Учебный план на 2012/2013 учебный год Санкт-Петербург icon

Учебный план на 2012/2013 учебный год Санкт-Петербург



Смотрите также:
  1   2   3
Негосударственное частное образовательное учреждение

«Дельта»

Кировского района г. Санкт - Петербурга



Согласован

Начальник отдела образования

администрации Кировского района

Санкт-Петербурга

____________­­­­­­__ /Н.В.Терентьева/

_______________


Принят

Решением Педагогического

совета школы

Протокол № ___

от ______________ 2012 года


Согласован

Учредитель

Негосударственного частного

образовательного учреждения

«Дельта»

______________ /М.Л. Гостева /

________________ 2012 года


Утверждаю

Приказ № от __________

И.О. директора школы

_______________ / Е.С.Азарова/

______________ 2012 года









Учебный план

на 2012/2013 учебный год


Санкт-Петербург


2012

^ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


Учебный план Негосударственного частного образовательного учреждения «Дельта» сформирован в соответствии:

- с Законом Российской Федерации «Об образовании»,

- Федеральным базисным учебным планом для образовательных учреждений Российской Федерации, утвержденным приказом МО РФ от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»,

- Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом МО РФ от 06.10.2009 №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта начального общего образования» (для 1 - 2 классов),

- Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом МО РФ «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования » от 05.03.2004 №1089(для 3 – 11 классов),

-Приказом МО РФ от 01.02.2012 № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом МО РФ от 9 марта 2004 г. № 1312»,

-Приказом МО РФ от 31.01.2012 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом МО РФ от 05.03.2004 № 1089 государственного образовательного стандарта начального общего образования»,

- Приказ Минобрнауки РФ от 27.12.2011 N 2885 "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год",

- Постановлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПин 2.4. 2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями на 29.06.2011),

-Распоряжением Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга № 1023-р от 11.04.2012 «О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих программы общего образования, на 2012/2013 учебный год»,

-Уставом НЧОУ «Дельта».


В соответствии с вышеперечисленными документами учебный план предусматривает:


- 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов,

- 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов,

- 2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования для 10-11 классов.


2

Реализация общеобразовательных программ соответствует целям и задачам НЧОУ «Дельта»:

- воспитание образованного человека, умеющего применять знания в созидательной деятельности, соответствующей его интересам и способностям, гражданина XXI века, петербуржца, который способен преумножать материальные и духовные богатства нашего города, его традиции и научный потенциал;

- становление человека нравственного, способного к духовной самореализации в отношениях с людьми, к социальной адаптации и корректировке своего поведения в сложном меняющемся мире.

В школе особое внимание уделяется развитию таких личностных качеств учащихся, как:

  • мотивация к непрерывному совершенствованию уровня образованности;

  • способность к личностному самоопределению и социальной адаптации;

  • готовность к ценностному и профессиональному самоопределению.


Образовательная программа школы направлена на удовлетворение потребности:

  • учащихся – в программах обучения, обеспечивающих личностное становление и профессиональный выбор на основе усвоения традиций и ценностей культуры и цивилизации;

  • родителей – в предоставлении спектра образовательных услуг, гарантирующих достижение учащимися требований Государственного образовательного стандарта;

  • общества и государства – в реализации образовательных программ, обеспечивающих гуманистическую ориентацию личности на сохранение и воспроизводство достижений культуры и цивилизации;

  • Санкт-Петербурга – сохранение и развитие традиций города, как крупнейшего научного и культурного центра России, мира.

Образовательная программа определяет:

  • цели и содержание образовательного процесса, особенность их раскрытия через содержание учебных предметов, внеклассных мероприятий и педагогических технологий;

  • научно-методическую базу реализации учебных программ.

Образовательная программа регламентирует:

  • условия освоения образовательной программы;

  • организационно-педагогические условия реализации программ общего и дополнительного образования;

  • достижения уровня элементарной грамотности 1-4 класс - I ступень обучения;

  • достижения уровня функциональной грамотности 5-9 класс - II ступень обучения;

  • достижения уровня общекультурной и методологической компетентности в профильной образовательной области 10-11 класс - III ступень обучения.


Основным проектируемым результатом освоения учебногоплана является:

  • достижение выпускниками социальной зрелости, достаточной для дальнейшего самоопределения и самореализации в трудовой, общественно-политической и культурной сферах деятельности;

  • уровень образования, достаточный для поступления в ВУЗы.


Учебный план учитывает особенности образовательной системы города, сохраняет специфику Петербургской школы, ее основные идеи:

  • защиту учащихся от некачественного образования;

  • развитие в процессе обучения продуктивных видов и способов деятельности учащихся;

3

  • расширение воспитательных возможностей образовательного процесса, создание условий для становления у учащихся на всех возрастных ступенях четких нравственных ориентиров, гражданственности, патриотизма, правовой культуры;

  • расширение образовательного пространства школы за счет культурного потенциала города;

  • создание условий для достижения учащимися различных уровней образованности в зависимости от их выбора:

1 – 4 классы - уровень грамотности,

5 – 9 классы - уровень функциональной грамотности, предпрофильная подготовка (элективные курсы по выбору),

10 – 11 классы - уровень общекультурной, допрофессиональной компетентности, профильный уровень (элективные курсы по выбору учащихся).

  • создание условий принципов гуманизации образовательного процесса, дифференциации и индивидуализации обучения.


Компонент образовательного учреждения учебного плана направлен на:


  • развитие интереса, познавательных и творческих способностей в овладении фундаментальными науками,

  • создание условий для дальнейшего получения образования в средних специальных и высших учебных заведениях,

  • получению опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности,

а также учитывает особенности социального состава учащихся школы, запросы родителей и кадровый потенциал школы.

Учебный план подчинен главной образовательной цели - рассматривать школьное образование как фактор укрепления здоровья ребенка, формирование общей культуры личности, адаптации учащегося к жизни в обществе, формирование основы для осознанного выбора профильного допрофессионального образования.

Максимальная учебная нагрузка обучающихся, предусмотренная учебными планами, соответствует требованиям СанПиН 2.4.2.2128-10 (5-дневная неделя):


Классы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Максимальная нагрузка

21 ч

23 ч

23 ч

23 ч

29 ч

30 ч

32 ч

33 ч

33 ч

34 ч

34 ч


Образовательная недельная нагрузка распределена в течение учебной недели, объем допустимой нагрузки в течение дня составляет:

-для обучающихся 1 классов – 4 урока, один раз в неделю – 5 уроков, за счет урока физической культуры;

-для обучающихся 2-4 классов – не более 5 уроков;

-для обучающихся 5-6 классов – не более 6 уроков;

- для обучающихся 7-11 классов – не более 7 уроков.

Работа групп продлённого дня строится в соответствии с действующими требованиями Минздрава России по организации и режиму работы групп продлённого дня.

В группах продлённого дня продолжительность прогулки для обучающихся начальной школы составляет 1,5 часа, для учащихся средней и старшей школы – около 1 часа.

В школе организовано трехразовое питание для всех учащихся.


4

Самоподготовка начинается с 16 часов. Объем домашних заданий: во 2-3 классах – 1,5 ч., в 4-5 классах – 2 ч., в 6 – 8 классах – 2,5 ч., в 9 – 11 классах – до 3.5 ч.

В группах продлённого дня сочетаются различные виды деятельности детей: их двигательная активность на воздухе до начала самоподготовки, а после самоподготовки - участие в мероприятиях эмоционального характера (занятия в кружках, игры, посещение зрелищных мероприятий, подготовка и проведение концертов самодеятельности, викторин и прочее).

На занятиях с использованием компьютерной техники непрерывная длительность работы непосредственно с видеодисплейным терминалом (ВДТ) и проведение профилактических мероприятий соответствует гигиеническим требованиям, предъявляемым к работе с ВДТ. В период занятий с ВДТ проводится гимнастика для глаз, которая выполняется на рабочем месте.

Изучение учебных предметов федерального компонента организуется по программам, рекомендованным Министерством образования и науки РФ, с использованием учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников на текущий учебный год. При изучении предметов, курсов регионального, школьного компонентов используются пособия и программы, прошедшие экспертизу Регионального экспертного совета и имеющих гриф Комитета по образованию Санкт-Петербурга.


5


^ УЧЕБНЫЙ ПЛАН


общеобразовательной программы


НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


1 - 4 классы


6

Часть I


^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ

общеобразовательной программы

НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

для 1 и 2 классов


1. Режим функционирования 1-2 классов


1.1. Организация образовательного процесса регламентируется годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, согласованным с Учредителем.

1.2. Режим функционирования устанавливается в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 и п.3.19 Устава НЧОУ «Дельта». Школа функционирует с 9.00 до 19.00, кроме выходных и праздничных дней.

1.2.1. Образовательный процесс проводится во время учебного года.

1.2.2. Учебный год начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года 33 недели в 1 классе, продолжительность учебного года во 2 классе - 34 недели.

Учебный год условно делится на четверти. В 1 классе - безотметочная система обучения, во 2 классе по итогам четверти выставляются отметки за текущее освоение образовательных программ.

1.2.3. Продолжительность учебной недели - 5 дней. Пятидневная учебная неделя установлена в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся, а также удовлетворения запросов родителей обучающихся.

1.2.4. Обучение осуществляется в одну смену.

1.2.5. Начало уроков в 9.30.

1.2.6. Проведение нулевых уроков запрещено.

1.2.7. Продолжительность уроков для учащихся 1 классов составляет 35 минут в первом полугодии, 40 минут – во втором полугодии.

Продолжительность уроков для учащихся 2 классов составляет 40 минут.

1.2.8. С целью профилактики утомления, нарушения осанки, зрения обучающихся при обучении письму, чтению, математике на уроках проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз.

1.2.9. В оздоровительных целях в школе созданы условия для реализации биологической потребности организма детей в двигательной активности (в объеме не менее 2 часов), которые включают: динамические паузы в середине занятий, проведение гимнастики и физкультминуток на уроках, подвижные игры на переменах, спортивные часы в группе продленного дня, уроки физкультуры (гимнастики), внеклассные спортивные мероприятия.


Для облегчения адаптации детей 1 классов к условиям школы обучение первоклассников проводится с соблюдением следующих требований:

- обучение без домашних заданий и бального оценивания знаний учащихся, дополнительные недельные каникулы в середине февраля;

- 5-дневная учебная неделя, учебные занятия только в первую смену, организация облегченного учебного дня в середине учебной недели, «ступенчатый» метод наращивания учебной нагрузки в первом полугодии (уроки по 35 минут каждый), организация в середине учебного дня динамической паузы (прогулка между вторым и третьим уроками).

- организация 3-разового питания и прогулки для всех детей;

- организация дневного сна (не менее 1 часа) для детей 1 класса, посещающих ГПД.


7


1.2.10. Режим уроков и перемен:


1 классы


Компоненты учебного дня

Время

Продолжительность отдыха

1 урок

9.30-10.05




Перемена




20 минут

2 урок

10.25-11.00




Динамическая пауза между уроками /прогулка/




55 минут

3 урок

11.55- 12.30




Перемена




25 минут

4 урок

12.55-13.30






2 классы


Компоненты учебного дня

Время

Продолжительность отдыха

1 урок

9.30-10.10




Перемена




20 минут

2 урок

10.30 - 11.10




Динамическая пауза между уроками




10 минут

3 урок

11.20 - 12.00




Динамическая пауза между уроками




10 минут

4 урок

12.10 - 12.50




Перемена




10 минут

5 урок

13.00 - 13.40




Перемена




20 минут

Прогулка

14.00 – 15.00






1.2.11. Внеурочная деятельность в школе проводятся во второй половине дня после перерыва не менее 1 часа.

Домашние задания во 2 классе даются с учетом возможности их выполнения в пределах 1,5 ч.


1.3. Образовательный процесс осуществляется в рамках классно-урочной системы. Основной формой организации урока является урок. В качестве дополнительных форм организации образовательного процесса применяются: экскурсии в окружающий мир, экскурсии в музеи, занятия по истории и культуре СПб.


8


^ 2. Структура учебного плана

общеобразовательной программы начального общего образования

(1 и 2 классы)


2.1. Учебный план общеобразовательной программы начального общего образования для 1 и 2 классов разработан на основе Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 , федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом МО РФ от 06.10.2009 №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта начального общего образования» (с учетом изменений, внесенных приказом МОРФ от 26.11.2010 №1241)и в соответствии с распоряжением Комитета по образованию № 1023-р от 11.04.2012 «О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих программы общего образования, на 2012/2013 учебный год».

Максимальная нагрузка учащихся соответствует нормативным требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 и составляет в 1-х классах при 5-дневной учебной неделе 21 час, во 2 классах – 23 часа.

2.2. Учебный план для 1 и 2 классов гарантирует овладение учащимися необходимым минимумом знаний, умений, навыков, которые позволят ребёнку продолжить образование на следующей ступени образования.

    1. Обучение ведется по базовой образовательной программе.

    2. Построение учебного плана для 1 и 2 классов:

В федеральном компоненте учебного плана определено количество учебных часов на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта начального образования. Изучение учебных предметов организуется с использованием учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников на текущий учебный год.

Учебный предмет "Окружающий мир (Человек, природа, общество)" изучается 2 часа в неделю. В содержание учебного предмета "Окружающий мир (Человек, природа, общество)" дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы курса «Основы безопасности жизнедеятельности».

Учебный предмет Базисного учебного плана "Искусство (Музыка и ИЗО)" с учетом возможностей школы и потребностей региона представлен дифференцированными учебными предметами «Музыка» и «Изобразительное искусство», изучаемыми по 1 часу в неделю каждый.

Учебный предмет Базисного учебного плана «Технология» с учетом возможностей школы представлен учебным предметом «Труд». Учебная программа учебного предмета «Труд», обеспечивает развитие мелкой моторики и навыков самоорганизации трудовой деятельности обучающихся. На уроках чередуются различные по характеру задания. Общая длительность практической работы для обучающихся в 1-х классах - 20-25 минут, во 2-х классах – 30 минут. Продолжительность непрерывной работы с бумагой, картоном, тканью для учеников составляет 5-7 минут.

Учебный предмет "Иностранный язык" (английский язык) в школе изучается со 2 класса, объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне.

В объем учебной нагрузки вводится третий час физической культуры. В содержании третьего часа учебного предмета «Физическая культура»учитывается состояние здоровья обучающихся, уделяется внимание формированию умений использовать физические упражнения для укрепления состояния здоровья, развитию устойчивости организма к неблагоприятным условиям внешней среды.

9


^ ГОДОВОЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для 1 и 2 классов общеобразовательных учреждений,

реализующих основную образовательную программу

начального общего образования



^ Учебные предметы

Количество учебных часов в год

в 1 классе

во 2 классе

^ I. Федеральный компонент

Базовые общеобразовательные учебные предметы

Русский язык

165

170

Литературное чтение

132

136

Английский язык

0

68

Математика

132

136

Окружающий мир (Человек, природа, общество)

66

68

Музыка

33

34

Изобразительное искусство

33

34

Технология (Труд)

33

34

Физическая культура

99

102










^ ВСЕГО ПО УЧЕБНОМУ ПЛАНУ:

693

782



НЕДЕЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для 1 и 2 классов общеобразовательных учреждений,

реализующих основную образовательную программу

начального общего образования



^ Учебные предметы

Количество учебных часов в неделю

в 1 классе

во 2 классе

^ I. Федеральный компонент

Базовые общеобразовательные учебные предметы

Русский язык

5

5

Литературное чтение

4

4

Английский язык

0

2

Математика

4

4

Окружающий мир (Человек, природа, общество)

2

2

Музыка

1

1

Изобразительное искусство

1

1

Технология (Труд)

1

1

Физическая культура

3

3










^ ВСЕГО ПО УЧЕБНОМУ ПЛАНУ:

21

23


10

Часть II


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ

общеобразовательной программы

^ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

для 3-4 классов


1. Режим функционирования

для 3-4 классов


1.1. Организация образовательного процесса регламентируется годовым календарным учебным графикоми расписанием занятий, согласованным с Учредителем.

1.2. Режим функционирования устанавливается в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 и п.3.19 Устава НЧОУ «Дельта». Школа функционирует с 9.00 до 19.00, кроме выходных и праздничных дней.

1.2.1. Образовательный процесс проводится во время учебного года.

1.2.2. Учебный год начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года 34 недели.Учебный год условно делится на четверти, являющиеся периодами, по итогам которых выставляются отметки за текущее освоение образовательных программ.

1.2.3. Продолжительность учебной недели - 5 дней. Пятидневная учебная неделя установлена в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся, а также удовлетворения запросов родителей обучающихся.

1.2.4. Обучение осуществляется в одну смену.

1.2.5. Начало уроков в 9.30.

1.2.6. Проведение нулевых уроков запрещено.

1.2.7. Продолжительность уроков составляет 40 минут.

1.2.8. С целью профилактики утомления, нарушения осанки, зрения обучающихся на уроках проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз при обучении письму, чтению, математике.

1.2.9. В оздоровительных целях в школе созданы условия для реализации биологической потребности организма детей в двигательной активности, которые включают: динамические паузы в середине занятий, проведение гимнастики и физкультминуток на уроках, подвижные игры на переменах, спортивные часы в группе продленного дня, уроки физкультуры, внеклассные спортивные мероприятия.

1.2.10. Режим уроков и перемен:

Компоненты учебного дня

Время

Продолжительность отдыха

1 урок

9.30-10.10




Перемена




20 минут

2 урок

10.30 - 11.10




Динамическая пауза между уроками




10 минут

3 урок

11.20 - 12.00




Динамическая пауза между уроками




10 минут

4 урок

12.10 - 12.50




Перемена




10 минут

5 урок

13.00 - 13.40




Перемена




20 минут

Прогулка

14.00 – 15.00





11

1.2.11. Кружки и дополнительные занятия проводятся во второй половине дня после перерыва не менее 1 часа. Домашнее задание даются с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: в 3 классах – 1,5 ч., в 4 классах – 2 ч. (СанПиН 2.4.2. 2821-10)

1.3. Образовательный процесс осуществляется в рамках классно-урочной системы. Основной формой организации урока является урок. В качестве дополнительных форм организации образовательного процесса применяются: экскурсии в окружающий мир, экскурсии в музеи, занятия по окружающему миру, истории и культуре СПб, индивидуальные консультации, кружки.


^ 2. Структура учебного плана

общеобразовательной программы начального общего образования

(3 – 4 классы)


2.1.Учебный план общеобразовательной программы начального общего образования для 3 и 4 классов разработан на основе Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 , федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом МО РФ от 06.10.2009 №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта начального общего образования» (с учетом изменений, внесенных приказомМОРФ от 26.11.2010 №1241) и в соответствии с распоряжением Комитета по образованию № 1023-р от 11.04.2012 «О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих программы общего образования, на 2012/2013 учебный год».

2.2.Максимальная нагрузка учащихся (23 часа в неделю) соответствует нормативным требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10.

2.3. Учебный план полностью реализует государственный образовательный стандарт. Учебный план для 3- 4 классов гарантирует овладение учащимися необходимым минимумом знаний, умений, навыков, которые позволят ребёнку продолжить образование на следующей ступени образования.

    1. Обучение ведется по базовой образовательной программе.

    2. Построение учебного плана для 3 - 4 классов:

2.5.1. В федеральном компоненте учебного плана определено количество учебных часов на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования. Изучение учебных предметов организуется с использованием учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников на текущий учебный год.

Учебный предмет "Иностранный язык" (английский язык) в школе изучается со 2 класса, продолжается его изучение в 3-4 классах объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне.

Учебный предмет "Окружающий мир (Человек, природа, общество)" изучается 2 часа в неделю. В содержание учебного предмета "Окружающий мир (Человек, природа, общество)" дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы курса «Основы безопасности жизнедеятельности».

Учебный предмет Базисного учебного плана "Искусство (Музыка и ИЗО)" с учетом возможностей школы представлен дифференцированными учебными предметами «Музыка» и «Изобразительное искусство», изучаемыми по 1 часу в неделю каждый.


12

Учебный предмет Базисного учебного плана «Технология» с учетом возможностей школы представлен учебным предметом «Труд». В курс «Технология» включен модуль по Информатике и ИКТ.

В объем учебной нагрузки вводится третий час физической культуры. В содержании третьего часа учебного предмета «Физическая культура» учитывается состояние здоровья обучающихся, уделяется внимание формированию умений использовать физические упражнения для укрепления состояния здоровья, развитию устойчивости организма к неблагоприятным условиям внешней среды.

Курс «Основы религиозной культуры и светской этики» включен в учебный план 4 класса по 1 часу в неделю (всего 34 часа). Целью данного комплексного курса является формирование у обучающегося мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Задачами курса являются:

-знакомство с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики по выбору родителей (законных представителей),

-развитие представлений обучающихся о значении нравственных норм и ценностей личности, семьи и общества,

-обобщение знаний, понятий о духовной культуре и морали, развитие способностей обучающихся к общению в полиэтничной, разномировоззренческой и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога.

Комплексный курс является светским. Выбор модуля, изучаемого в рамках данного курса, осуществляется родителями (законными представителями). Выбор фиксируется их письменными заявлениями.


^ НЕДЕЛЬНЫЙ И ГОДОВОЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для 3 и 4 классов общеобразовательных учреждений,

реализующих основную образовательную программу

начального общего образования



^ Учебные предметы

Число учебных часов

в неделю

в год




3 кл

4 кл




3 кл

4 кл

^ I. Федеральный компонент

Базовые общеобразовательные учебные предметы

Русский язык




5

5




170

170

Литературное чтение




3

2




102

68

Английский язык




2

2




68

68

Математика




4

4




136

136

Окружающий мир (Человек, природа, общество)




2

2




68

68

Музыка




1

1




34

34

Изобразительное искусство




1

1




34

34

Технология (Труд)




2

2




68

68

Физическая культура




3

3




102

102

Основы религиозных культур и светской этики




0

1




0

34

^ ВСЕГО ПО УЧЕБНОМУ ПЛАНУ:




23

23




782

782



13


^ УЧЕБНЫЙ ПЛАН


общеобразовательной программы


ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


5 – 9 классы


14






страница1/3
Дата конвертации24.03.2013
Размер0,64 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы