Отчет о проведении недели географии, биологии icon

Отчет о проведении недели географии, биологии



Смотрите также:
Отчет о проведении недели географии, биологии.


В МБОУ ООШ №1 с 19 по 26 ноября прошла неделя географии, биологии, химии. В рамках недели проведены все запланированные мероприятия. В неделе географии, биологии приняли участие учащиеся со 2 по 9 классы. Мероприятия были распределены между учителями: Ореховой О.В., Дроздовой Н.О.

Предметная неделя началась 19.11.12 г. с проведения заочных интересных познавательных викторин по биологии: «Шуточная биологическая» и «Биология плюс грамматика», географии: «География на «100», «Кто-кто в городе живет», «Шуточная географическая викторина»

Перед проведением викторин стояла цель: стимулировать учащихся к получению новых знаний; расширять кругозор, повышать интерес к предмету; развивать логическое мышление.

Активное участие приняли учащиеся 5- го класса – Римский Евгений; 7 класса – Забара Наталья, Кожевникова Светлана, Мыльникова Анна, Минлияхметов Сергей, Полещук Ольга, Иванов Александр; учащиеся 8 класса – Акбаралиев Алижан, Мушет Максим; учащиеся 9 класса – Заруцкая Анастасия, Демиденко Марина, Акбаралиева Шаира, Римский Александр, Кожевникова Анна, Шук Елена.

В течение недели учащимся было предложено поучаствовать в конкурсах:

1. Конкурс  рисунков «Люблю тебя, мой край родной»

(среди учащихся 1-4 классов);

2. Фотоконкурс «Природа Ямала глазами детей» (среди учащихся 5-9 классов);

3. Конкурс стихов собственного сочинения о природе (5-9 классы);

4. Конкурс газет «Этот удивительный мир живой природы» (5-9 классы)

В фотоконкурсе «Природа Ямала глазами детей приняла участие учащаяся 7 класса Ляху Арина.

В конкурсе стихов собственного сочинения о природе приняла учащаяся 4 класса Ульданова Светлана.

В конкурсе газет «Этот удивительный мир живой природы» приняли учащиеся 7 класса. Все учащиеся, классные коллективы, принимавшие участие в заочных конкурсах награждены грамотами.

Учитель биологии Дроздова Надежда Олеговна провела интеллектуальную игру «Последний герой» среди учащихся 5 класса. Класс был разделен на 2 команды. Ученики приняли активное участие. При проведении мероприятия был использован коллективный метод работы, благодаря чему ученики помогали друг другу, проявляли взаимопомощь.

Цель мероприятия: способствовать развитию познавательной активности учащихся, навыков межличностного мышления.

Цель игры была достигнута. Две команды учащихся выполняли задания. Задания были на сообразительность, внимание, логическое мышление. Игра вызвала интерес учащихся, позволила сильным ученикам показать свои знания. Команда победителей получила оценку «5» по биологии.

В этот же день состоялась игра «Путешествие в страну географию» в 6 классе, проведенная учителем биологии Дроздовой Н.О. Участие приняли все учащиеся. Класс был разделен на 2 команды. При проведении мероприятия был использован коллективный метод работы. Игра заключалась в передвижении по станциям, которые имели свое название.

Цели игры:

  • Развитие познавательных и творческих способностей учащихся.

  • Формирование умения работать в группе.

  • Расширение и углубление знаний учащихся по основным темам географии.

Игра прошла очень активно. Цели были достигнуты. Команда, которая выиграла, была поощрена оценками «5», проигравшая «4».

В это же время была интеллектуальная игра «Последний герой» среди учащихся 5 класса, подготовленная учителем биологии Дроздовой Н.О. Класс был разделен на 2 команды. Ученики приняли активное участие. При проведении мероприятия был использован коллективный метод работы, благодаря чему, ученики помогали друг другу, проявляли взаимопомощь.

Цель мероприятия: способствовать развитию познавательной активности учащихся, навыков межличностного мышления.

Цель игры была достигнута. Две команды учащихся выполняли задания. Задания были на сообразительность, внимание, логическое мышление. Игра вызвала интерес учащихся, позволила сильным ученикам показать свои знания. Команда победителей получила оценку «5» по биологии.

21 ноября 2012 года были проведены мероприятия в 7,8,9 классах учителем географии Ореховой Ольгой Викторовной. Мероприятие в виде игры «Кругосветное путешествие»прошло среди учащихся 7 класса. Учащиеся до начала игры разделились на две команды.  Придумали название командам, приготовили эмблемы. В течение мероприятия команды отвечали на вопросы, выполняли задания и за правильные ответы получали жетоны. Победителем стала команда, набравшая наибольшее количество жетонов, все участники команды победителей получили оценку «5», учащиеся из побежденной команды – оценку «4».

Основными конкурсами программы были:

  • 1 Конкурс «Разминка»;

  • 2 Конкурс «Путешествие вслепую»;

  • 3 Конкурс «Волшебная буква «Н»»;

  • 4 Конкурс «Географические анаграммы»

  • 5 конкурс «Капитанов»

  • 6 конкурс «Мимика»

Данное мероприятие подготовлено было с учетом возрастных особенностей детей данного возраста, подобраны такие варианты заданий, где каждый из учащихся в той или иной области географии смог показать свои знания, даже самые отсталые учащиеся. (Русанов Евгений, Однодворов Алексей).

Мероприятие прошло эмоционально, живо, дети с удовольствием выполняли предложенные задания, предлагая неординарные решения вопросов. Самыми активными участниками стали:

^ Команда «Географы» - Тимофеев Дмитрий (капитан команды), Минлияхметов Сергей, Озерин Алексей.

Команда «ГОУ» (географическое общество ученых) – Мушет Кристина, Ляху Арина, Мыльникова Анна, Полещук Ольга, Иванов Александр (капитан команды).

Урок – игра «Мы познаем географию», подготовленный учителем географии Ореховой О.В., был проведен среди учащихся 9 класса. Класс был разделен на 2 команды. Основными целями мероприятия были: активизировать знания учащихся по предмету, привить интерес к изучению географии, развивать творческие способности учащихся, память, логическое мышление, воображение, формировать умение работать в коллективе, оценивать уровень своих возможностей, воспитывать чувство здорового соперничества и взаимопомощи в процессе игры.

В течение игры работало жюри, которое подсчитывало количество правильных ответов в каждом конкурсе. Ребята работали сплоченно, дружно, активно, команды поддерживали своих капитанов в конкурсе «Капитан», сопереживали. Цели мероприятия были достигнуты. Команда, набравшая большее количество баллов, получила оценку «5», проигравшая - оценку «4».

В рамках недели географии учащийся 8 класса (Акбаралиев Алижан) приготовил великолепную слайд – презентацию на тему «Красивейшие водопады мира». Учащиеся были довольны.

Среди учащихся 8 класса была проведена игра «Счастливый случай», подготовленная учителем биологии Дроздовой Н.О. Класс был разделен на 2 команды. При проведении мероприятия был использован коллективный метод работы. Перед игрой стояли цели:

Образовательная: углубить и закрепить знания учащихся по биологии.

Развивающая: через занимательные задания развивать биологическое мышление, устную речь, способность применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций. Воспитательная: воспитывать чувство дружбы, товарищества, взаимопомощи, умение работать в коллективе, повышать интерес к учебным предметам.

Цели были достигнуты не полностью. Воспитательную достигнуть не удалось. Учащиеся не проявляли чувство дружбы, взаимопомощи, товарищества.

Поощрены были самые активные оценкой «5».

В течение недели географии, биологии среди учащихся 7 класса была проведена викторина «Экология и мы», проведенная учителем биологии Дроздовой Н.О. Все учащиеся составляли 2 команды. Цель: развивать коммуникативные навыки учащихся, закрепить экологические знания, формировать интерес к изучению биологии и экологии. Цель была достигнута. Мероприятие прошло продуктивно, ребята хорошо поработали. Выигравшая команда получила оценку «5» по биологии, проигравшая «4».

22.11.12г было проведено мероприятие в 9 классе «7 грецких орехов» в форме игры. Игра состояла из 7 разнообразных конкурсов. Учащиеся составляли 2 команды.

Цель данного мероприятия:

  • расширить интеллектуальный кругозор учащихся;

  • способствовать формированию умений логического мышления, навыков самостоятельности, умений самореализации.

Цель была достигнута. Ребята участвовали с интересом. При проведении мероприятия был использован коллективный метод работы, то есть класс был разбит на команды, которые общими усилиями решали данные им задачи. Выигравшая команда была поощрена оценкой «5» по биологии, проигравшая оценкой «4».

В течение недели географии, биологии были запланированы мероприятия для всех возрастных категорий учащихся. Активное участие принял классный коллектив 7 класса. Самыми активными участниками недели географии, биологии были учащиеся 2 класса: Мамедрагимова Нармин, Филенков Лев; 4 класса: Дададжанова Рухшона, Радаева Кристина, Леонтьева Ульяна; 6 класса: Римский Евгений; 7 класса: Забара Наталья, Мушет Кристина, Мыльникова Анна, Полещук Ольга, Тимофеев Дмитрий, Минлияхметов Сергей; 8 класса: Мушет Максим, Акбаралиев Алижан.

В течение недели учитель биологии Дроздова Н.О. изменила название, форму проведения запланированного ранее мероприятия для учащихся 8 класса. Основная причина в том, что дети не успели подготовить материал к данному меропритию.

Учителям географии, биологии Ореховой О.В., Дроздовой О.В. на уроках использовать дополнительный материал по предметам, различные формы работы на уроках, большое внимание уделять технологии группового обучения.

Итоги недели географии, биологии подведены на общешкольной линейке 27 ноября с вручением благодарностей самым активным участникам.

Неделя географии, биологии прошла активно.



Скачать 63,83 Kb.
Дата конвертации30.04.2013
Размер63,83 Kb.
ТипОтчет
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы