Публичный отчет о результатах деятельности государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Пензенской области \"Пензенский колледж управления и промышленных технологий им. icon

Публичный отчет о результатах деятельности государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Пензенской области "Пензенский колледж управления и промышленных технологий им.



Смотрите также:
  1   2   3
Публичный отчет о результатах деятельности государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Пензенской области "Пензенский колледж управления и промышленных технологий им. Е.Д. Басулина" в 2011/2012 учебном году


Цель публичного отчета – открытое информирование участников образовательного процесса, включая представителей общественности, об итогах деятельности государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Пензенской области "Пензенский колледж управления и промышленных технологий им. Е.Д. Басулина" в 2011/2012 учебном году.





^ Раздел 1. Общая характеристика образовательного учреждения

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области "Пензенский колледж управления и промышленных технологий им. Е.Д. Басулина" - многопрофильное учебное заведение, организовано Постановлением Средне-Волжского крайисполкома от 30 июля 1930 года, № 32/3/17 под наименованием «Пензенский механический техникум» и находилось в ведении Пензенского велозавода.

С января 1934 года техникум передан в ведение Народного Комиссариата тяжелой промышленности СССР; с февраля 1937 года -народного Комиссариата оборонной промышленности СССР; с января 1939 года - Народного Комиссариата боеприпасов СССР;
с января 1946, года -Народного Комиссариата сельскохозяйственного машиностроения СССР, Министерства сельскохозяйственного машиностроения СССР.

В январе 1948 года Пензенский механический техникум переименован в техникум сельскохозяйственного машиностроения, в 1952 году передан в ведение Министерства оборонной промышленности СССР, а с апреля 1955 года - Министерства общего машиностроения СССР.

Постановлением Совета Министров СССР № 556 от 22.05.57 года Министерство общего машиностроения прекратило свою деятельность, и был создан Совнархоз Пензенского экономического района, в ведение которого перешел техникум. Распоряжением № 55К от 30.03.57 года Пензенский техникум сельскохозяйственного машиностроения переименован в Пензенский механический техникум.

С декабря 1962 года техникум был подчинен Совнархозу Приволжского экономического района, с 1966 года - Министерству машиностроения СССР, с декабря 1989 года - Министерству оборонной промышленности СССР, с 1992 года - Министерству оборонной промышленности РФ,
с 1993 года -Государственному комитету РФ по оборонным отраслям промышленности,
а затем - Министерству оборонной промышленности РФ.

Постановлением Совета Министров РСФСР от 28.07.1967 года техникуму присвоено имя героя Советского союза Е.Д. Басулина. Постановлением Правительства РФ от 14.07.97 года № 878 и приказом Минобразования России от 28.07.97 года № 1671 техникум передан в ведение Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации, в последующем Министерства образования РФ, образованного в соответствии с Указом Президента РФ
от 23.07.1999г. № 835 «О внесении изменений в Указ Президента РФ от 25.05.1999г. № 651
«О структуре федеральных органов исполнительной власти» и в структуру, утвержденную этим Указом».

В соответствии с приказом Министерства образования Российской Федерации
от 21.03.2001г. № 1108 государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пензенский механический техникум им. Е.Д. Басулина» переименован в государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пензенский техникум управления и промышленных технологий им. Е.Д. Басулина».

В целях приведения наименования государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Пензенский техникум управления и промышленных технологий им. Е.Д. Басулина» в соответствие с установленным государственным статусом,
на основании решения аккредитационной коллегии Минобразования России от 21.05.2004
№ 4-204, Приказа Минобразования России от 25.05.2004 № 2370, Типового положения
об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от03.03.2001 № 160 и постановления Правительства Российской Федерации от 17.06.2004 № 288 «О Федеральном агентстве по образованию» техникум переименован в государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пензенский колледж управления и промышленных технологий им. Е.Д. Басулина» (Приказ Федерального агентства
по образованию от 27.08.2004 № 63).

В соответствии с приказом Федерального агентства по образованию от 25 января 2007 года № 180 «О переименовании государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Пензенского колледжа управления и промышленных технологий им Е.Д. Басулина", образовательное учреждение именуется Федеральным государственным образовательным учреждением среднего профессионального образования «Пензенский колледж управления и промышленных технологий им Е.Д. Басулина».

В соответствии с приказом Министерства образования Пензенской области от 10.01.2012г. № 06/01-07 «О переименовании и утверждении новой редакции устава Федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Пензенский колледж управления и промышленных технологий им. Е.Д. Басулина» ФГОУ СПО «Пензенский колледж управления и промышленных технологий им. Е.Д. Басулина» переименовано в государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области «Пензенский колледж управления и промышленных технологий им. Е.Д. Басулина»

Колледж является самостоятельным учреждением, реализующим профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования базового и повышенного уровней, обеспечивающим уровень квалификации в соответствии с требованиями государственных стандартов.

Адрес образовательного учреждения, телефон –

440062, г. Пенза, проспект Строителей, дом 7; тел.: 95-59-52.

Фамилия, имя, отчество руководителя учреждения – Казеев Анатолий Федорович

Площадь земельного участка зарегистрирована в комитете по земельным ресурсам
и землеустройству и составляет 20554 кв.м, площадь земель под зданиями и сооружениями колледжа – 6103 кв.м. Образовательный процесс организован в зданиях и помещениях общей площадью 9075 кв. м.

Имущество колледжа относится к объектам региональной собственности, закреплено за ним на праве оперативного управления и внесено в реестр регионального имущества, арендуемых площадей нет. Материально-техническая база колледжа соответствует всем установленным лицензионным требованиям, предъявляемым для организации учебного процесса и включает: административный корпус, 2 учебных корпуса, в которых расположены 28 учебных кабинетов и 16 лабораторий; учебно-производственные мастерские, библиотека, спортивный зал, актовый зал, тренажерный зал, редакционно-издательский отдел, информационно-технический отдел, комплексная спортивная площадка, учебные гаражи, медицинский пункт. Общежитий нет.

Колледж осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии– серия РО № 038644, регистрационный № 11032 от 05 марта 2012г. г., выданной Министерством образования Пензенской области.

Выпускникам колледжа, успешно прошедшим итоговую государственную аттестацию, вручается документ государственного образца на основании свидетельства о государственной аккредитации –регистрационный № 5685 от 28 марта 2012г., серия ОП № 015751, выданного

Министерством образования Пензенской области.




В 2011/2012 учебном году подготовка специалистов велась по 9 специальностям (11 основных профессиональных образовательных программ) гуманитарного, экономического и технического профилей. По 3 из них обучение осуществляется на повышенном уровне, по 2 программам зарегистрированы и реализуются специализации. Контингент студентов на 01.09.2011 года составил 941 человек, в том числе: очная форма обучения 742 человека, из них бюджет 668человек, внебюджет 74 человека; заочная форма обучения 199 человек, из них бюджет 171человек, внебюджет 28 человек ( с учетом набора 2011г.).

Из 742 студентов очной формы обучения 192 женщин, 550 мужчин; из 199 студентов заочной формы обучения 120 женщин, 79 мужчин. Из общей численности студентов очной формы обучения 55.1% в возрасте до 18 лет.

Обособленных структурных подразделений (филиалов) нет, представительств нет.

Колледж сегодня решает задачи по активизации профессиональной адаптации личности; формированию профессиональной мобильности в условиях наукоемкого высокотехнологичного производства; наиболее полному развитию способностей, склонностей, интересов студентов; осуществлению завершенной поэтапной подготовки специалистов различного уровня квалификации.

Колледж осуществляет образовательную деятельность по специальностям:

Очная форма обучения:

034702 (032002) Документационное обеспечение управления и архивоведение по программе углубленной подготовки;

- (080107) Налоги и налогообложение по программе углубленной подготовки;

140448 (140613) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) по программе базовой подготовки;

151901 (151001) Технология машиностроения по программам базовой и углубленной подготовки;

190625 (190501) Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного) по программе базовой подготовки;

190631(190604) Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта по программе базовой подготовки;

200112 (200109) Электромеханические приборные устройства, специализация Технические средства охраны по программе базовой подготовки;


Заочная форма обучения:

034702 (032002) Документационное обеспечение управления и архивоведение по программе базовой подготовки;

- (080501) Менеджмент (по отраслям) по программе базовой подготовки;

151901 (151001) Технология машиностроения по программе базовой подготовки;

190613 (190604) Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта по программе базовой подготовки;

Для поступления в колледж абитуриенты проходят вступительные испытания:

Очная форма обучения:

при приеме граждан, поступающих на базе основного общего образования, начального профессионального образования соответствующего профиля для обучения
по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования предусматривается проведение вступительных испытаний в письменной форме (тестирование):

- по математике;

- по русскому языку.

при приеме граждан, поступающих на базе среднего (полного) общего образования для обучения по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования обязательными для всех категорий поступающих являются два вступительных испытания, один из которых – русский язык, второй – математика (в соответствии с Перечнем вступительных испытаний). Зачисление в колледж лиц, поступающих на базе среднего (полного) общего образования по очной форме обучения производится по результатам ЕГЭ.

Заочная форма обучения:

при приеме граждан, поступающих на базе среднего (полного) общего образования для обучения по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования обязательными для всех категорий поступающих являются два вступительных испытания, один из которых – русский язык, второй – математика (в соответствии с Перечнем вступительных испытаний). Зачисление в колледж лиц, поступающих на базе среднего (полного) общего образования по заочной форме обучения производится по результатам ЕГЭ.

Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 г. при приеме для обучения по заочной форме обучения, - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых колледжем самостоятельно по следующим предметам:

- по математике;

- по русскому языку

Результаты всех вступительных испытаний при поступлении на базе основного общего и среднего (полного) образования оцениваются по стобальной шкале.

Для поступающих на бюджетные места (по общему конкурсу, по целевому приему, имеющих право на внеконкурсный прием), а также на места по договорам с оплатой стоимости обучения на определенную специальность, проводятся одинаковые вступительные испытания.

Все вступительные испытания проводятся по программам, соответствующим образовательным программам основного общего и (или) среднего (полного) общего образования. Включение в программу вступительных испытаний вопросов, не отраженных в вышеуказанных программах, не допускается.

Конкурс при поступлении за последние четыре года составил:

По специальности 034702 (032002) Документационное обеспечение управления и архивоведение уменьшился с 1.7 в 2009 году до1.2 в 2012г.;

По специальности 140448 (140613) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) набора в 2009 году не проводился, в 2012г. конкурс составил 1.0;

По специальности151901 ( 151001) Технология машиностроения конкурс уменьшился с 1.1 в 2009 г. до 1.0 в 2012г.;

По специальностям 190625 (190501) Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта), 190631 (190604) Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта конкурс остался на прежнем уровне 1.2 в 2009 г., 1.2 в 2012г.;

По специальности 200112 (200109) Электромеханические приборные устройства, специализация Технические средства охраны, конкурс за последние три года уменьшился с 1.1 в 2009г. до 1.0 в 2012г.



В течение года колледжем проводится работа по целенаправленной профессиональной ориентации с учащимися школ города и области. С целью привлечения этой категории для продолжения обучения в колледже проводятся встречи с учащимися, их родителями, педагогами. Колледж принимает участие в многочисленных выставках, проводимых Министерством образования Пензенской области. Так, 29-30 марта 2012г. колледж принял участие в VIII специализированной выставке «Образование и карьера», организованной Правительством Пензенской области, Администрацией г. Пенза, Министерством образования Пензенской области. Выставка проходила в Центре научно – технической информации (ЦНТИ).


В отчетном году колледж продолжил реализацию Стратегии развития Федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Пензенский колледж управления и промышленных технологий им. Е.Д. Басулина» на 2010-2015 годы.

В 2011/2012 учебном году решались следующие задачи:

  • создание условий для реализации Федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения;

♦ обеспечение современного качества подготовки специалистов по наукоемким специальностям, имеющим государственное значение;

♦ укрепление взаимодействия с социальными партнерами;

♦ создание условий для получения студентами в процессе обучения 1-2 рабочих профессий в соответствии с потребностями регионального рынка труда

Основные направления:

♦ развитие многопрофильной структуры подготовки специалистов по программам СПО в соответствии с потребностями рынка труда и перспективами развития социальной сферы региона;

♦ развитие образовательных программ СПО повышенного уровня и обеспечение их преемственности с программами высшего профессионального образования;

♦ развитие информатизации образовательного процесса;

♦ учебно-программное и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса;

♦ реализация в колледже программ профессиональной подготовки по рабочим профессиям;

♦ создание условий для развития и совершенствования научно-технического творчества и исследовательской работы студентов и преподавателей колледжа.

♦ создание благоприятных условий для привлечения внебюджет­ных средств в деятельность образовательного учреждения;

♦ развитие договорных отношений с организациями различных организационно-правовых форм, направленное на расширение подготовки и переподготовки кадров по заказам юридических лиц с оплатой ими стоимости обучения;

♦ использование производственного потенциала образовательного учреждения для развития образовательной и хозяйственной деятельности;

♦ развитие научно-технического творчества и формирование системы дополнительных образовательных услуг для привлечения дополнительных источников финансирования деятельности образовательного учреждения.

В соответствии с Уставом государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Пензенской области «Пензенский колледж управления и промышленных технологий им. Е.Д. Басулина» общее руководство колледжем осуществляет выборный представительный орган – Совет колледжа, председателем которого является директор колледжа. В структуре колледжа функционируют 5 отделений по очной форме обучения, одно заочное отделение, подготовительные курсы, 8 цикловых комиссий. В целях эффективного управления образовательным процессом в колледже функционирует ряд совещательных коллегиальных органов: педагогический совет, научно-методический совет, совет по научно-техническому творчеству студентов.

Работают органы самоуправления: попечительский совет, студенческий совет.

Контакты:

Барашкова Т.М. заместитель директора по учебной работе – 44-48-07 (вн.104)

Ворон И.А. заместитель директора по воспитательной работе – 95-83-47 (вн.107)

Землянский В.В. заместитель директора по научно-методической работе – 44-78-86 (вн.108)

Михайлов Ю.К. заместитель директора по учебно-производственной работе – 95-87-90 (вн.106)

Сигаева Н.И. главный бухгалтер – 95-76-10 (вн.111)

Оськин А.А. начальник отдела по административно-хозяйственной работе – 44-78-86 (вн.105)

Лачугина Л.С. заведующая учебной частью – 95-83-47 (вн.122)

Бондарев А.В. заведующий отделением – 95-83-47 (вн.124)

Киреева Н.В. заведующая отделением – 95-83-47 (вн.123)

Новикова И.И. заведующая отделением – 95-83-47 (вн.125)

Овечкина Л.А. заведующая отделением – 95-83-47 (вн.120)

Рябинина Е.В. заведующая отделением – 95-83-47 (вн.121)

Юкина О.А. заведующая отделением – 95-83-47 (вн.121)

Гудкова Т.В. начальник отдела кадров 44-48-07 (вн.112)

Мироненко А.В. заведующая библиотекой 44-48-07 (вн.113)

Климкин Н.Н. заведующий информационно-техническим отделом – 95-59-52 (вн.115)

Комовская Е.Ф. заведующая редакционно-издательским отделом -95-59-52 (вн.116)

Алексашкина Н.Б. специалист по дополнительному образованию - 95-59-52 (вн.138)

Киселева С.А.. заведующая отделом по трудоустройству - 95-59-52 (вн.117)

Леонтьев М.А. заведующий учебно-производственными мастерскими -95-87-90 (вн.126)


Сайт колледжа: pkupt@sura.ru

^ Раздел 2. Условия осуществления образовательного процесса

Режим работы колледжа регламентируется Правилами внутреннего трудового распорядка ГБОУ СПО Пензенской области «Пензенский колледж управления и промышленных технологий им. Е.Д. Басулина», Уставом колледжа. Начало ежедневной работы, время обеденного перерыва и окончание рабочего дня устанавливаются для работников учреждения с учетом его производственной деятельности и определяются графиками работы и расписанием занятий.

Пятидневная рабочая неделя продолжительностью 40 часов с двумя выходными днями – суббота и воскресенье устанавливаются для административно-управленческого и хозяйственно-обслуживающего персонала колледжа. Для данной категории работников рабочий день начинается с 8-30 часов и заканчивается в 17-00 часов, обеденный перерыв с 12-00 часов продолжительностью 30 минут.

Для педагогических работников устанавливается шестидневная рабочая неделя с предоставлением обязательного выходного дня в воскресенье, а также методического дня в соответствии с расписанием учебных занятий.

Для педагогических работников учреждения устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени – не более 36 часов в неделю.

На одного педагогического работника приходится 10.5 студентов.

В колледже создана производственная база в сфере подготовки специалистов для высокотехнологичного производства. Учебно-производственные мастерские представлены 8 участками:

№ п/п

Наименование

Количество рабочих мест

Оборудование



Токарный участок № 1

3

(мод. 1К62)



Участок высокотехнологичного оборудования

2

(ЧПУ) фрезерный, токарный



Токарный участок № 2

10

(Мод.16К20 – 1 шт; ост. Мод 1К62)



Фрезерный участок

8

(3 - универсально фрезерных мод. 676,

1 – поперечно-строгальный мод. 7Б35,

2 – токарных 1К62

1 – горизонтально-фрезерный 6Р 82Г

1 – вертикально-фрезерный 6М12П)




Слесарный участок

18

(15 – слесарных верстаков с тисками,

3 – вертикально – сверлильных станка мод. 2Н135)



Заготовительный участок

3

1 – гильотинные ножницы,

1 – механическая ножовка мод. 8Б72К,

1 – машина отрезная мод. 1КЗ - 400110



Участок малогабаритного оборудования

5

2 – настольно-токарный

2 – настольно-фрезерных

1 – настольно-сверлильный



Лаборатория электрических приводов

20

10 мест для электромонтажных работ

10 для подготовки электромонтажной работы


Все кабинеты и лаборатории (28 кабинетов и 16 лабораторий) оснащены в соответствии с требованиями к реализации профессиональных образовательных программ. В них имеются: оборудование для проведения лабораторных работ, технические средства обучения (видеомагнитофоны, телевизоры, мультимедийные системы, DVD-проигрыватели, интерактивные доски), учебно-методическая литература, наглядные пособия, дидактический материал обучающего и контролирующего характера, образцы оформления курсовых и дипломных проектов. Оснащение лабораторий, мастерских колледжа позволяет проводить все лабораторно-практические занятия, предусмотренные рабочим учебным планом специальностей.

Во всех лабораториях, кабинетах и участках учебных мастерских колледжа имеются инструкции по технике безопасности, журналы регистрации инструктажа по технике безопасности.

Все электроустановки, лабораторные установки, штативы учебных кабинетов, лабораторий, мастерских заземлены и ежегодно проверяются. Вращающиеся части машин и механизмов в лабораториях, учебных мастерских ограждены.

Помещения колледжа обеспечены средствами пожаротушения, имеются планы эвакуации при пожаре, помещения оборудованы пожарной и тревожной сигнализацией.

Библиотека колледжа общей площадью 250 кв.м. имеет абонемент, читальный зал на 70 посадочных мест, книгохранилище. Книжный фонд составляет 44971 единиц.

В библиотеке действует справочно-поисковый аппарат: два карточных каталога и один электронный, три электронные картотеки. Имеющиеся компьютеры находятся в локальной сети колледжа, что позволяет обмениваться информацией, иметь доступ к различным базам данных. Имеется доступ к информационным ресурсам сети Интернет.

Коэффициент обеспеченности учебной и учебно - методической литературой соответствует лицензионным нормативам и составляет в среднем по всем специальностям -1.0. Каждый обучающийся имеет доступ к законодательным актам, нормативным документам, к комплектам периодических изданий. Совершенствование учебно-методического обеспечения процесса подготовки специалистов осуществляется на основе издания собственной учебно-методической литературы с использованием современного полиграфического оборудования.

В последние годы усилена компьютерная база колледжа: на 100 студентов очной формы обучения приходится 14 компьютеров, что позволяет применять современные обучающие технологии при изучении всех дисциплин учебного плана. Компьютерная техника размещена в 8 компьютерных классах. Имеется единая вычислительная сеть, подключение к сети Internet.

Колледж имеет достаточный кадровый потенциал, соответствующий установленным лицензионным требованиям, многолетний опыт работы по подготовке специалистов со средним профессиональным образованием. Доля преподавателей с высшим образованием в общей численности педагогических работников - 100 %, доля преподавателей с высшей квалификационной категорией - 58%, доля преподавателей с 1 квалификационной категорией -28%, доля преподавателей со 2 квалификационной категорией - 7,5%, доля внешних совместителей - 8 %.

Среди педагогических работников: 2 преподавателя (2,3%), имеют Почетное звание Заслуженный учитель, 20 человек (23,3%) имеют нагрудный знак «Почетный работник СПО», 70 человек (83.3%) имеют высшую и первую квалификационную категорию, 3 человека (3.6%) имеют ученую степень.

С целью реализации и развития профессионально-творческого потенциала персонала в колледже функционирует внутриколледжная система повышения квалификации, которая включает в себя следующие формы:

- научно-практические, научно-методические конференции;

- обучающие семинары – тренинги;

- единые методические дни;

- обобщение передового педагогического опыта;

- временные творческие группы.

План повышения квалификации выполнен. Всего повысили квалификацию 6 педагогических работников. Повышение квалификации осуществлялось через курсы и стажировку. Через курсы в ГОУ ДПО «Пензенский институт развития образования» квалификацию повысил 1 мастер производственного обучения. Стажировку в профильных организациях и предприятиях прошли 2 преподавателя специальных дисциплин (в ООО «Инженерный Центр»). Стажировку в ПГУ прошли 1 мастер производственного обучения и 2 преподавателя.

За истекший период научно-методическим советом колледжа рассмотрены и рекомендованы к изданию и использованию в образовательном процессе 11 учебно-методических разработок преподавателей.

В колледже активизировалась научно-исследовательская деятельность студентов и преподавателей. Студенты колледжа приняли участие в I Международной научно-практической конференции «П.А.Столыпин: становление и реформирование российской государственности» и заняли первое место, в XI Международной научно-исследовательской конференции старшеклассников и студентов «Образование. Наука. Профессия», где заняли 1, 2, 3 места. Руководители колледжа приняли участие в межрегиональной научно-практической конференции Приволжского федерального округа «Модернизация профессионального образования как стратегический ресурс развития инновационной экономики регионов Поволжья», I Международной научно-практической конференции «Профессиональное образование: социологические и педагогические проблемы», материалы докладов опубликованы в сборнике статей конференций. На региональную научно-практическую конференцию студентов образовательных учреждений СПО Пензенской области «Ступени в будущее» были представлены две работы, одна из работ получила диплом второй степени. На региональной научно-практической конференции «Наукоёмкие технологии будущего: шаг навстречу» мастером производственного обучения и студентами колледжа совместно со специалистами ОАО «Пенздизельмаш» была представлена научно-техническая разработка. На XI научно-практическую конференцию студентов колледжа было представлено одиннадцать работ. На основе материалов научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов издан сборник «Ступени научного поиска – шаг в будущее».

В колледже организована служба социально – психологической поддержки студентов, разработана и реализована программа социально-психологической помощи участникам образовательного процесса.

Приоритетными задачами данной программы являются:

  • обеспечение психолого-педагогических условий, благоприятных для личностного развития каждого студента

  • содействие сохранению здоровья участников образовательного процесса

  • обеспечение комплексной социально-психологической поддержки всем субъектам образовательного процесса

  • формирование у студентов способности к самопознанию, саморегуляции, самовоспитанию и саморазвитию.

Реализацией данной программы занимаются социальный педагог, педагог-психолог, классные руководители, педагог-организатор, по мере необходимости, к работе привлекаются другие специалисты.

Одно из направлений деятельности психологической службы адаптационный интенсив, предназначенный для работы со студентами нового набора. Данная программа является профилактикой дезадаптации, которая в свою очередь, может привести к развитию различных форм девиантного поведения. Второе важнейшее направление психолого-педагогического сопровождения – работа с подростками «группы риска». Основные задачи которой исправить нарушения в сфере межличностного общения студента, провести поведенческую коррекцию, сформировать морально-нравственные нормы у подростков, склонных к девиантному поведению. Это осуществляется в ходе социально-психологических тренингов, групповых игротерапий, сказкотерапии, обучающих встреч. Особое внимание в данном направлении уделяется профилактике употребления ПАВ.

Психолого - педагогическое сопровождение является ориентиром по созданию психолого - педагогической конструкции воспитательной деятельности. Формирование личности профессионала строится не только на получении определенной суммы знаний, умений и навыков, но в большей степени на развитии личностных характеристик, активизирующих интерес к выбранной специальности, на формирование правильного понимания сущности профессионального самоопределения, на развитии мотивации к профессиональной деятельности, профессиональному становлению.

При составлении программы учитывались те факторы, которые будут способствовать оптимизации учебного процесса на основе личностно ориентированной, субъект-субъектной модели педагогического взаимодействия. В ней преподаватель и студент сотрудничают как равноправные партнеры общения. Задачами становятся создание условий педагогического сопровождения студентов в рамках взаимного уважения автономии каждого из субъектов общения.

Данная программа не предусматривает статичности, т.е. ее содержание меняется в зависимости от результатов исследований и запросов со стороны студентов и преподавателей.

Общежития в колледже нет.

Питание студентов, преподавателей и сотрудников колледжа осуществляется в столовой колледжа: зал большой – 256,1кв.м., зал малый – 43,1кв.м., буфет – 18,0кв.м. Медицинское обслуживание осуществляет Муниципальное учреждение здравоохранения «Городская больница №1» поликлиника №3. Имеется медпункт – 29,57кв.м., зубной кабинет – 11,1кв.м.

Для занятий физкультурой и спортом имеется спортивный зал – 567,17кв.м., тренажерный зал - 65,0 кв.м., комплексная спортивная площадка – 2463,75кв.м., лыжная база – 30,5кв.м., спортивная раздевалка с душевой – 25,84кв.м.






страница1/3
Дата конвертации21.07.2013
Размер0,64 Mb.
ТипПубличный отчет
  1   2   3
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы