Планы семинарских занятий Специальность 030501 Юриспруденция Направление 030500 Юриспруденция icon

Планы семинарских занятий Специальность 030501 Юриспруденция Направление 030500 Юриспруденция



Смотрите также:
  1   2   3
Министерство образования и науки Российской Федерации


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»


Кафедра гражданского права и гражданского процесса


ТРУДОВОЕ ПРАВО

Планы семинарских занятий



Специальность 030501 – Юриспруденция


Направление 030500 - Юриспруденция


Санкт-Петербург

2012


Составитель

доцент В.С. Озеров


Научный редактор


ОБСУЖДЕНО

на заседании кафедры гражданского права и гражданского процесса

2012 г., протокол №


ОДОБРЕНО

научно-методическим советом
специальности 030501 - Юриспруденция

2012 г., протокол №


Планы семинарских занятий по учебной дисциплине «Трудовое право» адресованы в первую очередь студентам и предназначены для самостоятельной подготовки к ним.

Семинарские занятия могут быть репродуктивными или проблемными.

Репродуктивные семинарские занятие направлены в основном на самостоятельное осмысление и воспроизведение студентами положений, содержащихся в учебной лекции преподавателя и в использованных учебниках и учебных пособиях.

На проблемные семинарские занятия, как правило, выносятся актуальные теоретические и практические вопросы, вопросы, вызывающие затруднения у обучаемых, вопросы, которые не были по разным причинам основательно изложены в учебной лекции и которые требуют обращения к ним при активном участии самих обучаемых.

На семинарских занятиях по юридическим дисциплинам широко практикуется работа с нормативным материалом, отсутствие которого у студентов зачастую делает его работу непродуктивной.

Студентам надо не только присутствовать на семинарских занятиях, но и активно в них участвовать. Работающих на семинарах студентов преподаватель вправе поощрять определённым количеством баллов.

Планы семинарских занятий могут в зависимости от дидактической ситуации и политико-правовых явлений корректироваться, о чём преподаватель заранее ставит в известность студентов.

На семинарских занятиях обсуждаются поставленные в планах и выдвинутые студентами вопросы и проблемы, проводится дискуссии и диспуты, в том числе и в форме ролевых игр.

На семинарском занятии могут решаться и некоторые вопросы практического характера: решение задач, составление документов, юридические консультации и т. п.

Важной частью подготовки к семинарским занятиям является составление сообщений, обобщений, консультаций, рефератов и докладов. Тематика рефератов даётся в каждой теме. Реферат должен быть предметным, содержательным, аргументированным, лаконичным. За рефераты, не отвечающие этим требованиям, преподаватель может снизить оценку. Часть рефератов может быть заслушана на семинарских занятиях.

К каждой теме даются списки нормативного материала и литературы. Списки литературы носят альтернативный характер: студент сам выбирает доступную для него литературу, необходимую для выполнения конкретного учебного задания (написания реферата, подготовки ответа на поставленный вопрос и т. д.).

При подготовке к семинарскому занятию студенту полезно обратить внимание на повторение пройденного ранее учебного материала и при изучении новых вопросов опираться на ранее изученное.

В ходе семинарских занятий могут проводиться:

1) тестирование с целью проверки и закрепления знаний по теме;

2) работа по составлению различных документов, относящихся к заключению, изменению и оформлению трудовых отношений;

3) решение задач;

4) ролевые игры.

Студент сам выбирает источники знаний по учебной дисциплине, к которым относятся, помимо учебных лекций преподавателя, различные учебники и учебные пособия, в том числе и электронные, любых авторов.

Студентам рекомендуются следующие учебники и учебные пособия для подготовки к семинарским занятия (имеются в библиотеке университета):

^ Гольцов В. Б., Гальцев Ю. В., Озеров В. С., Канюков С. К., Канюкова Т. Е. Трудовое право. Учебное пособие для вузов. СПб: ИД Петрополис, 2007.

Гольцов В. Б., Озеров В. С. Трудовое право России. Учебник. Ханты-Мансийск: 2008.

Кайнов В. И., Нельговский И. Е., Озеров В. С. Трудовое право. Учебник. СПб : СПбГИЭУ, 2011.

Озеров В. С. Трудовое право. Блок А. Блок Б. Учебное пособие. СПб : СПбГИЭУ, 2009.

Озеров В. С. Трудовое право. Блок В. Блок Г. Учебное пособие. СПб : СПбГИЭУ, 2011.

Студенту нужно быть в курсе изменений в трудовом законодательстве и учитывать эти обстоятельства при пользовании нормативным материалом и юридической литературой, в том числе и учебной.


Тема 1. Понятие, предмет и метод трудового права (2 часа)


Цель занятия - ознакомление студентов с трудовым правом: понятийным аппаратом, трудовым законодательством, значением в практической деятельности, способами и методами его изучения.


План

1. Понятие и предмет трудового права.

2. Методы и трудового права.

3. Принципы трудового права.

4. Система трудового права.


Библиография

1. Нормативные правовые акты.

1. Конституция РФ, ст.ст. 2, 33, 37, 38, 41, 43, 45, 46.

2. Трудовой Кодекс РФ, ст.ст. 1-14.

2. Литература.

1. Курс российского трудового права. В 3-х т.т. Т.1: Общая часть. Под ред. Хохлова Е.Б. СПб.: изд-во Санкт-Петербургского университета, 1996.

2. Лушников М. В., Лушникова В. М. Очерки теории трудового права. М.: изд. Р. Асланова Юридический Центр Пресс, 2006.

3. Маврин С.П. Современные проблемы общей части российского трудового права. Учебное пособие. СПб.: 1993.

4. Скачкова Г. С. Расширение сферы действия трудового права. М.: 2003.

5. Слезингер Г. Э. Труд в условиях рыночной экономики. М.: 2006.


Тематика рефератов

1. Трудовое право: понятие, содержание, терминология.

2. Трудовые и иные связанные с ними отношения.

3. Понятие и способы правового регулирования трудовых отношений.

4. Система принципов правового регулирования трудовых отношений.

5. Система права и система трудового права.

6. Трудовое право в системе юридических наук.

7. Роль трудового права в рыночной экономике.


Вопросы для самоконтроля

Предназначены для самопроверки знаний, выявления пробелов в них, а также самостоятельного поиска ответов на некоторые из них.

1. Какие отношения регулирует трудовое право?

2. Какие отношения называются трудовыми?

3. Что понимается под иными непосредственно связанными с трудовыми отношениями?

4. Что такое метод трудового права?

5. В чем состоит различие между централизованным и локальным способом регулирования трудовых отношений?

6. Какая разница между нормативным и договорным регулированием трудовых отношений?

7. Что понимается под принципами трудового права?

8. Раскройте содержание некоторых из принципов трудового права (по выбору 3-4 принципа).

9. Что такое функции трудового права? Какие функции Вы знаете?

10. Какой смысл вкладывается в термин «трудовое право»?

Студент должен знать следующие понятия: предмет, метод, принципы, функции, система трудового права, дискриминация в труде, принудительный труд.


Тема 2 . Источники трудового права (2 часа).


Цель занятия изучение источников трудового права, их видов, юридической силы, действия во времени, пространстве и по кругу лиц, связи с международными принципами и нормами регулирования трудовых отношений.

Повторить: т 1, особенно положения, касающиеся принципов и системы трудового права.

План

1. Понятие, виды и юридическая сила источников права и трудового права.

2. Нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права.

3. Действие нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, во времени, в пространстве и по кругу лиц.

4. Соотношение понятий «трудовое право» и «трудовое законодательство».

5. Международные принципы и нормы регулирования труда и их место в системе российского трудового права.


Библиография

1. Нормативные правовые акты.

1. Конституция РФ, ст.ст. 2, 33, 37, 38, 41, 43, 45, 46.

2. Трудовой Кодекс РФ, ст.ст. 1-14 .

2. Литература.

1. Абрамов В. Методика разработки и применения локальных нормативных актов работодателя. М.: Ось-89, 2008.

2. Воловская Е. К. Локальные нормативные акты о труде: составление и применение. М.: Вершина, 2008.

3. Богдан В. И. Трудовое законодательство России. Историко-правовой анализ. М.: Ось-89, 2008.

4. Скачкова Г. С. Расширение сферы действия трудового права. М.: 2003.

Тематика рефератов

1. Понятие «источник трудового права». Виды источников.

2. Нормативный правовой акт – основной источник трудового права.

3. Локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права.

4. Судебные решения и прецеденты в трудовом праве.

5. Понятие «трудового законодательства», его цели и задачи.

6. Особенности российского трудового законодательства, обусловленные федеративным устройством Российского государства.

7. Трудовой кодекс РФ – основной закон о труде: содержание, структура, особенности, роль в регулировании труда в рыночной экономике.

8. Международные принципы и нормы регулирования труда и пути их интегрирования в российское трудовое законодательство.


Вопросы для самоконтроля

1. Почему нормативный правовой акт стал основным источником трудового права?

2. Чем объясняется повышение значимости локальных нормативных актов в регулировании трудовых отношений?

3. Являются ли решения судебных органов источниками трудового права? Приведите аргументы «за» и «против».

4. Регулируются ли трудовые отношения корпоративными нормами общественных объединений?

5. Возможно ли и каким образом разграничение полномочий в сфере трудовых отношений между РФ и её субъектами?

6. Каким образом происходит «внедрение» международных принципов и норм регулирования труда в российское трудовое законодательство?

7. Какой смысл разные авторы вкладывают в понятие «трудовое законодательство»?

8. Как понимать часто встречающиеся в ТК РФ словосочетания «иные законы, содержащие нормы трудового права», «иные нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права»?

9. Можно ли трудовые отношения регулировать нормами других отраслей права (гражданского, административного)?


Студент нужно знать следующие понятия: источник трудового права, нормативный правовой акт, содержащий нормы трудового права локальный нормативный акт, содержащий нормы трудового права, трудовое законодательство, действие трудового законодательства во времени, в пространстве и по кругу лиц.


Тема 3. Трудовые правоотношения(4 часа)

Цель занятий – изучение особенностей норм трудового права и трудовых правоотношений, субъектов трудового права.

Повторить: т 2 (Действие норм трудового права во времени, в пространстве и по кругу лиц).

Нормативный материал к теме: ТК РФ, ст.ст. 15-22.


Занятие 1 (2 часа)

Нормы трудового права

План

1. Нормы права и особенности норм трудового права.

2. Структура норм трудового права.

3. Виды норм трудового права.


На занятии обязательно иметь ТК РФ.


Работа с нормативным материалом. Студенты самостоятельно находят в тексте ТК РФ соответствующие нормы трудового права и анализируют их структуру и иные особенности:

1) гипотезы – простая, сложная, альтернативная,

2) диспозиция – простая, описательная, ссылочная, бланкетная,

3) санкция – абсолютно-определённая, относительно-определённая, альтернативная.


1) нормы-принципы, нормы-правила, дефиниции,

2) общие и специальные нормы,

3) основные и дополнительные нормы,

4) материальные и процессуальные нормы,

5) императивные, диспозитивные, рекомендательные нормы,

6) управомочивающие, обязывающие, запрещающие нормы.


Занятие 2 (2 часа)

План

1. Теория правоотношений и особенности трудовых правоотношений.

2. Структура трудовых правоотношений.

3. Права, обязанности, гарантии, запреты, ограничения и ответственность в трудовом праве.

4. Субъекты в трудовом праве.

5. Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений.


Тестирование по т.т. 1-3.


Литература


1. Александров Н. Г. Трудовое правоотношение. М.: Госиздат, 1948.

2. Гейхман В. Л. Фактические составы как основа возникновения трудовых правоотношений. М.: Проспект, 2006.

3. Ершова Е. А. Трудовые правоотношения государственных гражданских и муниципальных служащих. М.: Статут, 2008.

4. Корабельников Б. Р. Трудовые отношения в хозяйственных обществах. М.: 2003.

5. Лушников М. В., Лушникова В. М. Очерки теории трудового права. М.: изд. Р. Асланова Юридический Центр Пресс, 2006.

6. Николаев С.Н. Трудовые отношения: правовое регулирование, судебная практика. М., Налоговый вестник, 2005.

7. Скобелкин В.Н. Трудовые правоотношения. М., 1999.


Тематика рефератов

1. Трудовое правоотношение: понятие, признаки, особенности.

2. Виды трудовых правоотношений.

3. Структура и содержание трудовых правоотношений.

4. Объект в трудовом праве.

5. Субъекты трудового права: понятие, признаки, виды.

6. Правоспособность и дееспособность в трудовом праве.

7. Физические лица как субъекты трудового права.

8. Юридические лица как субъекты трудового права.

9. Правовой статус субъектов трудового права.

10. Трудовые права и обязанности.

11. Запреты, ограничения и ответственность в трудовом праве.

12. Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений.


Вопросы для самоконтроля


1. Есть различие между «трудовым правоотношением» и «трудовым отношением»?

2. Что является объектом трудового права?

3. Кто может быть субъектом трудового права?

4. Если какие-либо различия между понятиями «субъект трудового отношения», «сторона трудового отношения», «участник трудового отношения»?

5. Назовите стороны и участников иных отношений, связанных с трудовыми.

6. Какое различие между понятиями «трудовая правосубъектность», «трудовая правоспособность», «трудовая дееспособность»?

7. Могут ли совпадать понятия «трудовая правоспособность» и «трудовая дееспособность»?

8. Какова структура и содержание правового статуса субъекта трудового права?

9. Предусматривает ли трудовое законодательство какие–либо запреты и ограничения в отношении субъектов трудового права?

10. В чём выражается специфика юридической ответственности субъектов трудового права?

11. Какие юридические факты (события, действия, состояния) встречаются в трудовом праве?

12. В чём выражается связь между нормами трудового права и трудовыми правоотношениями?


Студент должен знать следующие понятия: норма трудового права, структура нормы трудового права, виды норм трудового права, трудовое правоотношение, трудовое отношение, трудовая право-дееспособность, субъект трудового права, трудовые права, трудовые обязанности.


Тема 4. Социальное партнерство (4 часа)


Цель занятий - изучение «социального партнёрства», его сущности, принципов и представительства, уровней и форм, роли в общественной жизни и в трудовых отношениях, способов участия работников в управлении организацией.

Материал для повторения: т. 2 «Источники трудового права».


Занятие 1 (2 часа).

План

1. Социальное партнерство: понятие, система, принципы, субъекты, формы, органы.

2. Коллективные переговоры. Урегулирование разногласий.

3. Акты социального партнёрства.

4. Участие работников в управлении организацией.

5. Контроль за выполнением актов социального партнёрства и ответственность сторон социального партнерства.


Занятие 2 (2 часа).

Коллективный договор

План

1. Понятие, признаки, особенности и значение коллективного договора.

2. Порядок разработки проекта и заключения коллективного договора.

3. Содержание и структура коллективного договора.

4. Действие, изменение и дополнение коллективного договора

Нормативный материал к занятию: ТК РФ, ст. ст. 40-44, 39, 51-53, 82. 96, 100, 101, 116, 119. 128, 135, 136, 143, 147, 168, 179, 191, 196, 236, 263, 287, 323. 375, 377 и др.


Работа с ТК РФ и текстом коллективного договора Инжэкона.

Исходя из перечня вопросов (ст. 41 ТК РФ), которые могут включаться в коллективный договор, проследите какие из них и в какой редакции нашли отражение в тексте коллективного договора Инжэкона.

Тестирование. Цель - проверка и закрепление знаний по теме.


Библиография

1. Нормативные правовые акты

1. ТК РФ, ст.ст. 23 -55.

2. ФЗ от 1 мая 1999 г. N 92-ФЗ "О Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений".

3. Порядок обеспечения деятельности Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений. Утвержден постановлением Правительства РФ от 5 ноября 1999 г. № 1229//СЗ РФ, № 18, ст. 2218.

4. Генеральное соглашение между общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объединениями работодателей и Правительством РФ на 2011 – 2013 годы (заключено 29 декабря 2010 года, протокол № 11 заседания Российской трёхсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений) // РГ, 2011, 11 января.


2. Литература

1. Аверин А. Н. Социальное партнёрство в сфере труда. Учебное пособие. М.: изд. РАГС, 2011.

2. Коллективный договор. М.: Ось-89, 2009.

3. Кязимов К. Г. Социальное партнёрство на рынке труда. М.: ИКОМ, 2003.

4. Лушникова М.В. Государство, работодатель и работники: история, теория и практика правового механизма социального партнёрства (сравнительное правовое исследование) – Ярославль: «Подати», 1997.

5. Михеев В.А. Социальное партнерство. Учебник для вузов. М.: Экзамен, 2001.

6. Пустозерова В.М. Работодатель и работники. Объединения работодателей. Социальное партнерство. М.: Приор, 2003.

7. Трудовые и коллективные договоры, трудовые соглашения. Под ред. Сутягина А. В. М.: Гросс Медиа. 2008.


Тематика рефератов

  1. Понятие, принципы и формы социального партнерства.

  2. История социального партнерства в России.

  3. Российское законодательство о социальном партнерстве.

  4. Стороны и участники социального партнёрства, представительство в социальном партнёрстве.

  5. Формы социального партнерства и способы согласования интересов работников и работодателей.

  6. Уровни социального партнерства.

  7. Органы социального партнерства.

  8. Коллективные переговоры.

  9. Коллективный договор и его роль в социальном партнёрстве.

  10. Понятие, содержание, структура и виды социально-партнёрских соглашений.

  11. Генеральное соглашение и порядок его заключения.

  12. Региональные соглашения и порядок их заключения.

  13. Отраслевые соглашения и порядок их заключения.

  14. Контроль за выполнением условий социально-партнерских соглашений.

  15. Ответственность сторон социально-партнерских соглашений.

  16. Формы участия работников в управлении организацией.


Вопросы для самоконтроля.

1. Каковы цели и задачи социального партнёрства?

2. Назовите стороны социального партнёрства.

3. Назовите основные модели социального партнёрства и его участников.

4. Назовите основные принципы и формы социального партнёрства.

5. Чем обусловлен многоуровневый характер социального партнёрства?

6. Что такое представительство в социальном партнёрстве?

7. Каковы особенности представительства работников в социальном партнёрстве?

8. Что такое коллективные переговоры и какова их цель?

9. Назовите основные акты социального партнёрства, в чём выражается сходство и различие между ними?

10. Зачем нужна уведомительная регистрация социально-партнёрских актов?

11. Предусмотрена ли юридическая ответственность сторон социального партнёрства?

!2. Как государственные и муниципальные органы участвуют в социальном партнёрстве?

13. В чём выражается участие работников в управлении организацией?


Студент требуется знать: понятие, субъекты, принципы, система, формы, органы социального партнёрства, коллективные переговоры, коллективный договор, социально-партнёрские соглашения, формы участия работников в управлении организацией.


Тема 5. Трудоустройство и занятость населения ( 4 часа)


Цель занятийизучение основных понятий и категорий, касающихся трудоустройства и занятости населения, основ правового регулирования трудоустройства граждан.

Материал для повторения: т. 1 (принципы правового регулирования), т. 2 (виды источников трудового права), т. 3 (субъекты трудового права).


Занятие 1 (2 часа).

План

1. Понятие трудоустройства и занятости.

2. Государственная политика и правовое регулирование в сфере занятости. Законодательство о занятости населения.

3. Организация трудоустройства и занятости населения.

4. Права граждан и гарантии государства в сфере занятости.

5. Дополнительные гарантии категориям граждан, испытывающим трудности в поиске работы.

Занятие 2 (2 часа)

Правовой статус безработного

План

1. Понятие и структура правового статуса безработного.

2. Порядок получения правового статуса безработного.

3. Права, обязанности и ответственность безработного.

4. Государственные гарантии безработному и членам его семьи.

5. Пособия и стипендии для безработных.


Библиография

1. Нормативные правовые акты

1. Конституция РФ, ст. 37.

2. Закон РФ от 19 апреля 1991 г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации» ( с посл. изм. и доп.).


2. Литература

1. Джиоев С. Х. Содействие трудовой занятости. Учебное пособие. М.: Проспект, 2006.

2. Иностранные работники в России: законодательные новации в правах и возможностях. Разработка темы, советы и рекомендации Климовой М. А. (Библиотечка «Российской газеты»). М.: РГ, 2010.

3. Наумова Р. Л. Труд иностранцев у российского работодателя. М.: Дашков и Ко, 2009.

4. Нурмагамбетов А. М. Рынок труда: правовые проблемы и перспективы. Алматы, 2008.

5. Оганян К. М. Занятость населения и её регулирование. Учебное пособие. Изд. 2-е. СПб: Бизнес-пресса, 2008.

Тематика рефератов

1. Понятие занятости, безработицы и трудоустройства.

2. Политика государства в сфере занятости

3. Правовое регулирование трудоустройства.

4. Законодательство РФ о занятости и трудоустройстве.

5. Органы службы занятости населения: их структура и компетенция.

6. Подходящая работа: понятие, признаки, особенности.

7. Права, обязанности и ответственность граждан в сфере занятости

8. Гарантии государства в сфере занятости.

9. Дополнительные гарантии государства отдельным категориям граждан, испытывающим трудности в поиске работы.

10. Права профсоюзов, работодателей и их объединений в сфере занятости.

11. Правовые основы трудоустройства иностранных граждан и лиц без гражданства.

12. Порядок признания граждан безработными.

13. Проблемы трудоустройства граждан в условиях экономического кризиса.

14. Правовая регламентация общественных работ.

15. Пособия по безработице.


Вопросы для самоконтроля

1. Кто в РФ может получить статус безработного?

2. Назовите из чего складывается правовой статус безработного?

3. Что такое занятость и что такое трудоустройство? Как соотносятся эти понятия между собой?

4. Какую роль играет государство в сфере занятости?

5. Какие органы государства оказывают населению содействие в занятости?

6. Какая работа признаётся подходящей?

7. Что такое транспортная доступность рабочего места?

8. Как организован учёт лиц, потерявших работу?

9. Кем финансируются мероприятия по трудоустройству и занятости населения?

10. Возможно ли досрочное назначение трудовой пенсии безработному? Если да, то на каких условиях?

11. Кому может быть назначено пособие по безработице?

12. Каков размер пособия по безработице? Кем он определяется?

13. В течение какого периода выплачивается пособие по безработице?

14. Выплачивается ли безработному пособие по временной нетрудоспособности?

15. Может ли студент получить статус безработного?


Студент должен знать следующие понятия: занятость, трудоустройство, безработица, безработный, порядок признания безработным, подходящая работа, транспортная доступность рабочего места, содействие занятости, служба занятости, общественные работы, права, обязанности и ответственность безработных, пособия по безработице.


Тема 6. Трудовой договор (6 часов)


Цель занятий - изучение атрибутов и проблем, связанных с трудовыми договорами, реквизитов и различной документации по трудовым договорам.






страница1/3
Дата конвертации28.03.2013
Размер0,55 Mb.
ТипПланы семинарских занятий
  1   2   3
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы