«Золотая осень» icon

«Золотая осень»



Смотрите также:
Сочинение-описание по картине И.И.Левитана «Золотая осень»


Цели: 1)углубить знания учащихся о тексте, полученные ранее на уроках русского языка;

2) подготовить учащихся к написанию сочинения описательного характера по картине И.И.Левитана;

3) активизировать лексику по теме «Осень»;

4) ввести в активный словарь искусствоведческие термины: пейзаж, живопись, мазки, мастер, изображено;

5) способствовать формированию интереса к живописи и внимательному отношению к выбору слов;

6) подготовить учащихся к сочинению по картине И.И.Левитана «Золотая осень».


Ход урока:


1. Вступительное слово учителя. Рассказ о художнике.


- Сегодня мы познакомимся с замечательной картиной выдающегося художника И.Левитана «Золотая осень», на которой он запечатлел кратковременный праздник русской природы, яркий и неповторимый.

Наша задача заключается в том, чтобы понаблюдать за красками осени и описать их в своих сочинениях.

Исаак Ильич Левитан (1860-1900) был одним из родоначальников пейзажной живописи конца 19 века.

Судьба художника была нелегкой. Выходец из беднейшей еврейской семьи, он с ранних лет узнал унижение и нищету. Искусство стало призванием И.И.Левитана буквально с самого детства. Уже в 13 лет он поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества и учился у таких мастеров, как В.Г.Перов, А.К.Саврасов, В.Д.Поленов.

Левитан восхищался умением Саврасова видеть поэзию и красоту русской природы.

Поленов оказал большое влияние на художника в области колорита (в чистых красках).

Картина И.И.Левитана «Золотая осень» (1895) заключает в себе образ торжественной, радостной в своем спокойствии осени, прославляющей родную природу.


2. Беседа по картине.


Что изображено на картине? Какие чувства хотел выразить художник?

Осень, природа готовится к зиме, деревья сбрасывают свои листья. На картине – середина осени, т.к. деревья еще не сбросили листья, трава еще не вся желтая. Левитан хотел показать красоту осени.

Художник старается передать нам свою радость. Восторг при виде этой красоты. И передает это нам с помощью красок.

Почему картина называется «Золотая осень»?

Деревья стоят разноцветные, в основном желтые, красные; по цвету напоминают цвет золота.

Какие краски (тона) выбрал Левитан, чтобы показать «золото» осени?

Художник выбрал теплые краски: желтые, красные, оранжевые, багровые, коричневые.

А что будете описывать вы?

Деревья в красивом золотом убранстве, на еще не увядшую траву падают разноцветные листья; зеленое поле, деревья, река, текущая медленно и спокойно; небо яркое, голубое, с белыми чистыми облаками.


3. Словарно-стилистическая работа.


Одинаковы ли по значению слова: живопись и пейзаж?

Живопись – это вид изобразительного искусства, воспроизводящий предметы и явления реального мира с помощью красок.

Пейзаж – картина, изображающая природу.

Образуйте от слов «живопись» и «пейзаж» слова, обозначающие лицо.

Пейзажист, живописец.


4. Собирание рабочих материалов.


-Поработаем над опорными словами, которые понадобятся при написании сочинения. Что мы можем сказать «нового» о «данном»?


«Данное»

«Новое»

Осень

Пламенная, огненная, золотая, яркая, очаровательная, красивая, праздничная, торжественная, богатая оттенками цветов.

Настроение

Праздничное, радостное, приподнятое

Деревья

Желтые, золотые, багряные, разноцветные, осенние, красивые, как будто повязались желтыми косынками

Трава

Желтовато-коричневая, изумрудная, сухая, пожухлая, желтая, как ковер, бурая

Небо

Ясное, лучистое, голубое, светлое, чистое, солнечное, с белыми облаками, лазурное, светло-голубое

Река

Темная, голубая вдали, чистая, спокойная, глубокая, тихая, с медленным течением, прозрачная

Поле

Зеленое, как бархатный мягкий коврик, широкое

Воздух

Чистый, прозрачный, бесцветный

Деревня

Маленькая, дальняя, едва виднеется на пригорке


-Благодаря художнику мы увидели различные цвета, оттенки осени.


5. Работа над текстом сочинения.


На какой основной вопрос мы должны будем ответить в ходе написания работы?

Какие краски выбрал художник для изображения осени на картине.

Для какого типа речи характерен этот вопрос?

Для описания.

С чего бы вы начали сочинение по картине?

С того, что Левитан изобразил красивую пору – осень, которую очень любил, был ею очарован и поэтому запечатлел на своей картине.

Что бы вы написали после вступления?

Подробное описание неба, деревьев…

Каково было бы последнее предложение в вашем сочинении?

Осень – красивая пора года. Эта картина мне понравилась.

Скажите, нужно ли употребить абсолютно все слова, которые мы включили в таблицу?

Необходимо выбрать те слова, которые кажутся наиболее важными, красивыми, точными.


6. Искусствоведческий текст.


  • Простым и привычным кажется нам левитановский осенний пейзаж. Художник изобразил неширокую речку, спокойно несущую свои воды меж невысоких берегов.

  • И.И.Левитан использует для своей осени яркие, солнечные краски. Торжественная , праздничная осень запечатлена на этой картине.

  • Слева мы видим березовую рощу, вдали открываются осенние леса, а в просвете между ними – деревня.

  • Мы видим багряно-золотые березы, словно пропитанные солнцем, изумрудную зелень травы, чистое голубое небо, покрытое легкими белыми облаками, яркую гладь реки, синеющую в обрывистых берегах и медленно движущуюся. Воздух чист, свеж и прозрачен.

  • Всматриваясь в картину И.И.Левитана, мы вместе с художником переживаем ту безмерную красоту родной земли, осенней природы, которая всегда влекла к себе крупнейших мастеров русской живописи.

  • Картина мне понравилась, потому что И.И.Левитан рассказал об осени - удивительном времени года, разнообразном и неповторимом, ее грустной и простой красоте.


7. План.


1. Художник, очарованный осенью.

2.Краски осени в картине.

3. Что нового узнали о картине?


8. Примерное вступление.


Осень – удивительный художник. Она по-своему раскрашивает кустарники, травы, листья кленов, берез. Сколько ни смотришь, не перестаешь удивляться ее мастерству. Многие художники были очарованы этим временем года. Один из них – Левитан. Краски осени он заметил и увековечил их в своих картинах. Внимательно всмотримся в эти полотна.


9. Написание сочинения.



Дата конвертации06.05.2013
Размер52,9 Kb.
ТипДокументы
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы