Анализ работы лаборатории предметов естественнонаучного цикла 2011 2012 учебный год icon

Анализ работы лаборатории предметов естественнонаучного цикла 2011 2012 учебный год



Смотрите также:
АНАЛИЗ РАБОТЫ ЛАБОРАТОРИИ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА

2011 - 2012 учебный год


I. Основные задачи.


  1. Обобщение педагогического опыта по подготовке учащихся 9-х и 11-х классов к экзаменам в форме ГИА и ЕГЭ.

  2. Регулярное проведение заседаний МО, консультаций по обмену педагогическим опытом.

  3. Проведение открытых уроков, взаимопосещения уроков.

  4. Повышение уровня ИКТ технологий у преподавателей.

  5. Проведение внешкольных мероприятий, направленных на повышение интереса учащихся к предметам естественнонаучного цикла.

  6. Проведение предметной недели.

  7. Подготовка и участие школьников в олимпиадах различного уровня.

  8. Участие в ежегодной международной программе «JA – Больше чем деньги».

  9. Ведение аналитического журнала предметной лаборатории.

  10. Составление диагностических карт с использованием методов педагогической квалиметрии.

  11. Участие в педагогическом проектировании.

  12. Участие в конкурсах проектно-исследовательских работ.

  13. Публикации по обмену педагогическим опытом.

  14. Организация работы со слабоуспевающими и мотивированными, а также одарёнными учащимися.



Не всё запланированное в прошлом учебном году удалось выполнить:



  1. Заседания предметной лаборатории проводились 1 раз в четверть, но, к сожалению, не все учителя могли присутствовать на всех заседаниях лаборатории. Это объясняется большим количеством учителей, входящих в лабораторию (13 человек), чрезмерной загруженностью большинства преподавателей, кроме этого, трудно подобрать день, который устраивал бы всех учителей. Учителя биологии (3 человека), географии (2 человека), химии (3 человека), физики (4 человека), экономики (2 человека) постоянно консультировали друг друга в рамках своего предмета по интересующим их вопросам, давались консультации по методике проведения уроков, составления экзаменационного материала – тестов, билетов.



Заседания предметной лаборатории


  1. Подведение итогов прошлого учебного года. Анализ результатов работы учителей-естественников.

  2. Планирование работы на 2011-2012 уч.г.

  3. Обсуждение стимулирующих выплат педагогам-предметникам и критериев оценки успешности педагога.

  4. Планирование предметной недели.




  1. Открытые уроки в этом году дали следующие учителя:


Цебенко С.И. – «Движение воздуха. Ветер» 5 класс (для магистрантов

географического факультета МГПУ);

Павлова И.В. – «Строение атмосферы » 6 класс (для магистрантов

географического факультета МГПУ);

Скобелева Е.Э. – «Строение и функции ротовой полости » 8 класс

(для магистрантов географического факультета

МГПУ).


  1. ^ Взаимопосещения уроков:




№ п/п

Предмет

Учитель

Класс

Тема урока

Кто посетил

1.

физика

Коптева Н.В.

8 «Б»

Сила тока. Амперметр.

Пименова А.Ю.

2.

география

Цебенко С.И

8 «Б»

Геологическое строение территории России.

Пименова А.Ю.

3.

география

Цебенко С.И

8 «Б»

Природно-ресурсный потенциал России.

Пименова А.Ю.

4.

химия

Кан Н.С.

8 «Б»

Удельная теплота плавления.

Пименова А.Ю.

5.

география

Павлова И.В.

7 «М»

Тихий океан.

Цебенко С.И

6.

география

Павлова И.В.

10 «А»

Северная Америка. Хозяйство США.

Цебенко С.И

7.

биология

Скобелева Е.Э.

7 «М»

Паразитические черви.

Цебенко С.И

8.

биология

Скобелева Е.Э.

9 «А»

Происхождение человека.

Цебенко С.И



^ II. Характеристика учебно-методического обеспечения обучения.


