Аналитический отчет воспитательного отдела Управления образования за 2011-2012 учебный год icon

Аналитический отчет воспитательного отдела Управления образования за 2011-2012 учебный год



Смотрите также:
1   2   3


Главная цель тренеров-преподавателей – это подготовка резерва сборных команд Республики Тыва и России по олимпийским видам спорта, и не олимпийским видам спорта - сумо, кикбоксинг, а также развивать спортивно-массовые виды и национальную борьбу «Хуреш» среди школьников и молодежи.

Всего в кожууне развиваются более 10 видов спорта. Наиболее массовыми по количеству занимающихся ОУ и ДЮСШ являются волейбол (387), вольная борьба (483), футбол (180).

На кожуунном уровне проведено 12 спортивных соревнований с общим охватом 1352 (40%) учащихся. Это отборочные Первенства кожууна по волейболу, баскетболу, по вольной борьбе, национальной борьбе «Хуреш», «Дзюдо», «Сумо», по боксу и кикбоксингу.

Несмотря на недостаточную учебно-материальную базу воспитанники ДЮСШ занимают призовые места в Первенствах Республики, России, Европы.

В 2011-12 учебном году воспитанники ДЮСШ более 40 раз участвовали на республиканских, региональных и всероссийских турнирах, первенствах по волейболу, по боксу, кикбоксингу, по вольной борьбе, по борьбе «Сумо», «Дзюдо», по национальной борьбе «Хуреш» и заняли призовые места.

На республиканских соревнованиях призовые места заняли 120 (15%) воспитанников ДЮСШ. В Первенстве РТ по волейболу среди мальчиков 1999-2000 гг.р. заняли 2 место( Доржу Б.А.), а среди девочек сборная команда кожууна заняла 3 место ( Аир-Санаа С.М.). Сборная команда юношей кожууна в первенстве РТ по волейболу среди учащихся 1994-96 годов рождения на призы Председателя Правительства стала победителем Республики Тыва и награждена кубком, медалями и ценными призами.

В Первенстве РТ по борьбе «Дзюдо» среди юношей 1997-98, 1999-2000 гг.р. участвовали 6 воспитанников. Среди них заняли призовые места в своих весовых категориях следующие: Товуу Мерген-Хээ (Эйлиг-Хем), тренер - Шожул-оол Б.К.; Маспын-оол Буян (Эйлиг-Хем); Бурбу Арслан (Гимназия), тренер Серээ Ш.М.; Шойдун Субудай (Хайыракан), тренер Шойдун А.А. Среди девушек 1996-98 гг.р. ученики школы с.Арыг-Бажы Салчак Анай-Хаак , Доспан-Айсуу заняли 1 места, Иргит Даяна заняла 2 место( тренер-преподаватель Доржу-оол Л.Х.). Ученица школы с.Эйлиг-Хем Одек Аржаана заняла 1 место на своей весовой категории( тренер Шожул-оол Б.К.).

В Первенствах и турнирах РТ по вольной борьбе призовые места заняли воспитанники ДЮСШ: Санчы Херел (№2 г.Шагонар, тренер Тагба Х.Н.; Адыг-Тюлюш Шыргай (Хайыракан), тренер Шойдун А.А.; Серээ Ай-Хаан (Школа №2 г.Шагонар), тренер Тагба Х.Н.; Самдан Демир-Хая (школа №2 г.Шагонар, тренер Белек Б.Л.; Кара-Сал Аяс (Гимназия), тренер Серээ Ш.М., Шойдун Субудай (Хайыракан), тренер Шойдун А.А.; Сарым-оол Артыш), тренер Чонданов К.К..

С каждым годом растет число девушек, желающих заниматься вольной борьбой. В Республиканских соревнованиях по вольной борьбе среди девочек хорошие результаты показали: Монгуш Дарый (школа №2 г.Шагонар), Кудер-оол Ожукмаа (Эйлиг-Хем); Суван Ай-Cуу (школа №1 г.Шагонар), Допужук Олчеймаа (школа №1 гг.Шагонар, Кунгаа Ай-Кыс (школа №1 г.Шагонар), Куулар Чайзат (школа №1 г.Шагонар), тренеры Сандый О.Т., Тагба Х.Н, Шожул-оол Б.К.

В первенстве РТ по борьбе «Сумо» среди юношей 1994-96 гг.р. победителями и призерами стали Монгуш Камгалакчы, Сандаков Ай-Чурек, Кыргыс Экер, а среди девушек Монгуш Анай-Хаак, Салчак Ай-Кыс, Салчак Белек-Кыс, Адыг-Тюлюш Аялга, Бавуу-Сюрюн Аяна, Кичел-оол Чаяна. Их тренеры-преподаватели Сандый О.Т., Белек Б.Л, Тагба Х.Н, Чамбаа Ч.С., Монгуш А.А., Шагжы Б.А.

По вольной борьбе в первенстве СФО среди юношей 1996-97 гг.р. победителями стали Шырбан Артыш и Тагба Батыр. В Российском турнире по вольной борьбе среди юношей и девушек, который проводился в г. Сорске Республики Хакасии призовые места заняли Араптан Артыш (1 место) ученик №2 г.Шагонар, Дотпе Ян (3 место), ученик №1 г.Шагонар, Соян Чаян (2 место), ученик школы №1 г.Шагонар, Тугаржап Ай-Хаан (3 место), ученик школы №1 г.Шагонар, Шойдун Субудай (3 место), ученик СОШ с.Хайыракан. Их тренеры-преподаватели Серээ Ш.М., Анайбан А.А., Белек Б.Л., Шойдун А.А.;учащиеся СОШ №1 г.Шагонара Монгуш Угулза и Адыг-Тюлюш Аялга заняли 3 места, а Метпигир Алимаа заняла 2 место в своих весовых категориях. На краевом турнире в г.Красноярск Домур-оол Херел и Куулар Тенгир заняли 1 места по боксу (тренер-преподаватель Сонам А.Д.). По кикбоксингу Тумат Сайгын (школа №2 г.Шагонар), Куулар Сайын-Белек (школа №2 г.Шагонар), Доспан Аян(школа №2 г.Шагонар), Куулар Тенгир(школа №1 г.Шагонар), Кудер Алдын (школа №2 г.Шагонар) заняли 1 места в Первенстве СФО г.Барнаул среди юношей 1996-97 и 1998-99 гг.р.

Высокий результат по кикбоксингу показал Кудер Алдын, воспитанник тренера-преподавателя Монгуш А.А. Он участвовал на Чемпионате и первенстве СФО г. Новосибирска в разделе К-1 и стал серебряным призером. На Чемпионатах и первенствах России в разделе фулл-контакт и фулл-контакт с лоу-киком он стал победителем в своей весовой категории. А также воспитанник ДЮСШ Кудер Алдын стал бронзовым призером на Чемпионате России по кикбоксингу в разделе фулл-контакт.

В 2011-2012 учебном году воспитанники тренера-преподавателя Тагба Херел Николаевича Тагба Батыр и Шырбан Артыш стали кандидатами в мастера спорта по вольной борьбе.

За отчетный период победителей и призеров на кожуунном, республиканском и всероссийском уровнях 311 (9%), из них на кожуунном уровне 147, на республиканском уровне 119, на всероссийском уровне 45.

На базе ДЮСШ в следующем 2012-13 учебном году планируют открыть следующие виды спорта: сумо, дзюдо, кикбоксинг и на базе школы №2 г.Шагонара Олимпийский вид спорта «Стрельба из лука». Для развития вышеназванных видов спорта ДЮСШ необходима материально-техническая база и помещения под спортивные залы для молодежи и взрослых.

В ДЮСШ занимаются 773 учащихся, где сформированы 26 секций по волейболу, боксу, вольной борьбе, в том числе в 8 школах работают филиалы в СОШ сс. Арыг-Бажы, Арыскан, Арыг-Узю, Ийи-Тал, Торгалыг, Чодураа, Хайыракан, Эйлиг-Хем.

Участие детей и подростков в спортивных секциях, создание в школе необходимых условий для занятия спортом способствуют укреплению здоровья учащихся, профилактике правонарушений, алкоголизма, наркомании среди детей и подростков. По спортивной направленности на базе ОУ кожууна функционируют 40 кружков и секций. Это кружки, секции по шахматам, волейболу, футболу, баскетболу, кикбоксингу, боксу (МОУ СОШ №2 г. Шагонара), легкой атлетике, настольному теннису, подвижным играм, где задействованы 40 кружков и секций, с общим охватом 725 детей.

^ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Экологическое и трудовое воспитание школьников в образовательных учреждениях осуществляется проведением экскурсий, благоустройством территорий, озеленением классных помещений, организацией кружков по экологии, летних трудовых отрядов, работы школьников на учебно-опытных участках, проведением субботников, созданием школьных лесничеств.

С целью формирования экологической культуры и активной жизненной позиции по отношению к экологическим проблемам России и Тувы проведен кожуунный этап Всероссийского экологического форума «Зеленая планета-2012». В форуме приняли участие 9 (12) образовательных учреждений кожууна, с охватом 98 человек. В рамках форума проведено 7 конкурсов по различным направлениям. Социально-значимые исследовательские и проектные работы по экологии предоставили 5(15) учащихся, продемонстрировано 52 (25) модели одежды, в конкурсе литературных публикаций сданы работы 28 (7) учащимися, в конкурсе театральных коллективов приняли участие 4 школы: СОШ №1, №2, СОШ сс.Торгалыг, Эйлиг-Хем.

На республиканском этапе форума призовые места заняли:

  • 2 место, школьное лесничество СОШ с.Чодураа.,

  • номинация – учащиеся 3 класса СОШ с.Торгалыг (Тулуш А.А.),

  • 4 место – СОШ №1 в конкурсе отдельных поделок и композиций из природного материала.

В соответствии с планом по исполнению мероприятий кожуунной целевой программы «Патриотическое воспитание детей и молодежи Улуг-Хемского кожууна на 2011-2013 годы», в целях воспитания патриотических чувств и гражданской активности в области природоохранной деятельности в мае месяце проведена кожуунная экологическая акция «От чистого двора до чистой планеты».

В акции приняли участие 10 школ кожууна. Проведено 29 природоохранных мероприятий, посажено 185 деревьев, кустарников, охвачено 2874 учащихся. Хорошая работа по озеленению и благоустройству территорий проведена школами №2, СОШ сс. Чодураа, Торгалыг, Арыг-Узю, Арыскан и ОСОШ. В вышеназванных школах проведены мероприятия по уборке пришкольных территорий, города, сумона, сделаны клумбы для цветов, произведен уход за саженцами, проведены классные часы на экологическую тематику, конкурсы рисунков, плакатов, игры. Членами ДОО школ с.Арыг-Узю, СОШ №2, №1 г.Шагонара оказана помощь ветеранам ВОВ, благоустройство памятников, постов.

В целях активизации деятельности образовательных учреждений по привлечению учащихся к изучению экологического состояния окружающей среды и её сохранения, поддержки учащихся, проявляющих интерес к исследовательской работе на природе проведена НПК «Юные исследователи окружающей среды». В конференции приняли участие 12 работ учащихся из школ №1, №2 г.Шагонара, сс. Арыг-Узю и Чодураа. Победителями конференции в шести направлениях стали учащиеся Середар Сыгырга (СОШ №2), Харитонова Диана (СОШ №1), Седипей Менди (СОШ №1), Санчай-оол Белек-кыс (СОШ №1), Дадар-оол Алдын-Сай (с.Чодураа) и Монгуш Ай-Суу (СОШ №2). Победители принимали участие на республиканском этапе конференции, в результате в номинации «Водная экология» победителем стала Харитонова Диана, ученица 10 класса (рук-ль: Киреева Г.Н.). 3 –е призовое место в конкурсе «Моя малая Родина» заняла Середар Сыгырга. Работа ученицы СОШ №1 Харитоновой Дианы на тему: «Исследование дифиллоботриоза на территории Улуг-Хемского кожууна» отправлена для участия во Всероссийском этапе конференции. Качество работ учащихся по сравнению с прошлыми годами улучшилось, если в прошлом году было много реферативных работ, то в этом году такие работы отсутствуют. Участники стали уделять внимание больше на практическую часть работы, при защите работ ведут себя уверенно, отвечают на вопросы жюри грамотно.

В целях активизации всех форм дополнительного образования по биологии, экологии и смежными с ними науками, повышения уровня знаний школьников по данным наукам, развития интереса к творческой деятельности, проведена эколого-биологическая олимпиада. В ней приняли участие 23 (26) учащихся 10 и 11 классов из школ №1, №2 г. Шагонара, МБОУ СОШ сс.Торгалыг, Арыскан, Эйлиг-Хем, Чодураа, Ийи-Тал и МБОУ Гимназии. Отсутствовали учащиеся школ сс.Иштии-Хем, Арыг-Бажы, Арыг-Узю. Каждый год хорошие результаты дают учащиеся СОШ №1, №2, Гимназии г.Шагонара. За последние 2 года учащиеся школ кожууна на республиканской олимпиаде не занимали призовые места. В этом году хорошие знания на республиканской олимпиаде показали ученики СОШ №1, Бадан-оол Очуржап (2 место), СОШ №2 Монгуш Салгал (3 место). Ежегодно в олимпиаде не принимают участие учащиеся СОШ сс.Иштии-Хем, Арыг-Бажы.

^ НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

В своей статье "О нравственном воспитании учащихся" Л.А.Замыко, А.А.Назаренко дают некоторые полезные советы: «работа по нравственному воспитанию учащихся результативна при системном подходе, предполагающем педагогическую диагностику; использование разнообразных методов воспитания; включение воспитанника в социальные и внутри коллективные отношения; интенсивное привлечение к деятельности с учетом имеющихся у него положительных качеств и способностей; формирование объективной самооценки; обучение методике самостимуляции положительного поведения (самовнушение, самоодобрение, самоосуждение).

Учителя стремятся успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед ними задачи. Они используют различные методы и формы воспитательной работы, такие как: тематические мероприятия, воспитательные часы, экскурсии, конкурсы, индивидуальные беседы с детьми и родителями и т.п.

Педагогический коллектив обязательно имеет, свои школьные традиции это позволяет иметь "свой имидж"

Традиции - это то, чем сильна школа, то, что делает её родной и неповторимой, близкой для тех, кто в ней учится, и тех, кто учит. Традиционные дела любимы, к ним готовятся заранее. Появляются ожидания, связанные с каким-то праздником, следовательно, каждый может представить и спрогнозировать своё участие в определённом деле. Такая прогнозируемость и облегчает подготовку традиционных дел, и одновременно усложняет её, т. к. каждый год ждут, что праздник не будет похож на прошлогодний.

Все школьные традиционные дела делились на общешкольные, классные и групповые.

Что же касается традиционных школьных дел, то все они прошли успешно. это:

  • "1 сентября - День Знаний" - торжественная линейка

  • "День Учителя"

  • "Открытие школьной спартакиады", проведение мероприятий по плану "Спортивного календаря"

  • "Праздник царицы Осени"

  • "Пусть всегда будет мама"

  • "День борьбы со СПИДом"

  • День борьбы с туберкулезом

  • "Новогодние ёлки", "Новогодний бал"

  • День защитника Отечества "Уроки Мужества"

  • "Международный женский день - 8 Марта"

  • "День птиц"

  • Месячники по профилактике дорожного травматизма и правонарушений

  • "Войны мы не знали, но все же:"

  • "День защиты детей" (по основам безопасности жизнедеятельности)

  • "Последний звонок".

  • «Выпускной бал».

В течение учебного года были проведены следующие мероприятия, направленные на формирование у детей социально значимых нравственных ориентиров, - концерт ко Дню учителя, новогодний «Голубой огонек», Шагаа-2012, «Ярмарка развлечений», «Дангына-2012», «Маленькая фея – 2012», литературная гостиная, фестиваль «Салют Победы». Особенную значимость приобрели ставшие традиционными Ярмарки, проводимые в рамках акции «Помоги собраться в школу!»: это и Ярмарка учебников, Ярмарка поделок, Ярмарка кулинарных изделий, где всегда высокий охват учащихся и их заинтересованность. В традиционных школьных мероприятиях участвуют все группы, но степень активности групп в жизни школы, естественно, разная. Это связано с работой классных руководителей, воспитателей их желанием и умением организовать, зажечь детей, умением привлекать к участию в мероприятиях каждого ребенка.

Помимо этих мероприятий во всех ОУ проведены тематические классные часы и беседы на темы: «Спорт вместо наркотиков», «Права и обязанности человека и гражданина», «Международный день отказа от курения», «Сообщи, где торгуют наркотиками», «Мы дороги не боимся», «День народного единства» и другие. Возрождение этой формы воспитательной работы позволило повысить познавательную деятельность учащихся, ощутить потребность в расширении знаний по разнообразным темам и активизировать творческие способности детей.

^ ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ

Одной из самых актуальных и социально значимых задач, стоящих перед нашим обществом сегодня, безусловно, является поиск путей снижения роста преступлений среди учащихся и повышенная эффективность их профилактики. Главная роль в решении этой острейшей проблемы отводится социальной педагогике, хотя, конечно, решить ее можно только комплексно, с привлечением всех сил общества. Необходимо изучить причины, источники, обусловливающие правонарушения, и на этой основе построить такую систему профилактической деятельности, которая обеспечила бы постепенное сокращение преступности. Важным направлением в системе предупреждения преступности является комплексная разработка проблемы ранней профилактики правонарушений несовершеннолетних. Предупредить правонарушение несовершеннолетних можно, если к профилактической работе привлечь семью, ближайшее окружение. Наиболее существенной причиной правонарушений несовершеннолетних являются недостатки в их нравственном воспитании. Следовательно, предупреждение правонарушений несовершеннолетних лежит прежде всего в педагогизации различных сфер нравственного воздействия в процессе воспитания детей и подростков. Возрастные особенности несовершеннолетних требуют психологически и методически грамотного подхода к этому контингенту. Они связаны с возрастными, психологическими, половыми и иными отличиями личности несовершеннолетних правонарушителей и механизмом противоправного поведения; с обстоятельствами, способствующими совершению правонарушений несовершеннолетних; с динамикой, структурой преступности и правонарушений несовершеннолетних; демографическими и многими другими факторами, которые относятся к различным социально-экономическим и нравственно-психологическим сферам общественной жизни. С такими подростками систематически проводится целенаправленная индивидуально-профилактическая работа, они привлекаются к общественной жизни класса и школы, спортивной и другой внеклассовой работе, укрепляется связь с родителями. Следует отметить также организацию правовой воспитательной работы с учащимися в школе, где материал по правовому всеобучу дополняется целенаправленной работой с различными контингентами учащихся, поддерживаются систематические связи с инспектором по делам несовершеннолетних. Обращают на себя внимание недостатки и упущения воспитания в полных неблагополучных семьях, выступающие первопричиной противоправного поведения и занимающие заметное место в генезисе правонарушений среди учащихся. Наиболее пагубное влияние на подростков оказывает конфликтная атмосфера таких семей, которые отношением и поведением прививают им грубость, жестокость, неуважение к нормам поведения и другие отрицательные качества. Также наблюдается и другая тенденция. Большая часть правонарушителей проживает в полных, внешне благополучных семьях. Родители, однако, проявляют неумение, а подчас и нежелание воспитывать своих детей.

В целях профилактики в образовательных учреждениях района проводится постоянная работа по нравственному, правовому, гражданскому воспитанию несовершеннолетних, сохранению и укреплению здоровья детей и подростков, формированию у них устойчивых стереотипов здорового образа жизни, созданию благоприятного психологического климата в ученических коллективах. Систематически ведется работа по вовлечению родителей и окружающего социума в воспитательную работу с детьми и подростками. Важным направлением в системе предупреждения преступности является комплексный подход к проблеме ранней профилактики правонарушений несовершеннолетних.

В ОУ создан банк данных учащихся, склонных к правонарушениям, составлены графики посещений учащихся заместителями директоров по воспитательной работе, социальными педагогами, инспекторами по профилактике правонарушений, классными руководителями. Особое внимание в работе школ уделяется оказанию педагогической и психологической помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, выявлению социально - опасных семей, осуществлению мер по обеспечению занятости учащихся во внеурочное время, соблюдению здорового образа жизни. Классные руководители, социальные педагоги, инспектора по профилактике правонарушений, заместители директоров по воспитательной работе посещают дома каждого учащегося в месяц 2 раза. В каникулярное и в праздничное время в ОУ кожууна организуется дежурство учителей по местам скопления несовершеннолетних, посещены на дому дети, которые живут в социально-опасных семьях.

Профилактическая деятельность, проводимая в образовательных учреждениях, организована в соответствии с основными нормативно-правовыми документами, которые регламентируют работу по профилактике безнадзорности и правонарушений в образовательной среде:

  • Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. № 223–ФЗ

  • Конвенция о правах ребенка

  • Закон Российской Федерации «Об образовании»

  • Федеральный закон № 124-ФЗ от 24.07.1998 г. «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»

  • Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики, безнадзорности и беспризорности и правонарушений несовершеннолетних»

  • Федеральный Закон №3 – ФЗ от 08.01.1998 г. «О наркотических средствах и психотропных веществах»

  • Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде

  • Постановление Правительства РФ № 681 от 30.06.1998 «Об утверждении перечня наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, подлежащих контролю в Российской Федерации»

  • Постановление Правительства РФ от 4 ноября 2006 г. № 644 «О порядке представления сведений о деятельности, связанной с оборотом наркотических средств и психотропных веществ, и регистрации операций, связанных с оборотом наркотических средств, психотропных веществ»

  • - Решение коллегии ДО от 26.01.06 г. №2/2 – 719 «О мерах по совершенствованию межведомственного взаимодействия в сфере профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде»

  • Кодекс Российской Федерации №195 – ФЗ от 30 декабря 2001 г. «Об административных правонарушениях»

  • Закон РТ от 30 декабря 2008 г. № 905 ВХ-П «Кодекс Республики Тыва об административных правонарушениях»

  • Приказом Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Тыва от 27.10. 2008г. №822-д «О неотложных мерах по превенции суицидов среди учащихся, воспитанников, студентов учреждений системы образования Республики Тыва»

За отчетный период по профилактике правонарушений во всех ОУ проведены тематические классные часы на темы «Права и обязанности человека и гражданина», «Международный день отказа от курения», День народного единства»: кожуунные акции, «Спорт вместо наркотиков», «Сообщи, где торгуют наркотиками», «Жизнь в позитиве», «Здоровье молодежи - богатство Тувы». С целью пропаганды и сохранения традиции полиции, формирования гражданского правосознания подростков, активизации работы по предупреждению правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних совместно с МО «Улуг-Хемский» МВД России 21 октября 2011 года проводился кожуунный слет ДОО и объединений «Юный друг полиции»; проводились профилактические беседы «О вреде курения», «Уголовная ответственность несовершеннолетнего», «Я выбираю здоровье», также проводилась комплексная оперативно-профилактическая операция под условным названием «Лидер» с привлечением субъектов профилактики. Это позволило повысить познавательную деятельность учащихся, ощутить ими потребность в расширении знаний и активизации творческих способностей.

Эффективными документами в профилактической работе признаны программы по духовно-нравственному воспитанию, комплексно-целевые образовательные превентивные программы, спецкурсы, направленные на популяризацию ценностей здорового образа жизни, семейного воспитания, профилактики злоупотребления алкоголем и психоактивными веществами среди несовершеннолетних и молодежи. Это такие программы, как «Народоведение», «Девичий нрав», «Удаль молодецкая», «Волшебная страна здоровья», «Я и другие», «Подготовка старшеклассников к семейной жизни»,

«Несущая свет». Каждая из этих программ является неотъемлемой частью правильного построения социально-педагогической работы.

Специалистами УО проводились инспекторские проверки о состоянии работы ОУ по профилактике правонарушения, результаты проверок заслушивались на Совете УО, совещании у главного специалиста по воспитательной работе. Состояние преступности среди учащихся ОУ ежемесячно рассматривалось на Совете УО и на совещании при главном специалисте по воспитательной работе.

Проводились операции «Дети улиц», «Подросток - Лето», «Всеобуч», «Помоги собраться в школу», в ходе которых принимались меры по выявлению и возвращению в ОУ не обучающихся детей, выявлялись дети, которые живут в социально-опасных, неблагополучных семьях, принимались меры по организованному проведению летнего отдыха учащихся

УО разработаны и рекомендованы Положения о дежурстве в школе, о работе с опаздывающими и пропускающими учащимися, алгоритм работы социальных педагогов с социально-опасными семьями. Работа Советов профилактики направлена на первичную профилактику правонарушений. С начало 2012-2013 года необходимо обратить внимание на исполнение правил внутреннего распорядка ОУ с учащимися. В ОУ введено в каждый понедельник, на большой перемене Советами профилактики подводить итоги деятельности школы по профилактике правонарушений за неделю и принимать меры воздействия к учащимся, которые нарушили Устав ОУ или совершили правонарушение. Было проверено состояние работы заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей, социальных педагогов, инспекторов по профилактике правонарушений МОУ СОШ с. Иштии-Хем, с. Торгалыг, с. Арыг-Узю, Ийи – Тал, школы №1 г. Шагонара, школы №2, гимназии г. Шагонара по предупреждению правонарушений и по недопущению роста доставленных учащихся в МО МВД РФ «Улуг-Хемский».

На 1 сентября на учете ОПДН ОВД Улуг-Хемского кожууна состоит 42 учащихся. МОУ СОШ №1 г. Шагонара -5, №2 г. Шагонара - 20, МОУ Гимназия г. Шагонара -3 , ОСОШ г. Шагонара -4 , МОУ СОШ сс. Хайыракан -1, Иштии-Хем- 1, Чодураа -2 , Арыг - Узю- 1, Арыг-Бажы -3, Эйлиг- Хем – 1, Арыскан – 1. На учете ВШУ состоят 23 учащихся. В гимназии-1, СОШ №2 Шагонар-5, СОШ №1 г.Шагонар-5, СОШ с.Чодураа-2, СОШ с.Арыг-Бажы-3, СОШ с.Хайыракан-2, СОШ с.Арыскан-2, СОШ с.Ийи-Тал-2. Не выявлены учащиеся из учетов ВШУ, «Группы риска» в МБОУ СОШ с. Эйлиг-Хем, Арыг-Узю, Иштии-Хем и Торгалыг. В кожууне 20 социально-опасные семьи, в них 48 учащихся. В списке неблагополучных семей состоят 34 семьи, в них 39 учащихся.

За первое полугодие 2012г в МО МВД РФ «Улуг-Хемский» доставлены 46 (115) учащихся: из школы №1 г. Шагонара - 2, школы №2 г. Шагонара-35, ОСОШ- 5, гимназии - 2, школы сс. Чодураа - 1, Иштии-Хем – 1

Больше всего учащихся доставлено за появление в общественном месте в нетрезвом состоянии из: школы №2 – 23, школы №1- 2; за нахождение в общественном месте после 22 часов вечера из: школы №2 -12, школы с. Иштии-Хем - 1. Это свидетельствует о неэффективности работы классных руководителей по проведению первичной профилактики правонарушений, недостаточное преподавание уроков истории и права (недостаточная работа по разъяснению Уголовного кодекса). Не все ОУ кожууна уделяют достаточного внимания воспитательному потенциалу учебного процесса, продолжается рост преступности среди учащихся, идет снижение общей культуры детей и подростков.

С 1 июня 2011 года по настоящее время зафиксировано такие преступления, как:



^ Ф.И.О, дата совершения, вид прест.

ОУ

класс

Кл.рук - ль

1

Анай-оол Айыс Эдуардович, 25. 08. 2011г., ч.1, ст. 111 УК РФ (уптвз). Состоялся суд, условно осужден на 2 года

МБОУ СОШ с. Арыг-Бажы

11

Ховалыг А.К

2

Барынмаа Ай-Херел Иванович, 20.09.2010г., ч.1, ст. 111 УК РФ (уптвз). Состоялся суд

МБОУ СОШ с. Чодураа

10

Доспанай Б.У.

3

Павлов Дулуш Мэлсович, 02.2011г., незаконное содержание наркотических веществ.

МБОУ ОСОШ г. Шагонара

10

Тулуш К-к. С.

4

Шагдыр Адар Шыргаевич,05 мая 2012 г, нанесение ножевого ранения

МБОУ СОШ №2 г.Шагонар

9

Куулар А.К.



По каждому случаю были оперативно проведены педагогические расследования, заседания Советов профилактики школ. Руководителями школ по отношению классных руководителей и социальных педагогов, заместителей директоров по воспитательной работе приняты административные взыскания.

К большому сожалению, 1 января 2012г произошел несчастный случай со смертельным исходом учащегося МБОУ ОСОШ г. Шагонара, причина суицид (нашли повешенное тело в теплотрассе города) и 14 июня 2012г также произошел несчастный случай со смертельным исходом учащейся МБОУ Гимназия г. Шагонар, причина автоавария на территории г. Кызыла, 24 июня 2012 года произошел несчастный случай с учеником 9-ого классо СОШ с.Арыг-Узю Сарыглар Орланом (утонул в р.Енисей), а также несчастный случай выпускником СОШ с.Хайыракан Чамбал Менги (19 лет)утонул в р.Енисей 29 июня 2012 года. В июле месяце скончался ученик 3-его класса СОШ с.Арыскан Доре Сайдаш упав с лощади.

По случаю в Арыг-Узю снят с должности заместитель директора по воспитательной работе, уволен с работы классный руководитель, объявлен выговор исполняющему обязанности директора школы.

Анализ проведенных педагогических расследований по выявлению причин и условий совершения преступлений показал, что в основном все преступления совершены в вечернее, ночное время с 18 до 00 часов ночи, а также под утро. Это говорит о том, что в данных ОУ недостаточно организована работа с родителями по ответственности родителей за своих детей, и отсутствует контроль со стороны родителей за проведением свободного времени своих детей.

В целях недопущения повторных правонарушений в ОУ имеются индивидуальные планы сопровождения учащихся, состоящих на учете ПДН и ВШК.; с каждым несовершеннолетним этой категории работают индивидуально классные руководители, соцпедагоги, инспектора по ПП.; за каждым несовершеннолетним закреплены наставники из числа педагогов. На учащихся «Группы риска» заведены тетради посещений, составлен график посещений на дому в каникулярное время. Но, несмотря на данные профилактические мероприятия, есть такие учащиеся, которые состоят уже не первый год на учете ПДН. Учащийся 9 класса МОУ СОШ №1 г. Шагонара Чолдак-оол Ян, учащийся 9 класса МОУ СОШ №2 г. Шагонара Кыргыс Начын состоят с 2009 года, периодически допускают административные правонарушения, положительных качеств, способствующих своему исправлению, не проявляют.

^ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Важную роль в воспитании школьника имеют совместные творческие дела родителей и учащихся в классных и школьных коллективах. Это обозначено в национальной образовательной инициативе президента «Наша новая школа», что ключевые характеристики общего образования – открытость для семьи и общества. С целью укрепления взаимодействия семьи и школы, повышения воспитательного потенциала родительской общественности, обеспечения открытости системы образования, сотрудничество семьи и школы становится все более актуальным и востребованным. Повышения педагогической культуры родителей является основой раскрытия творческого потенциала родителей, совершенствования семейного воспитания.

В школах работают родительские комитеты. Ведется работа по родительскому всеобучу. Активно принимают участие в школьных делах родители МОУ СОШ с.Ийи-Тал Бавуу-Сюрюн Т.Б., Болат-оол О.В.,Балдан Л.Х., Манзырыкчы Р.Н., Манзырыкчы Д.Д-А., Чамбаа О.А., Нас-Сюрюн З.В., Ендан А.Д., Дагба Э.Н., Санчы Ч.К., Кыргыс С.С., Хирлигбей А.К., Саая С.В., Норбу-оол Ш.В., Ажы К-К.Х., Аракчаа А-Х.Ю., Шактар-оол н.б-м., Когелчик В.В., Хун Г.А., Шактар-оол С.Б-М., Серен-оол Л.Б., Соскал А.З., СОШ с.Арыскан Сандак М.Э., Сандак А.В., Доре М.Х, Доре Ч.Б., Борбак Б.К, Борбак И.М., Кыргыс М.К., Кыргыс Л.А., Начыеак Р.М., и Начынак О.М., Сарыкай А.Д. и Сарыкай К.Ч., Даржаа Ш.Ш. и Даржаа А.М., Сырбыкай Ч.М. и, Сенди С.Б. и Сенди Р.К., СОШ с.Торгалыг Чамьян Б.А., Кыргыс В.С., Саккак Т.М., Белек А.А., Тюлюш Р.У., Чамзырын Ж.Б., Хертек О.Ч. (СОШ с№1 г.Шагонар), Хурагандай О.О. (СОШ №2 г.Шагонар).

В целях повышения роли отцов в современном обществе, укрепления семейных ценностей, создания условий для реализации творческого потенциала семей кожууна, организации содержательного и культурного досуга отцов, выявления и поддержки творческих отцов кожууна в рамках реализации кожуунной целевой программы «Патриотическое воспитание детей и молодежи на 2011 -2013 годы» 17 февраля 2012 года на базе МБОУ СОШ №2 г.Шагонара проводился кожуунный форум отцов.

На форуме отцов приняли участие 116 человек, из них отцов-90, представителей образовательных учреждений- 19, членов жюри-7.

Мероприятие проведено согласно программе. В первой половине дня торжественное открытие, выступление отцов на тему «О роли отцов в воспитании детей», конкурсы «Мой папа самый лучший», «Папа может все», а во второй половине дня спортивные мероприятия, торжественное закрытие.

В апреле месяце проведена повторная проверка воспитательной работы в СОШ №1 г.Шагонар, ОСОШ. Установлено, что классными руководителями данных школ отработан блок «Работа с родителями». Хочется отметить учителей Сакак А.С., Долдуг-Эник У.К., Доктугу Э.К. работа которых организована на высоком уровне. Но имеются замечания у некоторых классных руководителей. Это отсутствие протоколов родкомитета, классными руководителями не выносятся решения родсобраний, отсутствие банка данных родителей с полной информацией.

В ходе проверки выявлено, что классным руководителям необходимо, работать постоянно над темой самообразования по воспитательной работе, пройти курсы повышения квалификации по ВР, делать полный анализ работы с родителями за учебный год, готовить справки о проделанной работе с родителями.

Согласно плана Управления образования проведены кожуунные заочные конкурсы «Лучший совет профилактики», «Лучший Совет отцов», «Лучший клуб молодых родителей (семей)». На конкурс «Лучший Совет профилактики» конкурсные материалы представили -СОШ №1 г.Шагонар , ОСОШ г.Шагонар, СОШ с.Торгалыг.

На конкурс «Лучший Совет отцов» СОШ с.Торгалыг.

На конкурс «Лучший клуб молодых родителей (семей)» СОШ с.Торгалыг, Гимназия г.Шагонар, СОШ №2 г.Шагонар.

Не участие в данных конкурсах образовательных учреждений свидетельствует о том, что в школе №1и №2 г.Шагонар, Гимназии, СОШ с.Ийи-Тал, СОШ с.Хайыракан, СОШ с.Арыг-Бажы, СОШ с.Арыскан, СОШ с.Арыг-Узю, СОШ с.Иштии-Хем, СОШ с.Эйлиг-Хем Совет отцов, а в СОШ №1 г.Шагонар, СОШ с.Ийи-Тал, СОШ с.Хайыракан, СОШ с.Чодураа, СОШ с.Арыг-Бажы, СОШ с.Арыг-Узю, СОШ с.Эйлиг-Хем, СОШ с.Иштии-Хем, СОШ с.Арыскан клуб молодых родителей функционируется только на бумаге или вообще не организуется.

Родительский всеобуч по приказу Управления образования должен проводится по рекомендованной форме во всех образовательных учреждениях с 1 декабря 2011 года, но по анализу выявлено, что родительский всеобуч в СОШ с.Ийи-Тал осуществляется по программе «Несущий свет», разработанный центром «Сайзырал» и концепции взаимодействия ОУ с семьями обучающихся в Республике Тыва. А в остальных школах работа начата в соответствии приказа, особенно это видно в СОШ №1 г.Шагонар, СОШ с.Торгалыг, СОШ с.Арыг-Бажы.

К сожалению, лекции родительского всеобуча проводятся больше формально, чем реально, так как родители не 100 % посещают школы по халатности некоторых классных руководителей. Поэтому в нашем кожууне многие родители почти больше 50% родителей от общей численностью не занимаются домашним воспитанием своих детей, не надлежащим образом исполняют свои родительские обязанности.

Контроль за организацией родительского всеобуча заместителей директоров по воспитательной работе слабый.

Заслуживает внимания опыт работы с родителями Клуб молодых родителей «Цветок рассвета» СОШ с.Торгалыг по руководством соцпедагога Иргит А.Ш., Совет отцов в школах сс.Хайыракан, Ийи-Тал , Эйлиг-Хем, Арыскан.

За отчетный период проведено 24 общешкольных родительских собрания. Охвачено 21 451 (23678) родителей. На них рассмотрены самые главные вопросы воспитания школьников.

^ РАБОТА С ТАЛАНТЛИВОЙ МОЛОДЕЖЬЮ

Мероприятия в рамках приоритетного национального проекта «Образование» проводятся в целях выявления и поддержки талантливой и способной молодежи и школьников по 5 различным номинациям.

В целях активизации всех форм дополнительного образования по биологии, экологии и смежными с ними науками, повышения уровня знаний школьников по данным наукам, развития интереса к творческой деятельности, проведена эколого-биологическая олимпиада. В ней приняли участие 23 (26) учащихся 10 и 11 классов из школ №1, №2 г. Шагонара, МБОУ СОШ сс.Торгалыг, Арыскан, Эйлиг-Хем, Чодураа, Ийи-Тал и МБОУ Гимназии. Отсутствовали учащиеся школ сс.Иштии-Хем, Арыг-Бажы, Арыг-Узю. Каждый год хорошие результаты дают учащиеся СОШ №1, №2, Гимназии г.Шагонара. За последние 2 года учащиеся школ кожууна на республиканской олимпиаде не занимали призовые места. В этом году хорошие знания на республиканской олимпиаде показали ученики СОШ №1, Бадан-оол Очуржап (2 место), СОШ №2 Монгуш Салгал (3 место). Ежегодно в олимпиаде не принимают участие учащиеся СОШ сс.Иштии-Хем, Арыг-Бажы.

С целью воспитания гражданственности, любви к Родине, путем изучения технического творчества, в рамках ПНПО в части поддержки талантливых и способных школьников и молодежи проведен кожуунный конкурс «Город мастеров» по 8 различным номинациям. В конкурсе приняли участие 60 (48) учащихся, 15 учителей из 11 образовательных учреждений кожууна. Отсутствовали МБОУ Гимназия, ОСОШ г.Шагонара. В номинации «Авторская работа педагога» участвовали 5 учителей, Салчак А.К. (с.Хайыракан), Сат К.Д-Б. (СОШ №2), Домбаа У.К. (Торгалыг), Тулуш С.О. (с.Арыг-Узю), Балдан Р.К. (с.Арыг-Бажы). На республиканском этапе конкурса принимали участие 20 учащихся. По итогам республиканского конкурса победителями стали: Тюлюш Белек (Сат К.Д-Б. «Авиамоделирование»), Сундуй-оол Дугар (Бичел-оол С.Х. «Народные промыслы»), Кок-оол Айкуша (Хавак А.А. «Панно). Второе место заняли: Аныкай Ай-кыс (Чымба М.М. «Швейное дело»), Очур-оол Аржаана (Чымба М.М. «Роспись»), Тугаржап Ай-Хаан (Бичел-оол Ш.Х. «Чонар-Даш»), Монгуш Айсан (Чаш-оол А.М. «Авиамоделирование»), Бавуу-Сюрюн Аяна (Балган А.С. «Макраме»), 3-е место - Дамдын-оол Ай-кыс (Чымба М.М. «Бисероплетение»), Базыр-Шивит Сай-Даш (Салчак А.К. «Авиамоделирование»). Кок-оол Айкуша стала победителем в республиканском конкурсе в номинации «Панно».

В целях реализации мероприятий КЦП «Патриотическое воспитание детей и молодежи на 2011-13 гг» проведена научно-практическая конференция «Отечество». В конференции приняли участие 17 (23) исследовательских работ по 5 различным направлениям. Это школы №2 г.Шагонара (2 работы), СОШ №1 (2 работы), СОШ сс. Чодураа (2), Хайыракан (3), Торгалыг (2), Арыскан (2), Арыг-Бажы (2) и Гимназия (1), ЦДЮТ (2). Не предоставили работы для участия в конференции школы сс. Иштии-Хем, Эйлиг-Хем, Ийи-Тал и Арыг-Узю. Победителями кожуунной конференции стали учащиеся Хунан - Кара Шенне, ученица 11 класса СОШ с.Хайыракан, руководитель Ховалыг Ч.О., Донгак Аюша, ученица 11 класса СОШ с.Торгалыг, руководитель Донгак Р.Д.. На республиканском этапе конкурса Хунан-Кара Шенне заняла 2 призовое место. По сравнению с прошлыми годами количество работ снизилось. По итогам проведенной конференции видно, что конкурс на школьном уровне не проводится. В следующем учебном году необходимо обеспечить участие учащихся в НПК со всех школ кожууна, взять под контроль проведение конференций на школьном уровне.

В целях активизации деятельности образовательных учреждений по привлечению учащихся к изучению экологического состояния окружающей среды и её сохранения, поддержки учащихся, проявляющих интерес к исследовательской работе на природе проведена НПК «Юные исследователи окружающей среды». В конференции приняли участие 12 работ учащихся из школ №1, №2 г.Шагонара, сс. Арыг-Узю и Чодураа. Победителями конференции в шести направлениях стали учащиеся Середар Сыгырга (СОШ №2), Харитонова Диана (СОШ №1), Седипей Менди (СОШ №1), Санчай-оол Белек-кыс (СОШ №1), Дадар-оол Алдын-Сай (с.Чодураа) и Монгуш Ай-Суу (СОШ №2). Победители принимали участие на республиканском этапе конференции, в результате в номинации «Водная экология» победителем стала Харитонова Диана, ученица 10 класса (рук-ль: Киреева Г.Н.). 3 –е призовое место в конкурсе «Моя малая Родина» заняла Середар Сыгырга. Качество работ учащихся по сравнению с прошлыми годами улучшилось, если в прошлом году было много реферативных работ, то в этом году такие работы отсутствуют. Участники стали уделять внимание больше на практическую часть работы, при защите работ ведут себя уверенно, отвечают на вопросы жюри грамотно.

В целях выявления и поддержки учащихся, проявляющих способности к художественному творчеству, в рамках ПНП «Образование» в части поддержки талантливой молодежи и школьников проведен кожуунный конкурс детских рисунков «Волшебная кисть». В конкурсе приняли участие 8 (8) школ кожууна, с охватом 21 (13) учащийся. Отсутствовали МОУ СОШ сс. Чодураа, Арыг-Бажы, Арыскан, Ийи-Тал.

^ РАЗВИТИЕ ДЕТСКИХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ

Продолжается работа по развитию и созданию детских общественных организаций, молодежных объединений, волонтерских движений.

В настоящее время в кожууне имеются волонтерские организации в четырех школах, с охватом 97 учащихся. Это СОШ №1 (40 учащихся), Гимназия (14 учащихся), СОШ №2 – 32 человек и СОШ с.Арыскан – 40 учащихся. Деятельность волонтерских организаций регулируется Федеральными законами. Волонтерские организации школ кожууна принимают участие в активизации участия школы в социально-значимых акциях и проекта. Это в основном организация помощи ветеранам ВОВ труженикам тыла, благоустройство и озеленение памятников, обелисков, могил, памятников, табличек павших защитников. В образовательных учреждениях кожууна функционируются 28 детских общественных организаций с общим охватом 581 детей.





ОУ

ДОО

Год создания

Количество членов

Направление деятельности

руководитель

2012

2011

1

с.Ийи-тал

1.Норбу-оол К.К.

2006

16

15

1.патриотическое

2. тимуровское

Хургул-оол Ч.В.

2

с.Хайыракан

2.«Искра» (ЮДМ)-10

2008

23

24

1.правовое

2.профилактическое

3.профориентацирнное

Хапык-оол Г.Н.

3.«Зеленый свет» ЮИД-9

2008

25

27

1.Школа безопасности

2.профилактическое

3.профориентационное

Ендан Ч.Ш.

5.«Радуга»-6

2011

18

18




Тумат А.Б.

6.«Новое поколение»

2011

15

17

Поисково-краеведческое

Айыр-оол С.К.

3

с.Арыг-Бажы

7.«Росиночка»

2006

15

15

Лидерское «Школа лидерского актива»

Балдан А.С.

4

с.Арыскан

8.«Салгал»

2008

12

11




Хаялдай В.В.

5

с.Арыг-Узю

9.«Зеленый патруль»-5

2006

15

15

1.экологическое

2.профориентационное

3.поисково-краеведческое

Домаажык Р.Х.

10.ЮДП им. Севек П.Н.

2010

15

18

1.патриотическое

2.профориентационное

Монгуш М.Э.

11.«Салгал»

2006

13

13

1.гражданско-патриотическое

Опул О.С.

12.МЧС

2008

9

10

1.патриотическое

2.профориетационное

3.профилактическое

Седии Н.Б.

13.«Звезда»

2009

10

10

1.тимуровское

Шактар-оол Б.В.

14.«Лидер»

2011

18

18

Лидерское, управленческое

Шактар-оол Б.В.

6

с.Торгалыг

15.ЮДП-8

2011

19

19

1.правовое

2.профориентационное

Санчы Н.Т.

16.«Голубой патруль»

2007

24

24

1.экологическое

Белек В.К.

7

с.Чодураа

17.«Искорка»-8

2009

11

13

1. патриотическая

2..шефская

Ооржак М.А.

8

с.Эйлиг-Хем

18.«Дружба» - 7

2009

9

10

  1. Патриотическое

  2. шефская

Чалбак Ш.К.

9

с.Иштии-Хем

19.ЮДП им.Ондар В.Ч.

2008

9

10

1.правовое

2.профилактическое

3.профориентационное

Баыр-оо У.Ч.

10

№1г.Шагонар

20. ЮДП «Барс»

2009

23

23

1.правовое

2.профилактическое

3.профориентационное

Овсянникова Е.В., Хомушку Ш.Р.

21.«Лидер»

2011

25

25

1.лидерское

Кибирина Ч.А.

22.«Искорка»

2011

20

20

1.тимуровское

Оруспай Р.А.

23.«Патриоты»

2011

22

22

1.гражданско-патриотическое

Донгак Ш.Ш.

24.«Волонтеры»

2010

26

25

1.тимуровское

Донгак Ш.Ш.

11

№2 г.Шагонар

25.«Салгал»

2002

106

90

1.лидерское

2.краеведческое

Чамзырын Л.О.

26.«Юный спасатель»

2010

52

52

1.поисково-спасательное

2.спортивное

3.профориентационное

Шериг-оол А.М., Динзин С.К.

27.ЮДП

2010

15

15

1.правовое

2.профилактическое

3.профориентационное

Лама О.Н.

12

Гимназия

28.ЮДП «Надежда»

2009

16

16

1.правовое

2.профиоактическое

3.профориентационное

Кыргыс В.В.







ИТОГО




581

530








В целях обобщения работы детских общественных организаций и объединений кожууна проведен слет среди детских общественных организаций. Охвачены были учащиеся из 8 (13) образовательных учреждений кожууна. По результатам слета 1 место заняла ДОО СОШ №1 г.Шагонара, 2 место – СОШ с.Чодураа, 3 место – СОШ с. Арыг-Узю. Активизирована деятельность детских и молодежных объединений, классных коллективов по социальному проектированию.

Проведена кожунная акция «Я – гражданин России». На конкурс представлены социальные проекты ДОО и объединений из 3 (7) ОУ кожууна: МБОУ СОШ №1, №2 г. Шагонара и с. Чодураа. Победителем и призерами стали социальные проекты СОШ №2 г.Шагонара на тему: «Дети-детям», «По зову сердца» СОШ №1 и «Профилактика табакокурения» СОШ с.Чодураа.

На хорошем уровне организована работа ДОО СОШ с.Хайыракан, Ийи-Тал, Арыг-Узю, Торгалыг, Чодураа, СОШ №1 и №2 г.Шагонар, гимназии.

Самоуправление - одна из форм управления детским коллективом, его деятельностью и развитием. Ученическое самоуправление организовано во всех образовательных учреждениях. У всех имеются нормативно-правовая база, план работы, банк данных членов ученического самоуправления, структура ученического самоуправления, протокола заседаний и т.д. В органах ученического самоуправления охвачены учащиеся с 9 по 11 классы. В основном в школах организована 3-хуровневая система самоуправления. Это самоуправление старшеклассников, самоуправление председателей классов и самоуправление вожатых. (СОШ с.Ийи-Тал, СОШ с.Эйлиг-Хем, СОШ с.

В некоторых школах ученическое самоуправление осуществляется в форме президентского совета. Это школы с.Арыскан, Иштии-Хем, с.ЧодурааСОШ №2 г.Шагонар,. В актив президентского поста входят министры разных структур. Например: министр образования назначается из числа учебных секторов всех классов. И министр образования руководит работой учебных секторов образовательного учреждения.

В других школах, а именно в СОШ с.Арыг-Бажы ученическое самоуправление организуется через Совет старшеклассников.

В СОШ №1 г.Шагонар членами Ученического Совета являются выбранные классом старосты, учащиеся 5-11 классов, и члены Совета Старшеклассников (советники).

Целью ученических самоуправлений образовательных учреждений является - реализация и развитие творческого потенциала каждого ребенка. Он объединяет учащихся 5-7 и 8-11 классов. В ученических объединениях охвачены 433 старшеклассников.

Самоуправление функционирует на основании Положения, в котором отражены: цель, задачи, основные принципы деятельности Совета, права и обязанности членов Совета.

Совет Старшеклассников готовит проекты программ деятельности Ученического Совета, решений Ученического Совета и других документов, рассматривают вопросы поощрения и наказания учащихся школы, организуют работу с активом учащихся первичных коллективов и учебу актива. Собирается не реже 3 раз в месяц.




Наименование ОУ

Наименование ученического самоуправления

классы

Количество учащихся

службы

1

СОШ с.Ийи-тал

«Кузел»-председатель Сотпаяк Александра -11 кл

9-11

27

«Библиотечная», «Диджейская», «Оздоровления», «Милосердия», «Сценарная», «Хозяйственная»

2

СОШ с.Хайыракан

Ученический совет. Председатель- Чанмыр Шораан

9-11

38

Функционируют 5 органов

3

СОШ с.Арыг-Бажы

Совет старшеклассников. Президент – Балдан Онзагай.




36

Функционируют 6 органов

4

СОШ с.Арыскан

Президентский совет. Президент – Кыргыс Экер

8-11

32




5

СОШ с.Арыг-Узю

Школьный парламент «Школьная Дума» . Президент- Тулуш Кежик

8-11

31




6

СОШ с.Торгалыг

Ученический Совет

Председатель:

8-11

36




7

СОШ с.Чодураа

Президентский совет «Идегел». Президент- Мадар-оол Найдан

8-11

12




8

СОШ с.Эйлиг-Хем

Совет старшеклассников. Председатель -

10-11

28




9

СОШ с.Иштии-Хем

Президентский совет, Президент-

8-11

25




10

СОШ №1 г.шагонар

Совет старшеклассников. Председатель: Сендин Ангыр-Чечек

5-7, 8-11

56

Советники по 5 направлениям

11

СОШ №2 г.Шагонар

Президентский Совет

9-11

83




12

Гимназия

Совет учащихся.Председатель: Шожукпан Артыш-

8-11

29










ИТОГО




433







страница2/3
Дата конвертации14.01.2013
Размер0,86 Mb.
ТипОтчет
1   2   3
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы