Анализ работы управления образования и образовательных учреждений района в 2010-2011 учебном год icon

Анализ работы управления образования и образовательных учреждений района в 2010-2011 учебном год



Смотрите также:
1   2   3   4   5   6

^ Повышение уровня воспитательной работы.

Дополнительное образование и воспитание.

В 2010-2011 учебном году усилия управления образования по вопросам воспитательной работы были направлены на формирование благоприятных условий для развития системы воспитательной работы, реализации программ воспитания в образовательных учреждениях, способных обеспечить занятость старшеклассников и досуговую деятельность детей и подростков.

В настоящее время ^ 6771 ребенок от 6 до 18 лет (95,3%) из числа обучающихся в общеобразовательных учреждениях постоянно занимаются в кружках и спортивных секциях. За последние три года показатель вырос на 11,3%.

5211 подростков заняты в 31 детской общественной организации и объединениях.

В целях повышения творческого потенциала учащихся, их духовно-нравственного воспитания, интеллектуального и физического развития молодого поколения проводится ежегодный конкурс «Лучший ученический класс». Выполнение в его рамках социальных проектов способствовало активизации деятельности образовательных учреждений по формированию основных общекультурных понятий обучающихся, определяющих управление собой.

Наиболее сплоченными и творческими классными коллективами на этот раз оказались 6 класс СОШ с.Колояр, классный руководитель ^ Ларина Ирина Александровна, 61 класс гимназии, классный руководитель Крашенинникова Анна Николаевна.

В общеобразовательных учреждениях Вольского муниципального района спланирована работа по патриотическому воспитанию. В рамках акции «Ветеран живет рядом» учащиеся школ оказывают посильную помощь по хозяйству ветеранам Великой Отечественной войны, поздравили с Новым годом, с Днем Защитника Отечества, с Днем рождения, с Днем Победы. В рамках празднования Дня Победы приведены в порядок захоронения воинов.

В общеобразовательных школах организована работа 11 поисковых отрядов. На базе школы с.Колояр работает поисковый отряд «Поиск», которым проводится работа с архивными документами военнопленных, пропавших без вести, погибших на фронтах Великой Отечественной войны. Учащиеся школы приняли участие в региональном конкурсе «Первые шаги» и заняли призовое место.

С 23 января по 23 февраля прошел месячник оборонно-массовой работы, в рамках которого проведено ряд мероприятий (проведение бесед и встреч с ветеранами Великой Отечественной войны и тружениками тыла, уроков мужества, единых классных часов, выпуск бюллетеней, оформление уголков, просмотр документальных фильмов, проведение военно-спортивных эстафет, конкурс рисунков и стихов, организованы выставки книг).

Значительная работа проведена по обеспечению сохранности воинских захоронений на территории Вольского муниципального района. Для поддержания их в надлежащем состоянии, организовали патронат над могилами, памятниками, мемориальными досками знаменитых людей, государственных и общественных деятелей, индивидуальными и братскими воинскими захоронениями в районе.

В рамках месячника оборонно-массовой работы на базе ЦДО «Радуга» прошел фестиваль патриотической песни, в котором приняли участие все общеобразовательные школы города и района. Победителями стали гимназия, СОШ №3, СОШ с.Куриловка.

В рамках празднования 50-летия первого полета Ю.А.Гагарина в космос проведены ряд мероприятий: спортивные соревнования, участие в международном проекте «Символ созидательной мечты», муниципальной фестиваль «Созвездие», тематические классные часы, просмотр фильм, тематические книжные выставки, конкурсы стихов и рисунков.

Система дополнительного образования детей Вольского района представляет возможность более чем 1151 воспитанник занимаются художественным и техническим творчеством, туристическо - краеведческой деятельностью, спортом и исследовательской работой, осуществлять все это в соответствии со своими желаниями, интересами и возможностями в ЦДО «Радуга».

Дополнительное образование в настоящий момент остается бесплатным и доступным, что позволяет заниматься здесь детям из малообеспеченных семей – 456 человек, детям из «группы риска» - 2 человека, трудным подросткам - 25 человек.

В 2010-2011 учебном году около 600 учащихся школ города приняли участие в интеллектуальных мероприятиях областного и регионального уровней: конкурса, викторинах.

  • Международный конкурс детских рисунков «Истоки добра» - Ворошилова Анастасия – призер (рук. Чаброва М.Ю)

  • Всероссийский конкурс научно – исследовательских, проектных и творческих работ «Первые шаги» - номинация «История времен и народов» - Постников Владислав – медаль (рук.Евграфова Л.А.)

  • Открытый Российский конкурс-фестиваль детских хореографических коллективов – номинация «Эстрадный танец» - коллектив «Вдохновение» - диплом 2 степени (рук. Колчина Н.К.)

  • Открытый Российский конкурс-фестиваль детских хореографических коллективов – номинация «Эстрадный танец» - коллектив «Вдохновение» - диплом 2 степени (рук. Попова О.В.)

  • Чемпионат России по спортивному восьмиборью РБМ Никитин Александр – 3 место (рук.Андреев В.А.).

  • Областной историко-краеведческий конкурс «Хранитель памяти» Кайдаш Алина – 3 место (рук.Евграфова Л.А.).

  • Областной конкурс юных исполнителей эстрадной песни «Серебряный дождь» - Марчева Оксана – 3 место (рук. Савина М.Н.)

  • Зональный смотр-конкурс актерского мастерства «Юные дарования» - Кузьмин И. Пенкин Д. – 1 место (рук. Тунева А.Н.)

  • Зональный смотр – конкурс актерского мастерства «Юные дарования» номинация «Индивидуальное чтение» - Пенкин Д. – 2 место

  • 2 областной смотр декоративно-прикладного искусства номинация «Вышивка лентами» Кузнецова Е. – диплом 1 степени.

Говоря о перспективах развития системы дополнительного образования, одной из важнейших задач мы считаем достижение нового качества образования, более высокого уровня его научного и программного обеспечения.

Управлением образования осуществлен комплекс организационно-практических мер, направленных на профилактику негативных тенденций и социальных проявлений в детско – подростковой среде.

Анализ причин противоправных действий свидетельствует о недостаточном уровне работы школы с семьей по повышению ответственности родителей за воспитание своих детей, привитие им общечеловеческих норм морали. Налажена работа руководителей образовательных в принятии мер общественного воздействия к родителям, не выполняющим свои обязанности по отношению к своим детям.

Ежемесячно, в целях выполнения ст. 14 ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних», управление образования совместно с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав и подразделением по делам несовершеннолетних выявляют и ведут учет несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении и нарушающих Закон РФ «Об образовании»


^ Сохранение и укрепление здоровья школьников.


Обеспечение условий по организации летнего отдыха и укреплению здоровья обучающихся и воспитанников в системе образования района.


К началу оздоровительной работы 2011 года были подготовлены все руководящие документы: принята долгосрочная муниципальная целевая программа «Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей на территории Вольского муниципального района на 2011 – 2013 годы», постановления администрации ВМР, приказы управления образования.

В соответствии с определёнными полномочиями управление образования организует отдых детей в лагерях с дневным пребыванием и загородных оздоровительных лагерях Саратовской области, управление социальной поддержки населения осуществляет оздоровление детей, находящихся на диспансерном учёте, и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

На организацию отдыха детей летом 2011 года в бюджете Вольского муниципального района предусмотрено 4 441,7 рублей.

В муниципальном лагере «Цементник» проведён ремонт на общую сумму 1 227 198 рублей 07 копеек, из них 730 000 рублей из средств попечительского совета ОАО «Вольскцемент» в рамках конкурса социально – культурных проектов «Территория детства – территория безопасности». Летом 2011 года там находились на отдыхе 249 человек. Стоимость 5 – разового питания составила 165 рублей 53 копейки.

В течение лета 2011 года в загородные оздоровительные лагеря Саратовской области было приобретено 135 путёвок.

Подвоз к месту отдыха детей и обратно осуществлялся за счёт средств муниципального бюджета, транспортом управления образования.

На базе образовательных учреждений организовано 58 лагерей с дневным пребыванием 1917 детей, из них 1397 детей от управления образования и 520 детей, находящихся в трудной жизненной ситуации от центра «Волжанка».

Проведённые подготовительные мероприятия к началу летнего сезона позволили выполнить предписания Роспотребнадзора и Госпожнадзора.

Для детей было организовано 2- х разовое питание в размере 99 рублей 65 копеек в соответствии с составленным меню.

В течение всего периода отдыха проводились спортивные, оздоровительные, культурно – массовые мероприятия.

Во всех образовательных учреждениях были проведены мероприятия по антитеррористической безопасности: обеспечен пропускной режим, проведены тренировки по эвакуации.

20 человек, состоящих на учёте в ПДН, отдыхали в ДОЛ «Цементник», где для них были организованы занятия по освоению компьютерной грамотности, проводилась работа по профилактике правонарушений.

Управлением образования совместно с Центром занятости проведена работа по трудоустройству подростков в летний период. Работодателями Вольского муниципального района для учащихся было предоставлено 500 рабочих мест - столько же, сколько летом 2010 года.

Управлением социальной поддержки населения направлено на отдых 410 человек – детей в трудной жизненной ситуации и 12 человек стоящих на диспансерном учёте.

Организация питания.

Питание учащихся организовано во всех 32 общеобразовательных школах. Горячим питанием было охвачено 6221 человек, что составляет 88 % от общего количества обучающихся.

На 2011 – 2012 учебный год перед образовательными учреждениями стоит задача охватить горячим питанием 92 % учащихся.

47 % (3335 уч-ся) получали льготное питание на основании предоставленных документов о доходах семьи. Стоимость двухразового питания для такой категории детей составила 12 рублей в день, из которых 10 рублей – средства областного бюджета и 2 рубля – из местного бюджета.

1302 человека посещали группу продленного дня и получали 3-х разовое горячее питание.

Во всех образовательных учреждениях Вольского муниципального района в рамках программы «Школьное молоко» ежедневно 3 003 учащихся с 1 по 4 класс получали молоко в качестве дополнительного питания. Из областного бюджета в 2011 году на эти цели выделено 2 215 844 рублей и из местного бюджета – 606 786, 9 рублей.

В образовательных учреждениях реализуется программа «Разговор о правильном питании»: имеется литература по изучаемым темам, учащиеся принимают участие в муниципальном и областном конкурсе.

В 2010 - 2011 учебном году победителями в разных номинациях стали МОУ «Гимназия», МОУ «СОШ № 4», МОУ «СОШ № 4», МОУ «СОШ № 17», МОУ «ООШ с. Ключи», МОУ «СОШ № 2 п. Сенной», МОУ «СОШ № 47 п. Сенной».

С целью проведения витаминизации и профилактики йододефицитных заболеваний в питании детей используются напиток «Золотой шар», йодированная соль.

Постоянно пополняется материальная база пищеблоков. В течение 2011 года приобретено оборудование на сумму 72 135 рублей, в том числе:

- ООШ № 10 –электроводонагреватель -6 470 рублей;

-СОШ № 11 – микроволновая печь – 4 995 рублей;

-СОШ № 4 - электроводонагреватель -6 470 рублей;

-СОШ с. В.Чернавка – система очистки вод «Аквафор» - 51 900 рублей;

-СОШ с. Барановка – электродуховка – 2 300 рублей.

В школьные столовые приобретена посуда на общую сумму 6 638 рублей.

В 2011 – 2012 учебном году работа по улучшению материально – технической базы будет продолжена.

^ Внедрение здоровьесберегающих технологий.

Продолжено внедрение в учебный процесс здоровьесберегающих технологий, мероприятий по пропаганде ЗОЖ. В течение учебного года работал ресурсный центр при управлении образования по вопросам пропаганды здорового образа жизни : проведена муниципальная дистанционная интернет-конференция »Здоровьесберегающие технологии в условиях современной школы», деловая игра «Волонтерский конструктор» для учащихся и педагогов, работающих по программе «Равные - равным».

Учащиеся школ города участвовали в муниципальном , а затем областном конкурсе интернет - проектов »Жизнь без наркотиков .Во всех общеобразовательных учреждениях организовано проведен 7 апреля Всероссийский день здоровья . О работе по пропаганде ОЗЖ, профилактике наркомании среди обучающихся заслушаны отчеты управления образования на заседаниях МКДН, координационном совещании в прокуратуре, межведомственной антинаркотической комиссии при администрации ВМР.

^ Развитие учительского потенциала, повышение профессионального мастерства.

В образовательных учреждениях района работают 1135 педагогов, из них 740 человек (58 % ) имеют высшее профессиональное образование. 94.6% работающих в образовательных учреждениях педагогов имеют квалификационные категории , что на уровне прошлого года ( повысилось по сравнению с прошлым годом число педагогов с высшей квалификационной категорией с 21, 9% до 25,8% )

Для аттестации педагогических и руководящих работников на первую квалификационную категорию в 2010- 2011 году была организована работа 13 экспертных групп: своевременно проведена экспертиза представленных «портфолио», организовано собеседование с аттестующимися по ее итогам. Основные замечания экспертов : наличие в портфолио большого количества ненужных справок, распорядительных документов, необоснованное завышение баллов по отдельным направлениям работы претендентов, нарушения в оформлении самих накопительных папок.

Проведенные в течение учебного года комплексные проверки МОУ СОШ с. В. Чернавка, МОУ СОШ с. Колояр выявили серьезные недостатки по аттестации педагогов на 2 квалификационную категорию: в оформлении и содержании портфолио, написании соответствующих приказов, исполнении требований нормативных документов.

Вся процедура проведения аттестации педагогов и руководителей на 1 категорию была построена в соответствии с административным регламентом министерства образования Саратовской области по предоставлению государственной услуги »Аттестация педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» и существующим Положением Министерства образования РФ за № 1908 от 26 июня 2000 года; до сведения педагогических коллективов своевременно доведен приказ Минобрнауки РФ № 209 от 24 марта 2010 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных учреждений»

Аттестацию на первую квалификационную категорию в декабре 2010 прошли 202 учителя и руководителя , высшую категорию в г. Саратове подтвердили 82 человека.

По представлению образовательных учреждений управлением образования оформлены и представлены в министерство образования материалы на награждение Грамотами Министерства образования и науки РФ 13 педагогов, на звание «Почетный работник общего образования РФ» 1 человек.

^ Повышение квалификации и курсовая подготовка педагогических и руководящих работников

В 2010-2011учебном году на базе г. Вольска были проведены курсы повышения квалификации для 7 категорий педагогических работников:

учителей музыки общеобразовательных учреждений - 27 чел., (70.3%)

учителей-логопедов дошкольных учреждений -26 чел., (74.2%)

учителей русского языка и литературы -50 чел., (72.4%)

учителей начальных классов -106чел., (74.1%)

руководителей, заместителей ОУ -32чел., (100%)

музыкальных руководителей ДОУ -25чел., (73.5%)

учителей физики -22 чел., (100%)

Всего за 2010-2011 учебный год на базе г. Вольска прошли курсовую подготовку 242 педагога, что составляет 43.2.% от общего количества педагогов ОУ и 51педагог дошкольного образования, что составляет 11% от общего числа дошкольников.

В то же время недостаточно используется такая форма повышения квалификации, как дистанционная. За отчетный период тольк 20 педагогов прошли курсовую подготовку в данном режиме, что составляет лишь 4 % от общего числа учителей.

Накопительная форма повышения квалификации также на сегодняшний день остается мало востребованной. В текущем учебном году 3 учителя информатики сельских общеобразовательных школ (Н.Чернавка, Ш.Буерак, Барановка) получили возможность пройти курсовую подготовку по накопительной системе. Это свидетельствует о том, что, несмотря на слаженную и проверенную временем систему непрерывного образования педагогов, существуют направления в повышении квалификации еще недостаточно отработанные и востребованные. Хотя в целом полученные результаты свидетельствуют о росте профессиональной компетентности педагогических и управленческих работников и, соответственно, об эффективности созданной в Вольском муниципалитете системы непрерывного профессионального образования.

^ Повышение квалификации в межкурсовой период

За истекший период межкурсовой подготовкой были охвачены педагогические работники всех категорий, руководители ОУ и их заместители. В 2010-2011 учебном году в работе учебных семинаров на региональном уровне приняло участие более 170 педагогов, что составляет 32%, от общего числа, в том числе в информационно-методических семинарах, дистанционных курсах, семинарах для руководителей ОУ, учителей-предметников:

Особое внимание в течение 2010-2011 учебного года было уделено посещению региональных постоянно-действующих, учебно-методических семинаров, проходивших на базе СарИПКиПРО и школах г. Саратова. Данные семинары посещали руководители ШМО, РМО, учителя –тьюторы, учителя –предметники с целью получения актуальной информации по подготовке учащихся к итоговой аттестации. Так, в течение года на семинарах по вопросам подготовки к итоговой аттестации ГИА И ЕГЭ участвовало более 50 учителей.

14 сентября 2010 года на базе МОУ «СОШ №6 г.Вольска» был проведен межрайонный научно-практический семинар для учителей истории и обществознания по теме: «Современные УМК по истории издательства «Вентана-Граф» ( 26 человек).

С целью обмена практическим опытом и научными результатами по проблеме формирования физической культуры личности и навыков здорового образа жизни 27 января 2011года на базе г. Вольска состоялась региональная научно-практическая конференция «Формирование физической культуры личности как условие здорового образа жизни», техническими площадками которой стали МОУ «СОШ № 3» и МДОУ «Детский сад № 1 «Ласточка». В работе конференции принимали участие более 90 педагогов из г. Саратова, г. Балаково, Советского, Федоровского, Новобурасского, Вольского районов..

В целях обобщения и распространения опыта работы общеобразовательных учреждений Вольского муниципального района по введению предмета «Основы православной культуры» 05 апреля 2011г. на базе МОУ «СОШ №3», МОУ «СОШ №6», МДОУ №25 «Теремок», МДОУ №30 «Сказка» был проведен областной семинар «Роль предмета «Основы православной культуры» в формировании духовных ценностей подрастающего поколения». В семинаре приняли участие министр образования Саратовской области Татарков Г.Н., Епископ Саратовский и Вольский Лонгин.


^ Использование возможностей информационных сетевых сообществ.

С целью повышения профессионального мастерства и обмена опытом применения ИКТ в учебном процессе с 7 по 11 февраля 2011г. в информационной оболочке «Открытый класс» (http://www.openclass.ru/forums/200251 ) был проведен дистанционный семинар учителей иностранного языка по теме «Методика использования средств ИКТ на уроках иностранного языка», в котором приняли участие 15 педагогов из школ района. В работе семинара приняли участие 15 педагогов из школ района. Педагоги обменялись опытом работы по использованию средств ИКТ на уроках иностранного языка, выразили общее мнение, что каждый интерактивный метод имеет свои достоинства и недостатки и характерен для конкретного типа урока. Хорошие программы ИКТ по английскому языку способствуют росту мотивации по отношению к предмету, выработке хороших навыков говорения, письма, аудирования , а также развитию навыков контроля и самоконтроля учащихся. На страницах семинара были представлены разработки, тесты, материал по интернет проектам и презентации к различным урокам.

С целью повышения профессионального мастерства и обмена опытом с 31 января по 5 февраля 2011г. в информационной оболочке «Открытый класс» (http://www.openclass.ru/forums/200262) был проведен дистанционный семинар учителей технологии по теме «Активизация познавательной деятельности школьников на уроках технологии». Большой интерес вызвал мастер-класс учителя технологии МОУ «СОШ №4» Шебалдиной Т.В. «Полезная вредная еда. Культура питания». Представленный материал отличается проработанностью, полезен для практического применения в рамках изучения раздела «Кулинария». Отрицательным моментом данного семинара являлась низкая активность педагогов. Решением данной проблемы будет планирование и проведение семинара по обучению работе в информационной оболочке «Открытый класс».


Конкурсы профессионального мастерства.

В этом году на территории Вольского муниципального района в 16-й раз прошел традиционный муниципальный конкурс профессионального мастерства «Учитель года», в котором приняли участие 9 лучших педагогов от образовательных учреждений города и района. Участники конкурса достойно справились со всеми конкурсными испытаниями, их было немало: защита инновационного педагогического опыта, творческая самопрезентация, конкурсный урок, Мастер-класс, беседа с учащимися. Победителями конкурса, занявшими первые три призовых места стали: Макарова Любовь Ивановна, учитель начальных классов лицея, Пядышева Наталья Александровна, учитель музыки гимназии, Колесникова Ольга Викторовна, учитель истории СОШ №19.

На региональный уровень были направлены два представителя от Вольска: Макарова Любовь Ивановна – победитель конкурса «Учитель года – 2011» и Мокроусов Дмитрий Евгеньевич, учитель немецкого языка СОШ №6, призер муниципального конкурса «Учитель года 2008».

Учитель физической культуры МОУ «СОШ №4 г.Вольска» Горбунов А.С. занял II место во Всероссийском конкурсе «Урок физкультуры XXI века» (10.06. по 10.10. 2011г.) проводимый при поддержке Министерства образования и науки РФ, Министерства спорта, туризма и молодежной политики РФ, редакции газеты «Спорт в школе».

Педагоги школ №3 (Матасова С.В., Ветренцева Н.В.), №6 (Молоканова Е.Ю., Серяева Н.А.) приняли участие в региональном конкурсе рабочих программ учителей гуманитарного цикла (10.09. по 10.10. 2010). Учитель истории МОУ «СОШ №6» Серяева Н.А. завоевала диплом второй степени.

Обучающиеся СОШ №16, СОШ Н.Чернавка приняли участие в региональном сетевом проекте «Мой первый учитель» (1.10 по 1.11. 2011г.) проведенный кафедрой информатизации ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО». Проект проводился в рамках Года учителя. Обучающиеся представляли свой материал посвященный учителям в виде эссе, презентаций, видеороликов.

12 мая 2011года учитель биологии МОУ «СОШ №11 г.Вольска» Ерокина Е.Н. представила свой опыт работы по теме: «Роль информационно-коммуникативных образовательных технологий в процессе обучения биологии» на областной научно-практической конференции «Актуальные вопросы преподавания биологии и экологии в современной школе». Учитель МОУ «СОШ с.Терса» Черняева Л.С. направила материал по теме: «Проект как одна из современных технологий обучения. Методика подготовки и проведения защиты проекта по теме «Мифы и реальность прохождения человека» для публикации по итогам конференции.

17 мая 2011г. семь педагогов Вольского района приняли участие в межрегиональном форуме: «Русская духовная культура: от истоков до современности» организованном Министерством образования Саратовской области в рамках празднования Дня славянской письменности и культуры.

^ В областном конкурсе рабочих программ по предметам гуманитарного цикла, проходившем в мае 2011г., 2 место заняла учитель истории и обществознания МОУ «СОШ №11» Ершова О.В., 1 место заняла учитель истории и обществознания МОУ «СОШ №6» Серяева Н.А. и 3 место было присуждено учителю географии МОУ «СОШ №3» Матасовой С.В. за рабочую программу «География материков и океанов», 7 класс.

В апреле 2011 г. педагог дополнительного образования МОУ ДОД «ЦДО «Радуга» Онтин В.Ф. получил диплом 1 степени в конкурсе авторских программ дополнительного образования детей с программой физкультурно-оздоровительной направленности «Меткий стрелок», данной программе присвоен статус «Авторская».

По плану психологической службы на 2010-2011 учебный год были запланированы и проведены следующие муниципальные конкурсы для участников образовательного процесса:

  1. В октябре 2010года состоялся II муниципальный конкурс проектов «Я выбираю жизнь», организованный для учащихся, учителей предметников, классных руководителей, социальных педагогов, педагогов- психологов общеобразовательных учреждений Вольского муниципального района. На конкурс представлялись проектные, творческие работы учащихся и педагогов в следующих номинациях:

  • номинация "Презентация "Расти здоровым" - для уч-ся 3 - 6 классов;

  • номинация "Web - страница "Наше здоровье в наших руках" - для уч-ся 8 - 10 классов

  • номинация "Социальная реклама" (макет рекламного щита, презентация, видеоролик и т.д) и защита рекламы - для уч-ся 11 класса;

  • номинация "Разработка внеклассного мероприятия по здоровьесбережению" - для учителей-предметников, классных руководителей. соц.педагогов, психологов.

Во втором туре на базе МОУ СОШ № 11 участники конкурса защищали свои творческие работы.

2. В марте 2011 года состоялся муниципальный Интернет - конкурс для педагогов-психологов «Система работы педагога-психолога школы и ДОУ» в Интернет - конкурсе приняли участие педагоги-психологи: МОУ «Гимназия»; МОУ СОШ № 3; МОУ СОШ № 6; МОУ СОШ № 16; МОУ СОШ № 11; МОУ р/п с.Черкасское; МДОУ № 2 «Росинка». Основная цель муниципального Интернет-конкурса: выявление творчески работающих педагогов-психологов школ и ДОУ; обобщение опыта работы; популяризация современных информационных технологий среди социальных педагогов школ и ДОУ, содействие формированию практических навыков работы в сети Интернет. Конкурсные материалы размещались участниками самостоятельно на сайте http://www.openclass.ru и на личных страничках.

4. В декабре 2010г. для педагогов-психологов был проведен II муниципальный заочный конкурс «Психологическая шкатулка», в котором приняли участие 7 человек. Цель конкурса: повышение уровня профессионализма педагогов-психологов, представление и изучение опыта работы педагогов-психологов; содействие профессиональной самореализации и обобщению опыта.

Подводя итог работы за 2010-2011 учебный год, хочется отметить, что работа осуществлена в полном объеме по намеченному плану, помимо запланированных целей и задач решались и дополнительные:

  • увеличение информационного обмена между психологическими службами ОУ и УИМЦ;

  • организация методического  и информационного обеспечения проведения мониторинговых процедур;

  • организация работы педагогов-психологов в режиме он-лайн, участвующих в дистанционных конференциях.



^ Организация работы школы молодого педагога «Перспектива»

Привлечение к учительской профессии молодых и талантливых людей является одной из главных задач реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». В Вольском районе работе в этом направлении уделяется большое внимание. Школа молодого педагога «Перспектива» объединила в свои ряды активных, творческих молодых учителей.

На 1 сентября 2010 года в состав школы молодого педагога «Перспектива» вошли молодые специалисты, стаж которых до 3-х лет работы. Всего 33 педагога следующих образовательных учреждений ВМР: МОУ СОШ «Гимназия» (4чел.), «Лицей» (3чел.), СОШ № 3 (1чел.), СОШ № 4 (1чел.), СОШ № 6 (2чел.), ООШ № 10 (3 чел.), СОШ № 11(7чел.), СОШ № 16 (5чел.), СОШ № 19 (1чел.), СОШ с.Терса (1чел.), СОШ с.Н.Чернавка (1чел.), ООШ с.Покурлей (1чел.), ООШ с.Богатое(1чел.), СОШ п.Сенной № 47 (1чел.), ООШ с.Покровка(1чел.). Из 33 молодых специалистов – 14 человек приступили к своим обязанностям с 1 сентября 2010года.

С каждым годом количество молодых педагогов в образовательных учреждениях увеличивается




На сегодняшний день из 33 молодых специалистов 8 человек – 24,2% имеют высшее образование, 17 человек - 51,5% обучаются в высших учебных заведениях и 8 человек – 24,2% имеют средне-специальное образование





Школа молодого педагога «Перспектива» функционирует с целью оказания практической и психологической помощи в вопросах совершенствования теоретических знаний и повышение педагогического мастерства, а также с целью повышения профессиональной квалификации молодых педагогов и представляет собой постоянно действующие формы повышения методической грамотности начинающего учителя.

29.09.2010 года на базе МУО «УИМЦ» состоялся учебный день для молодых педагогов, приступивших к работе с 1сентября 2010года на тему: «Технология проведения Мастер-класса».     Учитель начальных классов МОУ СОШ № 4 Долгашева И. В. и учителя иностранного языка МОУ СОШ № 6 Бакулина Е.Л., Мокроусов Д.Е. дали рекомендации и ценные советы начинающим педагогам по проведению «Мастер-классов».  

29 октября 2010 года на базе МОУ «СОШ №6 г.Вольска» состоялся выездной семинар для молодых специалистов, на тему: «Региональный Клуб «Молодость» - Духовно – нравственное воспитание в современной школе: опыт работы МОУ СОШ № 6 г.Вольска».

В работе семинара приняли участие 51педагог из 16 районов: г.Вольска и Вольского района, Базарно-Карабулакского района, Марксовского района, Питерского района, Петровского района, Лысогорского района, Калининского района, г. Балаково, Екатериновского района, Татищевского района, г. Красный Кут, г.Саратова, Федоровского района, г. Хвалынска, г. Энгельса и Энгельского района.

На семинаре работали 2 творческие площадки, на которых опытные специалисты СОШ № 6 в области духовно-нравственного воспитания предложили свои занятия: урок ОПК «Радость жизни»,интегрированный урок музыки и ОПК «Звать через прошлое к настоящему», занятие элективного курса «Евангелие в шедеврах мирового искусства» «Священные символы в иконописи и религиозной живописи», классный час «Зачем мы ходим в школу», Интегрированный урок географии и ОПК «Горы суши. Библейские горы», Интегрированный урок истории и ОПК «Константин Великий и становление христианской государственности на Руси».

30 ноября 2010 года на базе МОУ «СОШ №6 г.Вольска» состоялся муниципальный этап регионального конкурса Молодых специалистов, который проходил под девизом: «Весь мир – открытая задача. Решай – и ждет тебя удача…»

В конкурсе приняли участие 11 молодых специалистов: Победитель муниципального этапа – Закаткина К.С., учитель начальных классов МОУ «Гимназия», приняла участие в региональном конкурсе молодых специалистов, который состоялся 24 декабря 2010 года и заняла II почетное место.

В январе был проведен заочный муниципальный конкурс эссе «Я учитель, и мне доверены сердца»

Активное участие в конкурсе приняли молодые специалисты Вольского муниципального района из следующих образовательных учреждений: МОУ «Гимназия», «СОШ № 16», «СОШ № 19», «СОШ № 47 п.Сенной», «ООШ № 10», «ООШ с.Покровка», «ООШ с.Богатое». Всего 12 участников. Работа победителя - учителя начальных классов МОУ «Гимназия» Закаткиной К.С. была направлена в ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО» для публикации в областном сборнике «Педагогический опыт»

08 декабря 2010г. совместно с методистом СарИПКиПРО Горшковой Т.Б. на базе МУО «УИМЦ» был проведен семинар для молодых специалистов ВМР: «Новой школе – новый учитель: все начинается с нас!»

На семинаре, который прошел в форме «Круглого стола», активное участие приняли 19 молодых специалистов из следующих образовательных учреждений: МОУ «Гимназия», СОШ № 3, СОШ № 4,  СОШ № 6, СОШ № 10, СОШ № 11, СОШ № 16, СОШ № 19, ООШ с.Богатое, СОШ с.Н.Чернавка, СОШ с.Терса. Молодые педагоги бурно обсуждали все направления проекта «Национальная образовательная инициатива «НАША НОВАЯ ШКОЛА» и представляли свое видение решения поставленных задач.

Исходя из анализа работы за 2010-2011 учебный год перед руководителем клуба и педагогическими коллективами ОУ определился ряд задач:

1. Оказывать методическую помощь и психологическую поддержку в период адаптации молодым специалистам, снижая их тревожность и повышая самооценку.

2. Содействовать сохранению контингента молодых специалистов в общеобразовательных учреждениях Вольского муниципального района.

3. Оказывать помощь молодым специалистам в реализации вариативных моделей образования, продуктивному использованию ИКТ в образовательном процессе, в реализации современных подходов и технологий обучения и воспитания учащихся.

4. Своевременно контролировать и активизировать посещаемость молодыми специалистами семинаров, заседаний и других мероприятий, направленных на повышение профессиональной компетентности молодого педагога.


^ Обобщение передового педагогического опыта.

Работа Ассоциации учителей – победителей ПНПО

Важной целью приоритетного национального проекта «Образование» является стимулирование дальнейшего развития образования. Победителями ПНПО Вольского муниципального района являются 24 учителя различных специальностей. Для обеспечения эффективной диссеминации инновационного опыта учителей-победителей национального проекта «Образование» в Вольском районе создана Ассоциация лучших учителей–победителей ПНПО. Составлен план работы, утверждено Положение. Председателем Ассоциации назначена Смирникова Елена Владимировна, учитель начальных классов МОУ ООШ №10, победитель муниципального конкурса «Учитель года», победитель ПНПО 2007 г.

За 2010-2011 учебный год педагогами проделана большая работа по распространению своего педагогического опыта на региональном и муниципальном уровне.

Первым мероприятием Ассоциации лучших учителей явилось проведение семинара творческой группы учителей начальных классов на базе ООШ №10, где присутствовали учителя начальных классов, победители ПНПО, и молодые специалисты-учителя начальных классов. Открытый урок математики в 1 классе: «Развитие гибкости мышления на уроках и во внеурочной деятельности младших школьников» был проведен на высоком методическом уровне. Самооценку урока дала Смирникова Елена Владимировна, положительная экспертная оценка была дана учителями – победителями ПНПО начальных классов.

В течение учебного года лучшие учителя Вольского муниципального района делились собственным опытом с коллегами в рамках РМО, ШМО, на муниципальном и региональном уровне: представляли презентацию инновационного опыта, проводили Мастер-классы; участвовали в работе семинаров, круглых столов, фестивалей, конференций и т.д

^ Победитель ПНПО 2006 г. Круглова Елена Александровна на семинаре «Внедрение развивающего обучения в образовательный процесс начальной школы» в рамках Фестиваля опытно-экспериментальной работы провела турнир знатоков русского языка, представила открытый урок математики

в 4-м классе на тему: «Умножение многозначного числа на однозначное». На семинаре «Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования в ОС «Школа 2100» и технология оценивания учебных успехов» выступила с докладом «Анализ и самоанализ урока литературного чтения».

^ Победитель 2007 г. Мохонова Наталья Вячеславовна, директор МОУ «СОШ №4 г. Вольска» в рамках обучения руководителей по переходу на ФГОС НОО выступила с докладом на тему: «Деятельность руководителя по созданию условий для успешного перехода на ФГОС НОО» на семинаре «Организация нового этапа реализации ФГОС НОО в образовательных учреждениях Вольского района», «Сущность системно-деятельностного подхода в условиях перехода на ФГОС» на семинаре «Первые итоги работы Вольского района по введению ФГОС НОО: опыт, проблемы, перспективы, «Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО» на семинаре «Системно-деятельностный подход в реализации основной образовательной программы начального общего образования». Пашкина Елена Валерьяновна, учитель математики МОУ «Гимназия», победитель ПНПО 2006 г. выступила со стендовым докладом на тему: «Использование активных форм и методов обучения в преподавании математики» в рамках регионального Фестиваля учителей-победителей ПНПО в г.Саратове. Павловская Татьяна Юрьевна, учитель истории и обществознания СОШ №47 п.Сенной, победитель ПНПО 2006 г. выступила с опытом работы в творческой мастерской для учителей-победителей ПНПО в г.Саратове. Горбунов Александр Станиславович, учитель физической культуры СОШ №4, победитель ПНПО 2010 г. делился опытом работы на региональной конференции «Формировании физической культуры личности как условие здорового образа жизни», где показал Мастер-класс на тему: «Мы идем в поход», на областном семинаре «Пути реализации педагогического проекта педагогами-тьюторами» с Мастер-классом на тему: «Везде исследуйте всечасно, что есть велико и прекрасно, чего еще не видел свет». Молоканова Елена Юрьевна, учитель ИЗО и ОПК СОШ №6, победитель ПНПО 2006 г. выступила с Мастер-классом «Занятие элективного курса «Евангелие в шедеврах мирового искусства» на семинаре «Нормативно-правовая база преподавания курса «Основы религиозной культуры и светской этики» в региональной творческой мастерской «Инновационный педагогический опыт учителей-победителей ПНПО», Ерокина Елена Николаевна, учитель биологии СОШ №11, победитель ПНПО 2010 г. показала Мастер-класс для учителей биологии области на семинаре в г.Саратове «Мастер-класс членов Ассоциации учителей-победителей ПНПО».

В результате такой работы повышается уровень профессионального мастерства педагогов. Учителя-победители могли поделиться опытом со своими коллегами и получить дополнительный стимул к собственному развитию и самосовершенствованию в рамках предметной обучающей деятельности. Планируется продолжить такую работу в дальнейшем для молодых специалистов. А по окончании учебного года материал систематизировать и разместить в сборнике «Лучшие уроки – лучших учителей».

В 2011 году на участие в конкурсе по отбору лучших учителей общеобразовательных учреждений Саратовской области для денежного поощрения за высокое Педагогическое мастерство и значительный вклад в образование претендуют 17 педагогов Вольского района.

Деятельность районных методических объединений.

В соответствие с приказом управления образования № 355 от 02.09.2010г. «О назначении руководителей районных методических объединений» в целях обеспечения непрерывного образования, удовлетворения профессиональных запросов педагогов в 2010-2011 учебном году было создано 27 районных методических объединения из них 12 предметные.

Методическая тема, над которой работали в 2010-2011 учебном году: Обобщение и систематизация имеющегося опыта по применению эффективных инновационных методик и технологий.

В соответствии с темой была поставлена цель: содействовать повышению качества образования в условиях модернизации образования через обмен опытом и стимулирование активности учителей, входящих в районные методические объединения учителей-предметников.

Для достижения цели работа велась по следующим направлениям:

1.Повышалась результативность деятельности профессиональных объединений педагогов за счет включения интерактивности (работа в «Открытом классе», вики) в разнообразные формы методической деятельности.

2.Продолжалось развитие профессиональной компетентности педагогических работников.

3. Обеспечивалось методическое сопровождение преподавания предметов, проведения совместного анализа с целью выявления причин трудностей, поиска вариантов решения проблем, организовывалась совместная деятельность по преодолению затруднений.

4. Велось удовлетворение информационных, учебно-методических, образовательных потребностей педагогических работников образовательных учреждений.

5. На сайте УИМЦ создана страница куратора районных методических объединений, на которой размещены необходимые руководителю РМО нормативные документы: формы плана и анализа работы, баз данных педагогов, примерные Положения.

В рамках работы предметных РМО было проведено 50 мероприятий: заседания секций августовской конференции, семинаров-практикумов, дистанционных, областных семинаров, мастер –классов, творческих мастерских, конференций, дней открытых дверей.

^ Методическое сопровождение

государственной (итоговой) аттестации обучающихся

  С целью повышения профессионального мастерства, подготовки педагогов к проведению государственной (итоговой) аттестации и обмена опытом с 17 по 24 января 2011г в информационной оболочке «Открытый класс» (http://www.openclass.ru/forums/194551) был проведен дистанционный семинар для учителей-предметников по обмену опытом в рамках подготовки школьников к итоговой аттестации «ГИА - 2011».

В работе семинара приняли участие 24 педагога из г.Балаково, г.Серов, Вольского района, Владимирской, Астраханской областей, Республики Татарстан, Башкортостан.

В ходе работы семинара были рассмотрены вопросы:

  1. Нормативно-правовая документация, регламентирующая итоговую аттестацию обучающихся 9 классов в 2011 году.

  2. Методическое сопровождение педагогических кадров при подготовке к ГИА в 2011г.

  3. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса при подготовке к ГИА за курс основной школы в независимой форме в 2011г .

Педагоги обменялись опытом работы по подготовке обучающихся к ГИА, были представлены практические материалы уроков, консультаций, программ подготовки школьников к ГИА, опорные схемы для повторения, планирование работы школы по подготовке к ГИА и по устранению пробелов в знаниях обучающихся, памятки, родительские собрания, мастер-классы. Были рассмотрены различные варианты заданий по таким предметам как: география, русский язык, литература, информатика, история, иностранный язык, биология, физика.

Многие педагоги в работе используют онлайн-тестирование - это облегчает работу по проверке, экономит время.

В соответствии с приказом министерства образования Саратовской области №161 от 27.01.2011 года «О диагностике уровня готовности к государственной (итоговой) аттестации» в марте 2011г. была проведена диагностика уровня готовности участников образовательного процесса к государственной (итоговой) аттестации.

В анкетировании приняли участие учителя, работающие в 9-х классах и обучающиеся 9-х классов.

Анализ анкет показал:

  • учителя общеобразовательных учреждений недостаточно знают нормативные документы, регламентирующие подготовку и проведение ГИА;

  • учителя и обучающиеся показали незнание продолжительности экзаменов и структуру КИМов;

  • недостаточное знание системы оценивания письменных работ обучающихся показали;

Анализ представленной диагностики свидетельствует о том, что руководители ряда общеобразовательных учреждений слабо осуществляют контроль за подготовкой участников образовательного процесса к государственной (итоговой) аттестации.


С 28 по 4 марта 2011г. в информационной оболочке «Открытый класс» (http://www.openclass.ru/forums/205517) был проведен дистанционный семинар для учителей русского языка по теме: «Развитие языковой, лингвистической и коммуникативной компетенций на уроках русского языка» (подготовка к ГИА), в котором приняли участие 21 учитель русского языка из г.Маркса, г.Вольска и Вольского района.

На страницах семинара педагоги обменялись опытом работы по подготовке обучающихся к ГИА, были представлены теоретические и практические материалы уроков, презентаций. Были рассмотрены методы и приемы развития языковой, лингвистической и коммуникативной компетенций обучающихся.

Руководитель РМО учителей русского языка и литературы Куприянова Л.В. обратила внимание педагогов на итоги диагностики готовности педагогов и обучающихся к ГИА в 2011 году. Обратила внимание на пробелы в знаниях обучающихся, связанные с проведением ГИА.

В целях информирования широкой родительской общественности о проведении государственной (итоговой) аттестации проведены 3 муниципальных родительских собрания , в ходе которых были рассмотрены вопросы готовности участников образовательного процесса к экзаменам, итоги репетиционных экзаменов по выбору, с аналитическими отчетами председателей предметных комиссий по биологии, химии и обществознанию, заслушаны выступления родительской общественности, представлены результаты анкетирования обучающихся 9-х классов по изучению готовности к подготовке и сдаче ГИА.





страница2/6
Дата конвертации16.03.2013
Размер1,75 Mb.
ТипАнализ
1   2   3   4   5   6
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы