директора Верх-Майзасской основной общеобразовательной школы за 2010-2011 учебный год. Директор школы: Архипова Н.Н. Зам. директора по УВР: Васильева Т.Ю. На основании анализа работы школы за предыдущий учебный год коллектив выдвинул на 2010-2011 учебный год следующие образовательные и воспитательные задачи, предусматривающие: формирование у учащихся потребности в обучении, саморазвитии; создание условий для удовлетворения образовательных потребностей учащихся; сохранение здоровья учащихся; раскрытие творческого потенциала учащихся. Кроме того, были поставлены задачи, направленные на: раскрытие творческого потенциала учителя; повышение профессионального уровня учителя; стимулирование учителя применять современные технологии, методики обучения. Школа создает все необходимые предпосылки, условия для получения качественного, доступного образования детям. Численность обучающихся в школе: Количество классов: 6 I ступень обучения: 7 II ступень обучения: 12 Итого (общее количество обучающихся в школе): 19 В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», Уставом школы, нормативными документами и осуществляет постоянный контроль за соблюдением конституционных прав граждан на образование. Организация учебного процесса регламентируется учебным планом, расписанием занятий, где нашла отражение одна смена занятий, 5-дневная учебная неделя для учащихся 1 класса, а для учащихся 2 - 9 классов – 6-дневная учебная неделя, 45 минутная продолжительность урока. Учебный план школы разработан на основе Закона РФ «Об образовании», приказом МО РФ от 09.02.98 г № 322 «Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ» и приказом № 1312 от 09.03.2004 г. Учебный план утвержден директором школы, согласован органами управления образования. Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся соответствует допустимому количеству учебных часов. Учебный план состоит из инвариантной и вариативной части. Инвариантная часть составлена в соответствии с Базисным учебным планом и обеспечивает выполнение требований государственных образовательных стандартов. ^
|