Программа дисциплины Макроэкономика для направления 030900. 62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра Автор программы: к э. н., доцент Кутепова Наталия Ивановна nata-kutepovan@yandex ru icon

Программа дисциплины Макроэкономика для направления 030900. 62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра Автор программы: к э. н., доцент Кутепова Наталия Ивановна nata-kutepovan@yandex ru



Смотрите также:


Правительство Российской Федерации


федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования


"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"



Факультет права


Программа дисциплины Макроэкономика


для направления 030900.62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра


Автор программы: к.э.н., доцент Кутепова Наталия Ивановна nata-kutepovan@yandex.ru


Одобрена на заседании кафедры экономической теории «_30_»_августа 2010 г.

Зав. кафедрой С.Ф.Серегина


Рекомендована секцией экономической теории УМС «___»____________ 20___ г

Председатель О.И.Ананьин


Утверждена УС факультета права «___»_____________20___ г.


Ученый секретарь Е.К.Замотаева ________________________ [подпись]


Москва, 2012

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
^

1.Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030900.62 «Юриспруденция» (уровень подготовки: бакалавр), обучающихся на 1 курсе.

Программа разработана в соответствии с:

  • Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 030900.62 «Юриспруденция» (уровень подготовки: Бакалавр);

  • Образовательной программой направления 030900.62 «Юриспруденция» (уровень подготовки: Бакалавр);

  • Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (уровень подготовки: Бакалавр), утвержденным 03 июля 2012 г.



^

2.Цели освоения дисциплины


Целью освоения дисциплины «Макроэкономика» является дополнение и расширение полученных знаний в области экономической науки, овладение современными методами макроэкономического анализа.

Задачами освоения дисциплины «Макроэкономика» выступают:

продемонстрировать студентам возможности использования принципов макроэкономического анализа для решения ряда социально-экономических задач;

содействовать дальнейшему развитию академических и управленческих навыков (способности к осмысленному чтению, умению формулировать проблемы и критически анализировать пути их решения, умению работать в малых группах и руководить ими, умению публично выступать и вести дискуссии).
^


3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:

знать основные понятия, показатели и закономерности макроэкономики;

уметь применять их для объяснения конкретных ситуаций;

иметь представление о современных направлениях развития и применения макроэкономической теории;

обладать навыками самостоятельной работы с учебной, методической и научной литературой для анализа фактических данных и формулирования выводов о состоянии экономики.


^ В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:



Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

^ Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу,

восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее

достижения

ОНК-1

- дает определение основным понятиям макроэкономики, - распознает основные макроэкономические подходы, - использует статистические методы для анализа экономической информации

- ознакомление с базовой и дополнительной литературой;

- решение задач в рамках практических занятий и самостоятельно;


умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и

письменную речь

ОНК-2

- владеет научной терминологией,

- применяет теоретические знания для объяснения экономических процессов,

- интерпретирует статистические данные для оценки состояния экономики

- ознакомление с базовой и дополнительной литературой;

- ответы на теоретические и практические вопросы в рамках практических занятий;

- описание ситуаций в рамках подготовки домашних заданий и контрольных работ;

использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и

экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность

анализировать социально-значимые проблемы и процессы

ОНК-4

- дает определение основным понятиям макроэкономики,

- распознает основные макроэкономические подходы,

- использует статистические методы для анализа экономической информации;

- владеет научной терминологией,

- применяет теоретические знания для объяснения экономических процессов,

- интерпретирует статистические данные для оценки состояния экономики;

- использует дополнительную литературу, новостные источники, статистические данные для интерпретации и оценки наблюдаемых экономических явлений

- решение типовых задач, тестовых заданий;

- разбор практических ситуаций с использованием инструментария изученных моделей;


способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях

ИК-2

- владеет научной терминологией,

- применяет теоретические знания для объяснения экономических процессов,

- интерпретирует статистические данные для оценки состояния экономики;

- использует дополнительную литературу, новостные источники, статистические данные для интерпретации и оценки наблюдаемых экономических явлений

- подготовка домашних заданий в рамках работы на семинарах

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

СЛК-1

- использует дополнительную литературу, новостные источники, статистические данные для интерпретации и оценки наблюдаемых экономических явлений

- обсуждение практических ситуаций на семинарских занятиях;


осознание социальной значимости своей профессии, обладание высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности

СЛК-2

- применяет знания и навыки, полученные в ходе изучения дисциплин профессиональной компетенции, в изучении экономических моделей и интерпретации и оценке экономических фактов

- обсуждение практических ситуаций на семинарских занятиях;


готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе


СЛК-3

демонстрирует навыки простейшего макроэкономического анализа на основе теоретических моделей, изученных в процессе обучения

- обсуждение практических ситуаций на семинарских занятиях



^





4.Место дисциплины в структуре образовательной программы


Настоящая дисциплина относится к циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин, обеспечивающих базовую подготовку.

Для направления 031600.62 «Юриспруденция» (уровень подготовки: Бакалавр) настоящая дисциплина является базовой.

Курс макроэкономики, как и дисциплина «Экономическая теория» в целом, на факультете права служит фундаментом изучения других экономических дисциплин, как обязательных, так и специальных курсов по выбору. Из всех включенных в учебные планы экономических дисциплин лишь экономическая теория обеспечивает усвоение основных понятий, необходимых для юридической деятельности в экономической сфере. Кроме того, только в курсе макроэкономики (как и в курсе микроэкономики) студентами факультета права могут быть получены те знания в области экономики, которые предусмотрены государственным стандартом. Другие дисциплины, безусловно, обогащают эрудицию и дают полезные сведения, но их изучение невозможно без хорошей теоретической базы, поэтому программа курса макроэкономики для факультета права не только учитывает специфику факультета, но и обеспечивает обязательный, с точки зрения государственного стандарта, минимум содержания дисциплины, избегая при этом дублирования других экономических дисциплин.

Курс базируется на теоретических положениях основных макроэкономических концепций, обобщающих опыт многих десятилетий функционирования и развития рыночной экономики. В курсе использованы фактические материалы и статистические данные, характеризующие тенденции макроэкономических процессов, движение и взаимосвязи основных макроэкономических показателей в России и в странах с экономикой рыночного типа. Особое внимание в курсе уделяется вопросам экономической политики, ее правовым аспектам. Так, макроэкономическая политика государства рассматривается в связи с законами, принятыми в РФ в годы экономических реформ. То же относится и к политике занятости, для изучения которой привлекаются Закон о занятости и Трудовой кодекс. Значительное место отводится проблемам теневой экономики (в теме «Макроэкономические показатели. Методы измерения макровеличин»), а также вопросам приватизации (в теме «Макроэкономическая политика государства»).


Студенты должны владеть знаниями курса микроэкономики.

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

знание основных понятий экономической теории;

использование микроэкономических моделей при решении типовых задач и анализе практических ситуаций;

.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Институциональная экономика», «Экономический анализ права», «Российское предпринимательское право», «Финансы», «Финансовое право». «Налоговое право», «Банковское право», «Трудовое право», «Правовое регулирование государственного контроля в экономике», «Международное частное право».


^

5.Тематический план учебной дисциплины




Название темы

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоя-тельная работа

Лекции

Сем. и практ. занятия

1.

Макроэкономическая наука. Макроэкономические показатели. Методы измерения макровеличин

22

4

6

12

2.

Совокупный спрос и совокупное предложение

14

4

4

6

3.

Макроэкономическое равновесие на товарном рынке

14

4

4

6

4.

Денежный рынок

16

4

4

8

5.

Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS/LM.

8

2

2

4

6.

Макроэкономическая политика государства

20

6

4

10

7.

Инфляция

14

1

1

12

8.

Проблемы занятости

12

1

1

10

9.

Платёжный баланс и валютный курс

24

2

-

22




ИТОГО:

144

28

26

90



^

6.Формы контроля знаний студентов





Тип контроля

Форма контроля

1 год

Параметры

3

4

Текущий

(неделя)


Контрольная работа

11




Письменная работа по 1-3 темам (тесты и задачи) - 80 минут

Реферат




6

10-12 страниц

Итоговый

Экзамен




11 неделя

Письменная работа по 4-9 темам (80 минут) и устный ответ по всему курсу.



^

6.1.Критерии оценки знаний, навыков


Тип контроля

Форма контроля

Параметры

Критерии оценки














Текущий



Контрольная работа


Реферат


Письменная работа (тесты и задачи) 80 минут


10-12 стр.

Студент должен продемонстрировать умения, знания и навыки, соответствующие компетенциям: ОНК-2, 4; СЛК-1


Студент должен продемонстрировать умения, знания и навыки, соответствующие компетенциям:ОНК-1,2,4,ИК-2,СЛК-1,2

Итоговый

Экзамен

Письменная работа 80 минут (проверка в течение 2 раб. дней) и устный ответ

Студент должен продемонстрировать умения, знания и навыки, соответствующие компетенциям: ОНК-2, 4; СЛК-1


Контроль знаний включает текущий и итоговый контроль и проводится в следующих формах:

Текущий контроль проводится в письменном виде и предназначен для организации самостоятельной работы студентов и проверки их знаний.

Формами текущего контроля являются контрольная работа по 1-3 темам курса и реферат;

Контроль за самостоятельной подготовкой студентов включает проверку домвшних заданий к каждому занятию.

Работа на семинарских занятиях оценивается по таким показателям, как посещаемость, активность, решение задач у доски, ответы с места, участие в дискуссиях.

Итоговый контроль проводится в форме экзамена, включающего письменную контрольной работу по 4-9 темам курса и устный ответ по всему курсу.

  • Все виды работы оцениваются по 5-ти и 10-бальной шкале.



Таблица соответствия оценок по 5-ти и 10-ти бальной шкале

По десятибалльной шкале

По пятибалльной шкале

1 – весьма неудовлетворительно

2 – очень плохо

3 – плохо

неудовлетворительно

4 – удовлетворительно

5 – весьма удовлетворительно

удовлетворительно

6 – хорошо

7 – очень хорошо

хорошо

8 – почти отлично

9 – отлично

10 – блестяще

отлично


При проведении контроля осуществляется дистанционная поддержка посредством электронной почты в снабжении студентов лекционными материалами, дополнительными заданиями для разбора на семинарских занятиях, списком тем домашнего задания. Результаты оценки по текущим и итоговой форме контроля также предварительно сообщаются студентам с использованием электронной рассылки.
^


7.Содержание дисциплины



ТЕМА 1. Макроэкономическая наука. Макроэкономические показатели. Методы измерения макровеличин.

Предмет макроэкономики и ее особенности. Понятие агрегирования. Основные макроэкономические проблемы: безработица, инфляция, проблемы экономического роста, торгового баланса. Развитие макроэкономической теории: школы и направления. Система национальных счетов. История национального счетоводства. Обобщающие показатели выпуска. Номинальные и реальные показатели. Теневая экономика: понятие и структура, методы оценки. Международные экономические сопоставления. Статистика занятости. Показатели стоимости жизни и принципы их расчета.


Базовый учебник:

Макроэкономика. Под редакцией С.Ф.Серегиной. – М.:Юрайт, 2011. Гл.1,2,8.1,8.2.

Литература.

Основная:

Мэнкью Н.П. Макроэкономика. - М.: Изд-во МГУ,1994.Гл. 1,2,3,5


Дополнительная:

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М.:Издательство «ДиС», 2007. Гл.1,2

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты. – М.:Издательство «ДиС», 2005. Гл.1,2.

Браунинг П. Современные экономические теории: буржуазные концепции. – М.,1987. Гл.1-4.

Гимпельсон В.Е. Вопросы количественной оценки показателей ненаблюдаемой экономики в России. М.:ТЕИС, 2003

Иванов Ю.Н. Система национальных счетов. Инструмент макроэкономического анализа. – М.:Финстатинформ, 1996.

Меньшиков С. Анатомия российского капитализма.- М.: Международные отношения, 2004. Гл.4.

Рябушкин Б.Е. Методы оценки теневого и неформального секторов экономики.-М., 2003

Хрестоматия по курсу «Социальные аспекты неформальной экономики».-М.:ГУ-ВШЭ, 2003. Гл.1

Экономическая теория преступлений и наказаний: теневая экономика в советском и постсоветском обществах. – М., 2002. Гл.1,2.


Барсукова С., Звягинцев В. «Теневая» экономика и «теневая политика: взаимные интересы / Свободная мысль. 2006, №7-8, с.141-154.

Иванов Ю.Н. Ненаблюдаемая экономика в странах СНГ. /Вопросы экономики. 2009. № 8, с.86-95.

Латов В.В. Экономика преступлений и наказаний: тридцатилетний юбилей. // Истоки. — М., 2000. — Вып. 4. — С. 228-270.


Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М.:Издательство ВИТА, 2005. Гл.1-3.


Ресурсы Интернета:

Анализ итогов приватизации государственной собственности в Российской Федерации за период 1993-2003 г.г. Счетная палата – htpp:/www.rusref.nm.ru.

Министерство финансов Российской Федерации – http:/www.minfin.ru

Федеральная служба государственной статистики – htpp: /www.gks.ru

Центр анализа данных ГУ-ВШЭ – http:/stat.hse.ru.

Центральный банк Российской Федерации – http:/www.cbr.ru.


^ ТЕМА 2. СОВОКУПНЫЙ СПРОС И СОВОКУПНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ОСНОВНАЯ МОДЕЛЬ

Основные макроэкономические переменные: совокупное производство, совокупный уровень цен, совокупное предложение и совокупный спрос. Основные предпосылки классической макроэкономической модели. Классическая трактовка рынка труда, рынка капитала, рынка товаров и услуг. Классическая дихотомия. Закон Сэя. Эластичность цен и заработной платы. Совокупный спрос и совокупное предложение в классической модели. Исходные посылки кейнсианской макроэкономической модели. Отрицание предположений классической модели. Совокупный спрос и совокупное предложение в кейнсианской модели. Модель AD-AS. Кривая совокупного спроса AD. Наклон кривой совокупного спроса. Эффект богатства. Эффект ставки процента. Эффект импортных закупок. Неценовые факторы совокупного спроса. Последствия изменений совокупного спроса и величины совокупного спроса. Совокупное предложение AS. Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах. Кривая краткосрочного совокупного предложения. Факторы совокупного предложения. Последствия изменений совокупного предложения. Шоки спроса и предложения. Краткосрочное и долгосрочное макроэкономическое равновесие. Основные подходы к исследованию экономических циклов.


Базовый учебник: Макроэкономика. Под редакцией С.Ф.Серегиной. – М.:Юрайт, 2011. Гл.3,9.

Литература.

Основная:

Мэнкью Н.П. Макроэкономика. М.: Изд-во МГУ, 1994.Гл.8

Дополнительная:

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М.:Издательство «ДиС», 2007.Гл.3,4.

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты. – М.:Издательство «ДиС», 2005. Гл.3.

Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег. – М.: Прогресс, 1978.


Гребенников П.И. Макроэкономика. Сборник задач и тестов. – С.-П.:Экономическая школа,1995.Тема 8.

Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М.:Издательство ВИТА, 2005.Г.4,9,10.


^ ТЕМА 3. КЕЙНСИАНСКАЯ МОДЕЛЬ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ НА ТОВАРНОМ РЫНКЕ.


Механизм достижения равновесного объема производства: объяснение с помощью модели доходов и расходов. Кейнсианская функция потребления. Функция сбережений. Функция инвестиций. Функция чистого экспорта. Равенство планируемых и фактических расходов. Изменение равновесного уровня выпуска Мультипликатор автономных расходов (мультипликатор инвестиций, мультипликатор госрасходов, налоговый мультипликатор, мультипликатор сбалансированного бюджета, мультипликатор в открытой экономике). Рецессионный и инфляционный разрывы. Объяснение равновесия с помощью модели изъятий и инъекций. Парадокс бережливости.


Базовый учебник:

Макроэкономика. Под редакцией С.Ф.Серегиной. – М.:Юрайт, 2011. Гл.4..

Литература.

Основная:

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М.:Издательство «ДИС», 2007.Гл.5,6

Дополнительная:

Мэнкью Н.П. Макроэкономика. М.: Изд-во МГУ, гл. 9


Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты. – М.:Издательство «ДиС», 2005. Гл.5

Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег.- М., 1978. Гл.13.


Гребенников П.И. Макроэкономика. Сборник задач и тестов. – С.-П.:Экономическая школа,1995.Тема 2.

Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М.:Издательство ВИТА, 2005.Гл.5.


^ ТЕМА 4. ДЕНЕЖНЫЙ РЫНОК

Денежный рынок - составная часть финансового рынка. Природа и функции денег. Происхождение денег. Виды денежных средств. Основные типы денежных систем. Совокупный спрос на деньги. Трансакционный спрос на деньги. Спекулятивный спрос на деньги. Функция спроса на деньги и уравнение количественной теории. Теория предпочтения ликвидности. Современные подходы к анализу спроса на деньги. Предложение денег. Денежные агрегаты. Равновесие на денежном рынке. Процесс расширения депозитов в банковской системе. Банковский мультипликатор. Денежная база и денежная масса. Денежный мультипликатор.

Базовый учебник:

Макроэкономика. Под редакцией С.Ф.Серегиной. – М.:Юрайт, 2011.Гл.6.


Литература.

Основная:

Мэнкью Н.П. Макроэкономика. М.: Изд-во МГУ, гл. 6,18


Дополнительная:

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М.:Издательство «ДИС», 2007. Гл. 7,8.

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты. – М.:Издательство «ДиС», 2005. Г.7.

Аникин А.В. Золото: международный экономический аспект. 2 изд. – М.: 1988.

Аникин А.В Защита банковских вкладчиков. Российские проблемы в свете мирового опыта. М., 1997

Долан Э.Дж., Кэмпбелл К.Д., Кэмпбелл Р.Дж. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. – М.-Л., 1991, гл.4-13.

Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег.- М.,1978, гл.13,14,15.

Нуреев Р.М. Деньги. банки и денежно-кредитная политика – М.:Финстатинформ, 1995. Гл.1-3.

Фридмен М. Количественная теория денег. М., 1996.

Харрис Л. Денежная теория. М.: Прогресс, 1990.Гл.1,12.


Закон РФ «О Центральном Банке Российской Федерации (Банке России).


Гребенников П.И. Макроэкономика. Сборник задач и тестов. – С.-П.:Экономическая школа,1995.Тема 3.

Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М.:Издательство ВИТА, 2005. Гл.6.

Ресурсы Интернет:

Центральный банк Российской Федерации – http:/www.cbr.ru.

Европейский Центробанк – http:/www.ecb.int.

Немецкий Бундесбанк – http:/www.bundesbank.de.

Федеральная резервная система – http: www.federalreserve.gov/releases/H6


^ ТЕМА 5. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ НА ТОВАРНОМ И ДЕНЕЖНОМ РЫНКАХ. МОДЕЛЬ IS/LM

Единство товарного и денежного рынков. Равновесие на рынке товаров и услуг. Ставка процента, инвестиции и кривая IS. Экономический смысл, графическое и алгебраическое объяснение кривой IS. Трактовка кривой IS с использованием модели рынка заемных средств. Сдвиги кривой IS как отражение изменений в бюджетно-налоговой политике. Равновесие на денежном рынке. Доход, спрос на деньги и кривая LM. Экономический смысл, графическое и алгебраическое объяснение кривой LM. Трактовка кривой LM с точки зрения уравнения количественной теории денег. Сдвиги кривой LM как отражение кредитно-денежной политики. Совместное равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS/LM как модель совокупного спроса. Частные случаи в модели IS/LM.

Базовый учебник:

Макроэкономика. Под редакцией С.Ф.Серегиной. – М.:Юрайт, 2011.Гл.7


Литература.

Основная:

Мэнкью Н.П. Макроэкономика. М.: Изд-во МГУ, гл.11

Дополнительная:

Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е издание. – СПб.: Питер, 2008. Гл.9.

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М.:Издательство «ДИС», 2007.Гл.5,6,9

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты. – М.:Издательство «ДиС», 2005. Гл. 6,9.

Гребенников П.И. Макроэкономика. Сборник задач и тестов. Тема 5.

Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М.:Издательство ВИТА, 2005.Гл.5,7.


^ ТЕМА 6. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА

Цели государства и границы государственного воздействия на экономику. Основные экономические функции государства. Экономические, административные и моральные рычаги регулирования. Государственный сектор экономики. Опыт приватизации. Государственный бюджет. Государственные закупки и правительственные расходы. Трансфертные платежи. Налоговая система: виды налогов и их воздействие на экономику. Сбалансированность государственного бюджета. Циклический и структурный дефициты госбюджета. Государственный долг. Фискальная политика: понятие и виды. Стимулирующая и ограничительная политика. Дискреционная фискальная политика. Автоматическая фискальная политика. Виды кредитно-денежной политики, ее цели и воздействие на экономику. Контроль центрального банка над денежной массой. Инструменты кредитно-денежной политики: регулирование учетной ставки, норма обязательных резервов, операции на открытом рынке. Другие формы воздействия на объем денежной массы. Антициклическая и проциклическая денежно-кредитная политика. Использование модели IS/LM для сравнения эффективности фискальной и кредитно-денежной политики. Кейнсианский и монетаристский подходы к анализу эффективности фискальной и кредитно-денежной политики. Макроэкономическая политика с позиций сторонников экономики предложения. Кривая Лаффера. Современные тенденции государственного регулирования экономики.

Базовый учебник:

Макроэкономика. Под редакцией С.Ф.Серегиной. – М.:Юрайт, 2011.Гл.5,6.5,7.4.

Литература.

Основная:

Мэнкью Н.П. Макроэкономика. М.: Изд-во МГУ, гл.6, 9, 18

Дополнительная:


Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е издание. – СПб.: Питер, 2008. Гл.14,15.

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М.:Издательство «ДИС», 2007. Гл.5,6,9,12.

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты. – М.:Издательство «ДиС», 2005.Гл.12.

Андреев В.К. Право государственной собственности в России. – М.: Дело, 2004.:

Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег. – М.:1978.Гл.13,14.

Меньшиков С. Анатомия российского капитализма. – М.: Международные отношения, 2004. Гл.3,5.

Ослунд А. Строительство капитализма. – М.: Логос, 2003. Гл.1,2.

Фридмен М. Количественная теория денег. - М., 1996.


Бюджетный кодекс Российской Федерации

Налоговый кодекс Российской Федерации.

Федеральный закон «О федеральном бюджете на 2012-2014 годы»


^ Ресурсы Интернета:

Анализ итогов приватизации государственной собственности в Российской Федерации за период 1993-2003 гг. Счётная палата.- http:/www.rusref.nm.ru.

Центральный банк Российской Федерации – http:/www.cbr.ru.

Европейский Центробанк – http:/www.ecb.int.

Немецкий Бундесбанк – http:/www.bundesbank.de.

Федеральная резервная система – http: www.federalreserve.gov/releases/H6


^ ТЕМА 7. ИНФЛЯЦИЯ


Понятие инфляции. Открытая и подавленная инфляция. Темпы инфляции: умеренная и галопирующая инфляция, гиперинфляция, стойкая инфляция. Критерии выделения и характер протекания. Ожидаемая и неожиданная инфляция. Инфляция спроса. Инфляция издержек. Экономические и социальные последствия инфляции. Инфляция в России 90-х годов. Антиинфляционная политика: консервативное лечение и денежные реформы.

Базовый учебник:

Макроэкономика. Под редакцией С.Ф.Серегиной. – М.:Юрайт, 2011. Гл.10.3

Литература.

Основная:

Мэнкью Н.П. Макроэкономика. М.: Изд-во МГУ, 1994, гл. 6

Дополнительная:

Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е издание. – СПб.: Питер, 2008.Гл.12.

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М.:Издательство «ДИС», 2007.Гл.3.

Фридмен М. Количественная теория денег. М., 1996.

Харрис Л. Денежная теория. М.: Прогресс, 1990.Гл.19,21.

Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М.:Издательство ВИТА, 2005.Гл.9.


Ресурсы Интернет:

Федеральная служба государственной статистики – htpp: /www.gks.ru

Центр анализа данных ГУ-ВШЭ - http:/www.stat.hse.ru.

Центральный Банк Российской Федерации – http:/www.cbr.ru.


^ ТЕМА 8. ПРОБЛЕМЫ ЗАНЯТОСТИ

Классический, неоклассический и кейнсианский подходы к анализу рынка труда. Концепция рынка труда применительно к новым социально-экономическим условиям в России. Добровольная и вынужденная незанятость. Подходы к оценке масштабов и форм безработицы. Понятие полной занятости. Естественный процент безработицы. Закон Оукена. Факторы, определяющие динамику занятости и безработицы и тенденции в изменении их структуры. „Группы риска” рынка труда и проблемы застойной безработицы. Неполная занятость и скрытая безработица. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса с точки зрения кейнсианцев и экономистов альтернативных кейнсианству. Стагфляция. Политика занятости как составная часть социальной политики. Эволюция форм и методов политики занятости.

Литература.

Базовый учебник:

Макроэкономика. Под редакцией С.Ф.Серегиной. – М.:Юрайт, 2011. Гл.10.1,10.2,10.4

Литература.

Основная:

Мэнкью Н.П. Макроэкономика. М.: Изд-во МГУ, 1994, гл. 5, 11

Дополнительная:

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М.:Издательство «ДИС», 2007.Гл.3,10.

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты. – М.:Издательство «ДиС», 2005. Гл.10.

Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е издание. – СПб.: Питер, 2008.Гл.12.

Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег.- М.:Прогресс, 1978. Гл.15.

Капелюшников Р.И.. Российский рынок труда: адаптация без реструктуризации. – М.:ГУ-ВШЭ, 2001. . Гл.1.3;1.4;3.

Политика доходов и заработной платы../Под ред. П.В.Савченко и Ю.П.Кокина. Второе издание, переработанное и дополненное. – М.: Экономист, 2004. Гл.17,18.


M.Friedman. “The Role of Monetary Policy.”// American Economic Review. 1968 (март), 58. р. 1-17.

A.W.Phillips. “The Relation between Unemployment and the Rate of Change of Money Wage Rates in the United Kingdom, 1861-1957” // Economimica. 1958 (ноябрь).р. 283-299.


Закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации».

Трудовой кодекс Российской Федерации.


Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М.:Издательство ВИТА, 2005.Гл.9.


Ресурсы Интернет:

Федеральная служба государственной статистики – htpp: /www.gks.ru

Центр анализа данных ГУ-ВШЭ - http:/www.stat.hse.ru.


^ ТЕМА 9. ПЛАТЕЖНЫЙ БАЛАНС И ВАЛЮТНЫЙ КУРС

Определение платежного баланса, его структура. Международный валютный рынок. Спрос на иностранную валюту и ее предложение. Номинальный и реальный валютный курсы. Плавающий валютный курс. Фиксированный валютный курс. Международная валютная система: этапы развития и современное состояние. Международный валютный фонд (МВФ).

Базовый учебник:

Макроэкономика. Под редакцией С.Ф.Серегиной. – М.:Юрайт, 2011. Гл.11.

Литература.

Основная:

Мэнкью Н.П. Макроэкономика. М.: Изд-во МГУ, 1994. гл. 7, 13

Дополнительная:

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М.:Издательство «ДИС», 2007.Гл.5,6,17

.

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты. – М.:Издательство «ДиС», 2005.

Аникин А.В. История финансовых потрясений от Джона Ло до Сергея Кириенко. М., 2000.

Кругман П.Р., Обстфельд М. Международная экономика. 5 изд. – СПб.: Питер, 2004. Гл.8,9,10,11,13,14,15,17.

Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М.:Издательство ВИТА, 2005.Гл.11.

^

8.Образовательные технологии


8.1 Методические рекомендации для организации занятий преподавателями.

Контрольная работа проводится в 3 модуле по темам 1-3.

Экзамен проводится в форме письменной работы по материалу 4-9 тем и устного ответа по всему курсу.


^ 8.2 Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.

Подготовка студентов к лекциям и семинарским занятиям основывается на освоении базовой и основной литературы, решении задач и тестов, указываемых преподавателем.


В ходе подготовки к семинарским занятия базовые понятия студенты осваивают и закрепляют по основной литературе, а по заинтересовавшим их темам – по дополнительной. Студентам-юристам рекомендуется при подготовке к семинарским занятиям и при написании реферата использовать законы, на которые государство опирается при проведении политики в социально-экономической сфере. Углубленное изучение выбранной темы завершается написанием реферата. Предлагаемые темы рефератов также связаны с будущей профессиональной деятельностью студентов, в них более широко, чем на других факультетах, представлены правовые аспекты макроэкономической политики.

^

9.Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента


9.1. Темы рефератов:


  1. Сравнение структуры ВВП США и России.

  2. Изменения в структуре национального дохода России

  3. Теневая экономика в современной России.

  4. Проблемы экономической безопасности России.

  5. Административные рычаги в системе государственного регулирования рыночной экономики.

  6. Экономическая динамика: показатели России и зарубежных стран.

  7. Место России по материалам международных экономических сопоставлений.

  8. Опыт приватизации.

  9. Налоговая реформа в России.

  10. Социальная политика и социальное государство.

  11. Особенности государственного бюджета России

  12. Динамика безработицы в промышленно-развитых странах.

  13. Оценки уровня безработицы в современной России.

  14. Экономико-правовые аспекты политики занятости.

  15. Что такое стагфляция?

  16. Можно ли обеспечить полную занятость?

  17. Инфляция в России.

  18. Антиинфляционная политика ЦБ России.

  19. Состояние платежного баланса России

  20. Государственное регулирование обменного курса рубля.

  21. Изменения в структуре доходов населения России.

  22. Государственный долг России

  23. Опыт борьбы с инфляцией в промышленно развитых странах.

  24. Государственный сектор в странах с развитой рыночной экономикой.

  25. Роль бюджетной политики в государственном регулировании экономики.

  26. Роль кредитно-денежной политики в государственном регулировании экономики.


^ 9.2. Вопросы для оценки качества освоения курса


  1. Макроэкономика как наука. Предмет и методы макроэкономического анализа.

  2. Валовой внутренний продукт и валовой национальный доход. Методы расчета ВВП.

  3. Модель кругооборота доходов и расходов.

  4. Система показателей национальных счетов. История национального счетоводства.

  5. Номинальные и реальные макропоказатели. Сопоставления на основе ВВП.

  6. Совокупный спрос. Кривая совокупного спроса. Факторы совокупного спроса

  7. Совокупное предложение. Особенности кривой совокупного предложения. Факторы совокупного предложения.

  8. Краткосрочное и долгосрочное равновесие в модели совокупного спроса – совокупного предложения.

  9. Экономические циклы. Фазы цикла.

  10. Формы безработицы, измерение ее уровня и социально–экономические последствия.

  11. Потенциальный и фактический ВВП. Разрыв ВВП.

  12. Закон Оукена. Причинно–следственные связи и функциональные зависимости, лежащие в основе закона.

  13. Классическая макроэкономическая модель: основные положения.

  14. Кейнсианская макроэкономическая модель: исходные посылки. Равновесие в кейнсианской модели.

  15. Потребление и сбережения в кейнсианской модели.

  16. Инвестиции в кейнсианской модели. Факторы, определяющие их динамику.

  17. Номинальная и реальная ставка процента. Эффект Фишера.

  18. Кейнсианская модель изъятий – инъекций.

  19. Эффект мультипликатора (мультипликатор автономных расходов).

  20. Парадокс бережливости.

  21. Инфляционный и рецессионный разрывы.

  22. Фискальная политика: понятие, виды и воздействие на экономику.

  23. Дискреционная фискальная политика, цели и методы. Встроенные стабилизаторы.

  24. Виды налогов и их роль в экономике.

  25. Государственный бюджет. Мультипликатор сбалансированного бюджета. Бюджетный дефицит и государственный долг.

  26. Факторы, снижающие эффективность фискальной политики.

  27. Природа и функции денег.

  28. Виды денег. Основные типы денежных систем.

  29. Спрос на деньги, факторы его определяющие. Количественная теория денег.

  30. Кейнсианская теория спроса на деньги.

  31. Трансакционный и спекулятивный спрос на деньги.

  32. Основные экономические функции государства, цели и границы государственного воздействия на экономику.

  33. Денежный и депозитный мультипликаторы.

  34. Кредитно-денежная политика: ее виды, цели и воздействие на экономику.

  35. Инструменты кредитно-денежной политики.

  36. Равновесие на товарном рынке. Кривая IS, ее графическая, алгебраическая и экономическая интерпретация.

  37. Равновесие на денежном рынке. Кривая LM, ее графическая, алгебраическая и экономическая интерпретация.

  38. Равновесие в модели IS- LM.

  39. Сравнительная эффективность фискальной и кредитно-денежной политики в модели IS-LM.

  40. Различия кейнсианского и монетаристского направлений в анализе эффективности кредитно-денежной и фискальной политики.

  41. Инфляция, ее виды, причины.

  42. Социально-экономические последствия инфляции. Методы борьбы с инфляцией.

  43. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса с точки зрения кейнсианцев и экономистов альтернативных кейнсианству направлений. Проблема стагфляции.

  44. Международная валютная система: этапы развития и современное состояние.

  45. Макроэкономическая политика с позиций сторонников теории экономики предложения. Кривая Лаффера.

  46. Платежный баланс и его структура.

  47. Валютный курс. Факторы, влияющие на номинальный валютный курс.

  48. Фиксированный и плавающий валютные курсы. Проблема равновесия на международном валютном рынке.

  49. Кейнсианский крест как модель теории национального дохода.

  50. Показатели стоимости жизни и принципы их расчета.

  51. Теневая экономика: понятие и структура.

  52. Предложение денег. Денежные агрегаты.

Классический, неоклассический и кейнсианский подходы к анализу безработицы.

^

10.Порядок формирования оценок по дисциплине



Оценка по дисциплине формируется следующим образом:


Текущая оценка – сумма баллов, полученных за контрольную работу и реферат, взвешенных по весам (коэффициентам), сумма которых равна 1.

^ Текущая оценка рассчитывается по следующей формуле:


Отекущий 1 этапа = 0,7 • Ок/р + 0,3 • Ореферат,,

где 0,7 и 0,3 - удельный вес соответствующей оценки;


Накопленная оценка – сумма набранных баллов по результатам текущего контроля (Qтекущий ), работы на семинарских занятиях (Qаудиторная ) и самостоятельной работы (Qсам.работа), взвешенных по весам (коэффициентам), сумма которых равна 1.

^ Накопленная оценка рассчитывается по следующей формуле:


Qнакопленная = К1•Qтекущий + К2 •Qаудиторная + К3Qсам.работа, где


- контрольная работа и реферат, К1 =0,5

- работа на семинарах, К2 = 0,3;

- самостоятельная работа, К3 =0,2


^ Результирующая оценка рассчитывается по формуле:

Орезульт. = Кнакоплен • Онакоплен. + Кэкзам • Оэкз.


где , О – оценки, К – удельные веса

Кнакоплен = 0,6, Кэкзам = 0,4


Полученная результирующая оценка округляется в пользу студента

ВНИМАНИЕ: Студенту, получившему за экзамен менее 4-х баллов, выставляется оценка «неудовлетворительно». Эта оценка является блокирующей, и независимо от накопленной оценки в качестве результирующей оценки студенту в зачетной книжке и ведомости выставляется оценка «неудовлетворительно» (балл по десятибалльной системе).


Пример расчета результирующей оценки:

Допустим, студент выполнил:

- контрольную работу на 6 баллов;

- за реферат получил 8 баллов;

- за аудиторную работу получил 7 баллов;

- за самостоятельную работу - 7 баллов;

- за экзамен - 6 баллов

Отекущий = 0,7 • 6 + 0,3 • 8 = 4,2 + 2,4 = 6,6, после округления Отекущий = 7


Онакопл..= 0,5 • 7 + 0,3 • 7 + 0,2 • 7 = 3,5 + 2,1 + 1,4 = 7


Орезульт. = 0,6 • 7. + 0,4 • 6 = 4,2 + 2,4 = 6,6, после округления Орезульт = 7


^

11.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины




    1. Базовый учебник


Макроэкономика. Под редакцией С.Ф.Серегиной. – М.:Юрайт, 2011.

^ 11.2. Основная литература:

Мэнкью Н.П. Макроэкономика. М.: Изд-во МГУ, 1994.

11.3.Дополнительная литература:


Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е издание. – СПб.: Питер, 2008.

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М.:Издательство «ДиС», 2007.

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты. – М.:Издательство «ДиС», 2005.

Андреев В.К. Право государственной собственности в России. – М.: Дело, 2004.:

Аникин А.В Защита банковских вкладчиков. Российские проблемы в свете мирового опыта. М., 1997

Аникин А.В. Золото: международный экономический аспект. 2 изд. – М.: 1988.

Аникин А.В. История финансовых потрясений от Джона Ло до Сергея Кириенко. М., 2000.

Браунинг П. Современные экономические теории: буржуазные концепции. М.: Экономика, 1987.

Введение в рыночную экономику. под ред. Лившица А. Я. и Никулиной И.Н. М.: Высшая школа, 1994.

Гимпельсон В.Е. Вопросы количественной оценки показателей ненаблюдаемой экономики в России. М.:ТЕИС, 2003.

Гребнев Л.С., Нуреев Р.М. Экономика. Курс основ. М: Вита-пресс, 2000.

Долан Э.Дж., Кэмпбелл К.Д., Кэмпбелл Р. Дж. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. М. - Л.: Профико, 1991.

.Иванов Ю.Н. Система национальных счетов. Инструмент макроэкономического анализа. – М.:Финстатинформ, 1996.

Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег. М.: Прогресс, 1978.

Латов В.Ю. Экономика вне закона. – М.:2001.

Меньшиков С. Анатомия российского капитализма. – М.: Международные отношения, 2004.

Нуреев Р.М. Деньги, банки и денежно-кредитная политика. М.: Финстатинформ, 1995.

Ослунд А. Строительство капитализма. – М.: Логос, 2003.

Политика доходов и заработной платы../Под ред. П.В.Савченко и Ю.П.Кокина. Второе издание, переработанное и дополненное. – М.: Экономист, 2004.

Рид Э., Коттер Р., Гилл Э., Смит Р. Коммерческие банки. М.: Прогресс, 1983.

Рябушкин Б.Е. Методы оценки теневого и неформального секторов экономики. – М., 2003.

Фридмен М. Количественная теория денег. М., 1996.

Харрис Л. Денежная теория. М.: Прогресс, 1990.

Хрестоматия по курсу «Социальные аспекты неформальной экономики». – М.: ГУ-ВШЭ, 2003.

Эклунд К. Эффективная экономика. М.: Экономика, 1991.

Экономическая теория преступлений и наказаний: теневая экономика в советском и постсоветском обществах. – М., 2002.


Барсукова С., Звягинцев В. «Теневая» экономика и «теневая политика: взаимные интересы / Свободная мысль. 2006, №7-8, с.141-154.

Иванов Ю.Н. Ненаблюдаемая экономика в странах СНГ. /Вопросы экономики. 2009. № 8, с.86-95.

M.Friedman. “The Role of Monetary Policy.”// American Economic Review. 1968 (март), 58. С. 1-17.

A.W.Phillips. “The Relation between Unemployment and the Rate of Change of Money Wage Rates in the United Kingdom, 1861-1957” // Economimica. 1958 (ноябрь). С. 283-299.


Бюджетный кодекс Российской Федерации.

Закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации».

Закон РФ «О Центральном Банке Российской Федерации (Банке России).

Налоговый кодекс Российской Федерации.

Трудовой кодекс Российской Федерации.

Федеральный закон «О федеральном бюджете на 2012-2014 годы»


Гребенников П.И. Макроэкономика. Сборник задач и тестов. СПб.: Экономическая школа, 1995.

Ким И.А. Сборник заданий по макроэкономике. – М.:Издательство ВИТА, 2005.


Ресурсы Интернет:

Анализ итогов приватизации государственной собственности в Российской Федерации за период 1993-2003 г.г. Счетная палата – htpp:/www.rusref.nm.ru.

Министерство финансов Российской федерации – http:/www.minfin.ru.

Федеральная служба государственной статистики – htpp: /www.gks.ru

Центр анализа данных ГУ-ВШЭ - http:/www.stat.hse.ru.

Центральный Банк Российской Федерации – http:/www.cbr.ru.

Европейский Центробанк – http:/www.ecb.int.

Немецкий Бундесбанк – http:/www.bundesbank.de.

Федеральная резервная система – http: www.federalreserve.gov/releases/H6

Economist on the World Wide Web – http:/eclab.ch.pdh.edu/-ecwww/.


Авторы программы Н.И.Кутепова

кандидат экономических наук,

доцент





Скачать 334,04 Kb.
Дата конвертации07.08.2013
Размер334,04 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы