знатоки природы», «Сто к одному», «Кто хочет стать миллионером» и другие.

Библиотекарями школ по плану работы проводятся интеллектуально-познавательные мероприятия, такие как – «Там на неведомых дорожках» для учащихся, Неделя детской и юношеской книги, викторина «Экология. Книга. Дети» и т.д.

Также в рамках данного направления работы проведены школьные туры научно-практических конференций: «Отечество», «Шаг в будущее», НПК в рамках олимпиады по краеведению и т.д. Следует отметить невысокий охват учащихся по данному направлению, так как в кожуунных НПК могут принимать участие учащиеся только с 8-го класса.

Еще одна причина невысокого охвата детей в научно-практические, научно-исследовательские конференции это не систематическая организация работы научных обществ в образовательных учреждениях, а также односторонняя работа руководителей научных обществ, отсутствие желания учителей-предметников работать на высоком темпе с одаренными детьми по всем направлениям и развивать школьников интересующимся ими предметами.

С каждым годом увеличивается количество школьников, желающих принимать участие в исследовательской деятельности в городских школах, а также в СОШ с.Хайыракан, Арыг-Узю, Ийи-Тал, Арыскан. С 2012 года наблюдается интерес к исследовательским работам учащихся СОШ с.Эйлиг-Хем. В остальных школах пока не наблюдается улучшение качества организации и проведения научно-практических конференций.

В работах учащихся в основном преобладают реферативный тип изложения исследовательских работ, чем практических, поэтому руководителям следует особо уделять внимание на практическую деятельность исследований и направить их действие на аргументацию проведенных исследований.

Организация и проведение предметных недель развивает у школьников познавательную деятельность, дает детям узнать что-то новое, полезное для них, развивает общий кругозор. Систематическая подготовка классных коллективов к любому внеклассному и внешкольному мероприятию сплачивает детей, воспитывает у детей уважение друг к другу, гордость за свой класс, школу, открывает мир детей, поднимает духовную ценность школьников.

Участие детей в общешкольных мероприятиях зависит от правильной организации работы классного руководителя. Если классный руководитель умело руководит классным коллективом, то охват детей в мероприятия должен быть высок. Есть учителя, которые много времени посвящают к подготовительной части мероприятий. Это Савина Н.П.,Агбаан А.Д., Содунам Ч.Г., Сарыглар Л.О., Аракчаа Э.С., Долдуг-Эник У.К.,Дамчан-оол К.М. (СОШ №1 г.Шагонар), Чаш-оол Ч.Н., Карашпай А.О.,, Князева Г.Т., Чойганмаа Хурепаевна, Аида Сандак-Доржуевна, Маадыр-оол Ч.Э., Бавун-оол С.Д. (СОШ №2 г.Шагонар), Биче-оол З.В., Бавуу-Сюрюн Т.Б., Балган А.С. (СОШ с.Ийи-Тал), Тумат А.Б., Кенден-Хуурак Н., Дожувай Ч.В. (СОШ с.Хайыракан), Суруу А.С-Д., Сарбыкай Ч.М.(СОШ с.Арыскан), Байырмаа У.Ч., Даржай Г.Г. (СОШ с.Иштии-Хем), Кыргыс Ч.С., Баир Ч.У., Санчы Н.Т., Шагжы А.В. ( СОШ с.Торгалыг), Донгак Ч.К., Эртине З.А.(СОШ с.Чодураа), Сендажы Р.Р. (СОШ с.Арыг-Бажы), Ырбаан-оол Д.Н., Седип Ф.К., Эрелчин М.К., Кызыл-оол Э.К., Дырыш-оол Л.И. ( СОШ с.Эйлиг-Хем).

Предметные недели проводятся согласно плану образовательных учреждений, но желательно при проведении мероприятий организовать встречи с интересными людьми по мере возможности.

^ ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Одной из важнейших задач школы всегда являлось патриотическое воспитание подрастающего поколения. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.

В соответствии с государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 - 2015 годы» и ведомственной программы Министерства образования «Патриотическое воспитание школьников Республики Тыва» была разработана кожуунная целевая программа «Патриотическое воспитание детей и молодежи Улуг-Хемского кожууна на 2011-13 годы».

В рамках реализации кожуунной целевой программы проведены спортивно-туристические и военно-патриотические мероприятия, олимпиады: туристский слет, месячник оборонно-массовой работы, акция «Мы верим в тебя, солдат!», Олимпиада по «ОБЖ», «Военизированная эстафета», спартакиада допризывного и призывного возраста, военно-спортивная игра «Победа». Всего охвачено 890 учащихся из 12 школ кожууна.

Хорошую общую подготовку на олимпиаде по ОБЖ показали СОШ с.Эйлиг-Хем, СОШ №1 г.Шагонар, СОШ №2 г.Шагонар. Следует отметить руководителей данных школ за хорошую подготовку допризывников. Строевая подготовка на должном уровне ведется в школах сс.Арыг-Узю и Арыскан.

В соответствии с Федеральным законом от 28.03.1998 года №53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» и письмом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 14.07.1998г. №1133/14-12 в программу курса ОБЖ для обучающихся 10-11 классов введен раздел «Основы военной службы». В целях закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических навыков в кожууне в 2011-12 учебном году были проведены учебные сборы с юношами 10-го класса на базе в ОУ. Всего по кожууну юношей 10 классов 120, из них учебные сборы прошли 93 юношей, освобождены от учебных сборов на основании предъявленных медицинских справок - 6, без уважительных причин не прошли 21 учащихся СОШ №2 г.Шагонар.

Руководителями ОБЖ проведены все запланированные занятия и приняты зачеты по направлениям: преодоление полосы препятствий; стрельба из пневматической винтовки; обращение с противогазом; физическая подготовка (подтягивание, бег 60м, 100м, 1000м, отжимание).

Большую работу по воспитанию у ребят патриотизма, чувства долга, уважения и интереса к военной истории Отечества осуществляют школьные музеи. В нашем кожууне функционируют 5 школьных музеев. Это музеи школы №1 г.Шагонар, школ сельских поселений Хайыракан, Чодураа, Торгалыг, Арыг-Узю.

Школьные музеи работают в основном по краеведческому направлению. Работа школьных музеев осуществляются согласно утвержденной программе образовательных учреждений.

Структура программ школьных музеев выдержана. Программы развития школьных музеев согласованы заместителями директоров по воспитательной работе, приняты на заседании Совета музеев, утверждены директорами школ. Структура программ развития музеев соответствует требованиям.

Должностные инструкции заведующих музеями разработаны и имеются в наличии. Советы музеев созданы из числа учителей образовательных учреждений, активы из числа школьников, что соответствует требованиям. В составе музея числятся 4 учителя, а в активе от 5 до 11 учащихся.

Выносные экспозиции школьных музеев это раскладушки, стенды исторического и спортивного отделов музеев, выставляются при проведении классных часов, родительских собраний, мероприятий в сельских домов культур, в доме престарелых и ветеранов сумона Хайыракан, в филиалах ДЮСШ и так далее.

Школьные музеи осуществляют 5 разделов: исторический, этнографический, нумизматика, культурный, спортивный.

Деятельностью музеев являются поисково-исследовательская работа научного общества учащихся, где организуется походы, поиск новых экспонатов и исторических фактов, переписка с интересными людьми, работа с библиотечными фондами.

Информационно-познавательная деятельность осуществляется через организацию встреч со знаменитыми и интересными людьми сел, кожууна, использование передвижных экспозиций музея при проведении различных мероприятий, использование музейной информации в учебно-воспитательном процессе школ, ведение летописи школ и сел.

Экскурсионная деятельность направлена на подготовку экскурсоводов из состава учащихся, которые числятся в активе музеев, проведение экскурсий в музеи, проведение экскурсий по интересным местам сел, кожууна.

Реставрационно-оформительская деятельность заключается оформлением стендов и витрин, уход за экспонатами и их реставрация, ведением учетной документации.

Школьный музей способствует качественному проведению разных форм внеклассной работы, классных часов в части использования музеев в образовательно-воспитательном процессе школ. И это помогает найти системность в работе, приобщить учащихся к истории, искусству, к углубленному изучению предметов, интеграции и творческому развитию отдельной личности.

Музей помогает учителю в подборе необходимого материала для тематических классных часов, классные руководители разрабатывает тематические классные часы по материалам, стендам музея. Учителя школ, классные руководители проводят интегрированные уроки с элементами краеведения, тематической экскурсии по родному краю, и это расширяет кругозор детей, развивают у них познавательный интерес.

Итоги краеведческой работы воплощаются в традиционных общешкольных мероприятиях, таких как неделя «Музей и дети», на научно-практических конференциях «Отечество», «Родная Тыва в годы Великой Отечественной войны» и т.д.

Краеведение на протяжении многих лет является одним из традиционных направлений работы СОШ с.Хайыракан, СОШ №1 г.Шагонар. Учащиеся этих школ регулярно участвуют в краеведческих конференциях, семинарах и занимают призовые места.



Наименование музеев

Муниципальный уровень

Республиканский уровень

2010

2011

2012

2010

2011

2012

1

Школьный музей СОШ с.Хайыракан




2 место




1 место

2 место

3 место

Активное участие




2

Школьный музей СОШ №1 г.Шагонар




1 место







2 место

Активное участие


Экскурсии в школьные музеи организуются в ноябре, феврале, мае и по плану школьных музеев и классных руководителей.

Обеспечение учета и сохранности материалов музея. В музеях ведутся книги учета фондов: инвентарная книга(книга поступлений музейных предметов), книга учета уникальных экспонатов, книга научно-вспомогательного фонда, а также книга посещений и отзывов. Сохранность школьных музеев обеспечивается сторожами школ.

На хорошем уровне организована работа школьных музеев школы №1 г.Шагонар, с.Хайыракан.

Каждый год по плану Министерства образования и науки Республики Тыва, Управления образования с целью поддержки детских творческих коллективов, выявления юных талантов, воспитания чувства любви к родному краю проводится фестиваль детских творческих коллективов «Салют Победы». В кожуунном фестивале «Салют Победы» среди детских хоровых коллективов, посвященный празднованию 200-летия Отечественной войне 1812 года, под девизом: «Я, ты, он, она – вместе дружная страна» приняли участие 5 (2) школ. Это школы: СОШ №1, №2, Гимназии г. Шагонара и СОШ сс. Арыскан, Ийи-Тал. Конкурс проведен на хорошем уровне, участники проявили творчество, фантазию. Оригинальными костюмами, с хорошей постановкой сценок отличился коллектив СОШ №1 г.Шагонара, который и стал победителем конкурса. На республиканском уровне школа получила номинацию «Лучший хоровой коллектив».

( руководитель Куулар Ч.К.).

Туристско-краеведческая деятельность - одно из направлений патриотического воспитания ОУ, УДО учащихся.

Основными формами туристско-краеведческой деятельности школьников являются тематические прогулки, экскурсии, слеты, походы, поисково-исследовательская работа. За отчетный период ЦДЮТиЭ имени «Хайыракан» были проведены кожуунные мероприятия «Школа безопасности», «Безопасное колесо», лично-командное первенство по спортивному ориентированию, туристский слет с общим охватом 259 учащихся.

В рамках приоритетного национального проекта «Образование» в части поддержки талантливой молодежи и школьников проводилась кожунная олимпиада по краеведению, где приняли участие 16 (12) краеведов из 7 (7) школ. Победителями и призерами стали Хапык-оол Уяна, ученица 11 класса СОШ с.Хайыракан( руководитель: Дожувай Ч.В), Канзываа Белекмаа, учащаяся 10 класса МБОУ СОШ №2 г.Шагонар, руководитель Монгуш М.О., Даржай Игорь, учащийся 8 класса МБОУ СОШ с.Арыг-Узю, руководитель Анай-оол А.В.. На секции «Естественные науки»: Хунан-Кара Шенне, учащаяся 11 класса МБОУ СОШ с.Хайыракан, руководитель Салчак С.С., Кичел-оол Чаяна, учащаяся 10 класса МБОУ СОШ с.Ийи-Тал, руководитель Чамзырын Ю.Ю., Бавуу-Сюрюн Аяна, учащаяся 10 класса МБОУ СОШ с.Ийи-Тал, руководитель Санчы А.С., На секции «Геология»: Седип Менди, учащаяся МБОУ СОШ №1 г.Шагонар, руководитель Чаш-оол Р.В. На республиканской научно-практической конференции 2 призовое место заняла Хунан-Кара Шенне.

Для повышения туристского мастерства юных туристов и выявления сильнейших команд для участия в Республиканском слете школьников РТ в 2012 году в местечке Алдыы-Шынаа проводился кожуунный туристский слет школьников, посвященный 90-летию образования ТНР. Участвовало 8 школ кожууна. Все этапы проведены согласно положению и I место заняла команда СОШ с.Хайыракан ( рук. Кызыл-оол Ш.С.), призерами стали СОШ №2 г.Шагонара ( рук. Байыр-оол Р.В.), СОШ с.Торгалыг ( рук. Узун-оол С.К.).

В целях патриотического воспитания, профилактики детской безнадзорности и беспризорности, воспитания законопослушного участника дорожного движения, пропаганды здорового образа жизни проведено кожуунное соревнование «Безопасное колесо» среди учащихся 5 классов. Победителями стали велосипедисты школы №1 г.Шагонар. По вождению 1 место занял Кенден Аржаан и Могильникова Марина.

Проведено кожуунное соревнование «Школа безопасности с элементами ТПТ» среди учащихся 7 классов. Участвовали 72 учащихся. Победителем стала команда СОШ с.Хайыракан, призерами стали СОШ с.Торгалыг, СОШ №2 г.Шагонар.

Воспитанники ЦДЮТиЭ имени «Хайыракан» участвовали в республиканских и во всероссийских соревнованиях и достигли высоких результатов.

В республиканском конкурсе «Дорога безопасности» приняли учащиеся школы №1 г.Шагонара и стали победителями. Они защищали честь республики во Всероссийском конкурсе, который проводился на базе ВЦД «Океан».

В Кубке Федерации по-спортивному ориентированию Республики Тыва сборная команда нашего кожууна заняли 3-е призовое место из 12 команд. В личном первенстве среди учащихся в возрасте 16 лет 1 место заняла Дажы Чодураа, 2 место Бавын-оол Чимиса, 3 место – Шактар-оол Чечена. Среди учащихся в возрасте 14 лет 1 место заняли Даваа Чаяна, Суван Шораана, 3 место заняли Ендан Хорагай, Дажи Чечек-кыс, Кыргыс Сергек. Среди участников в возрасте до 12 лет Кыргыс Оюна заняла 1 место.

Во Всероссийском соревновании по спортивному ориентированию «Сибирский Азимут-2012», который проводился в Красноярском крае ученик СОШ с.Хайыракан Доржукай Монге (рук. Шойнуу И.В.) стал золотым призером.

Из членов сборной команды Республики Тыва по спортивному ориентированию в Первенстве СибФО Горно-Алтайска лучшие результаты в категории мужчины до 14 лет показали Кыргыс Сергек ( 4 м), женщины до 14 лет Даваа Чаяна, учащиеся СОШ с.Хайыракан (7 место) .(руководители Шактар-оол С.С. и Шойнуу И.В)

В межрегиональном соревновании по спортивному ориентированию «Сибириада – 2012» в группе МЖ-14 призерами стали Бавыын-оол Чимис – 2 место, Балчый Байлак – 2 место, Даваа Чаяна – 2 место.

^ ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ

Трудовое воспитание учащихся школ кожууна осуществляется в процессе организации общественно-полезного труда, труда на учебно-опытных участках, трудовых отрядах, в процессе внеклассной работы, в волонтерской деятельности школьников, тимуровской работе (помощь ветеранам ВОВ) и в школьном лесничестве.

Общественно-полезный труд в школах организуется постоянно. Это уборка класса, школьного двора, уход за насаждениями и т.д. Главным направлением общественно- полезного труда обучающихся средних и старших классов являются работы на школьном учебно-опытном участке, на школьном дворе, в здании школы, охрана природы. В процессе участия в летней трудовой четверти каждый обучающийся может реализовать творческие, трудовые и исполнительские навыки, полученные в течение учебного года и применить их на практике.

Трудовую практику на учебно-опытных участках школ кожууна за 2011 год прошли 1521 учащихся. Реализовано продукции в школах кожууна 1 т 300 кг, стоимость продукции 32 760 рублей. Составлены и утверждены графики работы учащихся на 2012 летний сезон.

На учебно-опытных участках и пришкольных территориях выращено за 2011 летний сезон 9 т 895 кг картофеля, 12 т 871 кг овощей. Учебно-опытные участки школ кожууна расширены за счет посадки древесно-кустарниковых пород, увеличение площадей для выращивания картофеля и овощей, посадки новых цветников. Всего на участках школ выращено 200 видов растений, 129 кг лекарственного сырья, собрано семян овощей -3,95 кг, цветов – 7,55 кг.


Сравнительный анализ с 2009 по 2011 год

2009

2010

2011

13 т. 150 кг картофеля

5 т. 801 кг овощей

362 литр варенья

8т 730 кг картофеля,

8 т 238 кг овощей

9 т 895 кг картофеля,

12т 871 кг овощей.



Теплицы имеются в школах сс.Хайыракан (площадь 66кв.м.), Арыскан (площадь 32 кв.м), Чодураа (пл.-28 кв.м), Торгалыг (пл.-2,5Х5 кв.м) и в СОШ №1 г.Шагонара (площадь 54 кв.м). В 2012 году СОШ с.Арыг-Узю своими силами построили пленочную теплицу. На УОУ школ кожууна имеются отделы полевой, овощной, плодово-ягодный, цветочно-декоративный, коллекционный, производственный, дендрологический и отдел начальных классов. Все вышеперечисленные отделы имеются в школах сс.Арыг-Узуу, Торгалыг, Арыскан, Ийи-Тал. Ежегодно хороший урожай с производственного отдела получают школы сс.Торгалыг, Арыг-Узуу, Ийи-Тал, Арыскан. В 2011 году хороший урожай собрали учащиеся СОШ сс.Чодураа, Эйлиг-Хем. Очень красивый цветочно-декоративный отдел, с разными разновидностями цветов вырастили школы №1 г.Шагонара, сс.Чодураа, Торгалыг, Арыскан. Для оформления школьной территории, в цветочно-декоративном отделе заведующими участками использованы элементы современного дизайна. Все учителя биологии и химии (кроме молодых специалистов) и некоторые заведующие УОУ школ кожууна прошли курсы повышения на тему «Ландшафтный дизайн», организованные специалистами РДЭБЦ.

Согласно плану Управления образования в целях эффективного использования возможностей учебно-опытного участка в образовательной и хозяйственной деятельности школ, пропаганды работы учебно-опытных участков, как практической формы преподавания естественнонаучных дисциплин, в апреле 2012 года произведена проверка документации УОУ школ кожууна. По итогам проверки выявлено, что подготовка УОУ к летнему -2012 сезону в СОШ №1, №2, ОСОШ г.Шагонара, СОШ сс.Арыг-Узю, Чодураа, Арыг-Бажы, Торгалыг, Арыскан, Ийи-Тал ведется на удовлетворительном уровне. Выращена рассады овощей, цветов для посадки на УОУ. Не предоставила документацию заведующая участком СОШ с.Иштии-Хем..

В целях организации временной и сезонной занятости учащихся, профилактики правонарушений среди несовершеннолетних ОУ заключены трудовые договора с центром занятости населения Улуг-Хемского кожууна на 73 учащихся школ кожууна. Это школы №2, №1 Гимназия, ОСОШ г.Шагонара, СОШ сс. Арыг-Узю, Чодураа. За 2011 год был заключен договор о временном трудоустройстве с ЦЗ населения администрации города с 7 (8) школами, с охватом 136 (745) учащихся. Учащиеся заработали 161.840 (923.440) рублей. С 1 июня летнюю трудовую практику на пришкольных и учебно-опытных участках прошли учащиеся со 2 по 10 класс, с охватом 2448 человек.

Охват учащихся в учебно-производственных бригадах и летних трудовых отрядах за последние 3 года

2009

2010

2011

2012

346 - ЛТО

2066 - УПБ

745 – ЛТО

1024 - УПБ

136 - ЛТО

1521 - УПБ

73- ЛТО

(1 квартал)

2448-УПБ


Работа с детьми в летний период является гармоничным продолжением образовательного процесса и деятельности педагогических коллективов школ по развитию каждого обучающегося, его способности к заполнению досугового пространства общественно-полезной, благотворительной деятельностью, формированию вкуса к активному отдыху.

Трудовое воспитание формируется не только на общественно-полезном труде, но и через организацию и проведения кружковой деятельности технического и трудового направления.

В целях повышения духовной культуры учащихся, приобщения детей к традициям народа, живущих на территории РТ проведена кожуунная выставка-конкурс «Удивительный камень». В конкурсе приняли участие 9 (8) учащихся из школ №1 и №2 г.Шагонара, МОУ СОШ с.Арыг-Узю, которые представили 23 (19) экспоната. В кожууне как и в предыдущие годы резьбой по камню «Чонар-Даш» систематически занимаются учителя ИЗО и черчения школ №1, №2 г.Шагонара Бичел-оол Ш.Х., Бичел-оол С.Х.. Они ведут кружковые занятия с охватом 16 учащихся. На базе пришкольного интерната школы №1 г.Шагонара посещают кружок по резьбе из камня дети из малообеспеченных семей, проживающих в интернате. СОШ сс. Арыг-Узю, Торгалыг участвуют в данном конкурсе 2 года, но кружковые занятия по данному направлению в данных школах отсутствуют. Учащиеся выполняют работы при помощи родителей, отцов. Работы учащихся выполнены из камня с различными оттенками. Есть экспонаты из белого, желтого и даже черного камня. Преемственность резьбы по камню воспитанников у вышеназванных учителей наблюдается. Кружковые занятия учителей в этом учебном году стали посещать и учащиеся 5 классов. С 5 класса стали обучаться камнерезному делу учащиеся, победители кожуунного конкурса «Удивительный камень» Чулдум Чечен, Тугаржап Ай-Хаан, Сат Бады-Доржу, Сундуй-оол Дугар. Тугаржап Ай-Хаан в 2010 году стал обладателем гранта председателя администрации кожууна по направлению «Художественное творчество», 2012 году занял 2 место в республиканском конкурсе «Город мастеров» в номинации «Чонар-Даш», 2 место в выставке-конкурсе «Удивительный камень». 3 призовое место в выставке занял руководитель Бичел-оол Ш.Х., учитель ИЗО и черчения СОШ №1 г.Шагонар, в номинации «Авторская работа педагога». Мастерство учащихся с каждым годом совершенствуется. Учащиеся начали работать с малых форм. В этом году в экспонатах учащиеся старались придать образность, выделяя повадки, украшая животных орнаментом.

В целях выявления юных дарований, проявляющих интерес и способности народным ремеслам, техническому творчеству, для выявления талантливых педагогов проведен кожуунный Фестиваль «Дети. Техника. Творчество», по 14 различным номинациям.

В Фестивале приняли участие 6 (10) образовательных учреждений кожууна, с охватом 33 (53) учащихся, 9 (19) учителей-предметников. Оригинальностью, качеством, количеством отличались работы учащихся СОШ №1 (рук-ли: Чымба М.М., Чаш-оол А.М.), СОШ №2 (рук-ли: Сат К.Д-Б., Соян А.Т.), СОШ с.Ийи-Тал (Балган А.С.), с. Арыг-Узю (рук-ли: Сарыглар Ч.М., Ондар С.Т.). На республиканском этапе фестиваля продемонстрированы работы 6 учащихся из школ №1, №2 г.Шагонара и учителей Бичел-оол Ш.Х., Чаш-оол А.М. и Чымба М.М..

С целью развития творческого конструкторского мышления учащихся проведен кожуунный конкурс «Бумажная Вселенная» по начально-техническому конструированию и моделированию среди учащихся младшего школьного и старшего дошкольного возраста.

В конкурсе приняли участие 23 (24) учащихся из 10(10) образовательных учреждений кожууна и 8 (10) дошкольников из МДОУ «Солнышко», «Сказка» г.Шагонара, ДОУ сс. Хайыракан, Арыскан, Иштии-Хем, Арыг-Узуу, Ийи-Тал, Арыг-Бажы, Арыг-Узю, 4 воспитанника из ГПО школ №2 г.Шагонара, сс.Арыг-Бажы, Торгалыг. Участники конкурса подготовились на хорошем уровне, все имели специализированную одежду, работы соответствовали тематике, самопрезентацию подготовили с использованием компьютерной техники. По сравнению с прошлым годом участники конкурса соблюдали культуру труда, работали аккуратно. Однако остается проблема с участниками из сумонных школ. Учащиеся не могут представить себя громко, четко, не умеют вести себя перед аудиторией. Из этого можно сделать вывод, что учителями сумонных школ не на должном уровне ведется работа по развитию речи.

Занятия в кружках являются источником мотивации учебной деятельности учащихся, дают эмоциональный заряд, который подкрепляется видимым результатом: готовая поделка, хорошо сданный экзамен, сыгранная роль, исполненный танец или песня.

В кожууне внеурочной деятельностью школ и учреждениями дополнительного образования детей охвачено 3325 учащихся или 95% от общего числа учащихся, что на 0.3 % больше, чем 2010-2011 учебном году. Из них в 109 кружках и спортивных секциях школ занимаются 2555 школьников, в учреждениях дополнительного образования детей (2) -993 учащихся (ДЮСШ, ЦДЮТиЭ). В ДЮСШ занимаются 773 учащихся, где сформированы 26 секций по волейболу, боксу, вольной борьбе, в том числе в 8 школах работают филиалы в СОШ сс. Арыг-Бажы, Арыскан, Арыг-Узю, Ийи-Тал, Торгалыг, Чодураа, Хайыракан, Эйлиг-Хем; в ЦДЮТиЭ им. «Хайыракан» - 79, где сформированы 8 кружков по туризму, работают филиалы в СОШ сс. Арыг-Узю, Хайыракан.

Администрациями школ обеспечена занятость учащихся, состоящих на учете ПДН, ВШУ, «Группы риска», детей из социально-опасных, неблагополучных семей.

Большое внимание уделяется разностороннему развитию учащихся. В школах сс. Иштии-Хем, Арыг-Узю, Арыскан, Хайыракан, Торгалыг, Эйлиг-Хем, Гимназии г. Шагонара действуют кружки по научно – исследовательской работе. По туристcко - краеведческой работе действуют кружки в сс. Арыг-Бажы, Арыг-Узю, Иштии-Хем, Торгалыг, Эйлиг-Хем, Хайыракан. В кружках по художественной направленности, а именно хоровому пению, действуют в МОУ СОШ сс. Торгалыг «До-ми – солька», с. Хайыракан «Хоровое пение», с.Ийи-Тал «С песней по жизни», в городских школах, школа №1 г. Шагонара «Хор», школа №2 г. Шагонара «Хор», где охвачено 86 учащихся. В танцевальных, вокальных кружках ОУ кожууна охвачено 443 учащихся.

По прикладному творчеству работают кружки в школах сс. Эйлиг-Хем «Волшебный крючок», Торгалыг «Монгун ужук», «Умелые руки», «Юный мастер», с.Арыг-Узю «Бисероплетение», Хайыракан «Мастерская лоскутного шитья», « Художественная обработка древесины», Арыскан «Волшебная иголка», Арыг-Бажы «Умелые руки», где хорошо занимаются 173 учащихся. В школах №1 и №2 г. Шагонара действуют кружки «Судомоделирование», «Авиамоделирование», «Авиаконструктор», «Чонар-Даш» с общим охватом 59 детей.

^ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ И СПОРТИВНО-МАССОВАЯ РАБОТА

Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа в общеобразовательных учреждениях является приоритетной формой сохранения и укрепления здоровья школьников.

Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа в кожууне организуются и проводятся силами 69 штатных работников. В общеобразовательных учреждениях работают 25 учителей физической культуры, 11 педагогов-организаторов спортивного клуба при МБОУ СОШ №2 г.Шагонар, 28 тренеров-преподавателей по видам спорта в детско-юношеской спортивной школе, 5 инструкторов физической культуры и спорта в детских дошкольных образовательных учреждениях. Из них имеют высшее образование -34 (49,2%) , а среднее педагогическое и специальное образование-35 (50,7%) .

Из учителей физической культуры имеют высшее образование 14 (67%), со средним педагогическим – 11 (33%). Квалификационный уровень учителей физической культуры:

категории

Количество учителей

%

Высшая квалификационная категория

0

0

Первая квалификационная категория

6

33%

Вторая квалификационная категория

8

43%

Без категории

10

19%

.

Для всестороннего развития детей, организации их досуга большое значение имеет занятость детей во внеурочное время, посещение ими кружков и секций в школах и в учреждениях дополнительного образования. В образовательных учреждениях кожууна организуются и проводятся спортивные секции, кружки.

На основании приказа Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010г. №889 с сентября месяца 2011-2012 учебного года во всех образовательных учреждениях введен третий урок физической культуры, а также увеличился число молодых специалистов. Молодых учителей физической культуры - 6 (СОШ с.Торгалыг-1, СОШ с.Чодураа-1, СОШ с.Арыг-Узю-1, №2 г.Шагонара-1, СОШ с.Арыг-Бажы-1, ДЮСШ -1).

В течение учебного года для определения физической подготовленности у учащихся 2-11 классов во всех ОУ принимались контрольные нормативы (тестирование).

Количество школьников посещающих уроки физической культуры составляет 92%.

Результаты осеннего тестирования в ОУ показали, что высокий уровень физической подготовленности у 191(5,6%) учащихся, выше средний уровень у 1216(36%) (оценка «4»), средний уровень у 1624 (48%) (оценка «3»), низкий уровень у 25(1%) (оценка «2») . Эти 25 учащиеся не сдали тестирование по разным причинам.

В конце учебного года результаты итогового весеннего тестирования в ОУ показало следующее: высокий уровень у 250 (7%) учащихся, выше средний уровень у 1232 (32%) учащихся, средний уровень у 1592 (42%), ниже средний уровень у (9%), низкий уровень у 18 (1%) учащихся. По сравнению осенними результатами изменения идут в положительную сторону.

Анализ тестирования в ОУ показал, что средний уровень физической подготовленности у школьников достаточно высок. Качество выполнения больше 50% показали учащиеся следующих учителей ОУ: Дамдын В.М. (с.Эйлиг-Хем), Аир-Санаа С.М. (с.Арыг-Узю), Узун-оол С.Н., Чамыкай А.М. (с.Торгалыг), Дадар-оол Ч.А. (с.Иштии-Хем), №1,2 г.Шагонар.

Важную роль в оптимальной организации физкультурно-оздоровительной работы играет материально-техническая база школ. У 9 ОУ кожууна имеются спортивные залы, отсутствуют в СОШ сс.Ийи-тал, Арыг-Бажы и Гимназии г.Шагонара. Из них спортивные залы соответствуют требованиям у 7 школах (СОШ №1, №2 г.Шагонара, СОШ сс.Арыскан, Арыг-Узуу, Торгалыг, Хайыракан, Эйлиг-Хем).

Из плоскостных спортивных сооружений во всех школах имеются волейбольные, баскетбольные и футбольные площадки. Спортивным инвентарем и оборудованием обеспечены все школы. В сельских школах по легкой атлетике отсутствуют гранаты для развития силовых качеств учащихся, по гимнастике маты, мостики, козлы (гимнастические), для развития общей и специальной физической подготовки во всех школах не хватает гимнастических палок, скакалок, обручей по количеству учащихся (СОШ с.Арыг-Бажы, СОШ с.Иштии-Хем, СОШ с.Хайыракан, СОШ с.Ий-Тал). Оснащенность учебного процесса по физической культуре в кожууне составляет 30,5% (2010-11г. – 30%).

Для более эффективного и качественного проведения учебно-тренировочных занятий, спортивно-массовых мероприятий нужны спортивные залы для филиалов

ДЮСШ в сс.Ийи-Тал, Арыг-Бажы, Эйлиг-Хем. А в городе Шагонаре отсутствует оборудованная спортивная база для тренировки сборных команд по видам спорта для участия в республиканских соревнованиях. В век развития информационно-коммуникационных технологий в ДЮСШ и ЦДЮТ отсутствуют компьютерное оборудование.

В рамках реализации кожуунных целевых программ «Развитие физической культуры и спорта в Улуг-Хемском кожууне на 2011-2013 годы», «Дети Улуг-Хема 2011-13 гг» были проведены комплексные спортивные мероприятия по лыжным гонкам «Лыжня России», по футболу «Кожаный мяч», по мини-футболу «Мини-футбол в школу», по легкой атлетике «Кросс Нации», по шахматам «Белая ладья», предметная олимпиада по физической культуре «Спорт-интеллект», спортивные фестивали «Президентские состязания», «Президентские спортивные игры». Данные спортивные мероприятия проведены с общим охватом 770 учащихся.

По мини-футболу высоких результатов достигли учащиеся СОШ сс.Эйлиг-Хем, Торгалыг и СОШ №2 г.Шагонара.

Ежегодно проводится кожуунный этап Всероссийского соревнования по лыжным гонкам «Лыжня России» на базе СОШ с.Арыг-Бажы. Всего участвовали 65 учащихся из 6 школ: СОШ №2 г. Шагонар, СОШ №1 г. Шагонар, СОШ с. Чодураа, СОШ с. Арыг-Узуу, СОШ с. Арыг-Бажы, Гимназия г.Шагонар. В общекомандном зачете победителями стали следующие ОУ : I место СОШ с Арыг-Бажы, II место - СОШ №1 г.Шагонар, III место - СОШ №2 г.Шагонар. Команда школы с.Арыг-Бажы стали 4-кратными победителями кожуунного этапа по лыжным гонкам. Победительница кожуунного этапа Балган Чаяна (СОШ с.Арыг-Бажы) защищала честь кожууна на республиканском этапе соревнования и вновь прибежала первой и стала победительницей лыжной гонки «Лыжня России – 2012».

Хороших результатов по легкой атлетике достигли воспитанники учителей физической культуры Узун-оол С.Н. (с.Торгалыг), Аир-Санаа С.М. (Арыг-Узю), Сувакпит Г.М. (СОШ №1).

На кожуунном этапе Всероссийской предметной Олимпиады по физической культуре «Спорт-интеллект» среди учащихся 9,11 классов. Среди девушек и юношей 9 классов победителями стали Балган Сай-Суу, ученица СОШ с.Арыг-Узю, Ырбан-оол Сылдыс-Херел, ученик СОШ с.Эйлиг-Хем. Среди 11 классов победителями стали Чульдум Роланда, ученица СОШ с. Арыг-Узю, Тагба Монге, ученик СОШ №2 г.Шагонара.

На республиканском этапе Всероссийской предметной олимпиаде по физической культуре «Спорт-интеллект» приняли участие победители кожуунного уровня. С каждым годом количество призеров республиканского уровня возрастает: 2010 году – 3 место, 2011 году – 1 место, 2012 году 1 и 3 место: ученики СОШ №2 г.Шагонар Тагба Монге (1 место) и СОШ с.Арыг-Узю Балган Сай-Суу (3 место).

В проводимых соревнованиях «Президентские состязание», «Спортивное многоборье» приняли участие около 130 школьников, учащиеся 7 классов из 6 школ кожууна. По итогам соревнования победителями стали среди сельских школ СОШ с.Арыг-Узю, тренер Аир-Санаа С.М., среди городских школ школа №2 г.Шагонар, тренер Тугаржап А.В. На республиканском уровне команда школы с.Арыг-Узю, показав высокие результаты, награждена путевкой в ВЦД «Океан» для участия во Всероссийском соревновании.

Детско-юношеская спортивная школа – единственное учреждение дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности кожууна, целью которой является повышение роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни, улучшение физической подготовленности и физического развития детей и молодежи, подготовки спортивного резерва воспитанников.

Образовательный ценз и квалификационный уровень тренеров-преподавателей ДЮСШ.

Образовательный ценз

Квалификационный уровень

Высшее

15




Высшая квалификационная категория

4




Среднее специальное


17




Первая квалификационная категория

5




Из них физкультурное

8




Вторая квалификационная категория

9













Без категории

22







страница1/3
Дата конвертации14.01.2013
Размер0,86 Mb.
ТипОтчет
  1   2   3
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы