Программа элективного курса предпрофильной подготовки «Карелы на Верхней Волге» icon

Программа элективного курса предпрофильной подготовки «Карелы на Верхней Волге»



Смотрите также:
Приложение 1. Программа элективного курса предпрофильной подготовки «Карелы на Верхней Волге». Автор- составитель: А.А. Зинкин, учитель обществознания МОУ СОШ с. Козлово Спировского района

Пояснительная записка.

В настоящее время в Тверской области наблюдается рост интереса к возрождению карельской культуры. Но, к сожалению, в большинстве школ области эти изменения, ни как не отражены, что не позволяет дать более широкие знания по развитию Тверской Карелии. В какой-то мере восполнить этот пробел, поможет данный курс – «Карелы на Верхней Волге»

Цели и задачи курса:

  • Создать ориентационную базу для выбора профиля обучения.

  • Формировать чувство любви и уважения к своим корням, культуре и традициям карельского народа.

  • Пробудить интерес к родной культуре и языку.

  • Обогатить знания учащихся по истории и развитию Тверской Карелии.

  • Воспитать гордость за богатство карельской культуры своего края, его историю, победы и достижения.

  • Развить умение находить необходимую информацию в библиотеке, музее, архивных материалах.

^ Предполагаемые результаты изучения курса определяются поставленными в программе целями.

В области предметной компетенции - знать историю жизни карел на тверской земле.

^ В области социальной компетенции - формирует ответственность за сохранение исторической памяти и передачу ее потомкам; развивает у учащихся навыков социального взаимодействия через групповую деятельность при выполнении проблемных заданий.

^ В области компетенции саморазвития данный курс стимулирует потребность и способность к самообразованию

В области межкультурной компетенции - развивать способность понимать и уважать историю своего народа и его культурное наследие; развитию культурного, духовного, творческого потенциала. Пропагандировать карельскую культуру.

^ В области коммуникативной компетенции - овладение учащимися формами проблемной коммуникации /умение восстанавливать и понимать позиции участников процесса.

Характеристика программы. Программа курса решает исключительно культурно образовательные и просветительские задачи. Актуальность программы заключается в том, что во времена процесса глобализации многие народы теряют свою национальную принадлежность: язык и культуру. В это сложное время проверяются качества. Которые помогут сохранить и активизировать национальный дух народа: единство. Толерантность, дружбу. Также программа курса направлена на возрождение национального духа, мудрости предков, языка и культуры карельского народа.

^ Количество часов – 8.

Система оценивания: безотметочное обучение.

Формы контроля: презентации групп с показом, написать сочинение, оформить заметку в газету.

^ Содержание программы.

Введение. Краткий исторический очерк. Прародина. Родина. Исход. Возвращение на земли предков. (1 час)

Тема 1. Карелы на тверской земле. История заселения территории нашего края карелами. Традиции, быт, обычаи. Игры карел. (2 часа)

Тема 2. Библиотека М. М.Орлова с. Козлово Спировского района, Козловское сельское поселение. Образ карельского быта.(1 час)

Тема 3. Рождение карельской письменности. Основоположники карельского литературного языка. Родина карельской письменности. Перевод карельской письменности на кириллицу. (2 часа)

^ Тема 4. Карельский национальный округ. Создание округа. Репрессии. Ликвидация округа. Возрождение Тверской Карелии. (1 час)

Итоговое занятие. Демонстрация презентации «Карельская изба», «Наши знаменитости», «Юный журналист (конкурс рассказов о своем селе, сельчанине)» (1час)

^ Методические рекомендации.



Тема

Формы и методы

1

Введение

Дискуссия на тему «Две Родины одного народа»

  • Тверские карелы - отдельная ветвь карельского народа.

  • Карелы как этническая общность.

  • Первые упоминания о карелах в русских летописях.

  • Западные и восточные карелы.




2.

Карелы на тверской земле

Работа с источником. Практическое занятие.

Подготовить рассказ о традициях карел в своем селе в виде интервью.

Собрать песни, пословицы, поговорки, игры обычаи территории Козловского сельского поселения.


3

Библиотека М. М.Орлова с. Козлово Спировского района, Козловское сельское поселение. Образ карельского быта.

Активный диалог.

Викторина.

Экскурсия.

4

Рождение карельской письменности.

Мини-лекция. Сообщения учащихся:

  • М.М. Орлов – автор карельского букваря.

  • Карельский язык жив и должен жить.

Работа со словарем.

Практическое занятие по изучению слов по темам:

  • Человек

  • Дом

  • Числительные

5

Карельский Национальный округ

Семинарское занятие. Вопросы для обсуждения:

  • как возник национальный округ

  • причины ликвидации округа

  • в чем заключались репрессии

  • возрождение тверской Карелии

6

Итоговое занятие

Конференция. Обобщение и защита проектов.

Темы:

  • Карельская изба.

  • Наши знаменитости.

  • Из воспоминаний старожил.


При изучении курса «Карелы на Верхней Волге» особое внимание необходимо обратить на тщательный и взвешенный подход к подбору материала.

В целях активизации деятельности учащихся, развития познавательного интереса целесообразно использовать разнообразные формы и методы проведения занятий: практические задания, экскурсионная поездка, лекция, конференция.

Особый интерес учащихся вызывает демонстрация наглядного материала (старинные предметы крестьянского быта и т.п.).

Хорошим дополнением к уроку могут служить газеты, фотографии, звукозаписи (карельская речь).

Все занятия должны быть направлены на развитие интереса школьников к данной теме. Интерес и склонность учащегося к занятиям на данном курсе должны всемерно подкрепляться и поощряться.

^ Список литературы.

Для учителя:

  1. Головкин А.Н. История Тверской Карелии; Карелы: от язычества к православию. Тверь: Издательство Студия-С,2008-432 с.

  2. Головкин А.Н. В краю двух культур. – Ржев. Филиал ГУПТО «ТОТ» Ржевская типография, 2005 – 240 стр.

  3. Головкин А.Н. Рождение карельской письменности. –Тверь, ЧуДо, 2000. -91с. Издана Тверской региональной национально-культурной автономией тверских карел.

4. Орлов Г.В. Тверская Карелия – Тверь: Издательство Студия-С, 2007 г. -40с.: илл.

5. Орлов М.М. Букварь, 1992 год.

6. Пунжина А.В. Словарь карельского языка. Петрозаводск «Карелия», 1994 год.

7. Официальный сайт областной НКА тверских карел. http://tverinkarielat.ru/

Для учащихся:

1.Головкин А.Н. История Тверской Карелии; Карелы: от язычества к православию.

Тверь: Издательство Студия-С,2008-432 с.

2. Орлов М.М. Букварь, 1992 год.

3. Пунжина А.В. Словарь карельского языка. Петрозаводск «Карелия», 1994 год.

4. Официальный сайт областной НКА тверских карел http://tverinkarielat.ru/



Скачать 56,92 Kb.
Дата конвертации15.01.2013
Размер56,92 Kb.
ТипПрограмма
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы