Положение о конкурсе профессионального мастерства педагогов icon

Положение о конкурсе профессионального мастерства педагогов



Смотрите также:


Комитет по образованию

Администрации Демянского муниципального района

Новгородской области

П Р И К А З



17.09.2012 №230 - од

Демянск


Об утверждении Положения о конкурсе

профессионального мастерства педагогов

«Мой лучший урок»



В соответствии с планом работы комитета по образованию Администрации Демянского муниципального района на 2012-2013 учебный год


ПРИКАЗЫВАЮ:

  1. Утвердить прилагаемое Положение о конкурсе профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (Приложение 1)

  2. Утвердить прилагаемый состав жюри конкурса (Приложение 2)



Председатель комитета Н.А.Михайлова.


Проект подготовлен

Васильева Светлана Николаевна

42-669


Направить :

В дело № 01-11-1;

ОУ-8;

Павлова 17.09. 2012


Приложение 1

Утверждено

приказом комитета по образованию

от 17.09. 2012г. № 230/од

Положение о конкурсе

профессионального мастерства педагогов

«Мой лучший урок»



  1. Общие положения

    1. Настоящее Положение разработано на основании Положения о седьмом Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» на 2012-2013 учебный год.

    2. Конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (далее – конкурс) проводится в целях:

  • повышения качества образования;

  • повышения профессионального мастерства педагогов;

  • совершенствования и развития профильного обучения в современной школе;

  • совершенствования научно-методического обеспечения образовательного процесса;

  • выявления и распространения передового педагогического опыта;

  • внедрения и распространения современных инновационных образовательных технологий;

  • поддержки творческих педагогов и подъема престижа учительской профессии.

    1. Организаторами конкурса является комитет по образованию Администрации Демянского муниципального района, МБУ «ЦОМС».

^ 2. Участники конкурса

2.1. Участниками конкурса могут быть педагогические работники образовательных учреждений. Ограничений по возрасту и стажу работы нет.

^ 3. Порядок проведения конкурса

3.1. Конкурс проводится по четырем направлениям. К участию в конкурсе допускаются все желающие педагоги общеобразовательных учреждений, дополнительного образования, дошкольных учреждений.

3.2. Тема урока должны быть посвящена в основном изучению приемов и методик системно-деятельностного подхода в условиях применения информационно-коммуникативных технологий в обучении. Тема образовательной деятельности должна быть посвящена в основном изучению приёмов и методик организации образовательной деятельности в соответствии с ФГТ.

3.3. Первое направление – гуманитарное (учителя русского языка и литературы, иностранных языков, истории, обществознания, МХК, музыки, изобразительного искусства).

Второе направление – начальная школа (учителя начальных классов, преподаватели информатики, музыки, ИЗО, физкультуры, ОБЖ, воспитатели ГПД в начальной школе).

Третье направление – дошкольное, дополнительное образование (воспитатели дошкольных учреждений, педагоги дополнительного образования образовательных учреждений всех типов, учреждений дополнительного образования).

Четвертое направление – естественно-научное (учителя математики, физики, химии, биологии, географии, информатики, экономики).

3.4. Прием работ осуществляется с 24 сентября по 1 октября 2012 года.

3.5. Участие в конкурсе заочное.

3.6. Лучшие работы могут принять участие во Всероссийском конкурсе «Мой лучший урок»:

-приём работ первого направления осуществляется по электронной почте vkmlu@mail.ru с 1 по 10 октября 2012 года;

-приём работ второго направления осуществляется по электронной почте vkmlu2@mail.ru с 1 по 10 ноября 2012 года;

-приём работ третьего направления осуществляется по электронной почте: vkmlu3@mail.ru с 15 по 30 ноября 2012 года;

-прием работ четвертого направления осуществляется по электронной почте vkmlu4@mail.ru с 15 по 30 января 2013 года.

^ 4. Порядок проведения экспертизы и подведения итогов

4.1. Экспертиза работ производится оргкомитетом, наделённым правами жюри. Работа жюри проходит по мере поступления работ. Критерии оценки разрабатываются членами оргкомитета.

4.2. Рецензии жюри участникам конкурса не выдаются. Материалы не возвращаются.

4.3. Каждый материал, направленный на конкурс (сценарий урока), в начале сопровождается анкетой-заявкой участника (приложение).

4.4. Победители конкурса награждаются дипломами.

4.5. Призеры, занявшие второе и третье места, награждаются грамотами.

^ 5. Требования к конкурсным работам

5.1. На конкурс представляются: анкета-заявка (1 страница), сценарий урока (не более 6 страниц), пояснительная записка (1-2 страницы) и приложения (при необходимости, не более 5 страниц), рецензия на урок завуча или методиста (1 страница).

5.2. Сценарий урока предоставляется в любой форме. В нем показывается ход урока, работа учителя и детей, все этапы урока.

5.3. В пояснительной записке по уроку указывается, по какому направлению представлена работа, тема урока, характеристика класса (количественная, социальная, психологическая, по уровню развития, программа, используемая в работе, авторы ее, учебник, раздел его, количество часов в неделю, год). В сценарии описываются этапы урока, методики, применяемые на уроке, используемая аппаратура, описываются активные формы обучения, компьютерные технологии (использование интернета, мультимедийных досок и другие информационно-коммуникативные технологии). Кратко анализируется работа детей на уроке и результаты урока.

5.4.В приложениях могут быть:
- описание современных приемов и методов образования;
- описание организации творческой деятельности учащихся;
- описание педагогических идей и инициатив;
- новые методики и технологии обучения;
- описание результативных современных приемов и методов использования информационных технологий;
- материалы по методическому обеспечению педагогических образовательных технологий;
- методики оценки эффективности уроков;

- презентация урока.

В рецензии анализируется урок, анализируется результативность его, правильность применения соответствующих методик и приемов.

5.5. Материалы представляются в печатном виде (2500 знаков с пробелами на странице). Объем конкурсной работы составляет не более 6 страниц без учета титульного листа и анкеты-заявки с данными о конкурсанте (приложение 1). Подробно заполненная анкета располагается в начале работы. Все дополнительные материалы входят в состав приложений.

5.6. Рецензии жюри участникам конкурса не выдаются. Материалы не возвращаются.

^ 6. Критерии оценки конкурсных работ

Требования к содержанию представленного материала учитывают:

  • творчество педагога, владение педагогом современными методиками и приемами;

  • использование системно-деятельностного подхода в обучении;

  • четкое описание педагогических методов и приемов;

  • показ результативности уроков, соответствие урока заявленным целям и задачам;

  • создание условий для активной деятельности обучающихся,

  • умение учащихся самостоятельно добывать знания, находить нужные примеры, аргументы;

  • активная коллективная творческая деятельность обучающихся;

  • использование современных информационных технологий, Интернета на уроке, использование свободного образовательного пространства на уроке;

  • системная отработка педагогом универсальных учебных действий;

  • выход педагога на реальный уровень обучения и достижение им высоких результатов.



Анкета-заявка на участие в конкурсе профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» по ____________________________________ направлению на 2012/2013 учебный год

(анкету-заявку надо отправить вместе с работой)


1. Фамилия, имя, отчество автора (полностью) _____________________________________ _____________________________________________________________________________
2. Год, месяц, день рождения _____________________________________________________
3. Место работы_______________________________________________________________ Полный адрес: индекс________ населённый пункт _________________________________ улица_____________________ телефон ____________________________________ Е-mail
4. Должность__________________________________________________________________
5. Педагогический стаж работы__________________________________________________
6. Преподаваемый предмет______________________________________________________
7. Класс проведения урока _______________ Количество детей в классе _______________
8. Домашний адрес автора (полностью): индекс __________ населённый пункт______________________________телефон______________________ сотовый телефон _____________________ Е-mail ___________________ (указать обязательно)
9. Ф.И.О. руководителя образовательного учреждения ______________________________ ________________________________________________________________________________ телефон для связи _______________________ телефон_______________________________ Е-mail:________________________________
Подпись руководителя образовательного учреждения ______________________________
М.П. Дата
заполнения _________________


Приложение 2

Утверждено

приказом комитета по образованию

от 17.09. 2012г. № 230/од


Состав жюри конкурса профессионального мастерства педагогов

«Мой лучший урок»


Председатель жюри: Русакова Светлана Сергеевна, заместитель председателя комитета по образованию


Члены жюри:

    1. Первое направление – гуманитарное

- Синицын Виталий Анатольевич, начальник отдела общего образования, правового и материально-технического обеспечения;

- Александрова Галина Ивановна, учитель Демянской средней школы;

- Смирнова Марина Анатольевна, учитель истории и обществознания Демянской средней школы;

- Бабенко Мария Ивановна, учитель немецкого языка Лавровской средней школы;

    1. Второе направление – начальная школа

- Евграфова Ольга Владимировна, главный специалист курирующий вопросами общего образования;

- Константинова Мария Михайловна, учитель начальных классов Демянской средней школы;

- Яцкая Ирина Викторовна, учитель начальных классов Демянской средней школы;

- Реузова Татьяна Николаевна, учитель начальных классов, ИЗО Черноручейской основной школы.

    1. Третье направление – дошкольное, дополнительное образование

-Арефьева Надежда Серафимовна, ведущий служащий курирующий вопросы дошкольного образования;

-Фёдорова Ирина Васильевна старший воспитатель МАДОУ д/с «Родничок»;

-Иванова Галина Юрьевна, воспитатель МАДОУ д/с «Солнышко»;

-Александрова Елена Владимировна, воспитатель МАДОУ д/с «Дюймовочка».

    1. Четвертое направление – естественно-научное

- Дюхина Надежда Анатольевна, учитель математики МАОУ СОШ п.Демянск;

-Мельникова Ирина Викторовна, учитель физики МАОУ СОШ п.Демянск;

- Дюхина Надежда Анатольевна, учитель математики Демянской средней школы;

- Большакова Татьяна Алексеевна, учитель химии и биологии Лычковской средней школы.



Скачать 78,18 Kb.
Дата конвертации09.03.2013
Размер78,18 Kb.
ТипКонкурс
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы