Справочник-путеводитель для студентов 1 курса 2012 года приема icon

Справочник-путеводитель для студентов 1 курса 2012 года приема



Смотрите также:
  1   2   3   4

КАСПИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИЙ И ИНЖИНИРИНГА им. Ш.ЕСЕНОВА




СПРАВОЧНИК-ПУТЕВОДИТЕЛЬ

для студентов 1 курса 2012 года приема


АКТАУ – 2012 г.


ББК 74.58 Я 2

С 74


Справочник – путеводитель: академические процедуры и правила обучения в Каспийском государственном университете технологий и инжиниринга имени Ш. Есенова (издание 4-е, переработанное)


Составители: Учебно-методический отдел


© Каспийский государственный университет

технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова


СОДЕРЖАНИЕ











1. Общие сведения о КГУТиИ им. Ш. Есенова …………………………………..........

4

2. ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ПО КРЕДИТНОЙ СИСТЕМЕ ……….………………...

4

2.1 Основные понятия, связанные с кредитной системой обучения …….…………..

4

2.2 Основные правила организации учебного процесса по кредитной системе …....

6

2.3 Средний балл студента (GPA). Рейтинг - контроль .…………………………........

7

2.4 Организация самостоятельной работы обучающихся ……………………………..….

10

2.5 Академический календарь на 2011-2012 учебный год ………………………………..

11

2.6 Правила перевода и восстановления обучающихся ……..…………………….…..

14

3. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ ………………..………….……………..

20

3.1 Права студентов …….………….……………………………………………………..

20

3.2 Обязанности студентов ………………………………………………………………

20

4. Правила предоставления академических отпусков обучающимся в

организациях образования ………………………………………………………………….

21

5. Правила назначения и выплаты государственных стипендий

отдельным категориям обучающихся в организациях образования ……………….……

22

6. Ваши наставники – куратор и эдвайзер ...……………………………………………

24

7. Правила пользования библиотекой …………………………………………………..

25



^ 1. Общие сведения о КГУТиИ им. Ш. Есенова


Каспийский государственный университет технологии и инжиниринга им. Ш. Есенова, прошедший аттестацию и аккредитацию, является флагманом высшего образования в Мангистауской области. Университет получил сертификат соответствия качества предоставляемых образовательных услуг международному стандарту качества ISO 9001:2008.

Университет является образовательным, научным и культурным центром региона.

В структуре университета имеются 4 учебных института, 25 кафедр, Институт повышения квалификации, Колледж, Филиал на Мангышлакском атомном энергокомбинате. Между учебными корпусами, структурными подразделениями и компьютерными классами налажена корпоративная сеть. Современные компьютеры установлены в читальных залах библиотеки и подключены к Интернету.

Университет перешел на трехуровневую структуру высшего образования: бакалавриат, магистратура и докторантура.

Международные связи университета строятся на основе межгосударственных соглашений о научно-техническом и культурном сотрудничестве. Университет является членом Ассоциации Университетов Прикаспийских Государств (АУПГ), технических университетов Европейских стран, ЕвроСЭС, Аккредитованных ВУЗов, пользователей научно-образовательной компьютерной сети Казахстана «КазРЕНА", Центрально-Азиатского фонда Развития Менеджмента (CAMAN), а также членом Ресурсной сети по экономическому и бизнес-образованию. По студенческому обмену ряд студентов университета проходят обучение в университетах Польши, США, Китая, России.


^ 2. ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ПО КРЕДИТНОЙ СИСТЕМЕ


2.1 Основные понятия, связанные с кредитной системой обучения

В справочнике - путеводителе используются следующие основные понятия и определения:

1) академический календарь – календарь проведения учебных и контрольных мероприятий, практик в течение учебного года с указанием дней отдыха (каникул и праздников);

2) академический период – период теоретического обучения, семестр продолжительностью 15 недель;

3) академический рейтинг обучаемого – количественный показатель уровня овладения обучающимся программного материала, составляемый по результатам итоговой аттестации;

4) академический час равен одному контактному часу (50 минутам) лекционных, практических (семинарских) занятий, или 2 контактным часам (100 минутам) лабораторных занятий и занятий физического воспитания, а также одному контактному часу (50) минутам всех видов учебных практик, 5 контактным часам (250 минут) всех видов производственных практик;

5) активные раздаточные материалы - наглядные иллюстрационные материалы, раздаваемые в процессе занятия для мотивации обучающегося к творческому успешному усвоению темы (тезисы лекции, ссылки, примеры, глоссарий, задания для самостоятельной работы);

6) запись на учебную дисциплину - процедура предварительной записи обучающихся на учебные дисциплины в порядке, установленном организацией образования;

7) итоговая аттестация обучающихся – процедура, проводимая с целью определения степени освоения ими объема ученых дисциплин, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом соответствующего уровня образования;

8) промежуточная аттестация обучающихся - процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися содержания части или всего объема одной учебной дисциплины после завершения ее изучения; формами проведения промежуточной аттестации являются модульно – рейтинговая проверка знаний обучающихся и экзамен: письменный, тестирование, устный, комбинированный;

9) кредит – унифицированная единица измерения объема учебной работы обучающегося/преподавателя. Один кредит равен 1 академическому часу аудиторной контактной работы обучающегося в неделю на протяжении академического периода. Каждый академический час лекционных, практических (семинарских) и студийных занятий обязательно сопровождается 2 часами (100 минут) самостоятельной работы студента (далее СРС).

10) контроль учебных достижений обучающихся – проверка образовательных достижений обучающихся по конкретной дисциплине на основе контрольных заданий различного вида (письменных работ, тестов, практических работ, портфолио, устных опросов и др.); он подразделяется на текущий контроль и промежуточную аттестацию обучающихся;

11) отдел регистрации – служба, занимающаяся регистрацией всей истории учебных достижений обучающегося и обеспечивающая организацию всех видов контроля знаний и расчета его академического рейтинга;

12) постреквизиты – перечень дисциплин, для изучения которых требуются знания, умения и навыки, приобретаемые по завершении изучения данной дисциплины;

13) пререквизиты - перечень дисциплин, содержащих знания, умения и навыки, необходимые для освоения данной дисциплины;

14) программа дисциплин (Syllabus) – учебная программа, включающая в себя описание изучаемой дисциплины, цели и задачи, краткое ее содержание, темы и продолжительность каждого занятия, задания самостоятельной работы, список литературы, время консультации, расписание модульно – рейтинговой проверки знаний обучающихся, требования преподавателя, критерии и правила оценки;

15) самостоятельная работа обучающегося - работа по определенному перечню тем, отведенных на самостоятельное изучение, обеспеченных учебно – методической литературой и рекомендациями, контролируемых в виде тестов, контрольных работ, коллоквиумов, сочинений и отчетов;

16) самостоятельная работа обучающегося под руководством преподавателя – работа обучающегося под руководством преподавателя, указанная в расписании;

17) средний балл успеваемости (GPA - Grade Point Average) – средневзвешенная оценка уровня учебных достижений обучающегося за один учебный год по выбранной программе (отношение суммы произведений кредитов на цифровой эквивалент баллов оценки промежуточной аттестации по дисциплинам к общему количеству кредитов за текущий период обучения);

18) транскрипт (Transcript) – документ установленной формы, содержащий перечень пройденных дисциплин за соответствующий период обучения с указанием кредитов и оценок в буквенном и цифровом выражении;

19) тьютор – лицо, помогающее обучающимся осваивать изучаемую с преподавателем дисциплину;

20) текущий контроль успеваемости – систематическая проверка учебных достижений обучающихся по каждой теме и/или разделу учебной дисциплины, проводимая обучающим преподавателем;

21) эдвайзер – преподаватель, выполняющий функции академического наставника обучающегося по соответствующей специальности, оказывающий содействие в выборе траектории обучения (формировании индивидуального учебного плана) и освоении образовательной программы в период обучения;

22) элективные дисциплины – перечень дисциплин обучения (курсы по дисциплинам), утверждаемые организациями образования, входящие в компонент по выбору, из числа которых обучающийся формирует свой индивидуальный учебный план в рамках установленных кредитов.


^ 2.2 Основные правила организации учебного процесса по кредитной системе

Кредитная технология обучения предполагает:

1) введение системы кредитов для оценки трудозатрат обучающихся и преподавателей по каждой дисциплине;

2) свободу выбора обучающимися дисциплин по выбору, включенных в рабочий учебный план, обеспечивающую их непосредственное участие в формировании индивидуального учебного плана;

3) вовлечение в учебный процесс эдвайзеров, содействующих обучающимся в выборе образовательной траектории;

4) использование интерактивных методов обучения;

5) активизацию самостоятельной работы обучающегося в освоении образовательной программы;

6) эффективные методы контроля учебных достижений обучающихся;

7) использование бально – рейтинговой системы оценки учебных достижений обучающихся по каждой учебной дисциплине.

Организация учебного процесса в рамках одного учебного года осуществляется на основе академического календаря.

Допускается введение летнего семестра продолжительностью до 6 недель для удовлетворения потребностей в дополнительном обучении и ликвидации академической задолженности или разницы учебных планов.

Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя (СРСП) вводится в расписание. В часы СРСП входят консультации по выполнению домашних заданий, курсовых проектов (работ), семестровых и контрольных работ, отчетов и других видов заданий.

Учебные занятия должны проводиться преимущественно в активных творческих формах (кейс-стади, деловые игры, тренинги, диспуты, круглые столы, семинары и др.).

Академические потоки формируются по принципу достаточного количества обучающихся, записавшихся на данную дисциплину.

Запись обучающихся на изучение дисциплин организуется отделом регистрации.

При составлении своего индивидуального учебного плана (ИУП) обучающиеся должны:

1) ознакомиться с правилами организации учебного процесса по кредитной технологии обучения;

2) соблюдать установленные сроки регистрации на учебные дисциплины.

Все виды текущего контроля и соответствующую оценку знаний обучающихся проводит обучающий преподаватель. Данная оценка составляет не менее 60% итоговой оценки знаний по данной учебной дисциплине;

Промежуточная аттестация обучающихся проводится отделом регистрации, оценка которой составляет не более 40% итоговой оценки знаний по данной учебной дисциплине.

Учебные достижения (знания, умения, навыки и компетенции) обучающихся оцениваются по буквенной системе (положительные оценки, по мере убывания, от А до D, «неудовлетворительно» - F), соответствующей цифровому эквиваленту по 4-х балльной системе.

Обучающимся по государственному образовательному гранту по итогам промежуточной аттестации начисляется стипендия при условии сдачи всех экзаменов с оценками «А», «А-», «В+», «В», «В-».

Обучающийся по государственному образовательному заказу, оставленный на повторный курс, лишается государственного образовательного гранта на дальнейший период обучения.

Выпускнику организации образования, сдавшему все экзамены за весь период обучения с оценками «А», «А-», «В+», «В», «В-» и набравшему в итоге средний балл успеваемости не ниже 3,5, а также защитившему выпускную работу и/или сдавшему государственные экзамены с оценкой «А» или «А-» выдается диплом с отличием. Дополнительно к диплому выписывается транскрипт.

Траектория обучения и реестр дисциплин определяются самим студентом и отражаются в индивидуальном учебном плане студента, который утверждается до 1 мая текущего учебного года для студентов старшего курса, до 7 сентября – для студентов I курса. Обучающийся второго курса и старше имеет право внести изменения в свой индивидуальный учебный план в объеме не более 10% от общего числа кредитов до 20 августа. В этом случае в отдел регистрации подается заявление с указанием изменений по установленной форме. В том случае, если на данную дисциплину в срок до 20 июня записалось число обучающихся меньше минимально установленного, то дисциплина не открывается и не вносится в рабочий учебный план. Отдел регистрации делает об этом объявление на информационном стенде и на страницах института в учебном портале (сайте) высшего учебного заведения. Обучающиеся, записавшиеся на эту дисциплину, должны в срок до 25 августа подать в отдел регистрации заявление об изменениях в индивидуальных учебных планах. В случае если обучающийся, переведенный на следующий курс, в установленный срок не сдал в отдел регистрации свой индивидуальный учебный план, то за основу его обучения принимается рабочий учебный план данного курса.

Изменения индивидуального учебного плана в течение учебного года не допускаются. Индивидуальный учебный план утверждается директором в трех экземплярах: один хранится в директорате и служит основой для осуществления контроля за выполнением и освоением обучающимся профессиональной учебной программы, второй – передается в отдел регистрации для организации промежуточной аттестации, третий – вручается обучающемуся. Индивидуальное планирование обучения осуществляется под руководством эдвайзера.

Академический перевод студентов с курса на курс осуществляется в соответствии с установленным проходным средним баллом (GPA).


^ 2.3 Средний балл студента (GPA). Рейтинг - контроль


По результатам успеваемости студента рассчитывается средний балл (GPA), максимальное выражение которого составляет 4,0 балла.

Средний балл рассчитывается по итоговым результатам студента. В свою очередь, результаты оцениваются по балльно-рейтинговой системе. Рейтинг - это оценка деятельности студента, выраженная в баллах. Правильное применение рейтинговой системы в учебном процессе способствует повышению объективности контроля знаний, умений, навыков и систематического труда студентов, что является залогом прочности полученных знаний.

Рейтинг выступает как обобщенный показатель качества обучения, определяемый суммой баллов, полученных студентом за участие в различных видах работ в течение учебного блока.

Непрерывный рейтинговый контроль знаний студентов проходит стадии, оптимальное сочетание которых составляют три вида взаимосвязанного контроля: текущий, промежуточный (рубежный) и итоговый. За каждый вид контроля студент должен получить определенные баллы, сумма которых формирует итоговую оценку (суммарный рейтинг).

^ Текущий контроль предназначен для стимулирования ритмичной работы студента. Текущий рейтинг студента складывается из баллов, полученных за:

  • активное участие и полные ответы на занятиях;

  • своевременное выполнение и защиту лабораторных работ;

  • выполнение домашних заданий;

  • качественное ведение конспектов лекций;

  • посещаемость учебных занятий.

При текущем контроле учитывается активность студента при проведении нетрадиционных видов работ: круглый стол, деловые игры, дискуссии, дебаты, малые конференции и др.

Текущий контроль направлен на ежедневное взаимодействие преподавателя и студента: он дает возможность проверить правильность подхода в осмыслении и решении тех или иных учебных проблем, возникающих у студентов при изучении дисциплины. Текущий контроль осуществляется преподавателем, ведущим практические занятия.

Виды работ текущего контроля и критерии их оценок определяются самим преподавателем, в зависимости от его опыта и учебных задач.


^ Текущий контроль успеваемости обучающегося:





Наименование выполняемых обучающимся работ

Количество баллов

1

Посещение лекционного курса, активность при обсуждении представленной для изучения темы

20

2

Подготовка и участие в практических и семинарских занятиях:

40




- устные ответы на вопросы по изучаемой теме

5




- письменные ответы на вопросы по изучаемой теме

10




- составление блок-схем по заданным темам

5




- решение задач по изучаемым темам

10




- выполнение лабораторных работ

10

3

Подготовка и сдача заданий СРСП

40




^ Общий балл текущего контроля

100


Рубежный контроль успеваемости студента проводится преподавателем, ведущим дисциплину.

Форма проведения рубежного контроля (устный опрос, письменный опрос, бланочное тестирование и т.д.) устанавливается преподавателем, ведущим дисциплину, самостоятельно и доводится до сведения обучающихся на первом занятии по дисциплине.

Максимальное количество баллов рубежного контроля – 100.

Пo окончании учебного курса проводится итоговый контроль (экзамен). Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется по формуле:



где: Р1 – процентное содержание оценки 1-го рейтинга;

Р2 – процентное содержание оценки 2-го рейтинга;

Э – процентное содержание экзаменационной оценки.

Рейтинг допуска к итоговому контролю формируется из суммы баллов, набранных при текущем и промежуточном видах контроля. Если итоговый рейтинг – балл меньше 40 баллов, то студент не допускается к экзамену по данной дисциплине, а в экзаменационную ведомость выставляется итоговая оценка по дисциплине «F», т.е. «неудовлетворительно» или «0» баллов и обучающемуся не засчитывается количество кредитов по данной дисциплине. В зачетную книжку данная дисциплина не заносится.

Совет института устанавливает проходной GPA для перевода с курса на курс.

Проходной GPA представляет собой средневзвешенную оценку годового уровня студента по выбранной им программе. Расчет GPA осуществляется по следующей формуле:



где: Иц1, Иц2, Ицn – итоговые оценки по дисциплинам в цифровом эквиваленте

К1, К2, Кn – объемы изученных дисциплин в кредитах: n – количество изученных дисциплин за весь пройденный период обучения. При этом GPA рассчитывается как за текущий курс, так и за весь период обучения. Например, студент, показавший в течении учебного года следующие результаты:


Дисциплина

Оценка

Балл

Кредиты


1

А

4,0

3

2

В

3,0

3

3

В

1,0

3

4

С

2,0

3

5

В

3,0

2

6

А

4,0

3




страница1/4
Дата конвертации04.04.2013
Размер0,55 Mb.
ТипСправочник
  1   2   3   4
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы