Конкурс проводится областным учебно-методическим центром информатизации среднего образования. Цели и задачи конкурса
Содержание Требования к учебно-методическому комплексу |
Смотрите также:
- Фестиваль-конкурс проводится Томским областным институтом повышения квалификации и
- Конкурс проводится Псковским областным центром народного творчества совместно 17 августа 2013
- Конкурс исследовательских работ «Менделеевские чтения» (далее- конкурс) проводится отделом
- Республиканский Конкурс проводится в рамках проекта сетевого взаимодействия учреждений
- Республиканский конкурс проводится в рамках проекта сетевого взаимодействия учреждений
- Конкурс «Юный краевед» ( 2010 2011 гг.) Тема: «Историческая этнография Псковского края»
- Конкурс проводится Государственным бюджетным образовательным учреждением среднего
Общее положение
Данное положение определяет порядок проведения и задачи областного конкурса «Лучший учебно-методический комплекс».
Конкурс проводится областным учебно-методическим центром информатизации среднего образования.
Цели и задачи конкурса
Повышение качества и эффективности образовательного процесса с помощью новых информационных технологий.
Освещение использования учебно-методических комплексов учителями-предметниками.
Создание банка учебно-методических комплексов и распространение педагогических опытов учителей-предметников в данном направлении.
Выявление и поддержка творчески работающих учителей.
Участники конкурса
В конкурсе участвуют учителя среднеобщеобразовательных школ, профессиональных лицеев, колледжей и методисты (райОО, горОО).
Участики могут (учитель, методист или авторский коллектив) представить на конкурс один учебно-методический комплекс.
Порядок и сроки проведения Конкурса
Конкурс проводится в три этапа с февраль по ноябрь месяцы текущего года.
Примечание: ЭУМК разработанные в специализированных центрах (не относящиеся к СОШ и ПЛ) к конкурсу не допускаются.
^
электронное учебное пособие,
тестирующий модуль,
справочник.
Критерий оценки конкурсных работ Всего 100 баллов
По содержанию УМК – 60 баллов
содержание учебного пособия – 20 б
оценка тестирующего модуля – 10 б
функциональность мультимедийных приложений – 10 б
наличие дополнительных и справочных материалов – 10 б
содержание неинтерактивных элементов - 10 б
Для участия в конкурсе необходимо предоставить следующие документы:
В заявлении для участия в конкурсе подписанный руководителем организации на основании протокола районного (городского) этапа указываются: наименование организации образования, наименование конкурсной работы, информация об авторе (ФИО полностью, должность, стаж работы, контактные телефоны, электронный адрес).
Учебно-методический комплекс в электронных носителях (DVD, СD).
Краткая аннотация: наименование организации образования, телефон, наименование конкурсной работы, информация об авторе, краткая информация о конкурсной работе.
Подведение итогов конкурса и награждение победителей
Участикам областного конкурса выдается специальный сертификат и к электронному учебно-методическому комплексу рецензия экспертной комиссии.
Итоги финала конкуса подводятся членами жюри.
Для победителей областного конкурса определяются четыре призовых места:
Победители конкурса награждаюся дипломами и ценными призами областного управления образования.
Финансирование конкурса
Районный (городской) этап организуется и финансируется районными (городским) ОО. Расходы по организации и проведении областного финала осуществляются за счет областного центра информатизации среднего образования согласно утвержденной смете.
Командировочные расходы участиков финала конкурса производятся за счет командирующей стороны.
к приказу управления образования ЗКО №___ от «___»____________ 2012 г Положение об областном конкурсе «Лучший учебно-методический комплекс» На областной этап конкурса могут направлять районные отделы образования по 2 конкурсанта, отдел образования г.Уральск - 5, областные школы по 1, областной учебно-методический кабинет дошкольного, общесреднего, технического и профессионального образования 5 конкурсантов. І этап (подготовительный) проводится с 1 февраля по 15 октября 2012 года. ІІ этап (районный) проводится с 15-19 октября 2012 года. ІІІ этап (финал областного конкурса) проводится 22-23 ноября 2012 года. Участник конкурса (учитель, авторский коллектив) прошедший II районный этап с 22-26 октября 2012 года должен сдать свой учебно-методический комплекс в оргкомитет. Учебно-методический комплекс должен обеспечивать изучение предмета (отдельной его части) и позволять строить учебный процесс с учетом индивидуальных способностей и интересов учащихся. Также может быть дополнением к обычному школьному учебнику. Содержание УМК включает основные вопросы школьного курса и вопросы повышенной сложности факультативного курса, которые традиционно изучаются в учебных заведениях. Учебно-методический комплекс должен содержать интерактивную и неинтерактивную части. Основу интерактивной части УМК, реализованной с помощью компьютерных технологий, составляют: Электронные учебные материалы предназначены для самостоятельной работы учащихся, для закрепления полученных знаний и самоконтроля. В основе изложения материала лежат гипертекстовые технологии, позволяющие выделить основной и дополнительный материал и помочь определить учащимся оптимальную траекторию его изучения. Для расширения функциональности УМК могут быть включены мультимедийные приложения. Мультимедийные приложения входят в состав УМК или дается ссылка для свободного скачивания. Тестирующий модуль предназначен для самопроверки и оценивания знаний учащихся. Тестовые задания завершают изучение ключевых тем. Они представлены различными видами тестов: тесты единственного и множественного выбора, тесты открытой формы. Автор УМК по своему усмотрению может организовать справочник, включающий материалы, необходимые школьнику для более успешного усвоения материала курса, для решения задач и выполнения практических заданий. Кроме вышеперечисленного, в комплекс входят неинтерактивные элементы: 1) рабочие программы; 2) материалы для практических занятий; 3) методические рекомендации для педагогов. В рабочей программе отражаются цели и задачи УМК, содержание деятельности учащихся; приводится содержание программы с подробным описанием всех изучаемых тем, учебно-тематический план, список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой для самостоятельного изучения. Материалы для практических занятий содержат темы занятий, примеры выполнения типовых задний, набор заданий самостоятельного работ. К каждому практическому занятию желательно приводить список рекомендуемой для подготовки литературы. Методические рекомендации для педагогов включают рекомендации по организации учебного процесса. Цель методических рекомендаций заключается в оказании помощи учителям-предметникам в организации различных форм занятий со школьниками в рамках программы для повышения эффективности и качества обучения. 6.2. По технической реализации проекта – 40 баллов - оформление (дизайн и интерфейс) – 10 б - организация навигации – 10 б - сложность платформы разработки проекта – 20 б Гран-при – один; I место – один; II место – один; III место – один. А также по решению жюри назначаются дополнительные номинации. Адрес организационного комитета конкурса: г.Уральск, ул. С.Ескалиева, 72. Контактные телефоны: 26-04-64, e-mail: zkociso@mail.ru (для оргкомитета) веб-сайт: www.ciso.kz, www.ashyk-sabak.kz
|
