Путешествие в страну Витаминию Цель: пропаганда здорового образа жизни среди детей. Задачи: расширить знания детей о пользе витаминов для здоровья человека, закрепить знания о витаминах, содержащихся в овощах и фруктах. icon

Путешествие в страну Витаминию Цель: пропаганда здорового образа жизни среди детей. Задачи: расширить знания детей о пользе витаминов для здоровья человека, закрепить знания о витаминах, содержащихся в овощах и фруктах.



Смотрите также:
Путешествие в страну Витаминию

Цель: пропаганда здорового образа жизни среди детей.

Задачи: расширить знания детей о пользе витаминов для здоровья человека, закрепить знания о витаминах, содержащихся в овощах и фруктах.

Оборудование: Интерактивная доска (презентация).

Ход программы:

Слайд1.

Ведущий.

- Я предлагаю вам отправиться вместе со мной в путешествие в страну Витаминию..

Слайд 2.

Витаминная страна

Вся чудес она полна-

Витамины здесь живут,

Всех нас в гости к себе ждут.

Ведущий.

- Ребята! Наш организм устроен так, что для полноценного здорового существования ему необходимо питание. Питание - это то, что мы с вами едим каждый день .А что вы любите есть больше всего?

^ Дети называют свои любимые продукты.

Ведущий.

- Как вы думаете, все продукты, которые мы любим есть, полезны для нас?

- В чем различие вкусной и полезной пищи? ( Ответы детей)

В продуктах есть очень важные вещества, которые называются витаминами.

Для нормальной жизни и правильного функционирования нашего организма необходимо, чтобы в пище содержались различные витамины.

- А какие витамины вы знаете? (ответы детей)

Да, вы совершенно правы. Самые полезные и известные витамины - это А, В, С, Д.


Слайд3.

- А знаете ли вы, в каком продукте больше всего содержится витамина А? (В капусте, арбузах, тыкве, масле, молоке, моркови и др.)

Слайд 4.

Ведущий.

Помни истину простую:

Лучше видит только тот,

Кто жует морковь сырую

Или сок морковный пьет.

Слайд 5. - А знаете ли вы, в каком продукте больше всего содержится витамина В? ( В шиповнике, орехах, хлебе, картофеле, горохе, овсянке, гречке, мясе, свекле, помидорах и др.)

Он и нервы нам подлечит,

И сердечко укрепит,

И мозги он нам зарядит,

И повысит аппетит.

Вот какой важный этот витамин!

Ведущий.

- А еще, юные ученики программы здорового питания, чтобы к нам в организм попало много витамина В...

Слайд 6. Очень важно спозаранку

Есть за завтраком овсянку.

Черный хлеб полезен нам,

И не только по утрам.

Слайд7.

- А знаете ли вы, в каком продукте больше всего содержится витамина С?

- В каких продуктах, которые мы с вами едим, есть это нужный витамин? (В черной смородине, землянике, капусте, укропе, петрушки, апельсинах, лимонах, бананах и др.)

Ведущий.

От простуды и ангины

Помогают апельсины.

Ну а лучше съесть лимон,

Хоть и очень кислый он.

^ Слайд8.

- А знаете ли вы, в каком продукте больше всего содержится витамина Д? (В рыбе, рыбьем жире и др.)

Ведущий.

Рыбий жир всего полезней,

Хоть противный, надо пить.

Он спасает от болезней,

Без болезней лучше жить.

- Витамин Д, ребята, помогает укрепить зубы, в нем очень много фосфора. Он помогает в формировании скелета и костей, мускулатуры человека. А еще этот витамин содержится в капусте, молоке, сливочном масле.


- Но кроме этих витаминов существуют и другие. Их еще очень много. Это витамин Е, например, и витамин Р, и витамин К. Витамины бывают натуральные и искусственные. Натуральные витамины содержаться в натуральных продуктах, а искусственные – в таблетках.

Слайд 9. - Как вы думаете, какие витамины наиболее полезны для организма: натуральные или искусственные?

(ответы детей: витамины полезны натуральные, они находятся в натуральных и растительных продуктах)


- А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Загадки и отгадки», чтобы еще раз вспомнить самые полезные для нашего здоровья продукты, в которых находятся витамины.

Загадки:

Красная и белая.
Вкусная, спелая.
И черна она бывает.
Кто ее здесь угадает? (Смородина)

На припёке у пеньков
Много тонких стебельков.
Каждый тонкий стебелек
Держит алый огонек.
Разгибаем стебельки -
Собираем огоньки. (Земляника)

Лето целое старалась-

Одевалась, одевалась.

А как осень подошла,

Нам одежки отдала.

(капуста)

Снаружи красна,

Внутри бела.

На голове хохолок-

Зеленый лесок.

(редис)


Без окон, без дверей,

Полна горница людей.

(арбуз)

Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он…
Обжигает… Не лимон.
(Лук)

Как на грядке под листок
Закатился чурбачок -
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький.
(Огурец)

Огородная краля
Скрылась в подвале,
Ярко-жёлтая на цвет,
А коса-то, как букет.
(Морковь)

Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки… (Кабачок)

Красный, детки, но не мак.
В огороде - не бурак.
Сочный лакомый синьор.
Угадали? (Помидор)

В огороде - жёлтый мяч.
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна.
Вкусные в нём семена.
(Тыква)

У извилистой дорожки
Растёт солнышко на ножке.
Как дозреет солнышко,
Будет горстка зёрнышек.
(Подсолнух)

В зелёной палатке
Колобки спят сладко.
Много круглых крошек!
Что это? (Горошек)

Он кусает, только вот,
Зубок есть, но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что, скажи, дружок? (Чеснок)

Бурая - не мишка,
В норке - но не мышка.
(Картошка)

В огороде хоть росла,
Знает ноты "соль" и "фа".
(Фасоль)

В этих жёлтых пирамидках
Сотни зёрен аппетитных.
(Кукуруза)

Это вовсе не игрушка -
Ароматная… (Петрушка)

Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
Любят овощ Ваня, Жан...
Так ведь это... (Баклажан)


Слайд 10.

- Что содержится во всех овощах и фруктах?

Слайд 11.

Ведущий. Ребята, еще несколько дней назад в нашей волшебной стране все шутили и улыбались. Но вдруг появился злой волшебник Чибус и украл все витамины. А без них все жители страны могут погибнуть. Давайте мы с вами дружно поможем им спасти эту удивительную страну. А сделать это сможем, если пройдем все испытания, которые приготовил нам злой волшебник. Как вы думаете, справимся мы с ними? Вы готовы к помощи? Тогда вперед!

Слайд 12-15.

Ведущий. - Вам нужно составить из букв слова с названием продуктов, содержащих различные витамины.

^ Ведущий. - Молодцы! Хорошо справились с заданием. Первое испытание пройдено.

2. Задание, которое придумал Чибус,- разгадать загадки о продуктах. Но не просто разгадать их, а еще нужно будет сказать, из какой сказки этот продукт. Итак, что это?

Кругла, а не месяц.

Желта, а не масло.

С хвостом, а не мышь

(репа)

А из какой сказки, вам подскажет стихотворение:

Кто-то за кого-то ухватился цепко.

Ох, никак не вытянуть, ох, засела крепко!

Но еще помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд!

(сказка «Репка») Слайд 16.

Золотая голова велика, тяжела.

Золотая голова отдохнуть прилегла.

Голова велика- только шея тонка.

( Тыква.) Слайд17. (один щелчок)

- В какой сказке говорится о тыкве? (Сказка «Золушка») С17. (вт.щелчок)


Сидит дед, во тот шуб одет.

Кто его раздевает-

Тот слёзы проливает.

(Лук.)С 18. (один щелчок)

(Сказка «Приключения Чиполлино») С18. (второй щелчок)


У родителей и деток

Вся одежда из монеток

Ног нет, а движется;

Перья есть, а не летает;

Глаза есть, а не мигает.

( Рыба.) С19. (один щелчок)

( Сказки « О рыбаке и рыбке», « По щучьему велению...») С19. (Второй щелчок)


Слайд 20.

- Со всеми заданиями справились и помогли спасти страну « Витаминию». Теперь злой волшебник никогда не посмеет сюда вернуться, мы изгнали его навсегда.

Слайд 21.

- Приходите к нам еще. До свидания! До новых встреч!






Скачать 52,42 Kb.
Дата конвертации05.04.2013
Размер52,42 Kb.
ТипДокументы
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы