Приказ 11. 02. 2013 г. №13 Ошкольном этапе vш республиканского конкурса на лучшего классного руководителя «Самый классный классный» 2013 icon

Приказ 11. 02. 2013 г. №13 Ошкольном этапе vш республиканского конкурса на лучшего классного руководителя «Самый классный классный» 2013



Смотрите также:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Абызовская средняя общеобразовательная школа»

Вурнарского района Чувашской Республики


Приказ

11.02.2013 г. № 13


О школьном этапе VШ республиканского

конкурса на лучшего классного руководителя

«Самый классный классный» - 2013


В целях выявления, поддержки и поощрения творчески работающих классных руководителей, совершенствования педагогического мастерства в организации воспитательной работы на основании приказа Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики от 29.01.2013 № 191 «О VШ республиканском конкурсе на лучшего классного руководителя 2013 года «Самый классный классный»» и приказа отдела образования и молодежной политики администрации Вурнарского района Чувашской Республики от 04.02.2013 №16 «О районном конкурсе на лучшего классного руководителя 2013 г. «Самый классный классный»»


приказываю:



  1. Провести с 18 февраля 2013 г. по 01 марта 2013 г. школьный этап республиканского конкурса на лучшего классного руководителя 2013 года «Самый классный классный» (далее – Конкурс).– проводится образовательными учреждениями;

  2. Утвердить Положение о Конкурсе (Приложение 1).

  3. Утвердить состав Оргкомитета Конкурса (Приложение 2).

  4. Ответственность за организационно-методическое сопровождение Конкурса возложить на заместителя директора по воспитательной работе Герасимова Д.В.

  5. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.



Директор МБОУ «Абызовская СОШ» Егорова И.Г.


Приложение 1

к приказу МБОУ «Абызовская СОШ»

№ 13 от 11.02.2013 г.


ПОЛОЖЕНИЕ

о школьном этапе VШ республиканского конкурса на лучшего классного руководителя 2013 года «Самый классный классный»


1. Общие положения


1.1. Школьный этап VШ республиканского конкурса на лучшего классного руководителя «Самый классный классный - 2013» (далее – Конкурс) проводится во исполнение подпрограммы «Модернизация системы воспитания детей и молодёжи в Вурнарском районе» районной целевой программы развития образования в Вурнарском районе Чувашской Республики на 2011-2020 годы, программы развития МБОУ «Абызовская СОШ» на 2011-2015 гг.

1.2. Учредителем Конкурса является администрация МБОУ «Абызовская СОШ».

1.3. Конкурсный отбор лучших классных руководителей осуществляется в целях профессионального совершенствования педагогов, осуществляющих функции классного руководителя, распространения передового педагогического опыта педагогов МБОУ «Абызовская СОШ», повышения роли воспитательной составляющей в деятельности образовательных учреждений для формирования духовно развитой, интеллектуальной, свободной и активной личности, способной к адаптации в социуме и на рынке труда, повышения престижа института классного руководства.


^ 2. Руководство конкурсом


2.1. Для организационно-методического обеспечения Конкурса формируется организационный комитет, который состоит из председателя, его заместителя, ответственного секретаря и членов оргкомитета.

2.2. Организационный комитет является основным координатором по подготовке и проведению Конкурса: назначает конкретные сроки, собирает конкурсные материалы, для оценки конкурсных заданий создает жюри и утверждает регламент его работы, готовит представление кандидатов к награждению по итогам Конкурса.

2.3. Оргкомитет Конкурса формируется из специалистов, имеющих опыт практической работы в системе образования, владеющих навыками экспертизы конкурсных (творческих) состязаний, представителей профессиональных и иных общественных организаций (органы государственного общественного управления образованием, ученическое соуправление, молодёжное движение), средств массовой информации и др.


^ 3. Участники конкурса


3.1. В Конкурсе могут принять участие классные руководители общеобразовательных учреждений, независимо от их организационно-правовой формы, реализующие общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, работающие на момент проведения Конкурса не менее двух лет с одним коллективом класса, победители районных (городских) конкурсов «Самый классный классный-2013».

Конкурс предполагает участие классных руководителей в 2 группах:

1 группа: классные руководители до 25 лет (на 01.04.2013 г.)

2 группа: классные руководители старше 25 лет.

К участию в Конкурсе не допускаются классные руководители:

1. Победители в номинациях и призёры республиканского этапа Конкурса 2010, 2011, 2012 годов.

2. Имеющие в своем классе охват услугами дополнительного образования детей и кружковой деятельностью ниже 70 %.

3. Имеющие в своем классе детей, стоящих на учете в ПДН и КДН.


^ 4. Сроки проведения конкурса

4.1. Конкурс проводится в два этапа в период с 18 февраля 2013 г. по 14 марта 2013 г.:

- I этап – школьный – с 18 февраля 2013 г. по 01 марта 2013 г. – проводится образовательными учреждениями;

- II этап – муниципальный - с 04 марта 2013 г. по 14 марта 2013 г. – проводится отделом образования и молодежной политики администрации Вурнарского района;

1 тур – заочный – с 01 по 04 марта 2013 г.

2 тур – очный – с 04 по 14 марта 2013 г.


^ 5. Условия участия и порядок проведения

конкурсных мероприятий школьного этапа конкурса

5.1. I – школьный этап проводится образовательным учреждением. Форма проведения – произвольная.

Обязательное условие: размещение на сайте школы тематического баннера «Самый классный классный» в срок до 18 февраля 2013 года.

Структура баннера следующая:

- приказ о проведении школьного этапа Конкурса;

- резюме участников Конкурса;

- статистика Конкурса;

- хроника событий;

- ссылки на сайты участников Конкурса;

- итоговый протокол и приказ об итогах школьного этапа Конкурса.

5.2. Заочная экспертиза Программ.

До 1 марта 2013 г. участники представляют Программу работы классного руководителя с коллективом класса в отдел образования и молодежной политики (каб. №205, тел. 8(83537) 2-54-39) (Приложение № 1).

Программы, присланные на Конкурс, не рецензируются, возвращаются после проведения конкурса (кроме программ финалистов) и могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом в целях распространения опыта работы классных руководителей. Оргкомитет Конкурса оставляет за собой право не рассматривать присланные работы, которые не соответствуют требованиям данного Положения.

5.3. Ко второму (очному) туру муниципального этапа Конкурса по результатам экспертизы Программ допускаются не более 10 участников (всего по 2 группам), набравших наибольшее количество баллов по итогам заочного тура.

5.4. Участники муниципального этапа по электронному адресу obrazov@vurnar/.cap.ru до 01.03.2013 года представляют информационную карту участника Конкурса (Приложение №3).

5.5. Второй (очный) тур муниципального этапа Конкурса проводится с 04 по 14 марта 2013 года.

В программу очного этапа включены:

^ 1. Внеклассное мероприятие с учащимися общеобразовательного учреждения, определенного оргкомитетом Конкурса (регламент 20 минут).

Формат: обсуждение с учащимися актуальной темы в области воспитания в режиме импровизации. Список возможных вопросов для обсуждения, возрастной и количественный состав группы учащихся определяются участниками финала конкурса на установочном семинаре. Конкретный вопрос для обсуждения участники выбирают на основе списка возможных вопросов накануне проведения внеклассного мероприятия.

^ Критерии оценивания:

- глубина и воспитательная ценность организованного обсуждения;

- целостность в логике построения и проведения внеклассного мероприятия;

- умение создавать и поддерживать атмосферу взаимоуважения и толерантности;

- умение организовывать взаимодействие учащихся между собой;

- умение включить каждого учащегося в обсуждение и формулирование выводов;

- сосредоточенность и устойчивость внимания школьников на всех этапах внеклассного мероприятия.

2. «^ Методический семинар» (регламент до 20 минут, включая ответы на вопросы экспертов).

Формат: презентация и защита Программы работы классного руководителя с коллективом класса и результатов ее реализации.

^ Критерии оценивания:

- обоснованность идей, чёткость целеполагания;

- логичность выступления;

- свободное владение содержанием, уверенность;

- нестандартность, индивидуальность, авторство;

- подтверждение реализации идей программы данными мониторинга (результативность).

^ 3. Конкурс «Педагогический лабиринт».

Формат: каждый участник предлагает решение предложенной организаторами Конкурса педагогической проблемной ситуации. Регламент выступления – 2 минуты.

Критерии оценивания:

- выраженность педагогической позиции;

- коммуникабельность;

- умение ориентироваться в ситуации;

- оригинальность ответа.

5.7. По итогам проведения внеклассных мероприятий, методических семинаров и конкурса «Педагогический лабиринт» отбираются 6 лучших классных руководителей (по 3 человека от каждой группы), набравших наибольшее количество голосов, для участия в итоговом конкурсе «Открытая дискуссия».

Формат: открытое обсуждение актуальной общественно значимой проблемы, которая определяется Оргкомитетом.

Критерии оценивания:

- общая культура и эрудиция;

- глубина и оригинальность суждений;

- умение вести дискуссию.

5.8. Финалист, набравший наибольшее количество баллов по результатам всех конкурсных мероприятий, объявляется главным победителем Конкурса.


^ 6. Подведение итогов Конкурса

6.1. Участники школьного этапа награждаются свидетельствами, призеры и победители в 2-х группах – дипломами образовательного учреждения.

6.2. Поощрение в материальной форме определяется Учредителем Конкурса и всеми заинтересованными организациями и присуждается призерам и победителям Конкурса в 1,2 группах.


7. Финансирование

7.1. Проведение Конкурса и награждение победителей, призёров осуществляется за счёт средств МБОУ «Абызовская СОШ».


Приложение 2

к приказу МБОУ «Абызовская СОШ»

№ 13 от 11.02.2013 г.


Оргкомитет школьного этапа республиканского конкурса на лучшего классного руководителя 2013 года «Самый классный классный 2013»



№ п/п


Фамилия, имя, отчество




Должность

1



Егорова Инна Григорьевна

-



директор

2

Жебелевская Оксана Владимировна

-

социальный педагог, победитель республиканского конкурса на лучшего классного руководителя 2009 года «Самый классный классный» в среднем звене

4

Герасимов Дмитрий Владимирович

-

заместитель директора по воспитательной работе, победитель районного конкурса на лучшего классного руководителя 2012 года «Самый классный классный» в среднем звене

5

Волкова Людмила Борисовна

-



классный руководитель 9 класса, призер районного конкурса на лучшего классного руководителя 2010 года «Самый классный классный» в среднем звене

6

Шашкина Елена Валериановна

-

классный руководитель 2 класса, призер районного конкурса на лучшего классного руководителя 2010 года «Самый классный классный» в начальном звене



Приложение№1

к положению о школьном этапе

VIII республиканского конкурса

«Самый классный классный -2013» на

лучшего классного руководителя


Общие требования к Программе работы классного руководителя с коллективом класса


Программа включает следующие структурные элементы:

1. Титульный лист.

2. Пояснительную записку .

3. Основные программные мероприятия.

4. План-график реализации программы.

5. Методическое обеспечение программы.

6. Ресурсное обеспечение программы.

7. Список литературы.

Оформление и содержание структурных элементов Программы

1. На титульном листе необходимо указать:

  • полное юридическое наименование учреждения;

  • где, когда и кем утверждена программа;

  • название программы;

  • срок реализации программы;

  • Ф. И.О., должность автора (авторов) программы;

  • название города, населенного пункта, в котором реализуется программа;

  • год разработки программы.

2. В пояснительной записке к Программе следует раскрыть:

  • направленность программы;

  • новизну, актуальность, педагогическую целесообразность;

  • цель и задачи программы;

  • отличительные особенности данной программы от уже существующих программ; инновационные подходы в решении проблем организации воспитания,

  • возраст детей, участвующих в реализации данной программы;

  • формы и способы психолого-педагогического сопровождения реализации программы;

  • сроки реализации программы (продолжительность образовательного процесса, этапы);

  • формы и методы работы;

  • ожидаемые результаты и способы их определения;

  • формы подведения итогов реализации программы (выставки, фестивали, соревнования, учебно-исследовательские конференции и т. д.).

3.Основные программные мероприятия:

  • перечень разделов и краткое описание основных программных мероприятий (что и зачем предполагается сделать, каковы ожидаемые результаты);

  • способы и формы определения результатов.


4. План-график реализации программы:

Календарный план-график реализации программы с указанием даты, наименования мероприятия и места проведения, времени проведения и продолжительности, ответственных лиц, контингента и количества участников и др.

  1. Методическое обеспечение программы:

  • система методической работы с педагогическими работниками учреждения;

  • обеспечение программы методическими видами продукции (разработки игр, бесед, походов, экскурсий, конкурсов, конференций и т.д.);

  • рекомендации по проведению мероприятий, индивидуальной работы с детьми;

  • дидактические материалы.

  1. Ресурсное обеспечение программы

Краткое описание основных видов ресурсов и потребность в них для реализации программы.

  1. Список использованной для разработки программы литературы.

Список составляется с учетом требований ГОСТ к оформлению библиографических ссылок.


Приложение№2

к положению о школьном этапе

VIII республиканского конкурса

«Самый классный классный -2013» на

лучшего классного руководителя





(фотопортрет
4
6 см)

Информационная карта участника республиканского

конкурса «Самый классный классный-2013» 


______________________________________________

(фамилия)

______________________________________________

(имя, отчество)

( ____________________________________________ )

(наименование района, города Чувашской Республики)





1. Общие сведения

Муниципальное образование




Населенный пункт




Дата рождения (день, месяц, год)

 

Место рождения




Адреса в Интернете (сайт, блог и т. д.), где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами




2. Работа

Место работы (наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом)




Занимаемая должность, преподаваемые предметы




Классное руководство в настоящее время, в каком классе




Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты)




Квалификационная категория




Почетные звания и награды (наименования и даты получения)




3. Образование

Название и год окончания учреждения профессионального образования




Специальность, квалификация по диплому




Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. п., места и сроки их получения)




^ Основные публикации (в т. ч. брошюры, книги)




4. Общественная деятельность

Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления)




Участие в деятельности управляющего (школьного) совета




^ Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия)




5. Досуг

Хобби




6. Контакты

Мобильный телефон




Личная электронная почта




Адрес личного сайта в Интернете




Адрес школьного сайта в Интернете




7. Профессиональные ценности

Педагогическое кредо участника




Почему нравится работать в школе




Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику




8. Приложения

Подборка цветных фотографий:

  1. портрет 913 см;

  2. жанровая (с учебного занятия, внеклассного мероприятия, педагогического совещания и т. п.);

  3. дополнительные жанровые фотографии (не более 5)

Представляется на компакт-диске в формате JPEG («*.jpg») с разрешением не менее 300 точек на дюйм без уменьшения исходного размера

^ Интересные сведения об участнике, не раскрытые предыдущими разделами (не более 500 слов)




Не публиковавшиеся ранее авторские статьи и разработки участника, которые он хотел бы опубликовать в средствах массовой информации

Представляется на компакт-диске в формате DOC («*.doc») в количестве не более пяти


Достоверность сведений, представленных в информационной карте, подтверждаю: _____________________ (____________________________)

(подпись) (фамилия, имя, отчество участника)


«____» __________ 20____ г.



Скачать 137,61 Kb.
Дата конвертации06.08.2013
Размер137,61 Kb.
ТипКонкурс
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы