Публичный отчёт о результатах деятельности государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Пензенский машиностроительный колледж» icon

Публичный отчёт о результатах деятельности государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Пензенский машиностроительный колледж»



Смотрите также:
Министерство образования Пензенской области


Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Пензенской области

«Пензенский машиностроительный колледж»


Публичный отчёт

о результатах деятельности государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования

«Пензенский машиностроительный колледж»

за 2011-2012 учебный год


Публичный отчет о работе колледжа в 2011–2012 учебном году содержит информацию о тенденциях развития учебного заведения, реализуемых образовательных программах, результатах учебно-воспитательного процесса, научных и творческих достижениях. Отчет призван информировать потенциальных абитуриентов, обучающихся, их родителей, социальных партнёров и широкую общественность о деятельности колледжа.


Содержание


Введение

Раздел 1. Общая характеристика ГБОУ СПО ПО «ПМСК», особенностей его позиционирования на региональном рынке образовательных услуг.

Раздел 2. Система управления ГБОУ СПО ПО «ПМСК».

Раздел 3. Результативность деятельности ГБОУ СПО ПО «ПМСК».

3.1. Соответствие образовательных результатов выпускников ГБОУ СПО ПО «ПМСК» требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

3.2. Формирование адаптационных ресурсов личности в ГБОУ СПО ПО «ПМСК».

Раздел 4. Ресурсы ГБОУ СПО ПО «ПМСК» и эффективность их использования.

4.1. Кадровое обеспечение учебного процесса

4.2. Организационно-управленческое обеспечение образовательного процесса

4.3. Учебно-методическое и информационно-аналитическое обеспечение образовательного процесса

4.4. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

Раздел 5. Перспективы и планы развития ГБОУ СПО ПО «ПМСК».

Заключение


ВВЕДЕНИЕ


Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области «Пензенский машиностроительный колледж» был организован Распоряжением Пензенского Совнархоза 4 августа 1958 г. № 450 на базе техникума городского строительства и назывался «Пензенский машиностроительный техникум».

С декабря 1962 г. техникум подчинялся Совнархозу Приволжского экономического района; с 1966г. - Министерству химического и нефтяного машиностроения СССР; с 1989г. - Министерству тяжёлого машиностроения СССР; с 1992г. - Межреспубликанской ассоциации учебных заведений по подготовке и переподготовке кадров машиностроения «Машиностроитель»; с 1993 г - Государственному Комитету Российской Федерации по высшему образованию; с 1996 г., в связи с реорганизацией Госкомвуза России, - Министерству общего и профессионального образования Российской Федерации. В 1999 г. Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации было переименовано в Министерство образования Российской Федерации. С 2004 г. техникум находится в ведении Федерального агентства по образованию, которое осуществляет все функции и полномочия учредителя (распоряжение Правительства РФ №1139-р от 30.08.2004г.)

Статус колледжа образовательному учреждению присвоен 5 марта 2008г. (приказ Федерального агентства по образованию №173).

На начало 2011-2012 учебного года, учебно-материальная база колледжа соответствует требованиям государственных образовательных стандартов. Функционируют три учебных корпуса с читальным залом, библиотекой, спортивным залом, 35 учебных кабинетов и лабораторий, 5 компьютерных классов, объединённых в единую локальную сеть, учебный цех, общежитие, столовая. Ремонтируются учебные и производственные площади, оборудован методический кабинет, создан информационно-вычислительный центр.

Подготовка специалистов ведётся на техническом, автомобильном и экономическом отделениях по 9 специальностям базового уровня и трём - повышенного уровня.

Под руководством директора колледжа кандидата педагогических наук, почётного работника общего и среднего профессионального образования РФ Журавчика Виталия Николаевича, педагогическую деятельность осуществляют 42 штатных преподавателя. Два из них являются заслуженными учителями РСФСР. Знаком «Почётный работник среднего профессионального образования РФ» награждены 9 преподавателей и служащих колледжа. Десять человек награждены почётной грамотой Министерства образования и науки РФ. Два штатных преподавателя являются кандидатами наук. 97% педагогов имеют высшую и 3 квалификационную категорию.

За свою более полувековую образовательную деятельность колледжем подготовлено около 20 тыс. специалистов для машиностроительной отрасли региона и России.

На базе колледжа работает «Служба содействия трудоустройству выпускников». Заключено и пролонгировано 20 договоров о сотрудничестве с ведущими предприятиями города и области.

Социальными партнерами колледжа являются: ОАО «Пензмаш», ОАО «Завод Граз», ОАО «Пензхиммаш», ФГУП НИИ физических измерений, ПКТБА, НИИПТхиммаш, ФГУП ПНИЭИ, Управление ФНС России по Пензенской области, АК Сбербанк РФ, ФГУП «ПО «Старт»» и др.

В 2011/12 уч.году в колледже обучалось более 600 студентов. Подготовка специалистов ведётся на техническом, автомобильном и экономическом отделениях по специальностям базового и повышенного уровня на бюджетной и договорной основе.

В соответствии с постановлением Правительства РФ от 30.12.2006г. № 854 и Порядком реализации государственного плана подготовки научных работников, специалистов и рабочих кадров для организаций оборонно-промышленного комплекса на 2007-2010 годы, утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 22.06.2007г. №180, ФГОУ СПО «Пензенский машиностроительный колледж» осуществляет целевую подготовку для Государственной корпорации по атомной энергетике «Росатом» по специальностям 150415 «Сварочное производство», 151901 «Технология машиностроения» и 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)».

Ежегодно часть выпускников технических и автомобильных специальностей поступают в высшие учебные заведения, тем самым реализуется принцип непрерывности в образовании.

И в настоящее время колледж продолжает сотрудничать с высшими учебными заведениями города, такими как: Пензенский государственный университет, Пензенская государственная технологическая академия и др., реализуя тем самым программы непрерывного профессионального образования.

В колледже активно развивается научно-техническое творчество преподавателей и студентов: проводятся научно-практические конференции и выставки технического творчества, работают кружки технического творчества. Ежегодно колледж организует и проводит областные олимпиады среди учреждений СПО по специальностям «Технология машиностроения», «Сварочное производство», «Техническое обслуживание и эксплуатация электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)», «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», конкурс бизнес планов. Студенты и преподаватели колледжа принимают участие в областных и всероссийских мероприятиях, где занимают призовые места:


^ Раздел 1. Общая характеристика ГБОУ СПО ПО «ПМСК», особенностей его позиционирования на региональном рынке образовательных услуг

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пензенский машиностроительный колледж» находится в ведении Министерства образования и науки Пензенской области.

Юридический адрес колледжа: Россия, 440026, г.Пенза, ул. Володарского, 6; e-mail: pmsk_ed@pnz.ru, cайт: http://pmsk.ru

Право на ведение образовательной деятельности предоставлено бессрочно лицензией Министерства образования Пензенской области от _____ _____________ 2012 года, серия___________, регистрационный № ____________ . Свидетельство о государственной аккредитации, регистрационный номер ____________, выдано _____________________, действительно по _________________

Миссия колледжа - удовлетворение потребности личности и общества в качественных образовательных услугах по востребованным на рынке труда специальностям в современной системе СПО, ориентированной на формирование и развитие социально значимых качеств, профессиональных компетенций обучающихся, саморазвитие личности.

Цель деятельности колледжа - оптимизация учебно-воспитательного процесса с целью повышения качества подготовки специалистов среднего профессионального образования.

Основные задачи, над которыми работал коллектив колледжа в 2011-2012 уч.г.:

- Обеспечение профессионального образования на уровне федеральных государственных образовательных стандартов;

- Создание системы многоуровневой подготовки специалиста;

- Повышение профессионального уровня педагогов колледжа;

- Формирование единой воспитательной среды колледжа;

- Формирование в образовательном учреждении единого информационного пространства;

- Содействие сохранению и укреплению физического, психического и нравственного состояния здоровья обучающихся;

- Совершенствование управленческой деятельности колледжа.

Колледж является государственным бюджетным образовательным учреждением, реализующим основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования базового и углубленного уровней, используя очную и заочную формы обучения. Работают платные подготовительные курсы для поступающих в колледж.

В 2011-2012 учебном году в колледже осуществлялась подготовка по следующим образовательным программам:

^ Специальности технического профиля:

151901 «Технология машиностроения», форма обучения очная

150415 «Сварочное производство» форма обучения очная, заочная

131016 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ», форма обучения очная

^ 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)», форма обучения очная

Специальности автомобильного профиля:

^ 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», форма обучения очная

190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта) (на автомобильном транспорте)», форма обучения очная.

^ Специальности экономического профиля:

080110 «Банковское дело», форма обучения очная

120714 «Земельно-имущественные отношения», форма обучения очная

Вступительные испытания:

  • бюджетная форма обучения:

- на базе основного (общего) образования – русский язык (диктант);

математика (устно);

- на базе среднего (полного) общего образования – результаты ЕГЭ (русский язык; математика);

- на базе начального профессионального образования – русский язык (диктант); математика (устно);

  • внебюджетная форма обучения предметное собеседование по русскому языку и математике.

Абитуриенты, получившие аттестат об основном общем образовании на «4» и «5», принимались по собеседованию.

В колледже работают высококвалифицированные специалисты:




Штатные

преподаватели

Внутренние совместители

Внешние

совместители

Общая численность педагогического состава

42

3

5

Численность педагогического состава, имеющего высшее образование

42

3

5

Численность педагогического состава, с ученой степенью, званием и категорией, всего

41

3

5

из них имеющих ученую степень

2

1

-

из них имеющих высшую категорию

38

3

3

Из них имеющих первую категорию

3

-

-

Из них имеющих вторую категорию

1

-

2

Численность мастеров производственного обучения, всего

3

-

-

Из них имеющих высшее образование

-

-

-

Количество преподавателей повысивших квалификацию в течение последних 5 лет

42

-

-

За 2011-2012 уч.год прошли аттестацию 12 человек. Высшая квалификационная категория присвоена 9 преподавателям:

В колледже работают преподаватели отмеченные наградами различного уровня:

  • Звание «Заслуженный учитель Российской Федерации»- 1 человек;

  • Нагрудный знак «Почётный работник общего образования РФ» - 1 человек;

  • Нагрудный знак «Почётный работник среднего профессионального образования РФ» - 9 человека;

  • Почетная грамота Министерства образования и науки РФ – 12 человека;

  • Благодарность Губернатора Пензенской области – 2 человека;

  • Почетная грамота Главного федерального инспектора по Пензенской области – 1 человека;

  • Почетная грамота Законодательного Собрания Пензенской области – 3 человека;

  • Почетная грамота Главы города Пензы – 3 человек;

  • Почетная грамота главы администрации города Пензы – 5 человек;

  • Почетная грамота областного профсоюзного комитета машиностроителей – 5 человек;

В колледже с каждым учебным годом наблюдается снижение контингента обучающихся, заключивших договора на оказание платных образовательных услуг в сфере профессионального образования. Причем в 2011/2012 учебном году по сравнению с 2010/2011 учебным годом произошло резкое уменьшение данной категории обучающихся (на 6,2 %).

Обучение студентов на заочном отделении осуществляется на бюджетной основе.

Выполнение плана приема - один из показателей успешной работы учебного заведения. Общая численность принятых на обучение в 2011/2012 учебном году по сравнению с 2009/2010 учебным годом уменьшилась на 10 чел., однако количество абитуриентов, зачисленных на отделение СПО на обучение на бюджетной основе увеличилось.

В учебном заведении по всем специальностям студенты могут получить базовый уровень образования, а по специальностям 150415 «Сварочное производство», 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)», 080110 «Банковское дело»,

повышенный уровень образования.

За время обучения в колледже студенты имеют возможность получить дополнительно одну из специальностей профессиональной подготовки:

  • контролер-кассир;

  • оператор ЭВМ;

  • слесарь по ремонту автомобилей;

  • токарь;

  • фрезеровщик;

  • электросварщик ручной сварки;

  • бухгалтер.

В колледже проводится большая работа по сохранению контингента обучающихся: совещания с педагогами по вопросам сохранности контингента, эффективности работы с родителями и обучающимися; посещение обучающихся по месту проживания при наличии пропусков занятий без уважительной причины; заседания комиссии по профилактике правонарушений и пропусков занятий без уважительной причины; анализ причин отчисления обучающихся; создание условий для максимального приближения результатов профессионального образования к возможностям и потребностям каждого обучающегося в условиях психологической защищённости; учебно-воспитательная работа, позволяющая обучающимся приобрести опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности, овладеть системой социальных и профессиональных компетенций. Результат работы по сохранности контингента за последние 3 учебных года - уменьшение доли отчисленных студентов по всем формам обучения и источником финансирования.

По окончании полного курса обучения по специальностям проводится государственная итоговая аттестация выпускников колледжа, предусмотренная федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования. Завершается обучение выдачей диплома государственного образца об уровне образования и квалификации.

Несмотря на высокую конкуренцию на рынке образовательных услуг, более 35% обучающихся – жители города Пензы. Около 65 % студентов являются иногородними.

Иногородние студенты обеспечиваются общежитием, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, обеспечиваются местом для проживания в общежитии в первую очередь. Количество таких учащихся ежегодно увеличивается.

В колледже осуществляется социальная поддержка обучающихся в виде выплаты социальных стипендий, оказания материальной помощи нуждающимся, детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей. Выплаты производятся согласно законодательству. Детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также иногородним, предоставляется общежитие.

Эффективно работает в колледже система классного руководства. Педагоги прикладывают значительные усилия по сплочению группы, организации участия обучающихся во внеклассных мероприятиях, кружковых и факультативных занятиях, спортивных секциях. Классные руководители и мастера производственного обучения проявляют особую заботу и внимание по отношению к социально ослабленной категории молодёжи.

Студенты принимают участие в спортивной жизни колледжа, занимаются в секциях и кружках, участвуют в городских и областных конкурсах. Активно развивается студенческое самоуправление.


^ Раздел 2.Система управления

Администрация колледжа организует учебно-производственный процесс, обеспечивая реализацию основных профессиональных образовательных программ колледжа в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования.

В процесс принятия решений по стратегическим вопросам развития колледжа включены его основные социальные партнёры, прежде всего работодатели, представители местного сообщества (общественные организации, средства массовой информации, муниципальные образовательные учреждения, профсоюзная организация и др.), родители обучающихся. В колледже активно развивается студенческое самоуправление.

Результативность деятельности любого учреждения профессионального образования во многом зависит от эффективности работы педагогического коллектива, от действующей системы мотивации персонала. Для оценки результативности деятельности педагогического состава при распределении стимулирующей части фонда оплаты труда в нашем колледже используются различные критерии, оценивающие, в том числе, учебные и внеучебные достижения студентов и учащихся колледжа.

Важнейшими направлениями административной деятельности колледжа остаются оптимизация организационной структуры управления и оптимизация системы учебно-воспитательной деятельности.


Раздел 3. Результативность деятельности колледжа

3.1. Соответствие образовательных результатов выпускников требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

По окончании полного курса обучения проводится государственная итоговая аттестация выпускников колледжа, предусмотренная федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования. Завершается обучение выдачей диплома государственного образца об уровне образования и квалификации.

В 2012 году к Государственной итоговой аттестации было допущено 155 выпускника. Успешно прошли итоговую аттестацию и получили диплом об образовании 155 выпускника, 16 человек (9,2%) окончили учебное заведение с красными дипломами. В ходе ГАК 60 человек (34,7%) получили оценку «отлично», 68 человек (39,3%) оценку «хорошо»

Результаты ГИА:

специальность

Кол-во выпускников

На «5»

На

«5» и «4»

Удовлетвори-тельно

Диплом с отличием

080108.51 «Банковское дело»

23

5

2

8

3

120714.51 «Земельно-имущественные отношения»

12

7

4

7

3

140613.52 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» (повышенный уровень)

13

10

10

9

-

140613.51 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханичес-кого оборудования (по отраслям)»

25

7

10

-

3

150203.51 «Сварочное производство»

39

12

18

14

1

151001.51 «Технология машиностроения»

16

11

18

-

5

190604.51 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

27













Всего

155

60

68

45

16



Информация о распределении по каналам занятости выпускников 2012 года ФГОУ СПО «Пензенский машиностроительный колледж» очной формы обучения по состоянию на 01 августа 2012 года.

п/п

Код и наименование профессии (специальности)

Кол-во

выпуск-ников

Количество выпускников, определившихся с местом последующего трудоустройства на предприятии (организации)

Количество выпускников, планирующих осуществление предпринимательской деятельности

Количество выпускников подлежащих призыву в ряды ВС РФ

Количество выпускников, планирующих продолжить обучение по очной форме

Количество выпускников, , планирующих пройти стажировку за счет средств службы занятости

кол-во выпускников не нуждающихся в трудоустройстве по причинам личного характера (декр. отпуск, ивалидность, нахожден. В СИЗО и т.д.)

Количество выпускников не определившихся с трудоустройством




080108.51 «Банковское дело»

23

15

-

-

8




0

0




120714.51 «Земельно-имущественные отношения»

12

6

-

2

4




0

0




140613.52 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» (повышенный уровень)

13

4

-

9

-




0

0




140613.51 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханичес-кого оборудования (по отраслям)»

25

4

-

21

-




0

0




150203.51 «Сварочное производство»

39

14

-

14

11




0

0




151001.51 «Технология машиностроения»

16

6

-

10

-




0

0




190604.51 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

27

8

-

18

-




1

0

ИТОГО:

155

57

-

74

23




1

0

Количество заключенных образовательным учреждением договоров с работодателями - 31 на трудоустройство 74 выпускников

*в скобках заключены сведения по сиротам.

3.2. Формирование адаптационных ресурсов личности в колледже.

Успешной трудовой самореализации личности, формированию адаптационных ресурсов призваны содействовать конкурсы профессионального мастерства, олимпиады и другие мероприятия, связанные с будущей профессиональной деятельностью выпускника.

В 2011-2012 учебном году студенты нашего колледжа стали участниками и лауреатами следующих конкурсов:



п/п

Мероприятие

Результат

Региональный уровень:



Областная научно-практическая конференция «Ступени в будущее»

2 место – диплом




Областная олимпиада по компьютерной графике

1 место – диплом,


2 место - диплом



Региональная олимпиада по информационным технологиям и программированию

1 место - диплом



Областная олимпиада специальности 140613
«Техническая эксплуатация и обслуживание
электрического и электромеханического оборудования»

4 место – грамота,





Областная олимпиада по специальности 151901 «Технология машиностроения»

1 место – диплом,

3 место - диплом



Областная олимпиада по специальности 150203 «Сварочное производство»

1 место – диплом,


2 место – диплом,


3 место - диплом



Областная олимпиада по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт
автомобильного транспорта»

5 командное место - диплом





Областная конкурс бизнес планов

1 место



Выставка научно-технического творчества

1 место – диплом «Универсальный портальный станок с программным управлением»

^ Всероссийский уровень:

1.

Всероссийская олимпиада по специальности 150415 «Сварочное производство»

Диплом победителя на Всероссийской олимпиаде в номинации «За самый качественный шов»

2.

VIII межрегиональная специализированная выставка «Образование и карьера»

Диплом на разработку и применение в образовательном процессе электронной рабочей лаборатории



К средствам формирования адаптационных ресурсов личности относится и организация воспитательной деятельности в учреждении профессионального образования, которая осуществляется в тесном взаимодействии с различными молодёжными и общественными организациями, администрацией города, социальными партнёрами, учебными заведениями, и др.

Основные направления воспитательной деятельности колледжа:

  • духовно-нравственное воспитание и формирование системы базовых ценностей;

  • гражданско-патриотическое и правовое воспитание;

  • профессионально-трудовое воспитание студентов и учащихся;

  • формирование современного научного мировоззрения;

  • экологическое воспитание студентов и учащихся.

Мероприятия, которые были проведены в 2011/2012 учебном году: «День знаний»; Проведение Вахты памяти; Декады правовых знаний; «Посвящение в студенты»; декадник по борьбе со СПИДом; «Ярмарка учебных мест»; «День Святого Валентина»; День архивов; КВН; «Студенческая весна»; День народного единства; «Месячник зимних видов спорта»; конкурсы стенгазет и праздничное поздравлений.

Формированию активной жизненной позиции, социальной зрелости способствует участие студентов колледжа в акциях: «Молодежь XXI века за здоровый образ жизни - присоединяйся к нам!».

Студенты колледжа не только учатся, но и занимаются в различных клубах и кружках по интересам.

В рамках празднования победы в Великой Отечественной войне с 4 мая по 6 мая студенты колледжа участвовали в волонтёрской акции «Помощь ветерану».

При встрече со студентами ветераны ВОВ делились своими воспоминаниями о прожитых годах войны и послевоенном времени. Поделились своими горестями и радостями, поблагодарили наших ребят за то, что помнят и чтят великий подвиг народа-освободителя.

Волевые качества личности, целеустремлённость, настойчивость формируются в процессе занятия спортом. Студенты нашего колледжа принимали активное участие и добивались побед в спортивных соревнованиях:

проводились внутриколледжные соревнования по волейболу, баскетболу, мини-футболу; был организован и проведен спортивный праздник «День здоровья»

Согласно инструкции «Об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах», утвержденной Минобороны РФ и Министерством образования и науки РФ 24 февраля 2010 г. № 96/134, учебного плана, графика учебного процесса учебные сборы по подготовке к основам военной службы среди обучающихся очной формы обучения.

Для студентов колледжа организована работа кружков и спортивных секций. По дополнительно утвержденному расписанию проводятся внеклассные занятия (классные часы, кружки по дисциплинам, факультативы, занятия художественной самодеятельностью и др.).

Раздел 4. Ресурсы колледжа и эффективность их использования


4.1. Кадровое обеспечение учебного процесса

Кадровый потенциал является одним из важнейших ресурсов, обеспечивающих развитие образовательного учреждения.




Штатные

преподаватели

Внутренние совместители

Внешние

совместители

Общая численность педагогического состава

42

3

5

Численность педагогического состава, имеющего высшее образование

42

3

5

Численность педагогического состава, с ученой степенью, званием и категорией, всего

41

3

5

из них имеющих ученую степень

2

1

-

из них имеющих высшую категорию

38

3

3

Из них имеющих первую категорию

3

-

-

Из них имеющих вторую категорию

1

-

2

Численность мастеров производственного обучения, всего

3

-

-

Из них имеющих высшее образование

-

-

-

Количество преподавателей повысивших квалификацию в течение последних 5 лет

42

-

-

За 2011-2012 уч.год прошли аттестацию 12 человек. Высшая квалификационная категория присвоена 9 преподавателям:

В колледже работают преподаватели отмеченные наградами различного уровня:

  • Звание «Заслуженный учитель Российской Федерации»- 1 человек;

  • Нагрудный знак «Почётный работник общего образования РФ» - 1 человек;

  • Нагрудный знак «Почётный работник среднего профессионального образования РФ» - 9 человека;

  • Почетная грамота Министерства образования и науки РФ – 12 человека;

  • Благодарность Губернатора Пензенской области – 2 человека;

  • Почетная грамота Главного федерального инспектора по Пензенской области – 1 человека;

  • Почетная грамота Законодательного Собрания Пензенской области – 3 человека;

  • Почетная грамота Главы города Пензы – 3 человек;

  • Почетная грамота главы администрации города Пензы – 5 человек;

  • Почетная грамота областного профсоюзного комитета машиностроителей – 5 человек

Администрация колледжа прилагает значительные усилия по формированию стабильного, высокопрофессионального, мобильного, творческого коллектива, способного успешно решать задачи профессионального образования.


^ 4.2. Организационно-управленческое обеспечение образовательного процесса


Режим обучения в колледже определяется Уставом и внутренним распорядком дня. Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается 30 июня. Начало занятий с 8: 00 часов. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут. Недельная нагрузка обучающихся обязательными учебными занятиями не превышает 36 часов. Для обучающихся устанавливаются каникулы 2 раза в учебном году общей продолжительностью 8-11 недель, в т.ч. не менее 2-х недель в зимний период.

Образовательный процесс в колледже включает в себя теоретическое обучение, лабораторно-практические занятия, производственное обучение, производственную практику, внеклассные мероприятия с обучающимися.

По дополнительно утвержденному расписанию проводятся внеклассные занятия (классные часы, кружки по дисциплинам, факультативы, кружки художественной самодеятельности, секции).

В соответствии с «Положением о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки» обучающиеся получают стипендию. Государственная академическая стипендия на отделении СПО выплачивается успевающим на «4» и «5» студентам по итогам каждого семестра. В зависимости от количества отличных оценок размер стипендии может увеличиваться на 50%, 75%, 100% соответственно.

Обучающиеся из категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дети-инвалиды, и инвалиды I-II группы, не имеющие академических задолженностей, получают повышенную на 50% государственную академическую стипендию. Все обучающиеся из категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дети-инвалиды и инвалиды I-II группы, не имеющие академических задолженностей, получают социальную стипендию.

Средства, полученные от экономии стипендиального фонда, направляются на премирование студентов за особые успехи в учебной, исследовательской работе, общественной и спортивной жизни колледжа по представлению стипендиальной комиссии.

В колледже работает буфет. Время работы: с 10: 00 до 15: 00. Обслуживают буфет арендаторы. Контроль качества приготовленных блюд осуществляется администрацией колледжа, заведующим отделением по воспитательной работе и Советом студенческого самоуправления.


Во всех корпусах подразделениях колледжа установлена пожарная сигнализация с автоматическим включением световых указателей «выход» на путях эвакуации, работает система оповещения о чрезвычайных ситуациях (способ оповещения звуковой), ведется видеонаблюдение.

Руководство колледжа обеспечивает все возможные условия для развития информационного пространства колледжа, организации информационного взаимодействия с родителями, социальными партнёрами, потенциальными потребителями образовательных услуг: в течение нескольких лет функционирует сайт учебного заведения, который содержит различную информацию о колледже, основных событиях, проводимых мероприятиях. Существенно увеличилась доля электронных учебных материалов, размещённых на сервере для общего использования.

Большое внимание в колледже уделяется сохранению и укреплению физического и психологического состояния здоровья студентов, проводится диагностика состояния здоровья педагогов и студентов, ведется работа над формированием у всех участников образовательного процесса культуры охраны здоровья, проводятся профилактические мероприятия.


^ 4.3. Учебно-методическое и информационно-аналитическое обеспечение образовательного процесса


Важной составляющей деятельности образовательного учреждения СПО является научно-методическая работа. Ее содержание определяется образовательной политикой региона, целями и задачами работы колледжа, особенностями его развития. Организует научно-методическую работу в колледже заместитель директора по научно-методической работе.

Существует несколько направлений научно-методической работы в образовательном учреждении: учебно-методическое, научно-методическое, научно-исследовательское. В соответствии с указанными направлениями осуществлялось планирование научно-методической деятельности колледжа в 2011-2012 учебном году, и проводились соответствующие мероприятия по реализации плана.

Основные результаты научно-методической работы в 2011-2012 уч.г.:

  • Разработка отчетной, планирующей и нормативно-правовой документации

  • Подготовка ежегодного Публичного отчета о работе колледжа

  • Формирование Проекта программы стратегического развития учебного заведения

  • Совершенствование учебно-методического и информационно-аналитического обеспечения образовательного процесса

  • Пополнение базы данных учебно-методических и научно-методических разработок сотрудников колледжа, в том числе, разработанных в соответствии с ФГОС нового поколения

  • Создание временных творческих групп из числа преподавателей и обучающихся, работающих по различным темам научно-исследовательской деятельности

  • Повышение квалификации педагогических работников

  • Аттестация педагогических работников

  • Организация участия педагогов и обучающихся в конкурсах и конференциях, проводимых на городском, региональном, всероссийском уровнях

  • Единая методическая тема, над которой работал педагогический коллектив колледжа – «Оптимизация учебного процесса в целях повышения качества подготовки специалиста».

Планомерно осуществлялся текущий контроль выполнения планов работы предметных цикловых комиссии (ПЦК): неоднократно проводились проверка готовности планирующей документации преподавателей, мастеров, заведующих кабинетами; анализ методического обеспечения учебного процесса; проверка выполнения графика взаимопосещения, проведения открытых мероприятий и др. Проводились научно-методические совещания с председателями ПЦК.

Совершенствованию учебно-методической работы будут способствовать следующие направления учебно-методической работы:

  • продолжение комплектации УМК учебно-методическими разработками

  • пополнение электронного архива методической работы преподавателей и мастеров п/о

  • формирование и ведение портфолио преподавателей и мастеров ПО

  • формирование медиатеки, к которой обучающимся будет организован свободный доступ

В течение года систематически проводилась консультационная работа (по подготовке материалов портфолио, оформлению методических разработок, по подготовке работ на конкурсы педагогического мастерства, консультации по организации проектной деятельности обучающихся, по подготовке докладов на тематических педсоветах, статей для публикаций и др.).

Большая работа была проделана администрацией и педагогическим коллективом колледжа в соответствии с Целевой управленческой программой «Переход на ФГОС нового поколения ».

В 2011-2012 учебном году успешно прошли аттестацию 12 сотрудников колледжа, из них на высшую категорию – 19 человек, на первую – 3 человека.

Повысили квалификацию по именным образовательным чекам по различным программам 9 человек.

Большая роль в информационном обеспечении учебного процесса традиционно отводится библиотеке. Библиотека ГБОУ СПО организует свою работу в соответствии с целями и задачами педагогического коллектива колледжа. Главная цель работы библиотеки - создать необходимые условия для успешной деятельности участников образовательного процесса.

Основными задачами библиотеки за прошлый учебный год были:

  • формирование у обучающихся информационной культуры и культуры чтения

  • организация информационного фонда и справочного аппарата для удовлетворения читательских запросов

  • оказание методической помощи учащимся, осваивающим новую профессию

  • совершенствование библиотечных технологий

Для достижения поставленных задач в библиотеке была продолжена работа по комплектации книжного фонда по различным направлениям, приоритетным для колледжа: компьютерные технологии, автомобилестроение, строительство, страхование, экономика, бизнес, педагогика, психология, философия, этика, социология и др. В рамках справочно-библиографической работы продолжалась работа по ведению алфавитного каталога, систематической картотеки статей.

Большое значение библиотека колледжа придаёт пропаганде библиотечно-библиографических знаний. Здесь стараются привить читателям навыки самостоятельного поиска литературы, свободного ориентирования в поиске информации. Используются традиционные формы пропаганды литературы - книжные выставки.


^ 4.4. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

Благоустройство и комфортность образовательного пространства в большой степени связаны с эффективностью административно-хозяйственной деятельности колледжа.

Административно-хозяйственная деятельность колледжа в 2011-2012г. осуществлялась по следующим направлениям:

  • информационно-техническое оснащение образовательного процесса

  • подготовка колледжа к зиме 2011-2012 г.г.

  • осуществление текущего ремонта помещений

  • обеспечение пожарной безопасности и антитеррористической защищённости

  • благоустройство территории колледжа

В учебном процессе было задействовано 106 компьютеров. Для обучающихся организовано 68 рабочих мест с доступом к сети Internet. В методическом кабинете функционировали рабочие места для преподавателей колледжа, оборудованные персональными компьютерами, принтером, сканером.

Подготовка колледжа к зиме 2011-2012 г.г. включала следующие мероприятия:

  • промывка систем отопления

  • проверка утепления трубопроводов отопления корпуса «А» и при необходимости дополнительное утепление

  • ревизия запорной арматуры

  • ревизия узлов управления

  • частичный ремонт стояков отопления с заменой запорной арматуры

  • опрессовка системы отопления

Обеспечение пожарной безопасности и антитеррористической защищённости осуществлялось в процессе реализации следующих мероприятий:

  • инструктаж по пожарной безопасности

  • проведение технического обслуживания и проверки работоспособности внутренних кранов на водоотдачу с составлением акта

  • тренировка по эвакуации личного состава колледжа

  • ревизия пожарных ящиков пожарных кранов

В течение года осуществлялось благоустройство территории колледжа:

организация систематической уборки территории колледжа от мусора

разбивка цветочных газонов, организация и проведение субботников по благоустройству территории, проведение санитарной обрезки поросли на территории колледжа

скашивание травяного покрытия, вырубка сухих деревьев и др.

Руководство колледжа прилагает большие усилия для обеспечения благоустройства и комфортности образовательного пространства колледжа, повышая уровень информационно-технического оснащения образовательного процесса, актуальность оборудования аудиторий, обеспечивая необходимые условия для проживания иногородних учащихся, занятий физкультурой и спортом, организации досуговой деятельности и дополнительного образования.


Раздел 5. Перспективы и планы развития колледжа

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерством образования Пензенской области № 07/01-07 от 10.01.2012г. ФГОУ СПО «Пензенский машиностроительный колледжа реорганизован в ГБОУ СПО Пензенской области «Пензенский машиностроительный колледж». Постановлением Правительства Пензенской области от 19.04.2012г. № 286 –пП «О реорганизации ГБОУ СПО Пензенской области «Пензенский многопрофильный колледж», Пензенский машиностроительный колледж вошел в состав структуры Пензенского многопрофильного колледжа на правах отделения информационных технологий, слившись с Пензенский государственным политехническим колледжем.

На отделении информационных технологий ГБОУ СПО Пензенской области «Пензенский многопрофильный колледж» будет осуществляться подготовка специалистов по программам среднего профессионального образования по следующим направлениям:

070208 Театральная и аудиовизуальная техника (по видам),

090305 Информационная безопасность автоматизированных систем,

090905 Организация и технология защиты информации,

131016 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ,

140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям),

151901 Технология машиностроения,

190625 Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики,

221413 Техническое регулирование и управление качеством,

Вычислительные машины, комплексы, системы и сети

230113 Компьютерные системы и комплексы

230115 Программирование в компьютерных системах

230401 Информационные системы (по отраслям)

230701 Прикладная информатика (по отраслям)

270843 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий






Скачать 376,66 Kb.
Дата конвертации04.03.2013
Размер376,66 Kb.
ТипПубличный отчет
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы