Положение о муниципальном этапе vш республиканского конкурса на лучшего классного руководителя icon

Положение о муниципальном этапе vш республиканского конкурса на лучшего классного руководителя



Смотрите также:
ПОЛОЖЕНИЕ

о муниципальном этапе VШ республиканского конкурса

на лучшего классного руководителя

«Самый классный классный - 2013»


1. Общие положения


1.1. Муниципальный этап Республиканского конкурса на лучшего классного руководителя «Самый классный классный-2013» (далее – Конкурс) проводится во исполнение подпрограммы «Модернизация системы воспитания детей и молодёжи в Порецком Чувашской Республики» на 2011-2020 годы.

1.2 Учредителем Конкурса является отдел образования и молодёжной политики администрации Порецкого района (далее – Учредитель).

1.3. Конкурсный отбор лучших классных руководителей осуществляется в целях профессионального совершенствования педагогов, осуществляющих функции классного руководителя, распространения передового педагогического опыта педагогов Порецкого района Чувашской Республики, повышения роли воспитательной составляющей в деятельности образовательных учреждений для формирования духовно развитой, интеллектуальной, свободной и активной личности, способной к адаптации в социуме и на рынке труда, повышения престижа института классного руководства.


^ 2. Руководство конкурсом


2.1. Для организационно-методического обеспечения Конкурса формируется организационный комитет, который состоит из председателя, его заместителя, ответственного секретаря и членов оргкомитета.


^ 3. Участники конкурса


3.1. В Конкурсе могут принять участие классные руководители общеобразовательных учреждений, независимо от их организационно-правовой формы, реализующие общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, работающие на момент проведения Конкурса не менее двух лет с одним коллективом класса, победители школьных конкурсов «Самый классный классный-2013».

Конкурс предполагает участие классных руководителей в 2 группах:

1 группа: классные руководители до 25 лет (на 01.04.2013 г.)

2 группа: классные руководители старше 25 лет.

К участию в Конкурсе не допускаются классные руководители:

1. Победители в номинациях и призёры республиканского этапа Конкурса 2010, 2011, 2012 годов.

2. Имеющие в своем классе охват услугами дополнительного образования детей и кружковой деятельностью ниже 70 %.

3. Имеющие в своем классе детей, стоящих на учете в ПДН и КДН.


^ 4. Сроки проведения конкурса


4.1. Конкурс проводится в три этапа в период с 18 февраля 2013 г. по 12 апреля 2013 г.:

- I этап – школьный – с 18 февраля 2013 г. по 01 марта 2013 г;

- II этап – муниципальный – с 04 марта 2013 г. по 14 марта 2013 г.;

Финал муниципального этапа конкурса «Самый классный классный 2013» состоится 14 марта в 10.00 ч. на базе Порецкой средней школы


^ 5. Условия участия и порядок проведения

конкурсных мероприятий республиканского этапа конкурса


На I – школьном – этапе:

Школа размещает на сайте баннер «Конкурс «Самый классный классный» в срок до 4 марта 2013 года:

Предлагается следующая структура баннера:

- приказ руководителя общеобразовательного учреждения о проведении школьного этапа Конкурса;

- резюме участников школьного этапа Конкурса;

- график проведения открытых мероприятий участников;

- сайт класса;

- итоговый протокол и приказ руководителя общеобразовательного учреждения об итогах школьного этапа Конкурса;

- хроника событий Конкурса (новости)


Программа муниципального этапа конкурса:


^ 1. Внеклассное мероприятие с учащимися МБОУ «Порецкая СОШ», определенного оргкомитетом Конкурса (регламент 20 минут).

Формат: обсуждение с учащимися актуальной темы в области воспитания в режиме импровизации. Конкретный вопрос для обсуждения участники выбирают на основе списка возможных вопросов

^ Критерии оценивания:

- глубина и воспитательная ценность организованного обсуждения;

- целостность в логике построения и проведения внеклассного мероприятия;

- умение создавать и поддерживать атмосферу взаимоуважения и толерантности;

- умение организовывать взаимодействие учащихся между собой;

- умение включить каждого учащегося в обсуждение и формулирование выводов;

- сосредоточенность и устойчивость внимания школьников на всех этапах внеклассного мероприятия.

2. «^ Методический семинар» (регламент до 20 минут, включая ответы на вопросы экспертов).

Формат: презентация и защита Программы работы классного руководителя с коллективом класса и результатов ее реализации.

^ Критерии оценивания:

- обоснованность идей, чёткость целеполагания;

- логичность выступления;

- свободное владение содержанием, уверенность;

- нестандартность, индивидуальность, авторство;

- подтверждение реализации идей программы данными мониторинга (результативность).

^ 3. Конкурс «Педагогический лабиринт».

Формат: каждый участник предлагает решение предложенной организаторами Конкурса педагогической проблемной ситуации. Регламент выступления – 2 минуты.

Критерии оценивания:

- выраженность педагогической позиции;

- коммуникабельность;

- умение ориентироваться в ситуации;

- оригинальность ответа.

5.7. По итогам проведения внеклассных мероприятий, методических семинаров и конкурса «Педагогический лабиринт» отбираются 6 лучших классных руководителей (по 3 человека от каждой группы), набравших наибольшее количество голосов, для участия в итоговом конкурсе «Открытая дискуссия».

Формат: открытое обсуждение актуальной общественно значимой проблемы, которая определяется Оргкомитетом.

Критерии оценивания:

- общая культура и эрудиция;

- глубина и оригинальность суждений;

- умение вести дискуссию.

5.8. Финалист, набравший наибольшее количество баллов по результатам всех конкурсных мероприятий, объявляется главным победителем Конкурса.


^ 6. Подведение итогов Конкурса


Программы, присланные на Конкурс, не рецензируются, возвращаются после проведения конкурса (кроме программ финалистов) и могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом в целях распространения опыта работы классных руководителей. Оргкомитет Конкурса оставляет за собой право не рассматривать присланные работы, которые не соответствуют требованиям данного Положения.

Участники муниципального этапа награждаются свидетельствами, лауреаты (2,3 место в каждой группе) и победители в 2-х группах – дипломами РОО





(фотопортрет
4
6 см)

Информационная карта участника муниципального этапа

конкурса «Самый классный классный-2013» 


______________________________________________

(фамилия)

______________________________________________

(имя, отчество)

( ____________________________________________ )

(наименование района Чувашской Республики)





1. Общие сведения

Муниципальное образование




Населенный пункт




Дата рождения (день, месяц, год)

 

Место рождения




Адреса в Интернете (сайт, блог и т. д.), где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами




2. Работа

Место работы (наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом)




Занимаемая должность, преподаваемые предметы




Классное руководство в настоящее время, в каком классе




Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты)




Квалификационная категория




Почетные звания и награды (наименования и даты получения)




3. Образование

Название и год окончания учреждения профессионального образования




Специальность, квалификация по диплому




Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. п., места и сроки их получения)




^ Основные публикации (в т. ч. брошюры, книги)




4. Общественная деятельность

Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления)




Участие в деятельности управляющего (школьного) совета




^ Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия)




5. Досуг

Хобби




6. Контакты

Мобильный телефон




Личная электронная почта




Адрес личного сайта в Интернете




Адрес школьного сайта в Интернете




7. Профессиональные ценности

Педагогическое кредо участника




Почему нравится работать в школе




Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику




8. Приложения

Подборка цветных фотографий:

  1. портрет 913 см;

  2. жанровая (с учебного занятия, внеклассного мероприятия, педагогического совещания и т. п.);

  3. дополнительные жанровые фотографии (не более 5)

Представляется на компакт-диске в формате JPEG («*.jpg») с разрешением не менее 300 точек на дюйм без уменьшения исходного размера

^ Интересные сведения об участнике, не раскрытые предыдущими разделами (не более 500 слов)




Не публиковавшиеся ранее авторские статьи и разработки участника, которые он хотел бы опубликовать в средствах массовой информации

Представляется на компакт-диске в формате DOC («*.doc») в количестве не более пяти


Достоверность сведений, представленных в информационной карте, подтверждаю: _____________________ (____________________________)

(подпись) (фамилия, имя, отчество участника)


«____» __________ 20____ г.


Общие требования к Программе работы классного руководителя с коллективом класса


Программа включает следующие структурные элементы:

1. Титульный лист.

2. Пояснительную записку .

3. Основные программные мероприятия.

4. План-график реализации программы.

5. Методическое обеспечение программы.

6. Ресурсное обеспечение программы.

7. Список литературы.

Оформление и содержание структурных элементов Программы

1. На титульном листе необходимо указать:

  • полное юридическое наименование учреждения;

  • где, когда и кем утверждена программа;

  • название программы;

  • срок реализации программы;

  • Ф. И.О., должность автора (авторов) программы;

  • название города, населенного пункта, в котором реализуется программа;

  • год разработки программы.

2. В пояснительной записке к Программе следует раскрыть:

  • направленность программы;

  • новизну, актуальность, педагогическую целесообразность;

  • цель и задачи программы;

  • отличительные особенности данной программы от уже существующих программ; инновационные подходы в решении проблем организации воспитания,

  • возраст детей, участвующих в реализации данной программы;

  • формы и способы психолого-педагогического сопровождения реализации программы;

  • сроки реализации программы (продолжительность образовательного процесса, этапы);

  • формы и методы работы;

  • ожидаемые результаты и способы их определения;

  • формы подведения итогов реализации программы (выставки, фестивали, соревнования, учебно-исследовательские конференции и т. д.).

3.Основные программные мероприятия:

  • перечень разделов и краткое описание основных программных мероприятий (что и зачем предполагается сделать, каковы ожидаемые результаты);

  • способы и формы определения результатов.


4. План-график реализации программы:

Календарный план-график реализации программы с указанием даты, наименования мероприятия и места проведения, времени проведения и продолжительности, ответственных лиц, контингента и количества участников и др.

  1. Методическое обеспечение программы:

  • система методической работы с педагогическими работниками учреждения;

  • обеспечение программы методическими видами продукции (разработки игр, бесед, походов, экскурсий, конкурсов, конференций и т.д.);

  • рекомендации по проведению мероприятий, индивидуальной работы с детьми;

  • дидактические материалы.

  1. Ресурсное обеспечение программы

Краткое описание основных видов ресурсов и потребность в них для реализации программы.

  1. Список использованной для разработки программы литературы.

Список составляется с учетом требований ГОСТ к оформлению библиографических ссылок.


^ Состав муниципальной экспертной комиссии


№ п/п

Фамилия, имя, отчество




Место работы, должность

1

Терёшкина Елена Александровна,

-

начальник отдела образования и молодежной политики администрации Порецкого района, председатель;

2

Денисова Анна Геннадьевна,

-

заведующая методическим кабинетом отдела образования и молодежной политики администрации Порецкого района.

3

Севастьянова Наталья Николаевна,

-

методист по воспитательной работе.

4

Варякина Мария Валерьевна

-

ведущий специалист-эксперт по делам молодежи администрации Порецкого района.

5

Юкланова Екатерина Юрьевна

-

методист отдела образования и молодежной политики администрации Порецкого района.




Скачать 112,48 Kb.
Дата конвертации05.08.2013
Размер112,48 Kb.
ТипКонкурс
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы