В. С. Сухомлинский Ежегодный публичный доклад мкоу криничанская сош подготовлен по итогам 2011-2012 учебного года. Вкачестве базы данных для доклада использована статистическая информация icon

В. С. Сухомлинский Ежегодный публичный доклад мкоу криничанская сош подготовлен по итогам 2011-2012 учебного года. Вкачестве базы данных для доклада использована статистическая информация



Смотрите также:
  1   2   3   4   5   6




СЛОВО ДИРЕКТОРА

Добро пожаловать в МКОУ Криничанская СОШ , где учатся девяносто восемь учащихся и работают прекрасные педагоги, которые любят свою профессию и преданы делу российского образования.

Мы гордимся нашей школой, где основная ставка делается на качество образования и гражданско-патриотическое воспитание.

Мы считаем, что в настоящее время школа вступает в новый период своего существования, не отказываясь при этом от прежних традиций. Для нас по-прежнему важно быть на волне современной образовательной политики», мы не просто хотим создать школу, в которой ребенок может получить качественное образование, востребованное сегодня, а хотим заглянуть вперед, в завтрашний день. Мы хотим понять, каким должно быть образование и школа в будущем.

От вас, уважаемые читатели, мы хотели бы получить понимание и поддержку, а также тесное сотрудничество. Хочу сказать слова благодарности в адрес администрации района. Мы постоянно ощущаем вашу поддержку.


Директор МКОУ Криничанская СОШ

Бондаренко Валентина Николаевна,

руководитель высшей категории.


Публичный доклад за 2011-2012 учебный год


Публичный доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения Криничанская средняя общеобразовательная школа за 2011-2012 учебный год.

Введение


Умейте осмыслить пройденный путь…

Осмысление того, что уже сделано,

Это большое духовное богатство школы.

^ В.С. Сухомлинский


Ежегодный публичный доклад МКОУ Криничанская СОШ подготовлен по итогам 2011-2012 учебного года. В качестве базы данных для доклада использована статистическая информация, мониторинговые исследования результатов учебной деятельности, материалы государственной итоговой аттестации выпускников, показатели внутри школьной системы оценки качества образования. Доклад выявляет проблемы и ставит задачи на предстоящий период развития, позволяет оценить, в какой мере деятельность администрации и педагогического коллектива решает вопросы повышения качества и доступности образования, обеспечивает оптимальное соотношение интересов государства и местного сообщества.

Содержание


Введение 2

Содержание 2

1. Общая характеристика учреждения 3

Нормативно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения 3

1.2.Структура управления общеобразовательным учреждением. 4

2. Особенности образовательного процесса 4

2.1 Учебный план и государственные программы. 4

2.2 Основные направления воспитательной деятельности 4

3. Условия осуществления образовательного процесса 5

3.1 Режим работы 5

3.2 Состав обучающихся 5

3.3 Педагогические кадры 5

3.4 Материально-техническое обеспечение 6

3.5 Организация летнего отдыха учащихся 6

3.6 Организация питания, медицинского обслуживания. 6

4. Результаты деятельности учреждения, качество образования. 7

4.1 Состояние преподавания 7

4.2 Итоги аттестации выпускников 7

4.3 результативность участия школьников в олимпиадах, конференциях, форумах 8

4.4 Трудоустройство выпускников 8

4.5 Данные о состоянии здоровья обучающихся 8

4.6 Достижения обучающихся и их коллективов в соревнованиях, конкурсах ит.д. 8

5. Социальная активность и внешние связи учреждения 8

6. Финансово-экономическая деятельность 8

7. Решение принятое по итогам общественного обсуждения 9

8. Заключение. Перспективы и планы развития. 9

8.1 Цели, задачи работы школы на 2012 – 2013 учебный год 9

Приложения 10

Приложение №1 Учебный план 10

Приложение №2. Контингент учащихся 17

Приложение №3 Кадровое обеспечение образовательного процесса 17

Приложение №4 Результаты успеваемости по итогам четверти и года 18

Приложение №5 Качество участия учащихся МКОУ Криничанская СОШ в районных, областных и республиканских мероприятиях за 2011-2012 учебный год. 19



^

1. Общая характеристика учреждения


МКОУ Криничанская СОШ расположена в центре села на возвышенности, протяженность которого более 3 км.

Адрес школы: 396638, Воронежская область, Россошанский  муниципальный район, село Криничное, ул. Центральная, 34.

^ Директор школы: Бондаренко В.Н., в должности руководителя работает 8 лет, отличник народного просвещения.

Школа представляет собой 2-х этажное кирпичное здание, обеспеченное электричеством, водой и канализацией. Школа имеет 13 учебных кабинетов, библиотеку, музей, столовую, спортивный зал и спортплощадку на улице.

Учредитель - отдел образования и молодежной политики.

В 2012 году школе исполнилось 100 лет. В истекшем учебном году коллектив учреждения строил учебно-воспитательную деятельность исходя из образовательных потребностей и способностей учащихся, запросов родителей, возможностей школы.

^ Были поставлены следующие задачи:

  1. Повышение качества обучения школьников за счет внедрения современных технологий, обеспечивающих успешность самостоятельной работы каждого ученика;

  2. Усиление мотивации педагогов на освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания на подготовку к переходу на новые стандарты обучения.
^

Нормативно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения


В организации своей деятельности школа руководствуется Уставом, принятым Постановлением администрации россошанского муниципального района Воронежской области от 23.12.2011 г., школа зарегистрирована в Федеральной налоговой службе. Имеет право оперативного управления недвижимым имуществом.

Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с лицензией (Серия А № 304559, рег. № И-2674 от 03 апреля 2012 года) на право ведения образовательной деятельности.

В 2012 году школа успешно прошла процедуру государственной аккредитации. Школе присвоен статус общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа, что подтверждается свидетельством о государственной аккредитации (36 ОП № 026772 рег. № ИН-1301 от 16 мая 2012 г.)

Учебный план и штатное расписание школы согласованы с начальником отдела образования и молодежной политики Россошанского муниципального района, коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка для работников - с представительным органом работников (профсоюзным комитетом школы). В школе сформирован документооборот: издаются локальные акты, приказы, распорядительные документы.

В средней школе функционирует 10 классов-комплектов, в которых реализуется типовая общеобразовательная программа.

^

1.2.Структура управления общеобразовательным учреждением.


Структуру органов управления и соуправления составляют администрация школы, совет школы, общее собрание трудового коллектива, педагогический совет, профсоюзная организация, общешкольный родительский комитет, ученическое самоуправление. В целях развития общественно-государственного управления и обеспечения гласности деятельности в учреждении действует совет школы, который является высшим органом школьного самоуправления.

Совет школы – это коллективный орган государственно-общественного управления школой, призванный решать задачи управления школой: в каких направлениях развивать школу, как привлекать и расходовать школьные средства. В 2009 году в школе были проведены выборы Совета школы. В него вошли как представители школы: директор, учителя, так и представители родительской общественности и учащиеся 9-11 классов.




страница1/6
Дата конвертации06.02.2013
Размер0,58 Mb.
ТипДоклад
  1   2   3   4   5   6
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы