Публичный доклад директора icon

Публичный доклад директора



Смотрите также:
Публичный доклад директора
МАОУ Лицей № 58 Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2011-2012 год


1. Общая характеристика учреждения

Тип, вид, статус учреждения: муниципальное автономное образовательное учреждение Лицей № 58 Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан

Лицензия на право ведения образовательной деятельности: регистрационный номер № 1673 от 26 августа 2010 г., срок действия лицензии по 26 августа 2016 г., выдана управлением по контролю и надзору в сфере образования при Министерстве образования Республики Башкортостан

^ Свидетельство о государственной аккредитации:

регистрационный номер № 1585 от 17 мая 2010 г., срок действия по 19 ноября 2014 г.

Администрация школы:

Директор – Акчулпанов Альберт Хуснутдинович

Заместители директора по учебно-воспитательной работе:

Митракова Елена Ивановна;

Нипан Татьяна Ивановна;

Реш Татьяна Федоровна;

Ладыгина Светлана Рудольфовна;

Заместитель директора по воспитательной работе – Ямилова Эльза Захаровна;

Заместитель директора по научно – методической работе – Мустафина Светлана Анатольевна;

Заместитель директора по информационным технологиям – Телелейко Елена Александровна;

Заместитель директора по родным языкам – Шахмуратова Резеда Ахмеровна;

Заместитель директора по административно-хозяйственной части – Румянцева Наталья Ивановна.

В школе функционирует общественная организация «Содействие школе», председатель Цеханович Екатерина Алексеевна.

^ История становления образовательной модели школы:

1992- школа одна из первых в Калининском районе получила компьютерный класс.

1998 – началось изучение предмета информатика с 1-11 классы.

1999 - начата работа по созданию экспозиции «История развития компьютерной техники».

^ 2000 – школа – базовая площадка г. Уфы по внедрению программы «Информатизация системы образования города Уфы на 2000-2002гг.»

2003 – открытие в школе медиацентра.

2005 – открытие кабинета башкирского языка и литературы.

^ 2006 – начало углубленного изучения математики, физики.

2008 - переход к многопрофильному обучению на III ступени.

- установка комплекта оборудования для лингафонного кабинета.

- открытие республиканской экспериментальной площадки по теме: «Формирование информационно-коммуникативной компетентности учащихся».

2009- переход на кафедральную структуру научно- методической работы.

- открытие республиканской экспериментальной площадки по теме:

«Интерактивно-развивающий подход к преподаванию права в школе»

- заключение договора о сотрудничестве с БГПУ им.М.Акмуллы, о создании научно – образовательной лаборатории в области нанообразования.

- заключение договора о сотрудничестве с БГПУ им.М.Акмуллы, о создании сетевой научно – образовательной лаборатории «Внедрении образовательных моделей проектно – поискового, культурологического, информационно – технологического и других типов на основе ИКТ и дидактического дизайна».

2010- открытие федеральной площадки ФГУ ФИРО «Разработка образовательных моделей с использованием средств ИКТ и педагогического дизайна».

- статус автономного образовательного учреждения.

2011 – смена вида учреждения – Лицей.

^ Характеристика контингента обучающихся:

В 2011-2012 уч. г. деятельность МАОУ Лицей № 58 была направлена на выполнение конкретных задач через образовательную программу образовательного учреждения и учебно-воспитательный процесс. Контингент обучающихся школы характеризуется следующими показателями.

Всего в 2011-2012 учебном году обучается 1106 обучающихся, в 46 класс-комплекте, из них 9 человек по состоянию здоровья обучаются на дому. Успеваемость по школе – 100%, качество – 64,2 %



^ Количество обучающихся

2009-2010

уч.год.

2010-2011

уч.год

2011-2012

уч.год

Начальная школа (1-4кл)

Среднее звено (5-9кл)

Старшее классы (10-11кл)

Всего

449

553

136

1138

436

550

125

1111

467

538

101

1106

отсев обучающихся:

из начальной школы

из средней звена

из старшего звена

29

7

14

8

11

3

7

1

7

6

1


окончили школу

с аттестатом особ. обр.

с золотой медалью

с серебрянной медалью


3

3

6


-

7

2


6

3

3

окончили на «отлично»

1-4 классы

5-9 классы

10-11 классы

Всего


50

23

14

87


42

22

11

75


42

18

7

67

Качество:


56, 7%

64,2%

64,4%


Как видно из таблицы основные показатели за последние три года стабильны: контингент обучающихся постоянен, незначительно колеблется отсев, растет число отличников, особенно в начальном и старшем звене.






2009-2010 уч.год

2010-2011 уч.год

2011-2012 уч. год

качество %

успев. %

качество %

успев. %

качество %

успев. %

1-4 классы

80

100

86

100

82

100

5-9 классы

44

99,6

53

100

52,2

100

9 классы

39

98

58

100

43,4

100

10-11 классы

54

100

56

100

67,3

100

11 классы

65

100

49

100

69,3

100

5-11 классы

44

99,4

55

100

54,5

100

По школе

56,7

99,6

64,2

100

64,4

100



В рамках реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», реализации ФГОС нового поколения и в связи с переходом ОУ на инновационный режим развития, администрация Лицея начала внедрение

1 этапа Проекта перспективного развития, по теме: «Повышение эффективности образовательной модели школы посредством организации сетевого взаимодействия» (на период 2011-2015 гг.)


2. Особенности образовательного процесса

Цель образовательного процесса МАОУ Лицей № 58: построить такое образовательное пространство школы, которое будет максимально способствовать личностной самореализации каждым обучающимся, способствовать становлению социально интегрированной и мобильной личности, в условиях введения инновационных механизмов деятельности школы.


^ Задачи, направленные на реализацию цели:

  • создать эффективную систему выявления интересов и склонностей детей с целью осознанного формирования образовательной траектории обучающегося, создать максимально благоприятные условия для интеллектуального, личностного развития школьников;

  • стимулировать творческую деятельность одаренных детей через систему олимпиад и конкурсов, научно – практических конференций и семинаров, практику дополнительного образования;

  • внедрять инновационные технологии обучения и воспитания, Интернет-технологии, технологии дистанционного обучения, в том числе при мониторинге результатов учебно-воспитательного процесса;

  • обеспечить гуманизацию образовательной системы школы, способствовать формированию гражданских качеств обучающихся и выпускников школы;

  • продолжить обучение педагогов использованию ИКТ в предпрофильной подготовке и профильном обучении для создания программ элективных курсов, банка электронной продукции педагогов и обучающихся школы, подготовки к ЕГЭ;

  • продолжить работу по дальнейшему внедрению в практику экспериментальной работы школы современных педагогических инновационных и образовательных технологий, способствующих повышению качества обученности обучающихся;

  • внедрить систему моральных и материальных стимулов для сохранения лучших педагогов школы, а также пополнения новым поколением учителей, с целью повышения профессионального мастерства и имиджа школы.


^ Основные направления содержания образовательного процесса:

1. Эффективное внедрение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения на начальной ступени обучения;

2.Использование эффективных вариантов управления деятельностью педагогического коллектива, включающего инновационные формы научно-методической и организационной деятельности.


Лицей № 58 функционирует как общеобразовательное учреждение, включая следующие ступени обучения:

I ступень – начальное образование: продолжительность обучения 4 года. На первой ступени реализуется следующие образовательные системы:

  • УМК «Школа 2100»;

  • УМК «Школа России»;

  • УМК «Перспектива»;

  • УМК «Немецкий язык»;

  • УМК «Планета знаний».

технология:

  • технология индивидуализированного обучения Ю.А. Макарова

II ступень – основное общее образование: продолжительность 5 лет. На данной ступени формируется фундамент общей образовательной подготовки обучающихся, необходимой на III ступени обучения. Вводится углубленное изучение отдельных предметов (математика, информатика, граждановедение, астрофизика). На второй ступени реализуется образовательная система:

  • УМК «Школа 2100»;

  • УМК «Немецкий язык».

технология:

  • технология индивидуализированного обучения Ю.А. Макарова;

  • III ступень – среднее (полное) общее образование: продолжительность 2 года.

С 2006 года введено профильное обучение по следующим профилям: физико-математическому, информационно – технологическому.

^ Структура III ступени обучения

Физико-математический профиль

Информационно-технологический профиль

10А

10Б

11А

11Б

Образовательные технологии, реализуемые на всех ступенях образования:

1.Технология стратегического планирования.

2.Образовательные технологии:

  • технология проектного обучения;

  • технология развивающего обучения;

  • технология сотрудничества;

  • технология индивидуализированного обучения Ю.А. Макарова;

  • проблемно-поисковые технологии обучения (технология групповой творческой деятельности «мозговая атака», проблемное изложение, проблемно-исследовательское обучение);

  • эвристическое обучение;

  • здоровьесберегающие технологии;

  • технология уровневой дифференциации.

3. Информационно-коммуникационные технологии:

  • мониторинг качества знаний и успеваемости учащихся;

  • статистические материалы по учебно-воспитательной, научно – методической деятельности;

  • представление документооборота МАОУ Лицей №58 на электронных носителях;

  • использование ИКТ и интерактивной доски, сети Интернет на уроках;

  • дистанционные курсы для педагогических кадров школы.

4. Организационные технологии:

  • технология самоанализа педагогов;

  • анализ итогов учебного года;

  • планирование и координация внутришкольного контроля;

  • процедура аттестации педагогических кадров;

  • процедура экспертизы расписания уроков;

  • анализ работы педагогов по ведению классных журналов и школьной документации;

  • проблемно-ориентированный анализ работы школы.


Инновационные образовательные программы:


Направления

Название программы

^ Форма организации

работы

Научно – техническое



«Прикладная физика»


«Уроки развития логического мышления»

«От теории к практике»

«Решение текстовых задач»

«Подводные рифы»


элективный курс


ПДОУ



^ Естественно - научное



«Астрофизика»

(5 -6класс)



Учебный курс

Социально-гуманитарное



«Граждановедение»

(6-9 классы)


«Уроки психологического развития»

(1-4 классы)


Учебный курс


ПДОУ

ИКТ


1.«Алгоритмика»

(5-6 классы)


2. « Компьютерная графика, анимация основы WEB –дизайна»

(7-11 классы)


ПДОУ


Дошкольное



«Развитие речи»

«Развитие графических навыков письма»

«Развитие математических представлений»

«English lessons”

ПДОУ


С целью повышения качества обучения и углубленного изучения информатики, обучающиеся изучают дополнительные общеобразовательные программы по следующим направлениям: 5-6 классы курс по выбору «Алгоритмика», 7-9 классы курс по выбору «Компьютерная графика, анимация основы WEB – дизайна». Все программы и спецкурсы прошли экспертизу и были утверждены Башкирским институтом развития образования.

3. Условия осуществления образовательного процесса


Режим работы:

Лицей № 58 работает в две смены по 6- дневной рабочей неделе. Уроки начинаются в 8.00ч. Внеклассные мероприятия, факультативы и индивидуальные занятия проводятся во внеурочное время согласно расписанию.

Продолжительность занятий – 40 минут, во 2-4 классах – 35 минут.

Перемены – 10 минут, большая перемена – 20 минут.

Продолжительность рабочей недели – 6 дней.

Обучение организовано по четвертям:

Переводные экзамены для 4-7, 8, 10 классов – с 20 мая.

Итоговая аттестация 9 и 11 классов – с 27 мая.

Зачисление обучающихся в школу регламентируется законодательством РФ, Уставом МАОУ Лицей № 58.

^ Режим работы образовательного учреждения:


Содержание


Начальная школа

^ Основная школа

Средняя школа

Продолжительность учебной недели (дней)


5

6

6

Продолжительность уроков (мин)

35 мин

40 мин

40 мин

Продолжительность перерывов (мин)

минимальная – 10 мин.

максимальная – 20 мин.

минимальная – 10 мин.

максимальная – 20 мин.

минимальная – 10 мин.

максимальная – 20 мин.

Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся

четверть

полугодие

четверть

полугодие

четверть

полугодие


Распределение обучающихся по сменам:


^ Число смен

Распределение обучающихся по классам

Общая численность

1 смена

1кл., 2 г, 3 в-д кл., 4 в, 5-кл., 8-11 кл


655

2 смена

2 а, б, в, д кл., 3 а, б, г кл., 4 а, б, в кл., 6-7-кл.

452

Приведенные данные свидетельствуют о снижении количества обучающихся, занимающихся во вторую смену, что позволяет предоставить обучающимся более продуктивные условия получения знаний и повышения качества обучения.


4. Результаты деятельности учреждения, качество образования


Результаты переводных экзаменов обучающихся 5-8 классов


параллель

предмет

2009-2010 уч.год

Качество %

2010-2011 уч. год

Качество %

2011-2012 уч. год

Качество %

5- е классы

Русский язык

70%

76%

39

6- е классы

Русский язык

56%

61%

57

7-е классы

Русский язык

66%

68%

54

8-е классы

Русский язык

37%

43%

58

Среднее:

Русский язык

58%

62%

52

5- е классы

Математика

61%

67%

37

6- е классы

Математика

52%

60%

59

7-е классы

Математика

53%

64%

56

8-е классы

Математика

40%

56%

32

Среднее:

Математика

51%

62%

47


Вывод:

Как видно из таблицы, показатели результативности переводных экзаменов достаточно высокие.


^ Результаты итоговой аттестации выпускников 9-х классов:

Наибольшей популярностью у обучающихся Лицея пользуются: физика, геометрия, информатика. По результатам итоговой аттестации ведется набор в 10-11 классы.


^ Результаты ЕГЭ по предметам выпускников 11 классов:


Предмет

2009-2010уч.г.

средний балл

2010-2011 уч.год

средний балл

2011-2012 уч. Год

средний балл

Математика

65,3

66,6

63,4

Русский язык

60,9

63,3

65,5

Физика

69,2

73,2

54,2

Информатика

70

68,4

68,4

Обществознание

62,7

61,2

56,1

Химия


96

87

60,5


По рейтингу Управления образования города Уфа второй год подряд Лицей № 58 входит в десятку лучших школ

г. Уфы.


^ Количество выпускников

Год

Всего выпускников

4 кл.

9кл.

11 кл.

2007

219

122

-

97

2008

323

107

129

87

2009

250

113

137

-

2010

283

105

113

63

2011







106




2012










49



^ Учебные годы

Количество выпускников

9 – х классов

Продолжили обучение в

10 – х классах

Продолжили обучение в системе профессионального обучения

2007-2008

129

57%

43%

2008-2009

136

64%

36%

2009-2010

113

47%

53%

2010-2011

106

43%

57%

2011-2012

131

53%

47%



Таким образом, можно сделать вывод, что обучающиеся Лицея проявляют высокий уровень активности при выборе экзамена в форме ЕГЭ, показывают высокие результаты при внешней экспертизе качества знаний.


Основное внимание в учреждении в 2011-2012 уч.г. было сосредоточено на создании условий для полноценного включения в образовательное пространство и успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей, оставшихся без попечения родителей, детей, проживающих в малоимущих семьях.

В Лицее ведется планомерная работа по обеспечению обязательного основного образования. За аттестационный период не допущено отсева обучающихся без уважительных причин, сохранен контингент обучающихся в 1-11 классах, обеспечены здоровые и безопасные условия осуществления образовательного процесса. Все обучающиеся, нуждающиеся в бесплатном и льготном питании и оказании социальной помощи, имеют возможность их получения.

Обучающиеся, имеющих проблемы со здоровьем, на основании медицинских справок обучались на дому.


учебный год

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

количество школьников, обучающихся на дому (чел.)

18

10

8

8


Рабочая программа по каждому предмету учебного плана надомного обучения осуществлялось в соответствии с рекомендациями научно - методического совета.

Лицей обеспечивает высокий уровень качества знаний обучающихся, традиционно являясь лидером среди образовательных учреждений района по количеству победителей олимпиад, конкурсов, научно-практических конференций, по количеству обучающихся, окончивших школу с золотыми и серебряными медалями. Всего же за последние 3 года школу с медалями закончили 23 обучающихся.


^ Информация об уровне квалификации педагогических и руководящих работников:


^ Квалификация кадров


2009-2010

уч.год

2010-2011

уч.год

2011-2012

у. год

чел.

%

чел.

%

чел.

%

Педагогические работники

84

100


80



100


69



100

Высшей квалификационной категории

39

46


44


59


44


64

Первой квалификационной категории

37

45


22


28


22


30


^ Сводка по аттестации:

В 2011-2012гг. прошли аттестацию: 15 человек: 14 учителей и 1 заместитель директора.

Высшая категория – 7 человек

Первая категория –7 человека

Повысили квалификационную категорию: 5 педагогов


^ Прошли курсовую подготовку

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012


10

13

42

12

4



Вывод:

В Лицее работает высококвалифицированный стабильный коллектив педагогов. Созданы условия для своевременного повышения педагогической квалификации и прохождения квалификационной аттестации. В течение последних трех лет сохраняется динамика достаточно высокого процентного соотношения педагогов, аттестованных на высшую и первую квалификационную категории.

Педагогов МАОУ Лицей № 58 отличает глубокое владение психолого-педагогическими знаниями и понимание особенностей развития школьников, внимательные и восприимчивые к интересам школьников, открытые к инновациям учителя - ключевая особенность педагогов нашего учреждения.


Участие педагогов в конкурсах, конференциях различного уровня


Участие педагогов в семинарах, выставках, НПК:




^ Ф.И.О. педагога

Форма участия

Дата, место проведения

Название семинара, выставки, НПК

1

Акчулпанов А.Х.

Доклад «Закон об образовании»

22.08.2011, МАОУ Лицей

№ 58

Августовское совещание работников образования

2

Мустафина С.А.

Доклад «Инновационная деятельность МАОУ СОШ № 58 с углубленным изучением отдельных предметов г.Уфа в условиях реформирования образования»


22.08.2011, МГОПУ

им. Шолохова

Августовское совещание работников образования

3

Акчулпанов А.Х.

участник

15.12.2011

Авторский семинар М.М. Поташника «Управление школой: классика и эксклюзивные аспекты»

4

Телелейко Е.А.

участник

19-22.12.2011

Обучающий семинар «Инновации в образовании» г. Казань

5

Савиных Е.В.

Десяткина Л.В.

Открытый урок

25.01.2012

Республиканский семинар для слушателей КПК ИРО РБ для учителей работающих по программе «Планета знаний» на базе МОУ Лицей № 68.

6

Нусратуллина Л.Н.

Доклад

24.01.2012

Заседание районного методического объединения учителей английского языка, гимназия № 111.

7

Акчулпанов А.Х.

участник

19-20.04.2012

Всероссийская конференция руководителей ОУ, г. Москва.


Проведение семинаров, открытых уроков, методических недель и др.мероприятий на базе школы:


Уровень


Тема

Дата проведения

Категория участников

районный

Августовское совещание работников образования, секция № 1 «Управление образованием в новых условиях».

22.08.2011

Руководители ОУ

VIII научная конференция учащихся

Калининского района городского округа город Уфа


22.11.2011

Педагоги и обучающиеся

городской

Семинар: «Свободное программное обеспечение: анализ и применение в обучении» (курсы)


29-30.09. 2011г.

Учителя информатики города Уфы

Заседание Экспертного совета при АПЦ БГПУ им. М.Акмуллы.

12.10. 2011 г.

Члены Экспертного совета при АПЦ БГПУ им. М.Акмуллы, администрация школы.

Городская краеведческая конференция «Край родной, навек любимый».

23.11.2011

Педагоги и обучающиеся

Семинар «Уроки доброты», в рамках международной акции «Созвездие уроков доброты»

17.02.2012

Педагоги ОУ г.Уфа

Совещание руководителей учреждения образования – «круглый стол» с управлением образования Администрации ГО г. Уфа

20.03.2012

Руководители ОУ




НПК по итогам инновационной работы экспериментальной площадки БГПУ им. М. Акмуллы «Интерактивно-развивающий подход к преподаванию права в школе»

03.05.2012

Члены экспертного совета БГПУ им. М. Акмуллы, директора, учителя школ.

республиканский

Прием граждан по вопросам защиты прав детей (уполном. по правам детей в РБ М.М. Скоробогатова)

08.09.2011

Руководители ОУ города


Экспериментальная и инновационная деятельность


МАОУ Лицей № 58 активно участвует в инновационных проектах и программах, проводимых Министерством образования и науки РФ и РБ.




^ Направление инновационной деятельности

Уровень внедрения инноваций

Статус

Сроки

1

Разработка образовательных моделей с использованием средств ИКТ и педагогического дизайна» ( научный руководитель А.Ю. Уваров, доктор пед.наук, ведущий научный сотрудник ФИРО)

Экспериментальная площадка Федерального государственного университета «Федеральный институт развития образования»

г. Москва

федеральный

С 21 июня 2010 года по 31 декабря 2012 года

2

Интерактивно – развивающий подход к преподаванию права в школе

(науч. рук. Д.Б. Миннигуллова, к.юр.н., доцент кафедры права и обществознания БГПУ им.М.Акмуллы)

Экспериментальная площадка ГОУ ВПО БГПУ им. М.Акмуллы

республиканский

С 8 января 2009года по 31 мая 2012года

3

Технология индивидуализированного обучения

(рук. Ю.А. Макаров, заслуженный учитель РФ, г. Пермь)

Педагоги – экспериментаторы творческой педагогической лаборатории

школьный

С октября 2009 года

4

Внедрение образовательных моделей проектно – поискового, культурологического, информационно – технологического и других типов на основе ИКТ и дидактического дизайна

(рук. В.Э. Штейнберг, д.п.н., профессор)

Научно – образовательная лаборатория БГПУ им. М.Акмуллы

городской

С 23 ноября 2009года по 2014год

5

Лаборатория в области нанообразования

(рук. Галиев А.Ф., Лачинов А.Н., д.ф.-м.н., профессор)

Научно – образовательная лаборатория БГПУ им. М.Акмуллы

городской

С 31 декабря 2009 года по 31 декабря 2012года


12 октября 2011 года базе МАОУ Лицей № 58 Калининского района город Уфа состоялось заседание Экспертного совета при АПЦ БГПУ им. М.Акмуллы. Был заслушан итоговый отчет о деятельности опытно-экспериментальной площадки БГПУ им. М.Акмуллы на базе МАОУ Лицей № 58 по теме: «Формирование информационно-коммуникативной компетентности учащихся», научный руководитель: Забихуллин Ф.З., к.п.н., доцент кафедры прикладной информатики БГПУ им. М.Акмуллы. С докладами выступили: Мустафина С.А., зам.директора по НМР, Телелейко Е.А., зам. директора по ИТ, Фаткуллина Н.Ф., учитель химии.

В результате деятельности ОЭП педагогами Лицея были разработаны учебные курсы, программы, дидактические демонстрационные материалы, обучающие и тестовые программные продукты, способствующие формированию информационно-коммуникативной компетентности учащихся. Также осуществлены исследовательские проекты учителей и обучающихся школы, связанные с информационными технологиями, с оформлением результатов в виде презентаций, веб-страниц, публикаций.


Печатные статьи, публикации педагогов в 2011-2012 уч.г.:




Ф.И.О. педагога


Место публикации

Название статьи, публикации



Шакиржанова О.П.

Сайт «Материалы для учителя: тематическое планирование, методические разработки, сценарии», 2011

http :// planuroka.ru/

План – конспект внеклассного мероприятия по теме: «Сказки А.С. Пушкина»



Акчулпанов А.Х.

Мустафина С.А.

Телелейко Е.А.

НИМЦ, сборник докладов НИМЦ «Организационно-педагогические условия работы с одаренными детьми в ОУ», 2011

Реализация проекта «Объединенная образовательная среда МАОУ СОШ № 58 с углубленным изучением отдельных предметов» как средство развития активной учебной среды



Акчулпанов А.Х.

Мустафина С.А.


Научно-методический сборник МО РБ «Опыт работы с одаренными детьми в столичной системе образования: инновации и традиции», 2010

Педагогическая поддержка развития способностей одаренных детей.
























^ Достижения обучающихся в предметных олимпиадах, конкурсах, конференциях 2011-2012 уч.г.

16 февраля 2012 года в Конгресс-холле выпускник 2011г. Насретдинов Руслан был награжден дипломом РФ, рамках ПНПО по направлению «Государственная поддержка талантливой молодежи».


^ Достижения школы в 2010-2011 уч.г.:


1. Почетная Грамота Министерства образования РБ «МАОУ СОШ № 58 с углубленным изучением отдельных предметов

за подготовку лауреата премии государственной поддержки талантливой молодежи РФ».


5. Социальная активность и внешние связи учреждения


В 2011-2012 учебном году продолжилось сотрудничество в области инноваций проектирования системы социального партнерства и сетевого взаимодействия. В соответствии с планом реализации инновационной и экспериментальной деятельности сетевой кластерной площадки Лицеи № 52,58, 68 участвовали в различных сетевых мероприятиях. Направления сетевого взаимодействия общеобразовательными учреждениями, реализующими профильное обучение:

-в осуществлении процесса обучения (межшкольные проекты, познавательно-развлекательные игры, социально-ориентированные проекты, экспедиции и т.д.);

-в использовании материально-технических ресурсов (совместное использование лабораторий, медиатек, спортивных сооружений и т.д.);

-в форме виртуальных видов связей (создание тематических сайтов, проведение форумов и виртуальных проектов);

Лицей принял активное участие в мероприятиях, проводимых ^ Башкирским институтом социальных технологий. В рамках сотрудничества с БИСТ и с целью углубления знаний в области политологии и права, финансов и права обучающиеся 9-10 классов приняли участие в работе Академии успешного лидерства БИСТ с 1 - 3 ноября 2011г. и 9-11 января 2012г.

В 2011-2012 уч.г. Лицей совместно с компанией «Уфанет» начал реализацию проекта «Дети наше будущее» по созданию электронного журнала и единой образовательной среды. Сотрудничество с компанией «Уфанет» продолжилось и в области построения локальной сети образовательного учреждения.


Построение модели школы, как открытого информационного пространства:


Лицей № 58 одним их первых в республике поставил и успешно осуществляет задачу создания единого информационно-образовательного пространства. Высокий уровень материально-технической оснащенности позволяет обеспечить качественный уровень опережающего общего образования.

В настоящее время в Лицее действуют 4 кабинета информатики, укомплектованными 60 современными компьютерами, лингафонный кабинет, информационно-ресурсный центр. В 2011 году был расширен парк компьютерной техники: 67 нетбуков, 146 ПК, 53 планшетных classmate, 2 административных ноутбука, 1 системный блок для администратора. По проекту МО РБ было получено 10 ПК и сервер.

С 2000г. ОУ подключен к сети Интернет. Все компьютеры объединены в локальную сеть, все классы подключены к беспроводному Wi-fi интернету. Административный корпус обеспечен выделенным файловым сервером.


Перспективы и планы развития

В 2011 году Институтом развития образования РБ была проведена экспертиза Проекта перспективного развития, по теме: «Повышение эффективности образовательной модели школы посредством организации сетевого взаимодействия « (на период 2011-2015 гг.). В 2011-2012 уч.г. был реализован первый организационный этап Проекта по следующим направлениям: 1. Совершенствование системы непрерывного профильного образования на основе НОЛ БГПУ им.М.Акмуллы и учреждения .2. Обновление содержания образования на основе деятельностного подхода и проектной технологии. 3. Повышение качества материально-технического обеспечения сетевого взаимодействия.

4.Оптимизация информационного обеспечения сетевого взаимодействия.



Скачать 321,6 Kb.
Дата конвертации26.07.2013
Размер321,6 Kb.
ТипДоклад
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы