Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 230201 «Информационные системы и технологии», форма обучения очная
Смотрите также:
- Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 230201
- Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 230401
- Учебно-методический комплекс. Программа для студентов специальность 230201
- Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 230201
- Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 230400
- Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 230201
об информационных ресурсах общества как экономической категории; знать основы современных информационных технологий переработки информации и их влияние на успех в профессиональной деятельности;
современное состояние уровня и направлений развития вычислительной техники и программных средств;
основы автоматизации решения экономических задач;
работать с программными средствами (ПС) общего назначения, соответствующими современным требованиям мирового рынка ПС;
уверенно работать в качестве пользователя персонального компьютера, самостоятельно использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами, создавать резервные копии и архивы данных и программ;
навыками работы в локальных и глобальных компьютерных сетях, использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией;
навыками антивирусной защиты информации.
-
№
^
Виды СРС
Неделя семестра
Объем часов
Кол-во баллов
обязательные
Модуль 1
1.1
Теоретические основы информатики
выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию
1,2
4
0-5
1.2
Информационные технологии и системы
выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию
3,4
6
0-5
1.3
Информационная безопасность и правовые аспекты
выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию
5,6
6
0-5
Всего по модулю 1:
16
0-15
Модуль 2
2.1
Архитектура средств вычислительной техники
выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию
7,8
8
0-5
2.2
Компьютерные сети
выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию
9,10
8
0-5
2.3
Программное обеспечение компьютеров
выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию
11,12
8
0-5
Всего по модулю 2:
24
0-15
Модуль 3
3.1
Технологии обработки текстовой информации
выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию
13,14
8
0-5
3.2
Технологии электронных таблиц
выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию
15,16
8
0-5
3.3
Технологии Интернет и подготовки презентаций
выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию
17,18
8
0-5
Всего по модулю 3:
24
0-15
ИТОГО:
64
0-45
-
№
^
1
Кодирование информации. Системы счисления.
2
Операционная система и среда Windows. Концепция. Файловая система. Проводник, работа с файлами.
3
Приложения Windows. Служебные программы и приложения.
4-6
Технологии обработки текстовых документов. Основные приемы форматирования текста. Задания 1.1. - 1.9.
7
Вставка и редактирование объектов Задания 1.8, 1.12
8
Слияние. Задание 1.10.
9
Формы. Задание 1.13
10-12
Технология работы в MS Excel. Задания 2.1 - 2.12.
13-14
Деловая графика MS Excel. Задание 2.13, 2.14.
15-16
Списки MS Excel. Задание 2.15.
17
Подбор параметра и поиск решения.
18
Введение в базы данных. Проектирование БД.
19-21
Базы данных MS Access. Создание баз данных. Задания 4.1 - 4.6.
22
Разработка презентации PowerPoint.
23
Совместное использование приложений. Задание 3.1 - 3.3
24
Интернет - технологии. Создание гипертекстовых документов.
25
Элементы управления. Макрокоманды. Запись макрокоманд и исполнение.
26-27
Офисное программирование. Разработка программ для приложений MS Office.
28
Автоматизация и программирование интерфейса для приложений.
29
Работа в системе программирования
30-31
Структуры данных
32
Операторы организации вычислительного процесса
33
Ввод-вывод информации
34-35
Разработка программного интерфейса
Информатика – предмет и задачи. Информационный потенциал и информатизация общества. Информационные процессы и их модели.
Измерение и представление информации. Информация и ее свойства. Классификация и кодирование информации. Системы счисления.
Информационные системы, их структура и классификация. Информационные технологии.
Информационная безопасность (ИБ) и ее составляющие. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита.
Архитектура персональных компьютеров. Принцип запоминаемой программы. Понятие о машинном языке и языке Ассемблер.
Локальные сети и глобальные сети: принципы построения, архитектура. Модели протоколов обмена информацией
Классификация программного обеспечения. Системное программное обеспечение. Сервисное программное обеспечение. Операционные системы. Концепция Windows. Приложения Windows.
MS Word. Файлы текстовых документов. Основные приемы форматирования текста. Таблицы и многоколоночный текст. Колонтитулы, сноски, списки. Стили и шаблоны.
MS Word. Вставка и редактирование объектов. MS Word. Слияние. MS Word. Формы.
MS Excel. Адресация ячеек. Типы данных. Форматирование информации. Функции.
Деловая графика MS Excel.
Обработка списков MS Excel. Формы, сортировка и фильтрация. Итоги. Сводная таблица.
MS Excel. Подбор параметра. Таблицы значений. MS Excel. Поиск решения.
Системы управления базами данных (СУБД). Реляционный подход. Поля, записи, таблицы и связи. Функциональные возможности СУБД
MS Access. Таблицы. Описание полей. Схема данных. Подстановка. Запросы. Запросы на выборку, перекрестные запросы, запросы на выполнение действий.
MS Access. Формы. Назначение и построение. Кнопочные формы.
MS Access. Отчеты. Группировка и итоги.
Средство разработки презентаций PowerPoint. Параметры демонстрации.
Совместное использование приложений. Установка и обновление связей. Слияние.
Интернет и Интернет - технологии. Поиск информации в Интернет. Электронная почта. Язык гипертекстовой разметки.
Технология разработки программных продуктов. Этапы создания.
Офисное программирование. Основные конструкции VBA. Объекты VBA. Макрокоманды. Запись макрокоманд и исполнение.
Программирование для приложений MS Office. Автоматизация и программирование интерфейса для приложений MS Office.
Системы программирования на языке высокого уровня.
Структуры данных.
Операторы организации вычислительного процесса.
Ввод-вывод информации.
Разработка программного интерфейса.
Могилев А.В. и др. Информатика: учебное пособие для студ. пед. вузов – М.:Изд. центр «Академия», 2007 – 848 с.
Могилев А.В. и др. Практикум по информатике – М.:Изд. центр «Академия», 2008 – 608 с.
Моор П.К. Практикум по информатике: учебное пособие. Тюмень: Издательство Тюменского госуниверситета, 2004. 84 с.
Понамарев В. Программирование на C++/C# в Visual Studio .NET 2003. - СПб.: БХВ-Петербург. 2008. – 352 с.
Биллинг В.Г., Дехтярь М.И. VBA и Office 97. Офисное программирование. М.: Издательский отдел "Русская Редакция" ТОО "Chanell Trading Ltd." 2008 720 с.
Гарнаев А. Самоучитель VBA. СПб.: БХВ-Санкт-Петербург, 2009. 512 с.
http://www.intuit.ru/
http://algolist.manual.ru/
http://alglib.sources.ru/
http://www.allbest.ru/info.htm
Microsoft Office или Open Office;
Microsoft Visual Studio;
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИФедеральное государственное бюджетное учреждение | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |
| 1 | 2 | ||
| ^ | 140 | 72 | 68 |
| В том числе: | - | - | - |
| Лекции | 70 | 36 | 34 |
| Практические занятия (ПЗ) | 70 | 36 | 34 |
| Семинары (С) | | | |
| Лабораторные работы (ЛР) | | | |
| ^ | 132 | 64 | 68 |
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | | зачет | курсовая работа, экзамен |
| Общая трудоемкость час зач. ед. | 272 | 136 | 136 |
| | | | |
Таблица 2.
Тематический план. 1 семестр
| № | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | из них в интерактивной форме, в час. | Итого часов по теме | Итого количество баллов | |||
| Лекции* | Семинарские (практические) занятия* | Лабораторные занятия* | Самостоятельная работа* | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| | Модуль 1. Основы информатики | | | | | | | | |
| 1.1. | Теоретические основы информатики | 1,2 | 4 | 4 | | 4 | 4 | 12 | 0-10 |
| 1.2. | Информационные технологии и системы | 3,4 | 4 | 4 | | 6 | 4 | 14 | 0-10 |
| 1.3. | Информационная безопасность и правовые аспекты | 5,6 | 4 | 4 | | 6 | 4 | 14 | 0-10 |
| | Всего | | 12 | 12 | | 16 | 12 | 40 | 0-30 |
| | Модуль 2. Архитектура средств ВТ и программное обеспечение | | | | | | | | |
| 2.1. | Архитектура средств вычислительной техники | 7,8 | 4 | 4 | | 8 | 4 | 16 | 0-10 |
| 2.2. | Компьютерные сети | 9,10 | 4 | 4 | | 8 | 4 | 16 | 0-10 |
| 2.3. | Программное обеспечение компьютеров | 11,12 | 4 | 4 | | 8 | 4 | 16 | 0-10 |
| | Всего | | 12 | 12 | | 24 | 12 | 48 | 0-30 |
| | Модуль 3. Основы информационных технологий | | | | | | | | |
| 3.1. | Технологии обработки текстовой информации | 13,14 | 4 | 4 | | 8 | 4 | 16 | 0-15 |
| 3.2. | Технологии электронных таблиц | 15,16 | 4 | 4 | | 8 | 4 | 16 | 0-15 |
| 3.3. | Технологии Интернет и подготовки презентаций | 17,18 | 4 | 4 | | 8 | 4 | 16 | 0-10 |
| | Всего | | 12 | 12 | | 24 | 12 | 48 | 0-40 |
| | Итого (часов, баллов): | | 36 | 36 | | 64 | 36 | 136 | 0-100 |
| | из них часов в интерактивной форме | | | 18 | | 18 | | | |
^
| № | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | из них в интерактивной форме, в час. | Итого часов по теме | Итого количество баллов | |||
| Лекции* | Семинарские (практические) занятия* | Лабораторные занятия* | Самостоятельная работа* | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| | Модуль 4. Основы технологий баз данных | | | | | | | | |
| 4.1. | Введение в базы данных | 1,2 | 4 | 4 | | 4 | 4 | 12 | 0-10 |
| 4.2. | СУБД Microsoft Access | 3,4 | 4 | 4 | | 6 | 4 | 14 | 0-10 |
| 4.3. | Формы и отчеты в СУБД Microsoft Access | 5 | 2 | 2 | | 6 | 4 | 10 | 0-10 |
| | Всего | | 10 | 10 | | 16 | 12 | 36 | 0-30 |
| | Модуль 5. Основы программирования | | | | | | | | |
| 5.1. | Введение программирование | 6,7 | 4 | 4 | | 8 | 4 | 16 | 0-10 |
| 5.2. | Языки программирования высокого уровня | 8,9 | 4 | 4 | | 8 | 4 | 16 | 0-10 |
| 5.3. | Основы офисного программирования | 10,11 | 4 | 4 | | 8 | 4 | 16 | 0-10 |
| | Всего | | 12 | 12 | | 24 | 12 | 48 | 0-30 |
| | Модуль 6. Программирование на языке C#. | | | | | | | | |
| 6.1. | Операторы описания структур данных и организации вычислительного процесса | 12,13 | 4 | 4 | | 8 | 4 | 16 | 0-15 |
| 6.2. | Ввод-вывод информации | 14,15 | 4 | 4 | | 10 | 4 | 18 | 0-15 |
| 6.3. | Разработка программного интерфейса | 16,17 | 4 | 4 | | 10 | 4 | 18 | 0-10 |
| | Всего | | 12 | 12 | | 28 | 12 | 52 | 0-40 |
| | Итого (часов, баллов): | | 34 | 34 | | 68 | 36 | 136 | 0-100 |
| | из них часов в интерактивной форме | | | 18 | | 18 | | | |
| | Курсовая работа | | | | | | | | 0-100 |
^
Планирование самостоятельной работы студентов. 2 семестр
| № | ^ | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов |
| обязательные | |||||
| Модуль 4 | | | | | |
| 4.1 | Введение в базы данных | выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию | 1,2 | 4 | 0-5 |
| 4.2 | СУБД Microsoft Access | выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию | 3,4 | 6 | 0-5 |
| 4.3 | Формы и отчеты в СУБД Microsoft Access | выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию | 5 | 6 | 0-5 |
| | Всего по модулю 1: | | | 16 | 0-15 |
| Модуль 5 | | | | | |
| 5.1 | Введение программирование | выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию | 6,7 | 8 | 0-5 |
| 5.2 | Языки программирования высокого уровня | выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию | 8,9 | 8 | 0-5 |
| 5.3 | Основы офисного программирования | выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию | 10,11 | 8 | 0-5 |
| | Всего по модулю 2: | | | 24 | 0-15 |
| Модуль 6 | | | | | |
| 6.1 | Операторы описания структур данных и организации вычислительного процесса | выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию | 12,13 | 8 | 0-5 |
| 6.2 | Ввод-вывод информации | выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию | 14,15 | 10 | 0-5 |
| 6.3 | Разработка программного интерфейса | выполнение лабораторных работ, подготовка к контрольным работам, тестированию | 16,17 | 10 | 0-5 |
| | Всего по модулю 3: | | | 28 | 0-15 |
| | ИТОГО: | | | 68 | 0-45 |
1.1. Теоретические основы информатики. Информатика – предмет и задачи, история развития и место информатики среди других наук. Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации. Технические и программные средства реализации информационных процессов. Модели решения функциональных и вычислительных задач. Информационный потенциал и информатизация общества. Информационные процессы и их модели, кодирование, аналоговая и цифровая обработка. История, перспективы и темпы развития информационных систем. Основы систем искусственного интеллекта. Измерение и представление информации. Информация и ее свойства. Аксиоматический метод. Классификация и кодирование информации.
^ Средства и алгоритмы представления, хранения и обработки текстовой и числовой информации. Информационные системы, их структура и классификация. Информационные технологии. Организация и средства человеко-машинного интерфейса, мультисреды и гиперсреды.
^ Основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну. Информационная безопасность и ее составляющие. Методы защиты информации. Защита от несанкционированного вмешательства в информационные процессы. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита. Экономические и правовые аспекты информационных технологий.
^
2.1. Архитектура средств вычислительной техники. Техническая база информационных технологий. Архитектура персональных компьютеров. Основные функциональные части компьютера. Взаимодействие процессора и памяти при выполнении команд и программ. Принцип запоминаемой программы. Двоичная система счисления. Понятие о машинном языке и языке Ассемблер. Исходная и объектная программа. Состояние и тенденция развития средств вычислительной техники.
^ Архитектура компьютерных сетей. Среды передачи данных. Локальные сети и глобальные сети ЭВМ: принципы построения, архитектура, основные компоненты, их назначение и функции. Понятие и модели протоколов обмена информацией, семиуровневая модель. Основные принятые в мире протоколы.
^ Программное обеспечение и технологии программирования. Классификация программного обеспечения. Структура программного обеспечения с точки зрения пользователя. Системное программное обеспечение. Сервисное программное обеспечение. Основы и методы защиты информации. Операционные системы. Оболочки операционных систем. Операционная среда Windows. Концепция Windows. Интерфейс. Файловая система. Окна, меню, пиктограммы. Справочная подсистема. Служебные программы. Буфер обмена. Понятие встроенных и связанных объектов. Приложения Windows. Проводник, работа с файлами. Редакторы Блокнот и WordPad. рафический редактор Paint.Калькулятор.
^
3.1 Технологии обработки текстовой информации. Приложения для обработки текстовой информации. Текстовый процессор MS Word. Интерфейс MS Word. Рабочий экран. Меню. Панели инструментов. Настройка интерфейса. Обработка текстовой информации. Файлы текстовых документов. Параметры страницы. Печать документов. Основные приемы форматирования текста. Шрифтовое оформление и форматирование абзацев. Таблицы и многоколоночный текст. Колонтитулы, сноски, списки. Стили и шаблоны. Вставка и редактирование объектов (рисунки, WordArt, формулы, диаграммы, гиперссылки). Слияние. Электронные формы.
^ Табличный процессор MS Excel. Интерфейс MS Excel. Рабочий экран. Меню. Панели инструментов. Книга. Подготовка и печать таблиц. Технология работы в MS Excel. Адресация ячеек. Интервалы. Типы данных. Формулы. Копирование значений и формул. Форматирование информации и возможности оформления. Функции. Деловая графика MS Excel. Виды графического представление информации. Построение диаграмм и графиков. Установка параметров страницы и печать диаграмм и графиков. Списки MS Excel. Списки. Формы, сортировка и фильтрация. Итоги. Сводная таблица. Подбор параметра и поиск решения. Подбор параметра. Таблицы значений. Сценарии. Поиск решения. Макросы и элементы автоматизации работы в Excel. Интергация приложений Windows. Вставка в документы текстовых полей, таблиц, диаграмм, графических объектов. Установка и обновление связей. Слияние.
^ Введение в Интернет - технологии. Поиск информации в Интернет. Электронная почта. Создание гипертекстовых документов. Язык HTML. Средство разработки презентаций PowerPoint. Интерфейс. Подготовка презентаций. Параметры демонстрации.
^
4.1. Введение в базы данных. Базы данных. Модели данных. Реляционный модель баз данных. Поля, записи, таблицы и связи. Системы управления базами данных (СУБД). Функциональные возможности СУБД.
^ Интерфейс. Создание базы данных. Таблицы. Описание полей. Схема данных. Подстановка. Запросы: запросы на выборку, перекрестные запросы, запросы на выполнение действий.
^ Назначение и построение. Мастер и Конструктор. Кнопочные формы. Построение и вывод. Группировка и итоги. Автоматизация работы с данными в MS Access.
^
5.1. Введение программирование. Алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня. Методы проектирования программных продуктов. Основные этапы компьютерного решения задач. Модульные программы. Объектно-ориентированное программирование. Критерии качества программ. Структурное и объектно-ориентированное программирование. Постановка задачи и спецификация программы. способы конструирования программ. основы доказательства правильности.
^ Архитектура и возможности семейства языков высокого уровня. Разработка прикладного программного обеспечения. Модели решения функциональных и вычислительных задач. Алгоритмизация и программирование. Системы средств программирования, языки программирования высокого уровня;
^ . Макрокоманды. Запись макрокоманд и исполнение. Программирование для приложений MS Office. Введение в офисное программирование. Типы данных и структуры. Основные конструкции VBA. Разработка программ. Итерации, ветвления, повторения; процедуры. Автоматизация и программирование интерфейса для приложений MS Office. Объекты VBA. Проектирование человеко-машинного интерфейса.
^
6.1. Операторы описания структур данных и организации вычислительного процесса. Стандартные типы данных, представление основных структур Типы данных, определяемые пользователем; записи; файлы; динамические структуры данных. Списки: основные виды и способы реализации.;
Способы записи алгоритмов: итерации, ветвления, повторения. Программирование рекурсивных алгоритмов. Процедуры: построение и использование.
^ Операторы ввода и вывода информации. Формат вывода. Обработка текстовых файлов. Обработка бинарных файлов.
6.3. Разработка программного интерфейса. Проектирование интерфейса. Диалоговые программы; дружественность; основы программирования в телекоммуникациях и распределенной обработки информации.
^
Семинарских занятий по дисциплине не предусмотрено
Темы практических занятий.
7. Тематика курсовых работ.
Разработка комплекса автоматизации делопроизводства фирмы (по выбору исполнителя) средствами MS Office. Курсовая работа состоит в разработке приложений для автоматизации деятельности фирмы. Необходимо разработать:
^ Создать шаблон, включающий: логотип (рисунок), надпись MS WordArt. В шаблоне создать (не менее 5) и/или модифицировать стили. Например, "Адрес", "Подпись руководителя" и т.д. Размер шрифтов- не менее 14.
^ (услуг). В каталоге должен быть выполнен расчет цены продукции (себестоимость продукции, стоимость доставки, торговая надбавка и др.). Можно предусмотреть специальные цены (скидка). В каталоге должно быть не менее 10 наименований.
Список партнеров. Список должен включать: наименование фирмы, ФИО директора, адрес и т.п. Не менее 8 партнеров.
^ Список операций за год). Должен содержать не менее 30 операций (за 2000 год). Информация об операции должна включать: дата операции, сумма, партнер (ссылка на список партнеров), продукция (ссылка на каталог).
^ разместить информацию из листа учета с подведением итогов (автоматическое);построить сводные таблицы (не менее 4, например, вычисление данных за каждый квартал и т.п.); Построить не менее 5 различных диаграмм (по партнерам, товарам, за кварталы...).
^ Обеспечить выбор значений из списка партнеров и каталога, автоматический расчет общего количества и суммы, занесение информации в лист учета операций. Использовать защиту ячеек от изменения. Использование макросов, элементов управления (кнопки, списки, флажки, переключатели) Переключение между листами, выбор информации и пр.
^ Создание на основании шаблона делового письма с рекламой продукции (услуг). Обеспечить рассылка писем покупателям (партнерам). Список рассылки из MS Excel. Письмо на должно включать диаграмму, связанную с источником.
^ Разработать презентацию фирмы, содержащую не менее 5 слайдов, включающих таблицу, диаграмму, схему.
5. MS Access. Создать Базу данных, в которой реализовано то же, что и в MS Excel. Создать таблицы, схему данных, обеспечить подстановку. Создать главную кнопочную форму, формы для ввода и отображения информации (не менее 3 с подчиненными и итогами), отчеты (не менее 4 с итогами).
^ Разработка комплекса автоматизации делопроизводства фирмы (по выбору исполнителя) средствами программирования на языке высокого уровня. Курсовая работа состоит в разработке приложений для автоматизации деятельности фирмы с функционалом, аналогичным функционалу курсовой работы 1.
7. MS Word. Создать отчет (8-10 страницы), в котором привести краткое описание выполненной работы. В нем должны быть перечислены файлы, описание шаблонов, стилей, описание листов книги, что отражают сводные таблицы, диаграммы и т.п., особенности работы с пакетом, особенности использования. Первая страница отчета - титульный лист.
8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
Учебно-методическое обеспечение выполнения самостоятельных заданий лабораторного практикума включает методические указания к выполнению каждого задания (имеются в [5] или выдаются обучающимся в электронном виде).
Выполнение самостоятельной работы студентов осуществляется на основе изучения соответствующих разделов рекомендуемой дополнительной литературы и выполнения практических заданий.
Контрольные вопросы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации:
9.1. Основная литература:
^
^
Изучение дисциплины предполагает использование программного обеспечения пакета Microsoft Office и Visual Studio.
Дополнительным источником информации для изучения дисциплины должны служить Интернет ресурсы по программному обеспечению компьютеров:
Проведение лекций защита курсовых и групповых практических работ осуществляется с демонстраций компьютерных слайдов (видеопроектор), проведение лабораторных работ производится в компьютерных кабинетах с установленным программным обеспечением:
Дополнения и изменения к рабочей программе на 2009 / 2010 учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
Курсовая работа выполняется в 1 семестре
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ____________________ « »_______________201 г.
Заведующий кафедрой ___________________/___________________/
Скачать 394,65 Kb.
|