№ п/п

Учитель

Предмет

Учебники

(Программы государственные)

1.

Пименова А.Ю.

биология

8 «Б» - А.Р.Драгомилов, Р.Д.Маш.

Биология. Человек.

10 «А», 10 «Б», 11 «А», 11 «Б» , 11 «М»

- Общая биология. Под редакцией

академика Д.К.Беляева,

профессора Г.М.Дымшица.

экология

11 «А», 11 «Б» , 11 «М» - Г.А.Ягодин,

М.В.Аргунова, Т.А.Плюснина,

Д.В.Моргун. Экология Москвы

и устойчивое развитие.

экономика

8 «Б», 9 «А», 9 «Б» - МОО

«Достижения молодых».

Прикладная экономика.

11 «А», 11 «М», - В.С.Автономов.

Введение в экономику.

2.

Скобелева Е.Э.

биология

5 «А», 5 «Б» - А.А. Плешаков,

Н.И.Сонин. Природоведение.

6 «А», 6 «Б» - В.А.Викторов,

А.Н.Никишов. Биология.

Растения, Бактерии, Грибы и

Лишайники.

7 «А», 7 «М» - Константинов В.М.,

Бабенко В.Г., Кучменко В.С.

Биология: Животные.

8 «А», 8 «Б» - А.Р.Драгомилов,

Р.Д.Маш. Биология. Человек.

9 «А», 9 «Б» - И. Н.Пономарев,

О.А. Корнилова, Н.М.Чернова.

Основы общей биологии.

3.

Сидорова Н.Н.

биология

9 «М» - И. Н.Пономарев,

О.А. Корнилова, Н.М.Чернова.

Основы общей биологии.

4.

Подколзина О.А.

химия

10 «А», 10 «Б» - О.С.Габриэлян.

Химия. 10 класс.

5.

Кан Н.С.

химия

8 «А», 8 «Б» - О.С.Габриэлян.

Химия. 8 класс.

9 «А», 9 «Б» » - О.С.Габриэлян.

Химия. 9 класс.

11 «А», 11 «Б» - О.С.Габриэлян.

Химия. 11 класс.

6.

Тюриков В.А.

химия

8 «М» - О.С.Габриэлян.

Химия. 8 класс.

9 «М» - О.С.Габриэлян.

Химия. 9 класс.

10 «М» - О.С.Габриэлян.

Химия. 10 класс.

7.

Коптева Н.В.

физика

7 «А», 7 «Б» - Перышкин А.В.

Физика. 7 класс.

8 «А», 8 «Б» - Перышкин А.В.

Физика. 8 класс.

9 «А», 9 «Б» - Перышкин А.В.,

Гутник Е.М. Физика. 9 класс.

10 «А», 10 «Б» - Мякишев Г.Я.,

Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н.

Физика. 10 класс.

11 «А», 11 «Б» - Мякишев Г.Я.,

Буховцев Б.Б. Физика. 10 класс.

8.

Балашов С.А.

физика

^ 7 «М – Перышкин А.В.

Физика. 7 класс.

8 «М» - Перышкин А.В.

Физика. 8 класс

9 «М» - Перышкин А.В.,

Гутник Е.М. Физика. 9 класс.

11 «М» - Мякишев Г.Я.,

Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н.

Физика. 10 класс.

9.

Могилевский Е.И.

физика

10 «А» - Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.,

Сотский Н.Н. Физика. 10 класс.

10.

Юмашев М.В.

физика

11 «А» - Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.

Физика. 11 класс.

11.

Цебенко С.И.

география

5 «Б» - А.А. Плешаков,

Н.И.Сонин. Природоведение.

6 «А» - География. Землеведение.

О.А.Климанова, В.В.Климанов.

7 «А», 7 «Б» - И.В.Душина. Материки,

океаны, народы и страны.

8 «А», 8 «Б» - География России.

И.И.Баринова, В.П.Дронов.

9 «А» , 9 «Б» - География России.

И.И.Баринова, В.П.Дронов.

12.

Павлова И.В.

география

6 «Б» - География. Землеведение.

О.А.Климанова, В.В.Климанов.

7 «М» - И.В.Душина. Материки,

океаны, народы и страны.

8 «М» - География России.

И.И.Баринова, В.П.Дронов.

9 «М» - География России.

И.И.Баринова, В.П.Дронов.

10 «А», 10 «Б» - Экономическая и

социальная география мира.

В.П.Максаковский.

13.

Новикова Г.Г.

экономика

11 «Б» - Основы экономической теории.

Под редакцией С.И.Иванова.


^ Все программы пройдены.


  1. Индивидуальная работа с учащимися.


Со слабоуспевающими учащимися индивидуальная работа проводилась на консультациях.



п/п

Учитель

Работа со слабыми учащимися

Причины отставания учеников

1.

Пименова А.Ю.

(биология)

Лихачев П. (8 «Б»),

Инжутов П. (8 «Б»),

Хамхоева Л. (9 «А»),

Едзиева А. (10 «Б»),

Хамхоева Ф. (10 «Б»),

Филатов М. (10 «Б»),

Носков М. (10 «А»),

Храбров (10 «А»)

Особенности психофизиологического развития, большое количество пропусков из-за болезни, низкая мотивация. Чрезмерная загруженность учащихся старших классов.

2.

Скобелева Е.Э.

(биология)

Калашникова А. (8 «А»),

Юсуфов И. (8 «А»),

Хамхоева Л. (9 «А»),

Грачева Д. (9 «А»)

Низкая мотивация, несоответствие уровня развития возрастным нормативам.

3.

Цебенко С.И.

(география)

Исмаилова А. (5 «Б»),

Симинченко Е. (6 «А»),

Смирнова Е. (7 «А»),

Щуровская А. (7 «А»),

Калашникова А. (8 «А»),

Иванникова А. (8 «Б»),

Ларионова Е. (9 «А»)

Хамхоева Л. (9 «А»)

Психофизиологические особенности детей, низкая мотивация учащихся.

4.

Павлова И.В. (география)

Юдаков М. 10«А»)


Слабая мотивация к учебе или ее отсутствие. Слабый контроль со стороны родителей.



^ Работа с мотивированными и одаренными детьми





п/п

Ф.И.О.

Работа с мотивированными и одаренными детьми

1.

Пименова А.Ю.

(биология, экология, экономика)

Подготовка учащихся к олимпиадам различного уровня. На дом давались задания творческого характера (выполнить проектную работу, подготовить презентацию - 8 «Б» биология, экономика, 9«А», 9«Б» экономика, биология, 11«А», 11«Б» экономика, биология, экология).

2.

Скобелева Е.Э.

(биология)

Подготовка учащихся к олимпиадам, участие в проектной деятельности.

3.

Балашов С.А.

(физика)

Подготовка учащихся к олимпиадам различного уровня. Решение задач повышенного уровня.

4.

Павлова И.В.

(география)

Подготовка учащихся к олимпиадам различного уровня. Участие в международных программах.

5.

Цебенко С.И.

(география)

Подготовка учащихся к олимпиадам различного уровня.

6.

Новикова Г.Г.

Подготовка учащихся к олимпиадам различного уровня. Решение задач повышенной сложности.


^ IY. Итоги окружных, городских, российских олимпиад.


№ п/п

Учитель

Предмет

2010-2011 учебный год

2010-2011 учебный год

1.

Пименова А.Ю.

биология

Смирнова А. (7б),

Сафарова Н. (7б),

Бондаренко А. (11а) – призеры окружной олимпиады по биологии (3 чел.).

Грибовская О. (11а),

Шилова К. (11б) – призеры окружной олимпиады по биологии (2 чел.).

экология

Самоварова М. (10м) - призер окружной олимпиады по экологии (1 чел.)

Шаронова М. (8б),

Трифонова В. (11б),

Шилова К. (11б) – призеры окружной олимпиады по экологии (3 чел.)

экономика




Бурушева Л. (11м) –призер окружной олимпиады по экономике (1 чел.)

2.

Тюриков В.С.

химия




Баландин К. (9м) –

призер окружной олимпиады по химии (1 чел.)

3.

Балашов С.А.

физика

Соколов А. (7м) – победитель (1 чел.),

Богданов А. (7м),

Лысенко А. (7м),

Мизерова Е. (7м),

Хегай С. (7м),

Баландин К. (8м),

Петров П. (8м),

Савельев Н. (8м),

Абишева А. (10м),

Буфеев В. (10м),

Горелов И. (10м),

Гутенков Р. (10м),

Кузин М. (10м),

Лункин А. (10м),

Трошин В. (10м) – призеры окружной олимпиады по физике (14 чел.).


Абишева А. (10м),

Буфеев В. (10м),

Лункин А. (10м) – призеры городской олимпиады по физике (3 чел.).


Максимов М. (7м),

Баландин К. (9м),

Гусев В. (9м),

Касьянов И. (9м),

Савельев Н. (9м),

Лункин А. (11м) – победители (6 чел.),

Богданов И. (8м),

Огарок П. (8м) – призеры окружной олимпиады по физике (2 чел.).


Гусев В. (9м),

Савельев Н. (9м),

Касьянов И. (9м),

Абишева А. (11м),

Лункин А. (11м) – призеры городской олимпиады по физике (5 чел.).


Лункин А. (11м) – победитель всероссийской олимпиады по физике (1 чел.)


4.

Павлова И.В.

география

Огарков П. (7м) – победитель (1 чел.),

Зайцев Д. (7м) – призер окружной олимпиады по географии (1 чел.).

Зыков А. (9м),

Логвинова А. (11а) – призеры окружной олимпиады по географии (2 чел.).

5.

Цебенко С.И.

география

Пиунова У. (6б),

Бамматханова Д. (7м) – призеры окружной олимпиады по географии (2 чел.).





ИТОГО:

21

21

победителей окружных олимпиад:

2

6

призеров окружных олимпиад:

16

9

призеров городских олимпиад:

3

5

призеров всероссийских олимпиад:




1




  1. Анализ внеклассной работы, проведение факультативов, кружков.




Дата

Мероприятие

Ответственный

02.09. 2011

Экскурсия в эколого-просветительский центр «Воробьевы горы» (11 класс «А»).

Павлова И.В.

21.09.2011

Экскурсия в экологический заказник «Воробьевы горы» (5 класс «А»).

Скобелева Е.Э.


01.10.2011

Экскурсия в экологический заказник «Воробьевы горы» (9 класс «М»).

Данилова Е.П.

05.10.2011

Экскурсия в музей Землеведения МГУ

(7 класс «А»).


Баранова Т.Г.

14.10.2011

Экскурсия в экологический заказник «Воробьевы горы» (5 класс «Б»).

Цебенко С.И.

26.10. 2011

Экскурсия в экологический заказник «Воробьевы горы» (7 класс «М»).

Горегляд О.Л.

28.10. 2011

Экскурсия в Палеонтологический музей (2 класс «А»).

Романова Л.Ю.

29.10. 2011

Экскурсия в музей космоса (5 класс «А»).

Скобелева Е.Э.

15.11. 2011

Участие учащихся 9 класса «Б» в дискуссии «Молодежь и социальные инновации» в Общественной палате РФ.

Павлова И.В., Филатова Г.В.

16.11. 2011

Участие учащихся 10 класса «А» в презентации сотрудников компании «НР» «Социальные инновации в действии» (Виртуальный класс НР).

Рекшан М.Я., Павлова И.В.

17.11. 2011

Участие учащихся 10 класса «А» в круглом столе «Новые кадры для инновационной технологии»

Рекшан М.Я.

25.11.2011

Экскурсия в музей космонавтики

(2 класс «А»).

Романова Л.Ю.

25.11.2011

Экскурсия в экологический заказник «Воробьевы горы» (6 класс «Б»).

Бударин Д.В.

30.11.2011

Экскурсия в экологический заказник «Воробьевы горы» (5 класс «А»).

Скобелева Е.Э.


07.12.2011

Экскурсия в музей занимательных наук «Экпериментариум» (7 «м» класс).

Горегляд О.Л.

14.12.2011


Экскурсия в экологический заказник «Воробьевы горы» (5 класс «А»).

Скобелева Е.Э.


21.12.2011

Участие в заключительном мероприятии программы «Достижения молодых» в Общественной палате РФ.

Павлова И.В.,

Юсуф-заде А.Ф.

23.12.2011

Экскурсия на частное хлебопекарное предприятие «Хлебные традиции»

(4 класс «А»).

Лисенкова Л.Ф.

24.12.2011

Экскурсия в Планетарий (9 класс «А»).


Смирнова Е.А.

24.12.2011

Экскурсия в Палеонтологический музей

(8 класс «Б»).

Пименова А.Ю.

30.01.2012

Экскурсия в Планетарий (4 класс «Б»).


Ридигер В.В.

09.02.2012

Экскурсия в Московский государственный объединенный заповедник «Измайловский остров»

(1 класс «А»).

Куликова Е.Ю.

22.02.2012

Экскурсия в Дарвиновский музей

(7 «Б» класс).

Матковская И.Л.

25.02.2012

Посещение центра социальной адаптации и профориентации подростков «Гагаринский» (8 класс «Б»).

Пименова А.Ю.

28.02.2012

Экскурсия в Политехнический музей

(2 «А» класс).

Романова Л.Ю.

02.03.2012

Экскурсия в Дарвиновский музей

(1 «Б» класс).

Родина О.Н.

20.03.2012

Экскурсия в Политехнический музей

(4 «Б» класс).

Ридигер В.В.

20.03.2012

Экскурсия на комбинат «Очаково»

(4 класс «А»).

Лисенкова Л.Ф.

20.03.2012

Экскурсия в совхоз «Московский»

(5 класс «А»).

Скобелева Е.Э.

22.03.2012


Экскурсия в музей космонавтики

(5 класс «А»).

Цебенко С.И.

03.04.2012

Участие в открытии программы «JA Больше чем деньги» в офисе банка HSBC (6 класс «Б»).

Пименова А.Ю.

05.04.2012


Экскурсия в Дарвиновский музей

(5 класс «А»).

Скобелева Е.Э.

09.04.2012


Экскурсия в музей занимательных наук «Экпериментариум» (2 класс«А»).

Романова Л.Ю.

25.04.2012


Экскурсия в Дарвиновский музей

(5 класс «А»).

Скобелева Е.Э.

26.04.2012


Экскурсия в музей кваса «Очаково»

(3 класс «А»).

Капустина Н.В.

Апрель-май


Международная программа «JA Больше чем деньги» с участие волонтеров – работников банка HSBC (6 класс «Б»).

Пименова А.Ю.

10.05.2012


Экскурсия на комбинат «Очаково»

(1 класс «Б»).

Родина О.Н.

16.05.2012


Экскурсия в Палеонтологический музей

(1 класс «Б»).

Родина О.Н.

17.05.2012


Экскурсия в Ботанический сад МГУ

(2 «Б» класс).

Белопухова Е.Д.

22.05.2012

Экскурсия в Ботанический сад МГУ

(4 «А» класс).

Лисенкова Л.Ф.

29.05.2012


Экскурсия в экологический заказник «Воробьевы горы» (5 класс «Б»).

Цебенко С.И.

май

Конкурс биологических газет «Мои любимые животные (5-6 классы).

Скобелева Е.Э., Пименова А.Ю.

май

Конкурс презентаций «Ученые - биологи» (8-9классы).

Скобелева Е.Э., Пименова А.Ю.





















^ ИТОГИ КОНКУРСА


«МОИ ЛЮБИМЫЕ ЖИВОТНЫЕ»


I место – Симонов Илья 6а (№10)


II место – Федотова Анастасия 7б (№11)


III место – Шепелева Александра 7б (№8)


^ КОНКУРС ПРЕЗЕНТАЦИЙ

«Ученые-биологи, внесшие вклад в развитие биологии»


Фамилия, имя

Класс

Название презентации


Дзейтова Хава



И.П. Павлов

Ковалев Максим



К.Г. Скрябин

Астахова Софья



Ч. Дарвин

Клятышева Анастасия



И.П. Павлов

Лукьянова Ульяна



И. М. Сеченов

Смирнова Анастасия



Н. И. Вавилов

Содикова Назима



Гиппократ

Халатян Алина



И. И. Мечников

Щеглова Алина



Н. И. Пирогов

Эм Екатерина



И. И. Мечников

Пименов Игорь



И. И. Мечников

Максакова Мария



И. М. Сеченов

Юшкина Анастасия



Ч. Дарвин

Англичанинов Герман



Н. И. Пирогов



^ ИТОГИ КОНКУРСА ПРЕЗЕТАЦИЙ

«УЧЕНЫЕ-БИОЛОГИ»


I место – Пименов Игорь 9а


II место – Клятышева Анастасия 8б


III место – Дзейтова Хава 8а


Работа кружков


№ п/п

Название кружка

Класс

Руководитель

1.

Зеленый мир.

5 классы

Скобелева Е.Э.

2.

Школьная метеостанция.

5 класс

Цебенко С.И.


VII. Участие в мероприятиях школьного, окружного, городского, российского уровня.



№ п/п

Учитель

Мероприятие

1.



Пименова А.Ю.

Окружная олимпиада по биологии (участие, проведение, проверка олимпиадных работ).

Окружная олимпиада по экономике (участие, проведение, проверка олимпиадных работ).

Участие в семинарах МЦКО «Работа с электронной базой данных» (ноябрь-апрель).

2.



Скобелева Е.Э.

Участник Всероссийской научно-практической конференции «Технологическая составляющая профессионализма учителя проектного обучения» (апрель)

Участник VIII городской конференции «Проектные методы в московском образовании»

3.



Сидорова Н.Н.

Проведение семинара «Урок в соответствии с требованиями ФГОС».

Участие в общероссийском форуме «Наша новая школа» (мастер-класс).

Проведение курсов «ИКТ-компетентность учителя».

4.

Подколзина О.А.

Участие в установочном семинаре МЦКО «Электронная база данных» .

Проведение обучающих семинаров по работе с Московским регистром качества образования.







5.

Павлова И.В.

Всероссийский съезд учителей географии (27-29 октября 2011 года).

Участие в работе жюри по проверке олимпиадных работ по географии (муниципальный и городской туры Всероссийской олимпиады школьников по геогафии).

6.



Цебенко С.И.

Выступление на конференции «Актуальные проблемы экономической, социальной и политической географии». Географический факультет МПГУ 20-22 октября 2012 года.

Участник Всероссийского съезда учителей. Географический факультет МГУ.

Участник конференции «Молодые педагоги в профсоюзе». 28-29 октября 2011 года.

Участник выездного лагеря-семинара молодых педагогов в Анапе.

7.


Коптева Н.В.

Круглый стол «Создание образовательных ресурсов учителями-предметниками».













  1. Работа кабинетов.


Все учителя пополняли свои кабинеты новыми изданиями по предмету, пособиями по подготовке к экзаменам в формате ГИА и ЕГЭ.

Серьезное изменение произошло в кабинетах химии (каб. 51), физики (каб. 50) и биологии (каб. 53), которые были оснащены интерактивными досками с мультимедийнымм проекторами.


^ IX. Повышение профессионального уровня педагогов


№ п/п

Учитель

Курсы

Место прохождения курсов

Кол-во часов

Год

1.



Пименова А.Ю.

Подготовка организаторов ГИА (апрель-май)

ГБОУ СОШ № 1266

12

2012

Подготовка организаторов ЕГЭ (апрель- май)

ГБОУ СОШ № 25

12

2012

2.



Скобелева Е.Э.

Подготовка организаторов ГИА (апрель)

ГБОУ СОШ № 1266

12

2012

Подготовка организаторов ЕГЭ (апрель)

ГБОУ СОШ № 25

12

2012

3.

Павлова И.В.

Подготовка экспертов ЕГЭ

МИОО

36

2012



Публикации


Цебенко С.И. – Статья «Основные этапы процесса урбанизации в Пакистане». Сборник: Актуальные проблемы современной экономической, социальной и политической географии. Материалы всероссийской научно-практической конференции 20-22 октября 2011 Издательство «Прометей», МПГУ, Москва, 2011.

^ Скобелева Е.Э. – «Учительский журнал он-лайн», разработка урока «Строение и функции ротовой полости» (сентябрь2012).

Павлова И.В. – «Историко-географический подход как инструмент новой стратегии миропонимания и социального действия», Сборник материалов Всероссийского съезда учителей географии (27-29 октября 2011 г.).

^ Сидорова Н.Н. – «Использование современных образовательных технологий как инструментов для развития гармоничной компетентной личности учащихся». Сборник лучших работ. Обнинск. 2011.

^ X. Выводы и рекомендации на следующий учебный год

Анализ работы предметной лаборатории предметов естественнонаучного цикла за 2011/2012 учебный год позволяет сделать вывод, что, в целом, объединение справилось с задачами, которые были поставлены в конце прошлого учебного года. Однако стоит обратить внимание на не выполненные в этом учебном году задачи.

  1. Заседания предметной лаборатории проводились 1 раз в четверть, но не все учителя могли присутствовать на ее заседаниях.

  2. Более активное участие учителей предметов естественнонаучного цикла в различных внеклассных мероприятиях. Хотелось бы, чтобы учителя физики и химии проводили не только уроки, но и разнообразные конкурсы, викторины или другие внеклассные мероприятия.

  3. Аналитический журнал лаборатории показывает, что гимназические и лицейские классы имеют высокий ИРО по предметам естественнонаучного цикла, но, помимо уроков, эти показатели подтверждаются недостаточно, следовательно, можно сделать вывод, что ученический потенциал полностью не используется.

  4. Нужно повысить качество работы с мотивированными и одаренными детьми в подготовке их к заданиям олимпиадного типа. Все учителя, преподающие в гимназических и профильных классах, используют данную форму в своей работе. Но, к сожалению, в этом учебном году не подготовили победителей и призеров следующие учителя: Скобелева Е.Э. (биология), Сидорова Н.Н. (биология), Подколзина О.А.(химия), Кан Н.С. (химия), Коптева Н.В. (физика), Могилевский Е.И. (физика), Юмашев М.В. (физика). Цебенко С.И. (география), Новикова Г.Г. (экономика).

  5. Чаще использовать в образовательном процессе ИКТ-технологии и на уроках, и в рамках промежуточного или рубежного контроля. В настоящее время только некоторые учителя (Павлова И.В., Цебенко С.И., Скобелева Е.Э., Пименова А.Ю., Кан Н.С.) используют данные технологии на своих уроках. Хотелось бы, чтобы и другие учителя подключились к этой работе, в связи с этим некоторым учителям нужно повысить уровень ИКТ-компетентности. Хотя, надо отметить, что не все кабинеты оснащены необходимой техникой для проведения таких уроков.










Скачать 294,47 Kb.
Дата конвертации01.05.2013
Размер294,47 Kb.
ТипДокументы
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы