Тема урока Кол-во icon

Тема урока Кол-во



Смотрите также:

№ п/п

Тема урока

Кол-во

часов

Тип
урока


Компоненты содержания в соответствии с ФГОС

Требования к уровню
подготовки обучающихся


Формы контроля

Ресурсное обеспечение

Дата
проведения

Теория

Осн. виды деятельности

план.

факт.

^ Создания изделий из конструкционных и поделочных материалов 40 час.

Технология создания изделий из древесных и поделочных материалов на основе конструкторской и технологической документации. Технология изготовления изделий с использованием деталей призматической и цилиндрической формы. 18 час.

1

Вводное занятие. Инструктаж по охране труда

1

Введение новых знаний

Содержание курса

«Технология. 6 класс». Правила безопасной

работы в мастерской

Подготовка рабочего места столяра

^ Знать: правила безопасной

работы в мастерской

Уметь Рационально располагать инструменты и заготовки на верстаке

Ответы

на вопросы

1. Учебник «Технология»

2. Инструкция по т/б.; Техно-логические карты.







2

Производство и применение пиломатериалов. Влияние производства на человека и окружающую среду

1

Введение новых знаний

Виды пиломатериалов, технология их производства и область применения

Влияние технологий

заготовки и обработки

лесоматериалов на окружающую среду и здо-

ровье человека


Определение видов пиломатериалов.

Измерение

Размеров бревна, различных видов пиломатериалов.

Определение объёма

Знать: виды пиломатериалов; способы их получения; область применения различных пиломатериалов.

Влияние технологий заготовки лесоматериалов на окружающую среду и здоровье человека; основные законы и мероприятия

по охране труда в России;.

Уметь: определять виды пиломатериалов,

бережно относиться к природным богатствам; рационально использовать дары природы

Ответы

на вопросы

1.Стенд «Виды пиломатерилов».

2. Слайд-лекция

3. Учебник.

4. Фрагмент видеофильма «Виды пилома-териалов»








3–4

Пороки древесины.


2

Комбинированный урок

Пороки древесины: природные и технологические.


Выбор пиломатериалов и заготовок с учётом природных и технологических пороков

^ Знать: понятие порок древесины; природные и технологические пороки. (Какие?)

Уметь: распознавать пороки древесины. (Какие?)Выбирать заготовки с учётом пороков

Ответы

на вопросы. Лабораторная работа

1.Стенд «Пороки древесины»

2.Слайд-лекция

3. Учебник.









.

5–6

Профессии, связанные с обработкой древесины.

Традиционные промыс-лы и ремёс-ла России

2

Комбинированный урок

Традиционные виды де-

коративно-прикладного

творчества и народных промыс

Лов (Какие?)

Изготовлениие изделий декорати-вно-прикладного назначения с испо-льзованием техно-логий художест-венной обработки древесины

^ Знать: профессии, связанные с обработкой древесных матери-алов (Какие?). Традиционные промыс-лы и ремёсла России

Уметь: определять виды традиционных промыслов и ремёсел по характерным признакам

Ответы

на вопросы. Терминологический диктант.



1. Слайд-лекция

«Виды народных промыслов и ремёсел».

. 2 Журнал «Школа и производство»







7-8

Графичес-кое изображе-ние деталей Чертёж детали.


2

Комбинированный урок

Графическое изображение деталей призмати-ческой и цилинд-рической форм. Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение: шипы, проушины, отверстия, уступы, канавки. Основные сведе-ния о видах проек-ций. Сведения о чтении чертежей

Чтение чертежей (эскизов) деталей Определение геометрической формы и размеров детали её конструк-тивных элементов, материала.

Определение допустимых отклонений размеров при изготовлении деталей.

Знать: технологические

понятия: чертёж детали, сборочный чертёж; графическое изображение деталей призматической и цилиндрической форм, конструктивных элементов деталей; шипов, проушин, отверстий, канавок, уступов. виды проекций деталей на чертеже.

Уметь: читать чертежи; определять последователь-ность сборки изделия по сборочному чертежу и технологической карте

Ответы

на вопросы. Проверочная работа (по карточкам). Чтение чертежей.

Построение

чертежа

.1.Слайд- лекция.

2. Чертёжи деталей призматической и и цилиндрической формы

3. Учебник.

4. Технологичес-кие карты








9–10

Способы изготовления деталей различной геометрической формы,

Ручные инструменты и приспособления



2

Введение новых знаний

Технология изготовления деталей цилиндри-ческой и призма-тической форм ручным способом.

Разметка загото-вок с учётом нап-равления волокон и наличия пороков материала.

Инструменты для пиления, строга-нияи и сверления; правила безопас-ной работы


Разметка и изготовление деталей цилиндрической и призматической формы ручными инструментами (рубанок, ножовка, стусло, стамеска)

Знать: технологию изготовления призматических и цилиндрических деталей ручным способом; . инструменты для пиления, строганияи и сверления; их устройство; правила

безопасной работы

Уметь: изготавливать детали цилиндрической и конической форм ручным способом; проводить визуальный и инструментальный контроль качества. Пользоваться ручными инструментами в соответствии с их назначением



Ответы

на вопросы. Проверочная

работа (по карточкам)

Инструкции

по т/б.

2. Технологичес-кие карты.

3. Тесты по темам «Пиление», «Строгание» «Сверление».

4. Учебник.

5. Учебные таблицы по темам «Пиление», «Строгание» «Сверление»







11–

12

Основные технологические операции

2

Комбинированный урок

Пиление как технологическая операция.

Строгание как технологическая операция

Сверление как технологическая операция

Способы соединения

деталей из древесины. Виды гвоздей и шурупов.

Подготовка рабочего места и инструментов выполнение основных технологических операций

Изготовление деталей и сборка изделия по чертежу и технологической карте

Сборка на клею. С использованием гвоздей и шурупов

Знать: правила работы

с измерительным инструментом; правила разметки заготовок из древесины

.основные технологические операции по ручной обработке древесины: пиление, строгание .долбление сверление. сборка

Уметь: выполнять размет-

ку заготовок из древесины

выпиливать заго-

товки столярной ножовкой

выполнять сборку, разборку и регулировку

рубанка; выполнять строгание деталей.

долбление

закреплять свёрла

в коловороте и дрели; разме-

чать отверстия; просверливать отверстия

Соединять детали при помощи клея, гвоздей, шурупов.

Ответы

на вопросы. Конструирование изделия

1.Слайд- лекция

2.Учебник.

3 Учебные таблицы по те«Пиление», «Строгание» «Сверление»







^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

13–

14






Устройство токарного станка.

Устройство штангенциркуля

2

Комбинированный урок

Назначение и устройство токарного станка. Кинематическая схема токарного станка. Виды операций, выполняемые на станке. Правила безопасной работы на станке.

Назначение и устройство

штангенциркуля

Определение составных частей станка по плакату

Определение наибольших размеров заготовки.

Подготовка заготовок,

Закрепление заготовки (в патроне, планшайбе, центрах)

Включение .выключение станка.

Измерение штангенциркулем


Знать: устройство токарного станка, его кинематическую схему; виды операций, выполняемых на токарном станке; правила безопасной работы на станке.

Уметь: организовывать рабочее место; закреплять заготовки на станке

Ответы

на вопросы. Заслушивание сообщений

Измерение

деталей

1. Плакат «Кине-

матическая схема

токарного
станка».

2. Учебник.

3. Слайд-лекция.

5. Учебный фильм «Операции, выполняемые на токарном станке».

Учебник «Технология»6 класс § 9







Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

15–

16




Организация рабочего места токаря

2

Комбинированный урок

Подготовка заготовок

к точению. Выбор ручных инструментов,

их заточка. Приёмы

работы на токарном станке. Контроль качества выполняемых операций. Устранение выявленных дефектов

Подготовка заготовок

к точению. Выбор стамесок для чернового и чистового точения.

Изучение технологической карты

Выполнение чернового и чистового точения

Контроль размеров

Знать: технологию изготовления цилиндрических и конических деталей ручным способом; назначение инструментов и рациональные приёмы работы с ними; правила безопасной работы.

Уметь: изготавливать детали цилиндрической и конической форм ручным способом; проводить визуальный и инструментальный контроль качества

Ответы

на вопросы.

Составление технологической карты. Изготовление

детали

1. Учебник.

2. Тематическая

карта «Процесс

резания».

3. Учебный фильм «Работа на токарном станке».

Тесты «Токар

ный станок»

Учебник «Технология»6 класс § 9







17–

18

Основные технологические операции, выполняемые на токарном станке СТД-120.

Современные электрифицированные инструменты

2

Комбинированный урок

.Вытачивание уступов и канавок.

Подрезание торцев.

Способы отделки токарных изделий. Виды современных эл. инструментов


Точение картофелемялки по технологической карте.

Вытачивание конструктивных элементов (канавок, .уступов, буртиков)

Подрезание торце. Шлифование детали

^ Знать: технологию изготовления цилиндрических и конических деталей составные части

машин

Уметь: подготавливать заготовки к точению; выполнять работу на токарном станке с опорой на технологическую карту; контролировать качество и устранять выявленные дефекты

Ответы

на вопросы.

Составление кинематической схемы передаточных

механизмов

1. Плакат «Кине-

матическая схема

токарного
станка».

2. Учебник. Учебный фильм «Операции, выполняемые на токарном станке».

Учебник «Технология»6 класс § 10









^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

19-20

^ Технология создания изделий на основе конструкторской и технологической документации 18 часов


Технология создания изделий из сортового проката

18часов

Металлы и сплавы. Технологические свойства

2

Введение новых знаний

Металлы и сплавы, область их применения. Основные технологические свойства металлов и сплавов. Влияние технологий обработки металлов на окружающую среду и здоровье человека. Правила ТБ в слесарной мастерской

Определение металлов и сплавов па внешним признакам.

Подготовка рабочего места слесаря



Знать: общие сведения

о металлургической промышленности; профессии, связанные с обработкой металла влияние технологии производства и обработки металлов на окружающую среду; основные свойства металлов и сплавов; правила поведения в слесарной мастерской.

Уметь: распознавать метал-лы и сплавы по внешнему

виду и свойствам.

Применять знания правил ТБ на практке

Распознава-

ние металлов

и сплавов. Изучение свойств

металлов

1. Учебник.

2. Слайд-лекция

«Материаловедение металла».

3. Коллекции металлов и сплавов

Учебник «Технология»6 класс § 15







21-22

Инструментальные и конструкционные стали

Виды сортового

проката.

2

Комбинированный урок

Понятие о процессе

обработки металлов Виды сортового проката. Графическое изоб-

ражение деталей из сортового проката.

Определение марки сталей по классификации.Определение видов сортового проката Подбор заготовок для изготовления изделия с учётом

Знать:Марки основных видов сталей виды изделий из сортового металлического проката; способы получения сортового проката; графическое изображение деталей из сортового проката;

Ответы

на вопросы. Определение видов сортового проката

1. Учебник.

2. Слайд-лекция

«Классификация

сталей»,


Учебник «Технология»6 класс § 16







^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11
















Процесс изготовления деталей из сортового проката Правила безопасности.

формы деталей и миниминизации отходов.

области применения сортового проката.

Уметь: читать чертежи деталей из сортового проката, сборочные чертежи изделий

с использованием сортового

проката

.













23-24

Графическое изображение объёмных деталей и конструктивных злементов деталей

2

Комбинированный урок

Графическое изображениеобъёмных деталей . Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение: отверстия, уступы, канавки, фаски. Технологическая карта

Чтение чертежей (эскизов)объёмных деталей определение материала, геометрической формы. размеров детали её конструктивных элементов

Определение допустимых отклонений размеров при изготовлении деталей

Чтение технологических карт.

Знать: различия технологического рисунка, эскиза, чертежа; графическое изображение конструктивных элементов деталей; правила чтения чертежей; содержание технологической карты.

Уметь: читать чертежи
деталей из тонколистового

металла и проволоки; определять последовательность

изготовления детали по технологической карте

Ответы

на вопросы. Чтение чертежей Измерение

деталей

1 Учебник

2 учебные табличы «Графическое изображение деталей цилиндрической формы.» «Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение»»Сечения

и разрезы»

Учебник «Технология»6 класс § 17







25-26




Сверлильный станок: Назначение, устройство, приёмы работы


2

Практическое занятие

Назначение и устройство сверлильного станка. Кинематическая схема сверлильного станка. Виды операций, выполняемые на станке. Правила безопасности

Определение составных частей сверлильного станка по плакату

Чтение кинематической схемы

Закрепление деталей для сверления.

Сверление отверстий различного диаметра в металлах и сплавах.

Знать: устройство сверлильного станка, его кинематическую схему; виды операций, выполняемых на сверлильном станке; правила безопасной работы на станке.

Уметь: организовывать рабочее место; выполнять сверление отверстий в различных конструкционных материалах

Ответы

на вопросы. Составление технологической карты

1. Плакат

«Кинематическая схема сверлильного станка».

2. Инструкция

по т/б.

3. Учебник.

4. Слайд-лекция.

5. Тесты










27-28




Резание металла слесарной ножовкой

2

Комбинированный урок

Назначение и устройство слесарной ножовки. Приёмы резания металла слесарной ножовкой. Правила безопасной работы при резании металла слесарной ножовкой

Закрепление и регулировка полотна в слесарной ножовки.

Закрепление заготовок в тисах. Отработка приёмов пиления.

Резание слесарной ножовкой металлов и сплавов.


^ Знать: назначение и устройство слесарной ножовки; правила выполнения резания металла; правила безопасной работы.

Уметь: подготавливать ножовку к резанию; выполнять резание металлов и сплавов

Ответы

на вопросы.

Резание
металла

1.Учебник.

2.учебная таблица.3. Инструкция по Т.б.

4. Слайд-лекция «Разметка, правка, резка».

Учебник «Технология»6 класс § 20







Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

29-30




Рубка металла

2

Комбинированный урок

Инструменты для рубки металла: Особенности работы зубилом и крейцмейселем Приёмы рубки металла в тисках. Правила безопасной работы

Закрепление заготовок в тисах. Отработка кистевого, локтевого и плечевого ударов.

Разметка заготовок.

Ваполнение рубки металла в тисах и на плите..

^ Знать: инструменты

для рубки металла; правила

безопасной работы; приёмы

работы.

Уметь: выполнять рубку деталей из металлов и сплавов в зависимости от размеров , формы и твёрдости

Ответы

на вопросы.

Вырубка
деталей

1.Учебник.

2.учебная таблица.»Рубка металла»

3. Инструкция по Т.б.

2. Слайд-лекция «Разметка, правка, рубка».

Учебник «Технология»6 класс § 21







31-32




Опиливание металла



2

Комбинированный урок

Опиливание металла. Инструменты для выполнения операции опиливания, Виды напильников по форме и назначению.. Правила безопасной работы

Подбор напильников.

Отработка приёмов опиливании(продольное, поперечное, перекрёстное, круговое)

Опиливание наружных и внутренних поверхностей

^ Знать: виды инструментов для выполнения операции опиливания; назначение операции опиливания заготовок; правила безопасной работы.

Уметь: выполнять операцию опиливания деталей

из металлов и сплавов различных размеров ,формы и твёрдости

Ответы

на вопросы. Опиливание

деталей

1.Учебник.

2.учебная таблица»Опиливание металла»

3. Инструкция по Т.б.

2. Слайд-лекция «Опиливание металла».

Учебник «Технология»6 класс § 22







33-34

Соединение деталей изделия на заклёпках

2




Разъёмные, неразъёмные соединения деталей. Особенности соединений.

Особенности заклёпочного соединения Виды зеклёпок.

Анализ представленных соединений .Разборка и сборка разъёмных соединениё

Подготовка заготовок для заклёпочного соединения Выполнение заклёпочного соединения.

^ Знать: виды инструментов для выполнения заклёпочных соединений; правила безопасной работы.

Уметь: выполнять заклёпочное соединение деталей

из металлом и сплавов.

Ответы

на вопросы

Соединение деталей на заклёпках

1. Слайд-лекция

«Соединение деталей изделия на заклёпках

2. Учебник.

3. Тесты «Гибка, клёпка»

Учебник «Технология»6 класс §







35-36

Отделка изделий из металла

2

Комбинированный урок

Отделка изделий из сортового проката. Отделочные операции. Виды декоративных покрытий металлических изделий. Правила безопасной работы. Профессии, связанные с отделкой изделия

Обработка деталей из сортового проката бархатным напильником, шлифовальной шкуркой

Выполнение отделки воронением.

Проверка качества отделки.

Знать: сущность процесса отделки изделий из сортово-

го проката; инструменты

для выполнения отделочных

операций; виды декоративных покрытий; правила безопасной работы.

Уметь: выполнять отделоч-

ные операции при изготовлении изделий из сортового проката

Ответы

на вопросы.

Сообщение

учащихся

на тему
«Виды отдел-

ки изделий

из металла»

1. Слайд-лекция

«Отделка изделий

из металла».

2. Учебный фильм «Сборка и отделка подставки».

3. Учебник.


Учебник «Технология»6 класс § 23







37-38

^ Машины и механизмы. Графическое представление и моделирование



Технологические машины. Виды зубчатых передач,

2

Комбинированный урок

Понятие «Машина»

Роль машин в техническом прогрессе

Составные части технологических машин

Характеристики зубчатых передач

Чтение кинематических схем.

Сборка модели механизма с зубчатой передачей из деталей конструктора

^ Знать: виды технологических машин. Основные механизмы технологических машин. Виды зубчатых передач.

Уметь: читать кинематические схемы.

Определять механизмы(передаточный, подачи, контроля и управления)


Ответы

на вопросы.

Контроль

качества



1. Кинематические схемы станков школьной мастерской

2. Учебник

для 5 класса.

3. Учебник

для 6 класса










^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

39-40

^ Сборка моделей технологических машин из деталей конструктора по эскизам и чертежам (4 часа)

Условные графические обозначения зубчатых передач Передаточное отношение

2

Комбинированный урок

Изображение на схемах различных

Типов передач.

Способы расчёта передаточного отношения

Чтение простых сборочных чертежей и кинематических схем

Технологических машин школьной мастерской

Подсчёт передаточного отношения зубчатой передачи

Знать: составные части

машин; виды зубчатых передач; условные графические обозначения на кинематических схемах; правила расчёта передаточного отношения

в зубчатых передачах.

Уметь: читать и составлять кинематические схемы, производить расчёт передаточного отношения по количеству зубьев шестерён.

Чтение кинематических схем.

1.Слайд-лекция «Виды передач».

2» Расчёт передаточного отношения»..

3 Сборочные чертежи.

4 Кинематические схемы.










41-42

^ Электротехнические работы.

8часов


Электромонтажные работы

4 часа

Организация рабочего места.

Правила безопасной работы с электроустановками.

Виды проводов.

2

Комбинированный урок

Электрическая энергия – основа современного технического прогресса. Типы электростанций. Типы гальванических элементов. Изображение источников получения и потребления электрической энергии на схемах. Простейшие электрические схемы. Правила безопасности труда

Подготовка рабочего места.

Ознакомление с видами электромонтажных инструментов. Оконцовывание соединение и ответвление проводов.

Знать:

Правила безопасной

работы. Правила организации рабочего места Основные источники и потребители электрической энергии

Уметь: Организовывать рабочее место.

Определять марки проводов по маркировке.

Рассчитывать нагрузку.

Ответы

на вопросы.

Контроль

качества
практической

работы

1. Учебник

2. Схема «Получение, распределение, передача

и использование электроэнергии»

3.Инструкция по Т.Б.

4.Уч. Таблица «Виды проводов»










43-44

Припои, флюсы Приемы пайки.

Приёмы Электромонтажа

2

Комбинированный урок

Виды припоев, флюсов

Приёмы пайки. Устройство пробника на основе гальванического источника тока и электрической лампочки


Облуживание соединение проводов.

Монтаж проводов в распределительной коробке.

Изотовление испытание удлинителя, пробника.

Знать: Виды припоев и флюсов, типы паяльников, правила и приёмы безопасной работы при выполнении пайки.

Профессии, связанные с выполнением электромонтажных и наладочных работ

Уметь: выполнять соединение проводов при помощи пайки, механическим способом. Производить монтаж проводов в распределительной коробке.

Изготовлять удлинитель.

Использовать пробник для поиска обрыва в электрической цепи.

Ответы

на вопросы.

Контроль

качества практической

работы

1Слайд- лекция,

«Приёмы пайки и электромонтажа»

2 Учебная таблица «Паяние металлов»

3 Учебник










^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11




45-46

^ Устройства с электромагнитом 4 часа

Условные изображения

элементов

Электротехнических устройств на схемах.

2

Комбинированный урок

Организация рабочего места.

Условные изображения

элементов

Электротехнических устройств на схемах.

Чтение электрических схем, имеющих электромагнитные устройстваразработка схем электротехнических устройств

^ Знать:

электрические схемы и условные обозначения на них; правила электробезопасности.

Уметь: читать электрические схемы. Собирать простые электротехнические устройства с использованием электромагнита.

Ответы

на вопросы. Контроль

практической

работы

1. Учебник

2. Учебная таблица «Условные обозначения элементов эл. цепи на схемах «Электричество на участке и в доме»













47-48

Электромагнит и его применение.

Электромагнитное реле.

2

Введение новых знаний

Принцип действия и область применения электромагнитов. Электромагнитные реле

Сборка моделей электротехнических установок

И устройств с электромагнитом из деталей конструктора. Проверка моделей в действии

Знать: устройство и принцип действия, область применения электромагнитов; назначение и устройство

Реле профессии, связанные с производством, эксплуатацией обслуживанием электротехнических устройств.

Уметь: собирать цепи
по электрическим схемам, простейшие изделия с использованием электромагнита.

Ответы

на вопросы

Контроль практической работы

1. Учебник

2. Учебная таблица «Условные обозначения элементов эл. цепи на схема

Слайд- фильм

«Электромагнит и его применение.»













49-50

^ Технология ведения дома 4 часа


Эстетика и экология жилища

4 часа

Современные стили в интерьере

2

Введение новых знаний

История архитектуры и интерьера

Связь архитектуры с природой

Интерьер жилых помещений

Разделение помещений на функциональные зоны

Выполнение эскизов интерьера жилого помещения

.Проектирование с учётом современных стилей..


Знать Национальные традиции архитектуры и интерьера Особенности интерьера жилых помещений.

.Способы размещения мебели и световых устройств

Уметь выполнять эскизы интерьера в соответствии
с требованиями к жилому помещению

Ответы

на вопросы

Контроль выполнения эскизов

1.Учебник.

2.Видеофильм «Современные стили в интерьере»
















Создание интерьера с учётом запросов и потребностей семьи

2

Комбинированный урок

Санитарно-гигиенические требования к итерьеру

Использование декоративных украшений и растений для оформления интерьера Школьных и приусадебных участков

Выполнение эскизов интерьера жилого помещения

Подбор средств оформления интерьера жилища, приусадебного. пришкольного участков

Знать: Потребности и запросы семьи. Санитарно-гигиенические требования к интерьеру. Способы украшения помещений изделиями собственного изготовления.

Уметь: оформлять жилое помещение. Используя декоративные украшения, декоративные растения

Ответы

на вопросы

Контроль выполнения эскизов

1.Учебник 2 2.Слад-лекция

«Приёмы оформления жилых помещений»













51-52

^ Творческая, проектная деятельность


(16 часов)

Основные требования к проектированию. Техническая эстетика изделий.



2

Введение новых знаний

Требования, предъявляемые при проектировании изделий. Основные эстетические требования

Выбор проектного изделия в соответствии с предъявляемыми требованиями

^ Знать: этапы работы над творческим проектом; виды проектной документации; требования, предъявляемые при проектировании изделий

Уметь: самостоятельно выбирать изделия; формулировать требования к изделию


Ответы

на вопросы

1. Плакат «Этапы

выполнения проекта».

2. Варианты проектов.

3. Учебник

Учебник «Технология»6 класс § 29





















































































































































































































































































































































1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11





































53-54




Разработка творческого

проекта

2

Комбинированный урок

Выбор тем проектов

на основе потребностей и спроса на рынке товаров и услуг. Методы поиска информации

об изделии и материалах. Последовательность проектирования

Обоснование выбора проекта.

Анализ потребности и спроса.

Поиск информации по теме проекта.

Знать: методы определения потребностей и спроса

на рынке товаров и услуг;

методы поиска информации

об изделиях и материалах; последовательность разра-

ботки творческого проекта.

Уметь: обосновывать идею

изделия на основе маркетинговых опросов; анализировать возможность изготовления изделия; составлять технологическую карту

Ответы

на вопросы

. Плакат «Этапы

выполнения проекта».

2. Варианты проектов.

3. Учебник

Учебник «Технология»6 класс § 30









55-56




Выбор
и оформление творческого

проекта

2

Практическое занятие

Виды проектной документации. Выбор вида изделия

Составление технологической карты Разработка конструкции и определение деталей. Подготовка чертежа или технического рисунка

^ Знать: последовательность работы над проектом; технологические операции; правила оформления проектных материалов.

Уметь: обосновывать свой

выбор темы; разрабатывать конструкцию изделия; составлять технологическую карту изготовить изделие; оформлять

творческий проект; представлять св

Ответы

на вопросы.

Выполнение

творческого

проекта

1. Технологические карты.

2. Учебник.

3. Варианты проектов

Учебник «Технология»6 класс §31






































































































































































































































57-58




Проектирование и изготовление изделий.



2

Практическое занятие

Оформление проектных материалов

Выполнение практической части проекта Разметка деталей Изготовление деталей и контроль качества.

^ Знать Последовательность изготовления изделия. технологические операции. применяемые при изготовлении деталей

Уметь Выполнять разметку. Выбирать инструменты и материалы для изготовления изделия.

Выполнять технологические операции

Ответы

на вопросы.

Выполнение

творческого

проекта Контроль

качества практической

работы

1. Технологические карты.

2. Учебник.

3. Варианты проектов

Учебник «Технология»6 класс § 32







59-60

Проектирование и изготовление изделий.


2

Практическое занятие

Оформление проектных материалов

Выполнение практической части проекта Изготовление деталей и контроль качества

^ ЗнатьПоследовательность изготовления изделия. технологические операции. применяемые при изготовлении деталей

Уметь Выбирать инструменты и материалы для изготовления изделия.

Выполнять технологические операции

Выполнение

творческого

проекта Контроль

качества практической

работы

1. Технологические карты.

2. Учебник.

3. Варианты проектов

Учебник «Технология»6 класс § 32







61-62

Проектирование и изготовление изделий.


2

Практическое занятие

Оформление проектных материалов

Выполнение практической части проекта Изготовление деталей и контроль качества

^ Знать: Последовательность изготовления изделия. технологические операции. применяемые при изготовлении деталей

Уметь Выбирать инструменты и материалы для изготовления изделия.

Выполнять технологические операции

Выполнение

творческого

проекта Контроль

качества практической

работы

1. Технологические карты.

2. Учебник.

3. Варианты проектов

Учебник «Технология»6 класс § 33







63-64

Проектирование и изготовление изделий. Сборка


2


2

Практическое занятие

Оформление проектных материалов

Выбор способов сборки и методов отделки проектного изделия

Изготовление деталей изделия. Сборка изделия.

Отделка изделия

Знать Последовательность изготовления изделия. технологические операции. применяемые при изготовлении деталей. Способы сборки, методы отделки.

Уметь Выбирать инструменты и материалы для изготовления изделия.

Выполнять технологические операции

Выполнять сборку и отделку изделия

Ответы

на вопросы. Контроль

качества практической

работы

1. Технологические карты.

2. Учебник.

3. Варианты проектов

Учебник «Технология»6 класс § 34







65-66

Экспертиза и оценка изделия. Оформление проекта. Экономическое обоснование

2

Контрольно-оценочное занятие

Методы оценки проектной работы Экономические расчеты. Правила оформления проектной работы.

Оформление проекта. Проведение экономических расчётов обоснование проекта

Оценка и самооценка проектной работы

^ Знать последовательность экономического расчёта

затрат. Принципы и методы оценки и самооценки проектной работы

Уметь: Производить самооценку изделия. Проводить экономические расчёты . Обосновывать целесообразность изготовления изделия.

Ответы

на вопросы

1. Презентации проектов.

2. Учебник.

3. Варианты проектов

Готовый проект

Учебник «Технология»6 класс § 32- 35







67-68




Презентация проекта .Защита проекта.

2

Комбинированный урок

Этапы защиты проекта: технологическая документация, рекламный проспект, Презентация проекта

Подготовка презентации, рекламного проспекта.

Защита творческого проекта.

^ Знать: :Этапы защиты проекта: обоснование проекта, технологическую документация, назначение и принципы создания рекламного проспекта

Уметь: выполнять презентацию проекта.

Создавать рекламный проспект. Создавать проектную папку

Выступать. Соблюдая последовательность изложения материала

Ответы

на вопросы

1. Презентации проектов.

2. Учебник.

3. Варианты проектов

Готовый проект











Окончание табл.



Скачать 456,15 Kb.
Дата конвертации21.07.2013
Размер456,15 Kb.
ТипУрок
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы