Программа, методические указания, контрольные задания для студентов заочного отделения специальностей
Смотрите также:
- Программа, методические указания и контрольные задания для студентов 5 курса заочного отделения
- Методические указания
- Методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения Для студентов
- Методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения специальности
- Рабочая программа
- Методические указания
- Рабочая программа
Фразеологизм как значимая единица русского языка. Основные признаки фразеологизмов. Основные типы словарей. Методические указания Фразеология (гр. phrases – выражение, logos – учение) – раздел лингвистики, в котором изучаются семантические, морфолого-синтаксические и стилистические особенности фразеологизмов. Фразеологизм – это воспроизводимый в речи оборот, построенный по образцу сочинительных и подчинительных словосочетаний, обладающий целостным значением. Основные признаки фразеологизма: - воспроизводимость – регулярная повторяемость языковых единиц разной степени сложности. Воспроизводятся пословицы и поговорки, крылатые слова и собственно фразеологизмы: счастливые часов не наблюдают; скучен день до вечера, коли делать нечего; работать спустя рукава; - устойчивость – это мера, степень семантической слитности и неразложимости компонентов. Устойчивость служит формой проявления идиоматичности. Фразеологизм с целостным немотивированным значением типа у черта на куличках (очень далеко) характеризуется большей устойчивостью, чем фразеологизм с целостным мотивированным значением типа плюнуть негде (так много кого-либо, что нет свободного места); - целостное значение – это общее значение фразеологизма, которое трудно или невозможно вывести из значения слов, составляющих фразеологизм. Большинство фразеологизмов однозначны, потому что они часто образуются вследствие метафорического переосмысления свободных словосочетаний такого же лексического состава. В результате повторной метафоризации появляются такие многозначные фразеологизмы, которые обладают только метафорическими значениями: вилять хвостом означает 1) хитрить, лукавить; 2) колебаться в выборе решения, уклоняться от прямого ответа; 3) лестью, угодничеством добиваться чьего-либо расположения. Многозначность фразеологизмов наиболее характерна для глагольных и наречных оборотов: вертится в голове – 1) постоянно находится в сознании, волнует ум; 2) никак не вспоминается. ^ – это семантически неделимые обороты, общее значение которых не вытекает из семантического взаимодействия компонентов: валять дурака, во всю ивановскую. ^ – фразеологизмы, общее значение которых вытекает из семантического взаимодействия компонентов. Подавляющая часть этих единиц образовалась в результате метафорического переосмысления свободных словосочетаний: белая ворона, вагон и маленькая тележка. ^ – воспроизводимые словосочетания, состоящие из двух знаменательных слов, одно из которых имеет свободное, а другое связанное значение: закадычный друг, впадать в нужду. ^ Словари бывают энциклопедические и лингвистические (филологические). Энциклопедический словарь содержит в сжатом виде важнейшие сведения о современном состоянии той или иной отрасли человеческих знаний, о наиболее важных событиях, лицах, явлениях и т.п. В энциклопедическом словаре раскрываются не слова, а понятия. К ним относятся: Большая советская энциклопедия, Медицинская энциклопедия, философский, политический, юридический и другие терминологические словари. Лингвистические словари подразделяются на словари переводные (многоязычные, чаще двуязычные) и одноязычные. В переводных словарях значения слов другого языка разъясняются словами родного языка. В одноязычных слова толкуются посредством слов того же языка. Подобные словари называются толковыми. Существуют еще орфоэпические, орфографические и фразеологические словари, словари синонимов, антонимов, омонимов, паронимов, новых слов; словари сочетаемости (лексической), грамматические словари и словари трудностей; исторические и этимологические; словообразовательные, диалектные, частотные словари, каждый из которых выполняет определенные функции: приводит правильное произношение или написание слов, объясняет значение фразеологизмов, приводит синонимические ряды слов или даёт слова с противоположным значением, раскрывает происхождение слова или выстраивает цепочку образования родственных слов. Вопросы для самоконтроля 1. Что означает термин «фразеология», «фразеологизм»? 2. Какие типы фразеологизмов выделяют в русском языке? 3. Какие типы словарей различают в русской лексикографии? Литература: [1], c.82- 89; [3], c.47-55; [4], c.69-78 ^ Состав слова. Способы образования слов. Методические указания Морфема – это минимальная значимая часть слова. Морфемы различаются по роли в слове, по месту в составе слова, по выражаемым значениям. Разграничиваются корневые и служебные, или аффиксальные морфемы. ^ – это часть слова, которая выражает его лексическое значение. Основа – это часть слова без окончания. Окончание – изменяемая часть слова, которая указывает на отношение данного слова к другим словам (связывает слова). ^ – общая часть родственных слов. Аффиксы – общее название всех значимых частей слова, за исключением корня. Аффиксы – это приставка (префикс), суффикс, соединительная гласная (интерфикс), окончание (флексия). ^ 1. Морфологический: - приставочный(префиксальный): друг – недруг, товарищ – сотоварищ, террор – антитеррор; - суффиксальный: лето – летний; баня – банщик, лес – лесник; - префиксально-суффиксальный (приставочно-суффиксальный): окно – подоконник, прежний – по-прежнему; - безаффиксный: взрывать – взрыв; глубокий – глубь, выходить – выход; - словосложение: диван-кровать, плащ-палатка (сложение двух самостоятельных слов), языкознание, кроветворение (при помощи соединительной гласной о и е); - аббревиация: РФ, вуз, ООН. 2. Морфолого-синтаксический, при котором новые слова появляются в результате перехода из одной части речи в другую (субстантивация, адъективация, прономинализация, адвербиализация): столовая посуда (прилагательное) – школьная столовая (существительное); человек, ведущий документацию (причастие) – ведущий молодёжной программы (существительное). 3. Лексико-семантический, при котором новые слова появляются в результате распада многозначного слова на омонимы: долг – задолженность, обязанность; мир – вселенная, состояние без войны. ^ , при котором новые слова возникают в результате сращения в одну лексическую единицу целого сочетания слов: сейчас (сей час); сегодня (сего дня). Вопросы для самоконтроля 1. Что такое морфема? 2. Охарактеризуйте морфологические и неморфологические способы образования слов. Литература: [1], c.111- 121; [3], c.68-78; [4], c.112-123 ^ Тема 6.1. Грамматические категории и способы их выражения в русском языке Предмет морфологии. Грамматические значения, категории, формы. Понятие о частях речи. Методические указания Грамматика – раздел языкознания, содержащий учение о формах словоизменения, о строении слов, видах словосочетаний и типах предложения, включает в себя две части – морфологию и синтаксис. Морфология (гр. morphe – форма + logos – учение) - это грамматическое учение о слове. Сюда входит учение о структуре слова, формах словоизменения, способах выражения грамматических значений, а также учение о частях речи. В любом знаменательном слове совмещаются два значения – лексическое и грамматическое. Носителем лексического значения является основа слова. ^ выступает как добавочное к лексическому и выражает различные отношения (отношение к другим словам в словосочетании и предложении, отношение к лицу, совершающему действие, или к другим лицам; отношение сообщаемого фактах действительности и времени и т.д.). Грамматические значения выражаются в основном формой слова. Существуют различные способы образования форм слова: ^ - аффиксация: стол – стола – столу – столом; писать – написать; опоздать – опаздывать; - чередование звуков: запереть – запирать; растереть – растирать; - ударение: дома (Р.п. ед.ч.) – дома (И.п.мн.ч.); - супплетивизм (формы одного и того же слова, образованные от разных корней и основ: человек – люди (формы числа); брать – взять (значение вида); хорошо – лучше (значение степени сравнения); - повторы: синий-синий; чуть-чуть. ^ (выражение значения вне слова): читаю – буду читать (значение времени); высокий – самый высокий (значение степени сравнения). ^ (синтаксический и аналитический): к дому (значение Д.п. выражено предлогом и падежной формой), я пишу (личное местоимение и глагольное окончание –у для выражения значения 1-ого лица). Под грамматическими категориями понимается совокупность однородных грамматических значений. Так, значения отдельных падежей объединяются в категорию падежа, значения отдельных форм времени объединяются в категорию времени и т.д. Категория рода выявляется, например, в слове страна тем, что это существительное имеет значение женского рода. При выявлении грамматической формы имеются в виду языковые средства, служащие для выражения грамматических значений. Так, в слове читаю окончание –ю указывает на лицо (1-ое), число (ед.), время (наст.), наклонение (изъявительное). А выразителем значения совершенного вида у глагола прочитать служит приставка про-. ^ называются основные лексико-грамматические разряды (классы), по которым распределяются слова языка исходя из признаков: - семантического (обобщенное значение предмета, действия или состояния и т.д.); - морфологического (морфологические категории слова); - синтаксического (синтаксические функции слова). В современном русском языке различают самостоятельные и служебные части речи. В особые группы выделяются модальные слова, междометия и звукоподражательные слова. ^ либо называют предметы, качества или свойства, количество, действие или состояние, либо указывают на них. Они имеют самостоятельные лексические и грамматические значения, в предложении выступают в роли главных или второстепенных членов предложения. ^ относятся семь разрядов слов: - имя существительное; - имя прилагательное; - имя числительное; - местоимение; - глагол; - наречие; - категория состояния. ^ лишены номинативной (назывной) функции. К служебным частям речи относятся предлоги, союзы, частицы. Модальные слова служат для выражения говорящим оценки своего высказывания в целом или отдельных его частей с точки зрения их отношения к объективной действительности. Междометия также лишены функции называния. Они являются выразителями определенных чувств (ох! чу! увы! фу!) и волеизъявлений (вон! стоп! тс!) ^ являются по своему звуковому оформлению воспроизведением восклицаний, звуков, криков и т.д.: ку-ку; му-у-у; дзынь-дзынь. Вопросы для самоконтроля 1. Какой раздел языкознания называется грамматикой? 2. Что изучает морфология? 3. Что такое грамматическое значение, грамматическая категория, грамматическая форма? 4. Каковы основные различия самостоятельных и служебных частей речи? Литература: [1], c.128- 130; [7], c.163-173 Тема 6.2. Морфологические нормы Иноязычные слова, их род. Род несклоняемых имен собственных. Род аббревиатур. Существительные общего рода. Формы числа имен существительных. Вариантность падежных окончаний у существительных. Имя прилагательное. Образование и употребление степеней сравнения. Имя числительное. Склонение имен числительных. Сочетаемость собирательных числительных с существительными. Употребление местоимений. Методические указания Имя существительное При определении рода имен существительных нередко возникают трудности. Имена существительные могут быть отнесены к именам существительным мужского рода (зал, погон, рельс, шампунь), женского рода (бандероль, вермишель, вуаль), среднего рода (повидло, чучело, контральто), общего рода (неряха, задира, сирота). Некоторые существительные имеют равноправные варианты форм рода (ставень – ставня, манжет – манжета) ^ иноязычного происхождения определяется следующим образом. К мужскому роду относятся существительные, являющиеся: А). Наименованием лиц мужского пола (атташе, кутюрье); Б). Названиями животных (пони, кенгуру, шимпанзе); Исключения: цеце (муха) – ж.р.; иваси (сельдь) – ж.р. К женскому роду относятся существительные, являющиеся названиями лиц женского пола (леди, фрау, мадам). К среднему роду относятся существительные, обозначающие неодушевленные предметы (пальто, шоссе, кашне). Исключения: авеню (улица) – ж.р.; сирокко (ветер) – м.р.; кольраби (капуста) – ж.р.; кофе – м.р. и ср.р.; салями (колбаса) – ж.р. 3. Род имен собственных определяется по общему наименованию: Тбилиси (город) – м.р.; Онтарио (озеро) – ср.р. ^ , как правило, определяется по роду ведущего слова. СКВ (свободно конвертируемая валюта) – ж.р.; СНГ (Содружество независимых государств) – ср.р. Исключение: вуз – м.р. (склоняется по 2 типу склонения) ^ Существительные мужского рода, оканчивающиеся на согласный, в именительном падеже мн.числа имеют, как правило, окончание –ы (-и): юристы, ключи, заводы. Однако целый ряд существительных м.р. имеют во мн.ч. ударное окончание – а (-я): дома, вечера. ^ бухгалтеры, выборы, рапорты, редакторы, договоры, инженеры, кондукторы, лекторы, офицеры, ректоры, торты, слесари, фронты, шоферы, цехи; адреса, векселя, директора, доктора, кителя, колокола, купола, повара, профессора, сорта, штемпеля, округа, ордера, отпуска. Между формами мн.ч. существительных мужского рода могут также наблюдаться и смысловые различия: Корпусы (туловища) – корпуса (здания, войсковые соединения); поясы (географические) – пояса (части одежды). Равноправных вариантов существительных мужского рода мн.числа в русском языке очень мало: тракторы – трактора; прожекторы – прожектора; крейсеры – крейсера; годы – года. ^ В Р.п. мн.ч. существительные м.р. – названия парных предметов и названия лиц на -анин, -янин имеет, как правило, нулевое окончание: (нет) армян, господ, татар, манжет, чулок, сапог (исключения: нет носков). Большинство существительных – названий лиц по социальной и территориальной принадлежности – имеют окончание –ов (таджиков, казахов, киргизов, венгров, негров, бедуинов, бушменов), но некоторые (с основой на -н, -р) – нулевое окончание: (нет) башкир, грузин, румын, турок. Формы Р.п.мн.ч. существительных типа (килограмм) баклажанов, помидоров, абрикосов, мандаринов, апельсинов, томатов, бананов с окончанием -ов отвечают литературной норме. Нулевое окончание в Р.п.мн.ч. имеют существительные, обозначающие меры и единицы измерения: (несколько) вольт, герц, рентген (но: несколько граммов, килограммов) Имя прилагательное Особые трудности в употреблении прилагательных возникают при образовании степеней сравнения. Соединение в одной конструкции простой и сложной сравнительной и превосходной степени не соответствует нормам литературного языка и является грубой ошибкой. Недопустимы выражения: самый строжайший, более интереснее, несколько поподробнее, менее лучше и т.д. Исключением является лишь несколько конструкций, традиционно закрепивших слово «самый» с формой превосходной степени: самое ближайшее (время), самый кратчайший (путь), самым теснейшим образом. Имя числительное 1. В количественных числительных от 50 до 80 и от 200 до 900 склоняются обе части. И.п. пятьдесят двести семьсот Р.п. пятидесяти двухсот семисот Д.п. пятидесяти двумстам семистам В.п. пятьдесят двести семьсот Т.п. пятьюдесятью двумястами семьюстами П.п. о пятидесяти о двухстах о семистах 2. Склонение числительных 40, 90,100 И.п., В.п. сорок девяносто сто Р.п., Д.п., Т.п., П.п. сорока девяноста ста 3. При склонении составных количественных числительных изменяются все слова, из которых они состоят И.п. семь тысяч четыреста девяносто три Р.п. семи тысяч четырехсот девяноста трех Д.п. семи тысячам четыремстам девяноста трем В.п. семь тысяч четыреста девяносто три Т.п. семью тысячами четырьмястами девяноста тремя П.п. о семи тысячах четырехстах девяноста трех 4. Числительные полтора и полтораста имеют две падежные формы: И.п., В.п. полтора, полтораста (ведра – Р.п. ед.ч.) Р.п., Д.п., Т.п., П.п. полутора, полутораста (ведер, ведрам, ведрами, ведрах – мн.ч.) 5 При склонении дробных числительных нужно помнить: дробь всегда управляет именем существительным, которое всегда ставится в Р.п. ед.ч. И.п. пять целых семь десятых метра Р.п. пяти целых семи десятых метра Д.п. пяти целым семи десятым метра В.п. пять целых семь десятых метра Т.п. пятью целыми семью десятыми метра П.п. о пяти целых семи десятых метра 6. В составных порядковых числительных склоняется только последнее слово: И.п. тысяча восемьсот двенадцать год Р.п. тысяча восемьсот двенадцатого года Д.п. тысяча восемьсот двенадцатому году В.п. тысяча восемьсот двенадцать год Т.п. тысяча восемьсот двенадцатым годом П.п. о тысяча восемьсот двенадцатом годе 7. Запомните: Двухтысячный год – две тысячи первый год (до) двухтысячного года – (до) две тысячи первого года (к) двухтысячному году – (к) две тысячи первому году 8. При указании даты после порядкового числительного название месяца ставится в Р.п.: к первому сентября, перед тринадцатым декабря. 9. Сочетания составных числительных, оканчивающихся на два, три, четыре (22, 34, 53…) с существительными, имеющими форму только множественного числа (сутки, ножницы…) в литературной речи невозможно. В случае необходимости соответствующих обозначений следует использовать синонимические замены или употреблять составное числительное не в И.п. и В.п., например: прошло двадцать два дня, купили тридцать три штуки ножниц, в течение двадцати двух суток и т.п. 10. Собирательные числительные употребляются только: - с существительными м.р. и общего рода, называющими лиц мужского пола: трое сирот, двое друзей; - с существительными, имеющими форму только мн.ч.: трое саней, двое ножниц; - с существительными дети, ребята, девчата, люди, лицо: трое незнакомых лиц, двое ребят; - с личными местоимениями мы, вы, они: нас двое, их трое; - с субстантивированными числительными и прилагательными, обозначающими лиц: трое опоздавших, бегут двое; - с существительными, обозначающими детёнышей животных: трое волчат, семеро козлят. ^ с существительными, обозначающими лиц женского пола, с существительными м.р. неодушевленными, с существительными, называющими взрослых животных, а также с существительными, обозначающими высокое общественное положение лица. Местоимение 1. Следует иметь в виду, что местоимение обычно заменяет ближайшее к нему предшествующее существительное в форме того же рода и числа. Эта связь местоимения с существительным нередко определяется смыслом, а не формальным порядком слов: Брат сейчас в отпуске, он отдыхает уже второй месяц. Однако часто в подобных случаях возникает неясность или двусмысленность: ^ (ср. Сестра поступила в артистическую труппу, которая уезжает на гастроли). 2. Возвратное местоимение себя и возвратно-притяжательное местоимение свой относятся к лицу, производящему действие. Поэтому в предложениях такого типа, как Директор попросил секретаря не впускать к себе посетителей в обеденный перерыв, местоимение к себе по смыслу относится к слову секретарь. В подобных случаях во избежание неясности предложение необходимо перестроить таким образом, чтобы смысл его был понятен: Директор сказал секретарю, что не будет принимать посетителей в обеденный перерыв. Вопросы для самоконтроля 1. Как определить род несклоняемых заимствованных существительных? 2. Расскажите о вариантности падежных окончаний у существительных. 3. Каковы особенности склонения сложных и составных количественных числительных? 4. Охарактеризуйте особенности сочетаемости и употребления собирательных числительных с существительными. Литература: [1], c.130- 221; [3], c.78-112; [4], c.133-165 ^ Тема 7.1. Основные единицы синтаксиса. Русская пунктуация Синтаксис. Словосочетание. Типы связей слов в словосочетании. Синтаксические нормы. Предложение. Пунктуация. Знаки препинания и их назначение (функции). Методические указания Синтаксис (гр.syntaxis – составление) – раздел науки (грамматики), изучающий строй связной речи и включающий две основные части: учение о словосочетании и учение о предложении. Словосочетание – единица синтаксиса. Это сочетание двух или нескольких слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически. Например: каменный мост, желание уехать, руководить заводом. В словосочетании выделяют главное и зависимое слово. Нередко встречаются ошибки, связанные с употреблением предлогов при построении словосочетаний. Предлог по в значении «после чего-нибудь» требует имени существительного в П.п. – по завершении заседания, по окончании школы, по назначении руководителем. После глаголов типа скучать, горевать, печалиться, тосковать после предлога по употребляется Д.п. имен существительных, но П.п. местоимений мы, вы: скучать по отцу (Д.п.), тосковать по нас, по вас (П.п.). Производные предлоги согласно, подобно, благодаря, вопреки требуют Д.п. имен существительных – действовать согласно приказу, выиграть благодаря слаженным действиям. А производные предлоги вследствие, наподобие, в виде, по мере употребляются с Р.п. имен существительных – вследствие дождей, украшение в виде цветка. Слова в словосочетании связываются тремя видами (типами) подчинительной связи: 1) согласованием – когда зависимое слово имеет тот же род, число и падеж, что и главное; или сочетается с ним в лице и числе; при согласовании обычно главным словом бывает существительное: весенним днем Предложение – одна из основных единиц языка и основная единица синтаксиса. Это слово или несколько слов, в которых заключается сообщение, вопрос или побуждение (приказ, просьба, совет). Предложение характеризуется интонационной и смысловой законченностью, то есть представляет собой отдельное высказывание. Интонационная законченность выражается длительной паузой в конце предложения. Предложение имеет грамматическую основу (подлежащее и сказуемое). Грамматическая основа в предложении может быть полной и неполной (только одно подлежащее или одно сказуемое). Солнце скрылось за горизонтом. Летний вечер. Темнеет очень поздно. Особенность русского синтаксиса состоит в том, что в нем не в такой степени (в сравнении с другими языками) действует закон «порядка слов». Для одних предложений он может быть свободным. А.М.Пешковский для предложения Я вчера вечером пришёл домой отметил 120 вариантов, которые не различаются по значению и не имеют никаких оттенков: Вчера я вечером пришёл домой, Вчера вечером я пришёл домой, Вчера вечером пришёл я домой и т.д. В большинстве же случаев порядок слов в предложении в русском языке выполняет грамматическую, коммуникативную, стилистическую функции. В предложениях Около двери висели часы и Часы висели около двери порядок слов в первом варианте подчеркивает, что именно часы, а не что иное, висели около двери. Во втором предложении акцент делается на место, где висели часы. В русском языке логическое ударение, как правило, падает на последнее слово предложения или его части. Пунктуация – это система знаков препинания и правил их использования для отражения на письме смысловой и интонационно-грамматической расчлененности речи. ^ служат для отделения предложений друг от друга в тексте, для разделения и выделения смысловых отрезков в предложении. Знаки препинания подразделяются на три группы: 1. ^ – точка, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие – используются для оформления предложения как законченного и для отделения предложений в тексте. 2. ^ – запятая, точка с запятой, тире, двоеточие – служат в простом предложении для обозначения границ между однозначными членами предложения, в сложном – для разделения простых предложений, входящих в его состав. Выбор разделительных знаков определяется морфологическими, синтаксическими, смысловыми и интонационными условиями. 3. ^ – две запятые, два тире, восклицательный знак, скобки двойные, употребляемые вместе двоеточие и тире, кавычки двойные – служат для обозначения границ тех смысловых отрезков, которые осложняют простое предложение (обращений, вводных слов и словосочетаний, вводных предложений, обособленных второстепенных членов), а также прямой речи. Выбор выделительных знаков препинания обусловлен синтаксическими, смысловыми и интонационными условиями. Вопросы для самоконтроля 1. Что изучает синтаксис? 2. Назовите основные единицы синтаксиса, охарактеризуйте их. 3. Что такое синтаксические нормы? 4. Перечислите группы знаков препинания, назовите их функции. Литература: [1], c.221- 230; [3], c.112-125; [4], c.165-176 Тема 7.2. Лингвистика текста Текст и его структура. Смысловая и композиционная целостность текста. Связи предложений в тексте. Функционально-смысловые типы текстов. Методические указания Текст (лат.textum – связь, соединение) – это произведение речи, состоящее из ряда предложений, расположенных в определенной последовательности и связанных друг с другом по смыслу и грамматически, с помощью разных языковых средств: повторением одних и тех же слов, синтаксических конструкций, синонимов и т.д. Как структура текст представляет собой совокупность целых единиц, то есть обладает связностью и целостностью. Связность текста проявляется в том, что каждое последующее предложение вбирает в себя ту или иную часть предыдущего. Эту часть называют «данное», а та часть, которая несёт дополнительную информацию, - «новое». Роль «данного» - связь предложений между собой, а роль «нового» - развитие мысли в тексте. Существует цепной и параллельный способы связи «данного» и «нового». При цепной связи «новое» первого предложение становится «данным» во втором, а «новое» второго – «данным» третьего и т.д. ^ птицы. Они заполнили веселым гомоном весь лес. Лес оживился. При параллельной связи во всех предложениях сохраняется «данное» и в каждом прибавляется «новое». ^ весна. Весной прилетаю птицы, расцветает природа, оживает земля. Весной все радует глаз. Текст существует в двух речевых формах: в форме диалога и в форме монолога. Текст имеет или может иметь заглавие. Минимальной единицей текста является предложение. Предложения объединяются в абзацы, параграфы, главы и т.д. Общее количество предложений в тексте определяется задачами сообщения и достаточностью информации. Текст всегда оформляется стилистически, а именно: как разговорный, официально-деловой, публицистический, научный, художественный стиль. Поэтому стилевое единство – важнейший признак текста. ^ Объектами наших высказываний являются окружающие предметы, явления, животные, люди; различные понятия; жизненные ситуации. В зависимости от этого тексты делятся на три смысловых типа: повествование, описание, рассуждение. Повествование – это рассказ, сообщение о каком-либо событии в его временной последовательности. Для повествовательных текстов характерны завязка, кульминация, развязка. Речь может вестись от третьего лица (авторское повествование) или от первого – тогда рассказчик обозначен местоимением «я». В научных текстах повествование обычно встречается в биографических справках, в рассказе об истории научных открытий, в описании экспериментов. Формальными признаками повествования могут быть глаголы совершенного вида (для выражения последовательно происходящих событий), обстоятельственные слова («затем», «потом», «после того как», «вслед за этим», «впоследствии» и др.), а также союзы («лишь только», «как только»). Описание – изображение действительности, предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков (портрет человека, описание помещения, описание пейзажа и т.п.). При описании проявляется одновременность всех присущих явлению или предмету признаков; описание может быть использовано в любом стиле речи, как в художественном, так и научном, но при этом идет отбор лексики, присущей данному стилю. Научно-техническое описание даётся в настоящем времени, так как перечисляются постоянные признаки предметов. Формальным признаком описания является употребление глаголов несовершенного вида, прилагательных, наречий. Рассуждение – это словесное изложение, разъяснение, подтверждение (или опровержение) какой-либо мысли. Иначе говоря, это объяснение с доказательствами. Композиция рассуждения такова: первая часть – тезис, то есть мысль, которую нужно обосновать, доказать (или опровергнуть); вторая часть – обоснование мысли, доказательства, аргументы, подтверждаемые примерами; третья часть – вывод, заключение. Необходимыми условиями правильно построенного рассуждения являются четкая формулировка тезиса, убедительность аргументации, логическая (и грамматическая) связь частей текста. Для грамматической связи частей рассуждения нередко пользуются вводными словами («во-первых», «во-вторых», «итак», «следовательно», «таким образом» и др.) и союзами («однако», «хотя», «несмотря на то что», «так как» и т.п.). Вопросы для самоконтроля 1. Что такое текст, какова его структура? 2. Назовите смысловые типы текста, охарактеризуйте их. Литература: [4], c.32-55
|
