Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения icon

Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения



Смотрите также:
  1   2   3



Департамент общего и профессионального образования Брянской области


Отчет о результатах самообследования

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Брянский автотранспортный техникум»


г. Брянск 2012 г.


Отчет о результатах самообследования

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Брянский автотранспортный техникум»


^ 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления

Брянский автотранспортный техникум является Государственным бюджетным образовательным учреждением среднего профессионального образования, реализующим основные профессиональные образовательные программы базового уровня обучения.

1.1. Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Брянский автотранспортный техникум» образовано приказом Министра строительного и дорожного машиностроения от 16 мая 1956 г. № 130 в результате реорганизации филиала Могилевского техникума при Брянском заводе дорожных машин как Брянский вечерний машиностроительный техникум при заводе дорожных машин, который приказом Министра строительного, дорожного и коммунального машиностроения от 16 июня 1970 г. № 216 переименован в Брянский машиностроительный техникум.

Постановлением Совета Министров РСФСР от 19 января 1988 г. № 26 и приказом Министерства автомобильного транспорта РСФСР от 19 июня 1990 г. № 66 Брянский машиностроительный техникум переименован в Брянский автотранспортный техникум, который распоряжением Министерства транспорта Российской Федерации от 5 октября 2001 г. № AHI-6/278-p переименован в Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Брянский автотранспортный техникум».

Приказом Федерального дорожного агентства от 19 ноября 2004 г. № ОБ-100 Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Брянский автотранспортный техникум» переименовано в Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Брянский автотранспортный техникум», которое приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «27» сентября 2011 г. № 2397 переименовано в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Брянский автотранспортный техникум».

Распоряжением Правительства Российской Федерации от «29» декабря 2011 года № 2413-р Учреждение передано в ведение Брянской области и переименовано в Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Брянский автотранспортный техникум», которое является правопреемником Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Брянский автотранспортный техникум», приказом департамента общего и профессионального образования Брянской области от 16 января 2012 года № 39.

Полное наименование Учреждения – государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Брянский автотранспортный техникум».

Сокращенное наименование Учреждения – ГБОУ СПО «БАТТ».

Место нахождения Учреждения:

Фактический адрес Учреждения: Брянская область, 241050, г.Брянск, ул. Бежицкая, д.6.

Юридический адрес Учреждения: Брянская область, 241050, г.Брянск, ул. Бежицкая, д.6.

Учредителем (собственником имущества) Учреждения является Брянская область.

Функции и полномочия Учредителя Учреждения от имени Брянской области осуществляет департамент общего и профессионального образования Брянской области (далее – Учредитель).

Место нахождения Учредителя: Брянская область, 241050, г. Брянск, ул. Бежицкая, д. 34-а.

ИНН: 3234016033 (свидетельство о постановке на учет в налоговый орган: серия 32 № 001807654).

Реквизиты свидетельства о внесении в Единый реестр юридических лиц: серия 32 № 001807653

Учреждение осуществляет образовательную деятельность в соответствии с Уставом, утвержденным директором департамента общего и профессионального образования Брянской области В. Н. Оборотовым от 16 января 2012 г. № 39. Устав согласован с начальником управления имущественных отношений Брянской области Д.А. Полещенко приказом № 3057 от 23.12.2011 г. и лицензией

по следующим специальностям:




п/п

Образовательные программы, направления и специальности

Квалифика-ция, присваивае-мая по завершению образования

Количество студентов, обучающихся по специальности на 01.09.2011г.

Код

Наименование

Уровень

Норма-тивный срок освое-ния

Форма обуче-ния

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

1

190604

Техническое обслуживание

и ремонт автомобильного транспорта

Среднее профес-сиональ-ное, базовый уровень

2 года 10 месяцев,

3 года 10 месяцев 3 года 10 месяцев

Очная


Очная


Заочная

Техник

-


-


-


-


-


-


11


75

-

19


55


30


2

190631

Техническое обслуживание

и ремонт автомобильного транспорта

Среднее профес-сиональ-ное, базовый уровень

3 года 10 месяцев

2 года 10 месяцев, 3 года 10 месяцев

Очная


Очная


Заочная

Техник

118


-



81


30



-


-

21

-


-


-

3

190701

«Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)»

Среднее профес-сиональ-ное, базовый уровень

3 года 10 месяцев

Очная


Заочная

Техник

77




59



40


14

46


10

4

080110

Экономика и бухгалтерский учет

(по отраслям)

Среднее профес-сиональ-ное, базовый уровень

2 года 10 месяцев

Очная

Бухгалтер

-

-

26




5

080114

Экономика и бухгалтерский учет

(по отраслям)

Среднее профес-сиональ-ное, базовый уровень

2 года 10 месяцев

Очная

Бухгалтер

32

26




-

Итого по курсам

227

196

187

160

Всего

770


^ Выполнение образовательным учреждением лицензионных нормативов.

К государственной аккредитации представлено 3 (три) из 3 специальностей, что составляет 100 %.

^ Критерии показателя, необходимые для определения типа «Образовательное учреждение среднего профессионального образования»

I. Образовательные программы, разработанные на основе государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ГОС СПО)

По заявленным на аккредитацию специальностям техникум имеет государственные образовательные стандарты второго поколения:

- Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования специальности 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, утвержденный Минобразования России 22 февраля 2002 года. Регистрационный № 09-1705-Б.;

- Государственный образовательный стандарт среднего профессионального

образования специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта) (на автомобильном транспорте), утвержденный Минобразования России от 18 февраля 2002 года.

Регистрационный № 09-2401А-Б

- Государственный образовательный стандарт среднего профессионального

образования специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденный Минобразованием России 22 января 2002 года. Регистрационный № 04-0601-Б.

Государственные образовательные стандарты утверждены первым заместителем министерства образования РФ Киселевым А.Ф

По каждой аккредитуемой специальности в наличии имеется образовательная программа, разработанная на основе государственного образовательного стандарта (ГОС СПО) и включающая в себя:

  • рабочий учебный план;

  • рабочие программы учебных дисциплин;

  • программы учебной и производственной практик;

  • календарный учебный график;

  • методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий


Реализация профессиональных образовательных программ организована на основе утвержденных рабочих учебных планов с учетом требований к их содержанию.

Рабочие учебные планы соответствуют государственному образовательному стандарту в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по аттестуемым специальностям и требованиям инструктивного письма Минобразования России «О разработке рабочих планов и рабочих программ по учебным дисциплинам в средних специальных учебных заведениях» от 24.06. 97 г. № 12-52-91-ин/12-23, выдержаны по структуре, отражают уровень подготовки (базовый), квалификацию, нормативный срок обучения, распределение максимальной и обязательной учебной нагрузки студента, этапы производственной (профессиональной) практики, виды итоговой государственной аттестации, имеют перечень кабинетов и лабораторий. Все учебные планы утверждены директором техникума.

В рабочих учебных планах имеется график учебного процесса, отражены все циклы дисциплин, дисциплины по выбору студентов, устанавливаемые образовательным учреждением, имеется перечень факультативных дисциплин, а также необходимые пояснения к учебному плану.

В учебных планах, расписании занятий, экзаменационных ведомостях, согласно требованиям к минимуму содержания основных профессиональных образовательных программ, представленных к аккредитации, присутствует 100% наличия обязательных дисциплин федерального компонента ГОС СПО.

Рабочие учебные планы, составленные согласно ГОС СПО, соответствуют стандартам второго поколения в части общих требований, включают циклы дисциплин: общих гуманитарных и социально-экономических, математических и общих естественнонаучных, общепрофессиональных, специальных.

Структура распределения учебного времени по циклам дисциплин в рабочих учебных планах по специальностям, представленным к аккредитации, отвечает требованиям ГОС СПО.

По всем дисциплинам рабочих учебных планов по всем специальностям разработаны рабочие программы на основе примерных, по макетам рекомендуемым ГОС СПО.

Программы составлены в соответствии с требованиями к их разработке и содержат (по ГОС СПО): пояснительную записку, тематический план, дидактические единицы, перечень лабораторных и практических работ, формы организации самостоятельной работы, списки основной и дополнительной литературы. Все программы имеют внутренние и внешние рецензии. В большинстве программ общепрофессиональных и специальных дисциплин отражен региональный компонент. Программы учитывают межпредметные связи, в них вносятся изменения, отражающие современную реальность.

Дисциплины федерального компонента стандарта сформированы в объеме указанном в стандарте.

По циклу ОГСЭ – «Основы философии» - не менее 44 часа, «Основы права» - не менее 32 часов, «Руский язык и культура речи» - не менее 56 часов, «иностранный язык» и «физкультура» – из расчета 2 часа в неделю на весь период обучения. Одна из дисциплин выбрана для изучения студентами из рекомендуемого перечня в стандарте – «Основы социологии и политологии», на нее отведено 48 часов. Дисциплина «Социальная психология» реализовывается как дисциплина по выбору студентов за счет резервного времени. Определен перечень факультативных дисциплин - специальности: 080110 – «Физическая культура»; 190604 – «Физическая культура», «Краеведение», «Перспективные методы обработки изделий в автомобилестроении»; 190701 – «Физическая культура», «Этика деловых отношений». На факультативные дисциплины учебным планом предусмотрено не более 4х часов в неделю, они не являются обязательными для изучения студентами. По всем дисциплинам теоретического изучения и этапам производственной (профессиональной) практики включенным в учебный план, выставляется итоговая оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «зачтено».

В учебных планах общее количество часов теоретического обучения соответствует требованиям ГОС СПО. Все образовательные циклы дисциплин, в которых полностью представлены дисциплины федерального компонента, распределены в необходимой последовательности, имеют названия как указанно в стандарте, выдержаны по объему.

Специальность 190701:

а) Общее количество часов теоретического обучения обязательной учебной нагрузки составляет 2880 часов, как в стандарте;

б) По циклам дисциплин:

- ОГСЭ – 637 часов (по стандарту 576 часов), увеличение за счет резерва учебного времени;

- ЕН – 154 часа (по стандарту 132 часа), увеличение за счет резерва учебного времени;

- ОПД – 937 часа (по стандарту 932 часа), увеличение за счет резерва учебного времени;

- СД – 1118 часов (по стандарту 1090 часов), увеличение за счет резерва учебного времени.

Специальность 190604:

а) Общее количество часов теоретического обучения обязательной учебной нагрузки составляет 2952 часов, как в стандарте;

б) По циклам дисциплин:

- ОГСЭ – 606 часов (по стандарту 584 часа), увеличение за счет резерва учебного времени;

- ЕН – 146 часа (по стандарту 132 часа), увеличение за счет резерва учебного времени;

- ОПД – 1062 часа (по стандарту 1042 часа), увеличение за счет резерва учебного времени;

- СД – 1057 часов (по стандарту 1044 часа), увеличение за счет резерва учебного времени.

Специальность 080110:

а) Общее количество часов теоретического обучения обязательной учебной нагрузки составляет 2293 часов, по стандарту 2268 часов, увеличение за счет резервного времени;

б) По циклам дисциплин:

- ОГСЭ – 532 часа (по стандарту 496 часов), увеличение за счет резерва учебного времени;

- ЕН – 150 часов (по стандарту 132 часа), увеличение за счет резерва учебного времени;

- ОПД – 793 часа (по стандарту 738 часов), увеличение за счет резерва учебного времени;

- СД – 793 часа (по стандарту 792 часа), увеличение за счет резерва учебного времени.

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» запланирована на предпоследнем курсе перед военными сборами, которые проводятся в период летних каникул.

Минимальное количество часов на предмет в учебном плане – 32 часа. В соответствии с Гостребованиями в учебных планах представлены конкретные дисциплины по выбору студентов, которые предусмотрены в гуманитарном и социально-экономическом цикле дисциплин, в общепрофесиональном и специальном циклах дисциплин.

Количество часов дисциплины по выбору студентов в специальном цикле дисциплин согласно ГОСтребованиям составляет 250 часов. Представленный перечень дисциплин по выбору студентами по специальностям характеризует специфику подготовки специалистов по данным специальностям, а так же углубляет и расширяет содержание специального цикла дисциплин в рамках данных специальностей.


^ II. Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы.

По основным параметрам профессиональные образовательные программы соответствуют Гостребованиям по специальностям и отражают:

1) Базовый уровень СПО по всем специальностям;

2) Соответствующую квалификацию: на базовом уровне СПО по специальностям 190701, 190604 – техник; 080110 – бухгалтер;

3) Соответствующий нормативный срок обучения на базовом уровне по специальностям 190701, 190604 – 2 г. 10 мес.; 3 г. 10 мес. в зависимости от базы приема и по специальности 080110 – 1 г. 10 мес.; 2 г. 10 мес. в зависимости от базы приема

4) Соотношение теоретического и практического обучения по специальностям на базовом уровне составляет практически 1:1, что принято в системе СПО.

График учебного процесса отражает все количественные характеристики образовательного процесса в соответствии с требованиями ГОС СПО (количество недель теоретического обучения – 121, общая обязательная учебная нагрузка студентов – 36 часов в неделю, количество недель на проведение производственной практики - 28/32, количество недель на проведение итоговой государственной аттестации – 8/4, количество недель на каникулы – 23 , количество недель экзаменационных сессий – 5).

Согласно требованиям ГОС СПО количество обязательной аудиторной нагрузки студентов в неделю по очной форе обучения составляет 36 часов, количество максимальной учебной нагрузки студентов в неделю составляет 54 часа, в которую включены факультативные дисциплины: краеведение, этика деловых отношений, физическая культура – в объеме 2 х часов, консультации – 300-400 часов на группу на весь период обучения и самостоятельная работа студентов.

Общая максимальная учебная нагрузка студентов, нагрузка по каждой учебной дисциплине соответствуют стандарту и проставлены в учебных планах в соответствии с рекомендациями (письмо Минобразования России от 29.12.2001 г. № 16-52-138ин/16-13)

Количество аудиторных занятий в учебном году для заочной формы обучения 48 часов.

С 1 сентября 2002 года на заочном отделении ведется обучение по государственным образовательным стандартам СПО второго поколения, утвержденным Министерством образования Российской Федерации 20.01.2002 г. на основании которых разработаны учебные планы по специальностям. Учебные планы по заочному отделению разрабатывались и высылались по учебным заведениям России Республиканским заочным автотранспортным техникумом (РЗАТ)

В учебном плане соблюдены требования к его разработке, дозировка времени на практические и теоретические занятия, в графике учебного процесса сохраняется бюджет времени, предусмотренный стандартом. График учебного процесса содержит сроки проведения установочных занятий, групповых консультаций, лабораторно-экзаменационной сессии.

Лабораторно-экзаменационная сессия проводится по графику 2 раз в год по 20 календарных дней. Явка на сессию составила:

2008-2009 учебный год – 57,2 %;

2009-2010 учебный год – 69,4 %;

2010-2011 учебный год – 70,1 %.


III. Результаты освоения основной профессиональной образовательной программы.

Основная доля студентов (93%) осваивают дисциплины федерального компонента ГОС СПО.

В техникуме разработано «Положение об организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по дисциплине» на основании письма Минобразования России от 05.04.1999 г. № 16-52-55 ин/16-13. Выполнение студентом курсовой работы (проекта) осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.

Выполняются курсовые работы (проекты) по специальностям.

^ 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта:

Первая курсовая работа по «Техническое обслуживание автомобиля», вторая по

«Ремонт автомобилей», третья по «Экономики отрасли». Курсовые работы выполняются последовательно в 6, 7 и 8 семестрах.

^ 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта) ( на автомобильном транспорте):

Первая курсовая работа по «Грузовым перевозкам» - 4 семестр

Вторая курсовая работа «Пассажирским перевозкам» - 6 семестр.

Третья курсовая работа «Экономика отрасли» - 7 семестр.

^ 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям):

Первая курсовая работа «Экономика организации» выполняется в 5 семестре;

Вторая курсовая работа «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» выполняется в 6 семестре

Для выполнения курсовых работ (проектов) разработаны методические рекомендации по организации, написанию и защите курсовых работ (проектов).

Тематика курсовых работ (проектов) разрабатывается преподавателями техникума, рассматривается на заседаниях предметных цикловых комиссий и утверждается заместителем директора по учебной работе.

Темы курсовых работ (проектов) соответствуют примерной тематике курсовых работ (проектов) в примерных и рабочих программах учебных дисциплин. Тема курсовой работы (проекта) может быть предложена студентам при условии обоснования им ее целесообразности. Тема курсовой работы (проекта) связана с программой производственной (профессиональной) практики студента. Курсовая работа (проект) становится составной частью (разделом, главой) выпускной квалификационной работы.

Анализ результатов выполнения курсовых работ (проектов)

по направлениям (специальностям) подготовки


Специальность

Учебная дисциплина

Качественная успеваемость, %

Абсолютная успеваемость,

%

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2008-2009

2009-2010

2010-2011

190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Техническое обслуживание автомобилей

55,1

54,6

55,4

92,4

85,4

86

Ремонт автомобилей

76

40

40

96

98,6

96

Экономика отрасли

46,2

51,5

60

92,3

94,2

90

080110 Экономика и бухгалтерский учет

(по отраслям)

Экономика предприятия

77,3

54,2

64

100

100

100

Анализ финансово-хозяйственной деятельности

83,7

66,7

72

100

100

100

190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)»


Организация и управление пассажирскими перевозками



66,7

58,6

67,4

100

72

93,5


Экономика отрасли



63,6

55,3

52

100

100

100

Грузовые перевозки

59

53

76,7

79,4

94,1

95,3

^ По техникуму

66

54,2

61

95

93

95,1


Практика студентов по специальностям организуется в соответствии с ГОС СПО, Положением о производственной (профессиональной) практике ГБОУ СПО «Брянский автотранспортный техникум». На данной основе разработана вся рабочая документация с учетом зональных особенностей, особенностей производства, режима работы, а также материально-технической базы самого техникума.

Материально-техническая база учебных мастерских морально и физически стареет, поэтому ведется большая работа по созданию новых и дооснащению существующих рабочих мест как на базе учебных кабинетов и лабораторий, так и на производственных участках автотранспортных предприятий города и Брянской области. Такая постановка организации рабочих мест в настоящее время позволяет более глубоко знакомить студентов с новыми технологиями и системой машин и механизмов, их обеспечивающих, а также приобретения практического опыта, развития профессионального мышления, привития умений организаторской деятельности в условиях трудового коллектива.

Особое внимание уделяется состоянию охраны труда и техники безопасности. В Брянском автотранспортном техникуме ежегодно разрабатывается план организации охраны труда, который включает в себя такие вопросы как разработка инструкций по охране труда на рабочих местах работающих и студентов (их пересмотр проводится не реже 1 раза в 5 лет); обследование учебных корпусов, производственных объектов, общежитий по соблюдению требований пожарной безопасности; проведение паспортизации учебных кабинетов, лабораторий, мастерских и других производственных и подсобных помещений с точки зрения обеспечения техники безопасности и пожарной безопасности.

Для прохождения учебных практик в учебно-производственном корпусе техникума созданы слесарно-механический, сварочный, кузнечный участки с оборудованием, отвечающим требованиям учебных планов. Производственные участки позволяют проводить практические занятия со всем контингентом группы. Учебная практика проводится концентрированно. Практика по профилю специальности проводится так же концентрированно в несколько периодов. Итогом практики является оценка, которая выставляется на основании предъявленного отчета установленной формы и текущего контроля студента.

Практика по профилю специальности (технологическая) организуется на предприятиях, соответствующих профилю специальности и ее специализации.

Практика организуется под руководством преподавателей специальных дисциплин учебного заведения и квалифицированных специалистов базовых предприятий. Программа практики корректируется в соответствии с деятельностью предприятий непосредственно на местах. Методическая и практическая помощь, а также контроль за ходом проведения практики осуществляется руководителями практики от техникума на автотранспортных предприятиях согласно графику, утвержденному заместителем директора по учебно-производственной работе.

В течение всего периода практики по профилю специальности (технологической) студенты ведут дневники в соответствии с методическими рекомендациями, подготовленными методическими (цикловыми) комиссиями специальных дисциплин.

Отчеты предусматривают и индивидуальные задания, непосредственно связанные с тематикой дипломного проектирования. Индивидуальные задания рассматриваются на заседании цикловых комиссий и утверждаются. Практика преддипломная (квалификационная) проводится на автотранспортных предприятия, ремонтно-транспортных предприятиях и других объектах, оснащенных необходимой техникой и оборудованием и непосредственно увязанных с тематикой дипломного проектирования. Организуется практика под руководством специалистов базовых предприятий.

Производственные практики по всем трем специальностям проходят на договорных базовых предприятиях. Базы практик механиков, специальность 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»: Совтрансавто-Брянск-Холдинг, АК 1403, МУБГПАТП, АК 1471, БАРЗ-2, автобаза «Почта России», «Лада - Сервис», «За рулем», автосервис и др. На этих предприятиях студенты проходят практику в качестве слесарей по ремонту автомобилей на 3 курсе и 4 курсе, в качестве мастера производственного участка на 4 курсе в период преддипломной практики.

Студенты знакомятся с видами ремонтных работ, инструментом и оснасткой. На участках ТО-1, ТО-2, моторном участке, агрегатном участке, электротехническом участке, участке топливной аппаратуры, участках диагностики и др.

Базы практик бухгалтеров специальность 080110 «Экономика и бухгалтерский учет» Совтрансавто-Брянск-Холдинг, АК 1403, МУБГПАТП, автобаза «Почта России», АК 1471, Пенсионный фонд и др.

Студенты 3 курса работают в бухгалтерских отделах в качестве учеников бухгалтера. Знакомятся со структурой бухгалтерии, учетом денежных средств, материальных ценностей, затрат на перевозки.

Базы практик организаторов, специальность 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте»: Совтрансавто-Брянск-Холдинг, АК 1403, МУБГПАТП.

Студенты проходят практику в отделе эксплуатации, в качестве учеников диспетчера и учеников менеджера отдела эксплуатации. Знакомятся с должностными обязанностями работников, отдела эксплуатации, выпуском подвижного состава на линию, знакомятся с правилами перевозок, заполняют путевую документацию, знакомятся с работой служб анализа и учета, производственным отделом, отделом безопасности движения.

По окончании производственных практик все студенты оформляют отчеты и защищают их на комиссиях.

В течение всего периода практики студенты ведут дневники, в которых отражают содержание практики и обобщают необходимый материал для дипломного проектирования.

Методическая работа по практическому обучению осуществляется цикловыми комиссиями под координирующим руководством заместителя директора по учебно-производственной работе.

Индивидуальное обучение студентов рабочим профессиям проводится под руководством мастеров производственного обучения в мастерских техникума.

После прохождения курса практического обучения по специальности 190604 студенты сдают квалификационные экзамены на получение рабочих профессий: «Слесарь по ремонту автомобилей» и «Водитель автомобиля» категории В, С.

Итоговая государственная аттестация студентов осуществляется в

соответствии с рабочими учебными планами и на основании письма Минобра-
зования России от 10.07.1998 г. № 12-52-111ин/12-23 «Рекомендации по орга-
низации итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений СПО». Для аттестуемых специальностей разработаны тематика и


задания к дипломным проектам и их методическое обеспечение. Для проведения итоговой государственной аттестации создаются Государствен­ные аттестационные комиссии, в состав которых в качестве председателя привлекаются ведущие специалисты базовых предприятий и организаций го­рода. Список председателей ГАК утверждается Департаментом профессионального образования Минобрнауки Российской Федерации. Составы аттестационных комиссий утверждаются приказом директора техникума.

Видом итоговой государственной аттестации является защита дипломного проекта (специальности 190604 – дневное и заочное отделение и специальности 190701 – заочное отделение), который сопровождается отзывом руководителя и рецензией, и итоговый междисциплинарный экзамен по специальностям 190701 – очная форма обучения и 080110 очная форма обучения. Заседания ГАК и ИАК протоколируются. Результаты работы ГАК и ИАК заслушиваются на педагогическом совете техникума. В отчетах председателей ГАК и ИАК отмечается в целом достаточный уровень подготовки выпускников в области общепрофессиональных и специальных дисциплин, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; использование компьютерной техники при выполнении выпускных работ; умение работать с нормативной документацией.

Целью итоговой государственной аттестации является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников техникума.

На основании письма Минобразования России от 10.07.1998 г. № 12-52-111 ин/12-23 в техникуме разработаны нормативные документы по организации итоговой государственной аттестации выпускников.

Государственная аттестационная комиссия (ГАК) организуется по каждой образовательной программе:

190701 Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте;

190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта;

080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Государственную аттестационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность комиссии. Председателей ГАК привлекают к работе с предприятий, родственных по профилю образовательным программам специальностей. Список предлагаемых председателей ГАК и краткие обоснования по каждой кандидатуре председателя ГАК утверждает Заместитель директора профессионального образования и науки Российской Федерации согласно письма от 08 ноября 2011 г. № 12-971 Минобрнауки России.

Ежегодно председателями цикловых комиссий готовятся программы государственной (итоговой) аттестации согласно «Положения об итоговой государственной аттестации».

Темы дипломных проектов разрабатываются преподавателями техникума совместно со специалистами предприятий и организаций, рассматриваются соответствующими цикловыми комиссиями. Тема дипломного проекта может быть предложена студентом при условии обоснования им целесообразности ее разработки. Темы выпускных квалификационных работ утверждаются заместителем директора по учебной работе.

В техникуме имеется кабинет итоговой аттестации, где сосредоточены нормативные документы, необходимый для выполнения дипломного проекта выпускником.

Приказом директора техникума назначаются руководители дипломных проектов и практик из числа преподавателей и специалистов организаций.

Результаты государственной (итоговой) аттестации по специальностям занесены в таблицу приложения 2 к рекомендациям по организации аттестации выпускников.

Положительные оценки по государственным экзаменам за последний учебный год 2010-2011гг. имеют более 80% студентов.


Результаты защиты дипломных проектов


Показатели

Специальность

2009 год

2010 год

2011 год

Средний балл

190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» - заочное отделение

4,0

3,4

4,2

190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (по видам)» - дневное отделение

3,9

3,7

4,04

190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (по видам)» - заочное отделение

3,6

3,7

4,0

^ По техникуму

3,8

3,6

4,06

Качественная успеваемость, %

190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» - заочное отделение

80

100

100

190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (по видам)» дневное отделение

67,5

54

76

190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (по видам)» - заочное отделение

56,2

66,6

73,6

^ По техникуму

67,9

73,5

83,2


Результаты государственного междисциплинарного экзамена


Год

Специальность

Средний балл

Качественная успеваемость, %

2009

080110

Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)- дневное отделение

4,75

81,5

080110Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)- заочное отделение

3,9

63,6

190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) - дневное отделение

3,95

65,5

2010

080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) – дневное отделение

3,87

65,2

080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)- заочное отделение

4,0

75,0

190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) - дневное отделение

3,9

73,7



2011

080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) - дневное отделение

3,9

69,9

190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) - дневное отделение

3,8

58,6

080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)- заочное отделение

3,6

54,5


Количество экзаменов в учебном году не превышает восьми, а количество зачетов – 10. В данное количество не входят экзамены и зачеты по «Физической культуре» и факультативам.


^ IV. Требования к учебно-методическому обеспечению образовательного процесса.

В ГБОУ СПО «БАТТ» имеется библиотека с выходом в интернет и читальный зал на 50 посадочных мест:

Общий фонд библиотеки 39209 печатных экземпляров и 204 экземпляра электронных изданий. За последние 5 лет поступило 6192 экз., которые соответствуют нормативным требованиям, с грифами Министерства образования.

Студенты берут учебники на формуляр без ограничений; единичные формуляры находятся в читальном зале.

На одного студента литературы за последние 5 лет приходится 7,04 экз.

Общий фонд методической литературы 2700 экз., за последние 5 лет поступило 253 экз.


Характеристика фонда основной учебной литературы


Фонд основной учебной литературы по циклам дисциплин (5-тилетнего издания)

Количество экземпляров

всего

Обеспеченность на одного студента, экз.

норматив

фактически

Общий фонд литературы,


4949

не менее 0,5

7,04

в т.ч. фонд учебной литературы по общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам


838


не менее 0,5


1,20

фонд учебной литературы по естественнонаучным, математическим дисциплинам

1175

не менее 0,5

1,68

фонд учебной литературы по общепрофессиональным дисциплинам

1772

не менее 0,5

2,52

фонд учебной литературы по специальным дисциплинам

1164

не менее 0,5

1,66


Из периодических подписных изданий имеется 21 названия, из них по профилю техникума 6 экз.: «Автотранспорт», «За рулем», «Автотранспортное предприятие», «Брянская автомобильная газета», «Бухучет», «Помощник бухгалтера» и др.

За последние 3 года поступило 3443 экз. на сумму 727342,50 руб.

В образовательном процессе используются законодательные акты, нормативные документы.


^ V. Требования к кадровому обеспечению


Показатель

Количество (чел.)

В % от общего количества преподавателей

Всего преподавателей

48

100

в том числе штатных преподавателей

41

85,4

внутренних совместителей

9

18,8

внешних совместителей

7

14,6

Имеют образование:

Высшее

46

95,8

Среднее специальное

2

4,2

Имею квалификационную категорию:

Высшую

11

22,9

Первую

22

45,8

Вторую

5

10,4

Без категории

10

20,8

Имеют ученую степень:

Кандидат наук

1

2,1

Доктор наук

-

-

Имеют почетное звание, награды

5

10,4

Имеют педагогический стаж:

до 5 лет

2

4,2

до 10 лет

7

14,6

более 10 лет

39

81,3


Руководители образовательного учреждения

№ п/п

Должность

Ф.И.О. (полностью)

Год рождения

Образование (что окончил, когда)

Общий стаж

Педагогический стаж

Награды, почетные звания

Квалификационная категория

Повышение квалификации (год)

1

Директор

Францев Вячеслав Валенти-нович



1948

Высшее, БИТМ, 1972 г. Инженер-механик. «Вагоностроение и вагонное хоз-во»

45 г.

34г.

1. Нагрудный знак «Почетный автотранспортник» - 2006 г.

2. . Нагрудный знак «Почетный работник ср. проф. обр. -2008г.

3. Юбилейный нагр. знак «200 лет трансп. образованию России» Минтранса России – 2009 г.

высшая

20082009

2

Заместитель директора по учебной работе

Гавричкова Татьяна Викторовна


1956

Высшее, БИТМ, 1980 г. «Оборудование и технология сварочного производ.» Инженер-механик

38г.

33г.

1. Значок «Отличник проф.-технического образования Российской Федерации» - 1994 г.

высшая

2009 2010

3

Заместитель директора по воспи-тательной работе

Зубцова Любовь Федоровна



1958

Высшее, Бр. госпединститут, 1984г. Учитель истории и обществознания «История»

36г.

32г.

1.Почетная грамота администрации Советского р-на г. Брянска-2006 г.

2. Почетная грамм. Брянской областной Думы-2008 г.

высшая

2007 2011

4

Заместитель директора по учебно-произво-дственной работе

Федоров Эдуард Иванович

1937

Высшее, БТИ, 1960 г. Инженер-технолог «Лесоинжене-рное дело»

52г.

43г.

1. Медаль «Ветеран труда»-1987 г.

2. Нагрудный знак «Почетный автотранспортник»- 2006г.

3. Юбилейный нагрудный знак «200 лет трансп. образованию России» Минтранса России – 2009 г.

высшая

2008


За 3 последних года вне образовательного учреждения повысили квалификацию 30% преподавателей, что позволяет на высоком уровне готовить специалистов для автотранспортных предприятий.

84% преподавателей по образовательной программе имеют базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин. Преподаватели спец. дисциплин имеют опыт деятельности в соответствующе профессиональной сфере. Качественный состав преподавателей и уровень их квалификации соответствует требованиям ГОС СПО.


Образовательная программа, разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО)

I. Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы.

По заявленным на аккредитацию специальностям техникум имеет Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС СПО) третьего поколения, которые внедрены в учебный процесс с 1 сентября 2011 года.

Федеральный государственный образовательный стандарт СПО по специальности 190701 Организация и управление на транспорте (по видам) утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 23 июня 2010 года № 682

Федеральный государственный образовательный стандарт СПО по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 марта 2010 г. № 184

Федеральный государственный образовательный стандарт СПО по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 24 февраля 2009 г. № 142.

На титульных листах учебных планов по специальностям указанны нормативные сроки освоения основных профессиональных образовательных программ – 190631, 190701, 080114.

190631, 190701 – 2 года и 10 месяцев на базе среднего (полного) общего образования, 3 года 10 месяцев на базе основного общего образования;

080114 – 2 года 10 на базе основного общего образования

При составлении учебных планов соответствующих Федеральному государственному образовательному стандарту использованы Разъяснения по формированию учебного плана ОПОП НПО/СПО утвержденные Минобрнауки России от 20.10.2010 г. за № 12-694 и «Разъяснения по реализации ФГОСа среднего полного общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ НПО или СПО, формируемых на основе ФГОСа НПО и СПО», одобренных научно-методическим советом Центра начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования ФГУ «ФИРО», протокол № 1 от 03 февраля 2011 года.

Программы дисциплин и рабочих модулей, составленные согласно ФГОС СПО, содержат: паспорт рабочей программы учебной дисциплины, где указанны – область применения программы, место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы, цели и задачи дисциплины, где указанны общие профессиональные компетенции, рекомендуемое количество часов на освоение программы, структура и содержание учебной дисциплины (модуля), тематический план и содержание учебной дисциплины (модуля), условия реализации программы дисциплины (модуля), контроль и оценка результатов освоения дисциплины (модуля), оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля. Рабочие программы учебных дисциплин и профессионального модуля имеют внутренние рецензии, внешние рецензии от работодателей. Учебные планы по специальностям, рабочие программы учебных дисциплин и модулей прошли техническую экспертизу и содержательную экспертизу, которую провели работодатели.

Сроки обучения по учебным циклам соответствуют контрольным цифрам федерального стандарта, при добавлении часов из вариативной части сроки обучения по отдельным учебным циклам увеличены.

Продолжительность учебной практики, производственной практики, преддипломной практики указаны в пункте 2 Сводные данные по бюджету времени в неделях учебного плана и соответствую ФГОСу:

специальность 190631: учебная практика – 10 недель, производственная – 16 недель, преддипломная – 4 недели

специальность 190701: учебная практика – 11 недель, производственная – 14 недель, преддипломная – 4 недели

специальность 080114: учебная практика – 4 недель, производственная – 6 недель, преддипломная – 4 недели.

Требования к продолжительности промежуточной аттестации

Система текущей и промежуточной аттестации ориентирована на нор­мативные требования, сложившиеся в системе среднего профессионального образования, и обеспечивает контроль над усвоением содержания образова­тельного стандарта по специальностям.

Текущий контроль по дисциплинам проводится в соответствии с рабо­чими учебными планами, на основе которых определено и разработано тре­буемое количество обязательных контрольных работ по дисциплинам. Кон­трольные работы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС СПО в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подго­товки специалиста и составляются с учетом их практического применения для изучаемой дисциплины. Работы носят многовариантный характер, что обеспечивает индивидуальный контроль. Текущий контроль осуществляется также в виде оценки результатов практических, самостоятельных, тестовых, лабораторных работ, устных опросов, семинарских занятий.

Промежуточный контроль осуществляется в соответствии с письмом Минобразования России от 05.04.1999 г. № 16-52-59 ин/16-13 «О рекомендациях по организации промежуточной аттестации в образовательных учрежде­ниях СПО» и «Положением по организации текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов», разработанным в техникуме, по рекомендациям ФИРО 2010 года. Про­межуточный контроль осуществляется в форме экзамена по дисциплине, за­чета, дифференцированного зачета, защиты курсового проекта (рабо­ты). По дисциплинам, выносимым на экзаменационную сессию, составляется перечень вопросов и практических заданий, который утверждается замести­телем директора по учебной работе после рассмотрения его предметной цикловой ко­миссией. На основании перечня составляются экзаменационные билеты. Ре­зультаты текущей и промежуточной аттестации регулярно рассматриваются на заседаниях при директоре, заседаниях предметных цикловых комиссий, семинарах классных руководителей, малых педсоветах.

Продолжительность промежуточной аттестации указана в пункте 2 Сводные данные по бюджету времени в неделях учебного плана и соответствую ФГОСу:

специальность 190631 – 5 недель

специальность 190701 – 5 недель

специальность 080114– 3 недели.


Требования к продолжительности государственной итоговой аттестации.

Продолжительность государственной итоговой аттестации указана в пункте 2 Сводные данные по бюджету времени в неделях учебного плана и соответствую ФГОСу:

специальность 190631 – 6 недель

специальность 190701 – 6 недель

специальность 080114– 6 недель.

Государственная итоговая аттестация по специальности 080114 проводится в форме Государственного экзамена. Порядок подготовки и проведения Государственного экзамена регламентируется соответствующими нормативно правовыми документами.

Специальность 190701 Государственная (итоговая) аттестация по усмотрению образовательного учреждения проводится в форме Государственного экзамена для очной формы обучения и защита дипломного проекта для заочной формы обучения.

Специальность 190634 Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы.

Общая продолжительность каникулярного времени

Согласно ФГОСам каникулярное время распределяется следующим образом: 2 недели – зимние каникулы ( с 29.12 по 14. 01); 11 недель летние каникулы.


^ II. Структура основной профессиональной образовательной программы.

В учебных планах по аккредитуемым специальностям указаны 100% обязательных дисциплин обязательной части циклов профессиональных модулей, междисциплинарных курсов.

Преподавателями составлены (второй курс) и составляются (трети- четвертый курс) рабочие программы по всем учебным дисциплинам и профессиональным модулям, учебной производственной и преддипломной практикам; программы проходят техническую экспертизу согласованы с представителями работодателей. В ГБОУ СПО «БАТТ» составлен приказ о назначении экспертных групп для проведения технической экспертизы рабочих программ по дисциплинам и модулям. Все формируемые компетенции образовательных профессиональных программ включены в учебные планы. Учебные планы утверждены директором техникума и согласованы с работодателем.

Согласно требованиям ФГОСа объем часов обязательных учебных занятий по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» составляет 68 часов, для подгрупп девушек 48 часов (70%) учебного времени отведенного на изучение основ военной службы, используется на освоение основ медицинских знаний. Учебная дисциплина изучается на втором курсе и завершается военными сборами.

Объем обязательной учебной нагрузки и максимальной нагрузки выполняется согласно стандартам

специальность 190631 обязательная – 2988 максимальная – 4482

специальность 190701 обязательная – 3024 максимальная – 4536

специальность 080114 обязательная – 2124 максимальная – 3186

Объем обязательной учебной нагрузки по циклам выполняется согласно стандарта, путем введения часов вариативной части – увеличивается. Вариативная часть по согласованию с представителями работодателей, использована: на увеличение объема времени, отведенного на дисциплины общепрофессионального цикла; на увеличение объема времени отведенного на модули; на введение новых дисциплин: «Русский язык и культура речи», «Основы социологии и политологии», «Культурологи», «Экономические основы природопользования», «Профессионально прикладная физическая подготовка» и т.д.

Структура профессионального цикла выдержана согласно ФГОСов по специальностям.


^ III. Требования к условиям реализации основной профессиональной образовательной программы.

Максимальная учебная нагрузка в неделю на одного студента – 54 часа, количество часов на самостоятельную внеаудиторную работу (50% от количества часов на предмет). Количество лабораторно-практических занятий (практико-ориентированность) составляет от 50% до 60%, продолжительность аудиторной нагрузки одного студента в неделю по очной форме – не превышает 36 часов. Продолжительность каникул в зимний период 2 недели, 9 недель в летний период.

Самостоятельная работа студентов – одно из основополагающих требований Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Все более становится очевидным, что в процессе подготовки специалиста главным является не усвоение готовых знаний, а развитие у выпускников способностей к овладению методами познания, дающими возможность самостоятельно добывать знания, творческих их использовать на основе известных или вновь созданных способов и средств деятельности.

В государственных требованиях к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников ссузов говорится, что они должны: быть способными к самостоятельному поиску истины, к системному действию и профессиональной ситуации, к анализу и проектированию своей деятельности; обладать стремлением к самосовершенствованию (самосознанию, самоконтролю, саморегуляции, саморазвитию); стремиться к творческой самореализации.

Самостоятельная работа студентов составляет 50 % от обязательной учебной нагрузки. Преподавателями составлены методические разработки по проведению самостоятельной работы студентов.

По дисциплине «Физическая культура» еженедельно предусмотрены 2 часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах и секциях.

Консультации для студентов в объеме 100 часов предусмотрены на учебную группу на каждый учебный год. Формы проведения консультаций – групповые и индивидуальные.


^ IV. Результаты освоения основной профессиональной образовательной программы

Основные профессиональные образовательные программы по ФГОСам начали реализовываться с 1 сентября 2011 года. Преподавателями разрабатывается тематика курсовых работ (проектов), соответствующая профилю основной профессионально образовательной программ.

Прохождение всех видов практик по всем аккредитуемым специальностям будет обеспечено необходимыми документами.

Разрабатываются необходимые документы по организации Государственной итоговой аттестации выпускников.


^ V. Учебно-методическое обеспечение реализуемой основной профессионально образовательной программы

Обновляется библиотечные фонд необходимой учебно-методической и учебной литературой по всем дисциплинам учебного плана. Преподавателями разрабатываются методические разработки по необходимым вопросам, темам и т.д. Обеспечен доступ всех обучающихся к фондам учебно-методической документации в том числе к информационным по договоренности с правообладателями.

Педагогические кадры при освоении ОПОП ФГОС те же, что и при реализации ОПОП ГОС СПО


VI. Педагогические кадры.


Показатель

Количество (чел.)

В % от общего количества преподавателей

Всего преподавателей

48

100

в том числе штатных преподавателей

41

85,4

внутренних совместителей

9

18,8

внешних совместителей

7

14,6

Имеют образование:

Высшее

46

95,8

Среднее специальное

2

4,2

Имею квалификационную категорию:

Высшую

11

22,9

Первую

22

45,8

Вторую

5

10,4

Без категории

10

20,8

Имеют ученую степень:

Кандидат наук

1

2,1

Доктор наук

-

-

Имеют почетное звание, награды

5

10,4

Имеют педагогический стаж:

до 5 лет

2

4,2

до 10 лет

7

14,6

более 10 лет

39

81,3


54% преподавателей по образовательной программе имеют базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин. Преподаватели спец. дисциплин имеют опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере. Качественный состав преподавателей и уровень их квалификации соответствует требованиям ФГС СПО.

Основное внимание при реализации ФГОС СПО направлено на переподготовку кадров на курсах повышения квалификации, стажировку на базовых предприятиях.


^ Критерии показателей образовательного учреждения среднего профессионального образования, необходимых для определения вида: «техникум»

1. Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования.

ГБОУ СПО «БАТТ» реализует основные профессиональные образовательные программы СПО базовой подготовки по специальностям:

190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»;

190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта) (на автомобильном транспорте)»;

080110 «Экономика и бухгалтерский учет по отраслям»

по очной и заочной формам освоения с нормативным сроком освоения: специальности 190601, 190701 – 3 года 10 месяцев на базе основного общего образования; 2 года 10 месяцев на базе среднего (полного) общего образования; квалификация – техник;

специальность 080110 – 2 года 10 месяцев на базе основного общего образования, квалификация – бухгалтер.

^ 2. Осуществление методической деятельности по профилю реализуемых образовательных программ.

Преподавательский коллектив техникума постоянно работает над совершенствованием учебного процесса по следующим направлениям:

^ В учебной-методической работе:

1. Формирование у студентов активного отношения к учебно-познавательной и учебно-профессиональной деятельности, используя активные методы обучения с элементами исследовательской работы.

2.Совершенствование форм и методов взаимодействия техникума со своими работодателями.

В воспитательной работе:

1. Совершенствование гражданского, духовно-нравственного и патриотического самосознания студентов.

2. Формирование у студентов здорового образа жизни.

В техникуме наряду с традиционными методами проведения занятий используются инновационные методы обучения: решение ситуационных профессиональных задач, деловые игры, семинары, анализ производственных ситуаций, интегрированные уроки, экскурсии на предприятия, имитация деятельности на тренажере и др.

Уделяется внимание методам проблемного обучения; применяются деятельностные и личностно-ориентированные технологии; осваивается модульная технология обучения.

Центром учебно-методической деятельности техникума является методический совет, который координирует работу предметных цикловых комиссий.

Основными направлениями работы предметных комиссий являются: работа над выполнением задач, предъявляемых ФГОС СПО по специальностям, совершенствование учебно-методического обеспечения образовательных программ, компьютеризация в учебном процессе, совершенствование практического обучения студентов.

Важное значение в работе преподавательского состава уделяется самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работе студентов. На самостоятельную внеаудиторную работу согласно ФГОС в учебных планах выделяется 50% от количества часов на предмет, преподавателями всех дисциплин разработаны методические указания по выполнению студентами самостоятельной внеаудиторной работы. Самостоятельная работа студентов заключается в составлении индивидуальных конспектов, подготовке рефератов и докладов (сообщений), в изготовлении пособий и технических средств обучения (макетов, моделей) в кабинетах и учебных лабораториях по всем циклам дисциплин, при выполнении курсовых и дипломных проектов, самостоятельное выполнение упражнений по физической культуре и т.д.

Студенты техникума привлекаются к исследовательским работам в период курсового и дипломного проектирования.

В техникуме проводятся конференции, викторины, олимпиады, профессиональные конкурсы.

Управление качеством подготовки специалистов есть целенаправленный процесс воздействия на объекты управления с целью установления, обеспечения, поддержания и развития качества образования, удовлетворяющего требованиям потребителей и общества в целом.

В техникуме функционируют структурные подразделения, которые управляют качеством образования:

  • педагогический совет;

  • методический совет;

  • цикловые комиссии;

  • методическое объединение классных руководителей;

  • служба содействия трудоустройству выпускников.


В техникуме имеются планы работы и протоколы заседаний педагогических советов. На педсоветах рассматриваются следующие вопросы: принятие направлений работы педагогического коллектива на новый учебный год; анализ учебно-воспитательной работы за предыдущий учебный год и показатели его совершенствования; технология психологического сопровождения студентов нового приема; роль студенческого самоуправления в адаптационный период; использование современных педагогических технологий в учебном процессе; анализ защиты дипломных проектов и др.

Педагогический коллектив выполняет решения педагогических советов.

Разработана и принята «Стратегическая программа развития на 2005-2012 годы». В ней охвачены вопросы:

- необходимость модернизации образовательной деятельности;

- развитие учебно-методического обеспечения образовательного процесса;

- повышение качества практического обучения;

- совершенствование воспитательной работы и работы студенческого самоуправления;

- работа по повышению квалификации педагогических кадров;

- развитие социального партнерства в современных условиях.

Годовые и перспективные планы работы учебного заведения имеются по подразделениям и выполняются.

Издаются приказы по направлениям деятельности техникума, их доводят до сведения коллектива. Хранятся приказы в архиве техникума. Контроль за исполнением приказов ведут руководители подразделений, а в целом - директор техникума.

В ходе реализации образовательных стандартов огромную роль выполняют структурные подразделения, методический совет и цикловые комиссии, которыми отслеживается изучение, освоение и внедрение в педагогическую практику современных образовательных технологий и методов обучения (таблица).

^ Освоение и внедрение современных образовательных технологий,

методов обучения

Образовательные технологии

2007-2008 уч. год

2008-2009 уч. год

2010-2011 уч. год

Информационные

+

+

+

Проблемно-поисковые







+

Личностно-ориентированные




+

+

Деятельностные

+

+

+

Блочно-модульные







+

Рейтинговые

+

+

+

Групповые

+

+

+

Проектные







+


Результатом изучения современных педагогических технологий являются открытые уроки, проводимые преподавателями техникума на высоком уровне. Открытые уроки можно по праву считать школой педагогического мастерства. Анализ открытых уроков показал, что наряду с традиционными методами проведения занятий используются и инновационные методы обучения: решение ситуационных профессиональных задач, деловые игры, семинары, анализ производственных ситуаций, интегрированные уроки, экскурсии на предприятия, имитация деятельности на тренажере. Уделяется внимание методам проблемного обучения, применяются деятельностные и личностно-ориентированные технологии, осваивается модульная и проектная технология. Применение данных технологий позволяет обеспечить качественную подготовку специалистов.


^ Динамика качества подготовки студентов за период 2007-2011 г.г. приведена в таблице.


Показатели

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011




1 сем.

2 сем.

1 сем.

2 сем.

1 сем.

2 сем.

1 сем.

2 сем.




^ Специальность 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)»

Качественная успеваемость %

27,1

28,8

33

31

24

32

22

25




Средний

балл

3

3

2,9

3,1

3

3

2,8

3,1




Абсолютная успеваемость %

72,2

78

69

78

71

67,5

65

82




^ Специальность 190604/190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (по видам)

Качественная успеваемость %

16,4

21

24,4

24

16

21,6

19,1

26




Средний

балл

3

3

3

3,1

3,1

3

3,1

3




Абсолютная успеваемость %

78

79

78,1

75,4

81

78,1

74,8

78,3




^ Специальность 080114/080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Качественная успеваемость %

63

52,3

45

52

43

41,1

41,3

35




Средний

балл

3,4

3,2

3,3

3,5

3,4

3,4

3,4

3,4




Абсолютная успеваемость %

86,4

82

73

82

83

85

88

86




^ Общие показатели по всем специальностям

Качественная успеваемость %

35,5

34

34,1

36

27,7

31,6

27,5

29




Средний

балл

3,1

3,1

3,1

3,2

3,2

3,1

3,1

3,2




Абсолютная успеваемость %

78,9

80

73,4

78,5

78,3

77

76

82,1





3. Материально техническая база, обеспечивающая проведение всех видов лабораторных работ, практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки учебной практики предусмотренных учебным планом образовательного учреждения.

Материально- техническая база, практически, соответствует требованиям ФГОС СПО, требует корректировки в учебных планах по специальностям прилагается перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и т.д. для подготовки специалистов по специальностям 190631, 190701 и 080114.

Техникум располагает помещениями общей полезной площадью 7669,1 м2, в том числе 5303,5 м2 – учебно-лабораторных помещений. На 1 студента, приведенного к очной форме обучения, приходится 11,8 м2 общей площади, в том числе 8,2 м2 – учебной площади.

Основная материально-техническая база расположена по юридическому адресу техникума: г. Брянск, ул. Бежицкая, 6, где расположено 1 учебный корпус и 1 учебно-производственный корпус.

За последние 3 года проведена значительная работа по совершенствованию материально-технической базы техникума.

Учебно-производственный корпус.

  1. Заменены дверные блоки запасных выходов.

  2. Установлена пожарная сигнализация.

  3. Установлен счетчик учета холодной воды.

  4. Установлено видеонаблюдение.

  5. Установлены евро-окна в актовом зале.

Построен и введен в действие «Центр по подготовке и повышения квалификации специалистов, занимающихся обучением водителей транспортных средств (вставка с учебными классами по безопасности дорожного движения)».

Техникум имеет 47 учебных кабинетов, 7 лабораторий и 4 учебных мастерских. В целом учебное оборудование учебных кабинетов, лабораторий и мастерских соответствует задачам подготовки специалистов.

Имеются 4 компьютерных учебных класса, которые оснащены ПЭВМ типа Pentium 2 и выше и имеют выход в Интернет, который позволяет использовать в учебном процессе научно-техническую информацию. Кроме того, ПЭВМ оснащены еще 17 кабинетов и лабораторий. Общее количество компьютеров в техникуме составляет 105 единиц и в пересчете на 100 студентов приведенного контингента приходится 6 компьютеров.

Компьютеризованна работа административно-управленческого аппарата, учебной части, бухгалтерии, методического кабинета.

Техникум располагает спортивным залом, открытой игровой площадкой, стадионом. Имеется библиотека с читальным залом на 50 мест, актовый зал на 150 мест, буфет на 30 мест. В образовательном учреждении имеется библиотека и читальный зал.

Для проведения занятий по дисциплинам «Информатика», «Информационные технологии в профессиональной деятельности» созданы 4 компъютерных класса. С целью направленного использования вычислительной техники имеется достаточное программное обеспечение. В учебном процессе используются информационные системы Windows 2000/XP, Windows 2003/XP и Windows 2007/XP.

Для обеспечения учебного процесса приобретены программы и используются:

-общеобразовательного, гуманитарного и социально-экономического цикла:

Мультимедийные учебники «Математика-2009», 1С:Школа, 1С:Репетитор, Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, мультимедийные приложения к учебнику биологии С.Г.Мамонтова и др, Всемирная история в датах, «Российская империя» проект Леонида Парфенова, Обучающие программы по иностранным языкам, Экономическая и социальная география мира, Экономика и право, Экономика для студентов, Основы экономической теории, Занимательная экономика «Диполь» 2009. Мультимедийные энциклопедии: Русская литература, Великие русские поэты, Поэтическая библиотека, электронные словари по иностранным языкам, Большая энциклопедия географических карт,

- общепрофессионального цикла:

«В мир электричества» 2009 - мультимедийный курс по электротехнике и основам электроники, комплексная обучающая программа по ПБДД, мультимедийная энциклопедия по оказанию помощи пострадавшим в ДТП, учебное пособие для студентов СПО департамента гражданской защиты МЧС России, по инженерной графике и технической механике.

- специальности 190604:

Мультимедийная обучающая программа по устройству автомобилей, техническому обслуживанию и ремонту отечественных автомобилей по темам: «Двигатель», «Электрооборудование автомобилей», «Трансмиссии», «Системы управления двигателем», «Системы управления автомобилем», «Газобаллонное оборудование автомобилей», «Руководство по эксплуатации ВАЗ 2108-21093», «Сварочное оборудование», электронный автомобильный каталог

- специальности 190701:

Основы предпринимательской деятельности, Транспортно-логистические системы.

- специальности 080110:

1. 1С: Предприятие, деловая игра, Интерактивный курс 1С:7.7 и 1С:8.0;
«Экономический анализ хозяйственной деятельности», «Управленческий учет», «Основы аудита» КНОРУС 2009; «Бизнес-план», «Бизнес-право» ООО «Русобит-Паблишинг» 2006,

  1. Конспекты лекций, практических и лабораторных работ в MS Word-
    80% всех дисциплин учебного плана.

  2. Презентации по темам в MS PowerPoint, созданные преподавателями и
    студентами - по всем дисциплинам и специальностям.

  3. Лабораторные практикумы по дисциплинам:

химия (Общая и неорганическая химия. МарГТУ), физика (10-11 кл. «Дрофа»), практикум автомеханика по ремонту автомобилей.

5. Тренажеры
ЕГЭ

Тренажер «Русский язык абитуриенту»

Тренажер устной речи по английскому и немецкому языку

Клавиатурные тренажеры (делопроизводство)

Экзамен по вождению, экзамен по правилам дорожного движения

ГИБДД

  1. Тестирующие системы в комплекте с обучающими программами.

  2. Тесты, созданные преподавателями в программе TMaker и т.п. – по отдельным дисциплинам, тесты к Итоговой государственной аттестации по
    специальностям 190701 и 080110.

8. Мультимедийные средства - учебные фильмы по литературе, истории,
обществознанию, краеведению, иностранному языку, культурологии, ТО
автомобилей, Автомобильным эксплуатационным материалам, ремонту
автомобилей, Транспортно-экспедиционной деятельности, грузовым
перевозкам, Автоматизированным навигационным системам
управления автотранспортом, БЖ, охране труда, географии, биологии,
экологии.


^ 4 Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аттестации (аккредитации)

В соответствии с распоряжением Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.09.2006 № 1331-05 в сентябре 2006 года была проведена аттестационная экспертиза Федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Брянский автотранспортный техникум», по результатом которой техникум получил положительное заключение и был аттестован на пятилетний срок. В ходе аттестации экспертами комиссии были сделаны отдельные замечания.


№ п/п

Недостатки, рекомендации, замечания

Отчет о проделанной работе

1.

Увеличить информационно-компьютерный потенциал техникума

Приобретены и внедрены в учебный процесс лицензированные программные продукты: операционные системы (Windows ХР, Windows 7, Windows Vista), пакет прикладных программ Microsoft Office 2000/2003, 2007; 1С: Предприятие; конспекты лекций, практических и лабораторных работ в MS Word-80% всех дисциплин учебного плана; презентации по темам в MS PowerPoint, созданные преподавателями и студентами - по всем дисциплинам и специальностям; лабораторные практикумы; приобретены тренажеры; мультимедийная обучающая программа по устройству автомобилей, техническому обслуживанию и ремонту отечественных автомобилей; мультимедийные учебники, обучающие программы, мультимедийные энциклопедии, электронные словари по иностранным языкам. Увеличено количество компьютерных классов.


2.

Доукомплектовать лаборатории общепрофессионального и специального циклов необходимым оборудованием, стендами.

Приобретены: диагностический комплекс для проверки автомобилей «Мотор-тестер MT Pro», стенд лабораторный «Система впрыска бензинового топлива двигателя автомобиля», стенды по дисциплине «Устройство автомобиля» и другие стенды по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»; автоматизированная программа «Автополис медиа»; компьютерный комплекс на 11 рабочих мест по правилам безопасности дорожного движения.

3.

Конкретизировать отчеты председателей ГАК

Выполнено.

4.

Недостаточно проводимая работа по направлению повышения квалификации профессионального мастерства стажировки мастеров производственного обучения по применению инновационных технологий обучения

Повышение квалификации преподавателей проводится ежегодно согласно плана, утвержденного Министерством образования и науки РФ; стажировка мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин проводится на автотранспортных предприятиях г. Брянска согласно графика.



Общие выводы:

1. Проводимый анализ выполнения лицензионных нормативов, регламентирующих условия реализации учебного процесса, показывает, что контрольные нормативы, установленные лицензией, выполняются.

2. Сложившаяся система управления в техникуме способствует развитию основных направлений его деятельности и реализации лицензированных профессиональных образовательных программ.

3. Сформированный контингент соответствует лицензионным нормативам и плану приема.

4. Учебные планы соответствуют требованиям ГОС СПО и ФГОС СПО.

5. Организация и проведение учебной и производственной практики соответствует требованиям ГОС СПО и ФГОС СПО.

6. Качество знаний по техникуму по циклам изучаемых дисциплин составило 55 % при среднем балле 3,7 . Что говорит о достаточном качестве остаточных знаний студентов

7. В техникуме осуществляется контроль и управление качеством подготовки специалистов.

8. Циклы учебных дисциплин обеспечены обязательной учебно-методической литературой в достаточном количестве.

9. Задача создания достаточной компьютерной базы учебного учреждения в целом решена. Работа в области компьютеризации учебного процесса заключается в систематическом обновлении компьютерного парка и приобретении новых технических средств. План комплектации выполняется в соответствии с наличием необходимых средств.

10. Воспитательной работе учебного заведения уделяется достаточное внимание. Разработана нормативная база с учетом требований государственной молодежной политики, российского законодательства и тенденций развития общества.


Директор ГБОУ СПО

«Брянский автотранспортный

техникум» _____________ В.В. Францев

«___» _________________ г.


Приложение

к отчету о результатах самообследования

образовательного учреждения СПО




страница1/3
Дата конвертации18.03.2013
Размер1,39 Mb.
ТипОтчет
  1   2   3
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы