Публичный доклад
Смотрите также:
- 1. Публичный доклад государственного образовательного учреждения
- Публичный отчет за 2010 2011 учебный год Открытый доступный для всех желающих (С. И. Ожегов)
- Публичный доклад
- Публичный доклад директора
- Публичный доклад
- Публичный доклад
- Публичный доклад
реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
реализация программ по расширенному изучению отдельных учебных дисциплин через усиление физической культуры, факультативные и элективные курсы;
реализация дополнительных образовательных программ;
развитие системы предпрофильного и профильного образования;
развитие системы здоровьесбережения обучающихся в учебной и внеучебной деятельности.
массовое внедрение информационных технологий в образовательный процесс школы и управленческую деятельность; построение единого информационного пространства школы;
разработка программы деятельности школы по осуществлению духовно-нравственного воспитания учащихся.
Обеспечить усвоение учащимися обязательного минимума содержания образования на уровне требований государственного образовательного стандарта.
Гарантировать преемственность образовательных программ всех уровней.
Продолжить работу по предпрофильной подготовке учащихся 8,9-х классов.
Осуществить переход на индивидуальные образовательные программы учащихся старшей ступени обучения.
Создать основу для адаптации учащихся к жизни в обществе, для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.
Обеспечить социально-педагогические отношения, сохраняющие физическое, психическое и социальное здоровье учащихся.
Активизировать участие педагогов школы в работе профессиональных сообществ.
Повысить качество и результативность образовательного процесса, придать ему положительную динамику.
Создать условия для воспитания личности, способной к самореализации и саморазвитию, обладающей высокими нравственными качествами.
3 человека – Почетный работник общего образования РФ;
1 человека – Отличник народного просвещения»;
1 человек – Отличник профтехобразования;
1 человек – Заслуженный педагог Красноярского края
8 человек награждены грамотами Министерства образования и науки РФ;
М | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
УНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ| Ф.И.О. | Образование | должность |
| Коматкова Лидия Викторовна | Высшее | Директор школы |
| Заболотских Ольга Александровна | Высшее | Заместитель директора по УВР III ступени |
| Бредова Ольга Леонидовна | Высшее | Заместитель директора по УВР II ступени |
| Чуксина Любовь Васильевна | Высшее | Заместитель директора по УВР I ступени |
| Барсагаева Светлана Викторовна | Высшее | Заместитель директора по УМР |
| Мочалкина Ирина Михайловна | Высшее | Заместитель директора по ВР |
| Вязовов Анатолий Анатольевич | Высшее | Заместитель директора по АХР |
| Михайлова Светлана Васильевна | Высшее | Заместитель директора по ИКТ |
Миссия школы состоит в создании благоприятных условий для интеллектуального и физического развития позитивно настроенной личности, способной к самореализации.
В связи с миссией школы были поставлены приоритетные цели и определены задачи на 2011-2012 учебный год.
Цель:
Создание интегрированного образовательного пространства как комплекса условий для развития потенциала личности современного школьника на основе внедрения современных образовательных технологий, в том числе здоровьесберегающих и информационных, предпрофильной подготовки и профильного обучения.
Для достижения поставленных целей были выбраны приоритетные направления работы школы:
Задачи:
^
Деятельность коллектива по реализации Закона РФ «Об образовании»
В соответствии с п. 3 ст. 5 Закона РФ «Об образовании» школа обеспечивает доступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
Организация учебного процесса регламентируется учебным планом и расписанием занятий. Учебный план школы разработан на основе Закона РФ «Об образовании», Базисного учебного плана, утверждён директором школы, согласован с управлением образования администрации Советского района.
В 2011-2012 учебном году в школе обучалось 241 человек (76 классов-комплектов).
Динамика численности учащихся школы (по учебным годам и ступеням):
| ^ | Количество учащихся | 1 – 4классы | 5 – 9 классы | 10 – 11классы |
| 2008-2009 | 1096 | 559 | 477 | 60 |
| 2009-2010 | 1531 | 786 | 666 | 79 |
| 2010-2011 | 1843 | 943 | 760 | 140 |
| 2011-2012 | 2039 | 1007 | 806 | 226 |
Динамика показывает, что спрос на школу высокий, школа находится в центре динамично растущего микрорайона «Взлетка». Следствием этого стала большая перегрузка школы. Учащиеся 2, 3, 6 и 7 классов обучались во вторую смену.
В школе осуществляется не только классно-урочная система, но и обучение на дому учащихся по медицинским показаниям.
| 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | 2011-2012 |
| 2 | 7 | 4 | 6 |
Особого внимания требует такая категория детей, как дети-инвалиды. В 2009 - 2010 учебном году обучалось 9 человек. С 2011 года школа активно сотрудничает с КГПУ им.В.П.Астафьева. Результатом сотрудничества явился первый опыт инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (3Б класс,учитель МосолковаС.С.). Идет работа по созданию ресурсного центра инклюзивного обучения на базе школы……
^
для ведения образовательного процесса
В течение года соблюдался санитарно-гигиенический режим. С сентября 2008 года поддерживался питьевой режим, были установлены питьевые фонтанчики. Ежегодно в октябре и апреле проводились месячники по уборке и благоустройству пришкольной территории и части сквера, закрепленной за школой.
Был произведен текущий ремонт (частичный ремонт мебели, ученических стульев, замена смесителей, профилактический ремонт пожарной сигнализации и др.). В летний период произведен косметический ремонт всех блоков (покраска), а также учебных кабинетов.
Осуществлялась работа над созданием эстетических условий. Площадь участка школьной территории составляет 3,6 га. Озеленение составляет более 50% площади участка. Продолжена работа по благоустройству школьного участка. В частности, были закуплены и посажены цветущие многолетники, построена клумба «альпийская горка». Однако, наблюдается незаинтересованность детского и взрослого коллективов к работе на пришкольном участке. В следующем году предлагается организовать конкурс проектов по озеленению между классными коллективами и трудовую практику по облагораживани школьного участка.
Оформление школы пополнилось информационными стендами и искусственными, живыми растениями.
^
Приоритетным направлением в области организации условий безопасности школа считает совокупность мероприятий образовательного, просветительного, административно-хозяйственного и охранного характера.
Обеспечение безопасности в школе происходило согласно комплексному плану на 2008-2012 годы, скорректированного в начале учебного года.
В нашей школе проводились мероприятия по предупреждению проявлений терроризма, ЧС и организации ГО.
На уроках ОБЖ, часах общения в отдельных классах рассмотрены вопросы алгоритмов поведения в ЧС. Проводились инструктажи по правилам поведения во время каникул, при проведении массовых мероприятий, изучались инструкции по противодействию терроризму. В школе были успешно реализованы мероприятия по учебной эвакуации школьного коллектива. Эвакуация отвечала всем требованиям нормативов.
Охрану образовательного учреждения осуществляет ООО "Глория". В прошедшем учебном году для оптимизации работы увеличилось количество охранников в дневную смену – с 2х до 3х человек, что позволило совершать обходы по зданию в учебное время. Упорядоченно пребывание родителей и технических служб на территории и в зданиях школы. Составлялся список допуска лиц в праздничные, каникулярные и воскресные дни.
Школа успешно прошла проверку городскими службами наличия документации по вопросам ГО и ЧС.
В течение учебного года осуществлялась тесная связь с правоохранительными органами: проводились встречи с местным участковым и представителями КДН; администрация школы быстро реагировала на просьбы оперативной службы УВД о помощи по «оперативкам», а также школа обращалась за помощью в УВД (в случае выявленных правонарушений); работники ОДН и других отделов милиции проводили патрулирование, осмотр здания и помещений в дни массовых мероприятий и проведения ГИА в нашей школе.
Большое внимание уделялось кабинетам повышенной опасности. Были проверены кабинеты физики, химии, биологии и прилегающие к ним лаборантские комнаты, а также спортзал, кабинеты информатики, технологии. В ходе проверки нарушения не выявлены.
Таким образом, можно сделать вывод, что система безопасности школы функционирует бесперебойно, находится в постоянном развитии, подвергается созидательному контролю со стороны администрации района и города, директора, его заместителей и органов государственно-общественного управления школы.
^
Педагогический коллектив школы сегодня являет собой целостную систему с достаточным творческим потенциалом.
Отраслевые награды имеют:
В 76 классах-комплектах (I ступень – 36 классов, II – 26 классов, III – 14 классов) и в дополнительном образовании работали 123педагога.
На начало 2011-2012 учебного года коллектив пополнился 19 новыми педагогами, из них 6 – молодые специалисты, 4 - с первой квалификационной категорией.
.
Образование педагогических кадров
| | Имеют образование | |
| | высшее педагогическое | среднее специальное педагогическое |
| 2010-2011 | 82 (90,1%) | 9 (9,9%) |
| 2011-2012 | 119 (96,7%) | 4 (3,25%) |
Квалификация
| | Имеют квалификационную категорию | |||
| | Высшую | первую | вторую | не имеют категорию (включая молодых специалистов) |
| 2010-2011 | 32 (32,6%) | 36 (36,7%) | 20 (20,4%) | 10 (10,2%) |
| 2011-2012 | 32 (26%) | 40 (33%) | 15 (12%) | 36 (29%) |
Скачать 1,64 Mb.
|
