Методические рекомендации к итоговой государственной аттестации по специальности 030602 «Связи с общественностью» Омск 2011 icon

Методические рекомендации к итоговой государственной аттестации по специальности 030602 «Связи с общественностью» Омск 2011



Смотрите также:
  1   2   3   4   5   6   7   8


Министерство спорта, туризма

и молодежной политики Российской Федерации


СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА


Методические рекомендации

к итоговой государственной аттестации

по специальности 030602 «Связи с общественностью»


Омск 2011


Рецензенты: канд. пед. наук, профессор А. С. Гречко;

канд. пед. наук, профессор Н. М. Костихина


Методические рекомендации к итоговой государственной аттестации по специальности 030602 «Связи с общественностью» / сост. А. Д. Паутов, Т. В. Слепцова, О. Ю. Гаврикова. – Омск : Изд-во СибГУФК, 2010. – 84 с.


Основная цель методических рекомендаций – повышение эффективности самостоятельной работы студентов при подготовке к междисциплинарному итоговому государственному экзамену и выполнению выпускной квалификационной работы.

Методические рекомендации содержат основные требования к итоговой государственной аттестации выпускников специальности 030602 «Связи с общественностью.

Методические рекомендации предназначены для студентов специальности 030602 «Связи с общественностью» очной и заочной форм обучения, а также преподавателям, осуществляющим научное руководство выпускными квалификационными работами.


Составители:

Паутов, А. Д., к. ист. н., ст. преподаватель кафедры «Связи с общественностью» (часть 1)

Слепцова, Т. В., ст. преподаватель кафедры «Связи с общественностью» (часть 1, 2)

Гаврикова, О. Ю., к. п. н., завкафедрой «Связи с общественностью» (часть 1, 2)


Печатается по решению

редакционно-издательского совета университета


©ФГОУ ВПО СибГУФК, 2011

Оглавление


Введение…………………………………………………….……... 5

Часть 1. Междисциплинарный

итоговый государственный экзамен

«Теория и практика связей с общественностью»……………. 9

1.1. Цель междисциплинарного

итогового государственного экзамена………………………….... 9

1.2. Структура и содержание билета междисциплинарного

итогового государственного экзамена…………………………… 9

1.3. Критерии оценки ответа на междисциплинарном

итоговом государственном экзамене…………………………… 10

1.4. Вопросы теоретической части междисциплинарного

итогового государственного экзамена………………………….. 14

1.5. Вопросы практической части междисциплинарного

итогового государственного экзамена…………………….……. 17

1.6. Содержание программы междисциплинарного

итогового государственного экзамена………………………….. 21

1.7. Учебно-методическое обеспечение………..………..………. 35

Часть 2. Выпускная квалификационная работа…………… 39

2.1. Цель и задачи дипломного проектирования………………. 39

2.2. Требования к выпускной квалификационной (дипломной) работе специалиста…………………………..…..………………. 40

2.3. Направления научных исследований………………………. 42

2.4. Этапы подготовки дипломной работы……………………... 43

2.5. Структура и содержание разделов дипломной работы…… 45

2.6. Научное руководство дипломными работами

и их рецензирование………………………………..……………. 47

2.7. Подготовка к защите

выпускной квалификационной (дипломной) работы………….. 49

2.8. Порядок защиты дипломной работы и критерии оценки… 50

Приложения…………………………………………………..…. 55


Введение

^

1. Цель аттестации


Основная цель итоговой государственной аттестации – комплексная оценка уровня подготовки выпускника и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта. По результатам итоговой государственной аттестации решается вопрос о присвоении квалификации и выдаче выпускнику диплома специалиста.
^

2. Задачи аттестации


Выявить возможность присвоения квалификации «Специалист по связям с общественностью», предусматривающей овладение необходимыми знаниями и навыками для выполнения функций пресс-секретаря, менеджера коммуникационной структуры, эксперта, консультанта, референта в государственных и общественных учреждениях и организациях, коммерческих структурах по вопросам массовой информации и деловой коммуникации, общественных связей, гуманитарных технологий, научных, культурных и туристических обменов.

Определить способность выпускника к профессиональной деятельности, направленной на изучение и выработку соответствующих рекомендаций по следующим аспектам: процессы и явления внутриполитической и международной жизни; межнациональные, межэтнические и международные отношения; социально-экономические проблемы города, области, республики, страны и современного мира в целом; общепланетарный, общенациональный, региональный и местный информационные потоки; научное и культурное сотрудничество; информационное обеспечение внутренней и внешней политики; формирование общественного мнения внутри страны и за рубежом; создание единого международного экономического, экологического, культурного и информационного пространства; процессы глобализации; процессы, связанные с разоружением, строительством безопасного мира.
^

3. Требования к уровню освоения содержания образовательной программы специалиста (приобретаемые знания, умения, навыки)


В соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта (п. 7.1.1) специалист по связям с общественностью по своему профессиональному предназначению должен:

  • знать важнейшие проблемы внутренней и внешней политики России, современных международных отношений; положения важнейших международно-правовых документов ООН, ЮНЕСКО, ОБСЕ и других международных организаций, регламентирующих деятельность в области международной информации, гуманитарного и культурного сотрудничества;

  • знать историю и современную практику массовой коммуникации и различные ее виды и формы;

  • знать историю возникновения и становления связей с общественностью («паблик рилейшнз») как сферы профессиональной деятельности;

  • уметь устанавливать и постоянно поддерживать необходимые связи со средствами массовой информации, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами, агентствами по связям с общественностью, издательствами, заинтересованными фирмами, государственными и общественными структурами, партиями и движениями;

  • владеть навыками организации и управления пресс-центром, пресс-службой, отделом печати, отделом по связям с общественностью, центром общественных связей;

  • уметь устанавливать связи с людьми и организациями, располагающими важными сведениями, источниками информации;

  • знать основы конфликтологии и социальной психологии и владеть навыками работы в кризисных ситуациях;

  • постоянно изучать аудиторию, учитывая ее настроение;

  • уметь планировать и организовывать рекламные, пропагандистские, информационные кампании, владеть навыками социального и политического маркетинга, уметь организовать и вести протокольно-деловые мероприятия;

  • уметь использовать методику и технику проведения опросов общественного мнения;

  • свободно владеть риторикой, приемами и методами публичного выступления (знать основы речи, ее виды, правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения), владеть навыками литературного редактирования, уметь создать собственное публицистическое произведение, пресс-релиз;

  • квалифицированно пользоваться техническими, телерадиоэлектронными средствами массовой информации, уметь фотографировать, владеть видео- и компьютерной техникой.

В соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта (п. 7.1.2) по общей фундаментальной подготовленности специалист в области связей с общественностью должен отвечать следующим требованиям:

  • иметь целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в современном мире, быть знакомым с принципиальными проблемами современного естествознания, развития науки и техники, понимать их социально-экономические и политические последствия;

  • быть знакомым с основными учениями в области политических, правовых и социально-экономических наук, быть способным научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, уметь использовать методы этих наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

  • знать Конституцию Российской Федерации, этические и правовые нормы, регулирующие взаимоотношения в обществе и между обществом и природной средой, учитывать их в профессиональной деятельности;

  • знать основные этапы истории России, ее политики, а также истории других ведущих государств и цивилизаций мира, понимать смысл и механизмы исторической преемственности и эволюции;

  • знать основные проблемы массовой коммуникации и современных СМИ, механизмы и закономерности их формирования и развития, основные теории и концепции, относящиеся к сфере информации, коммуникации и формирования общественного мнения, уметь применять их выводы, методы и приемы исследования для анализа проблем, возникающих в ходе его профессиональной деятельности;

  • знать основные проблемы информационной политики, национальной безопасности Российской Федерации, владеть методами и приемами их анализа;

  • быть способным к самообучению по завершении учебной программы, к расширению своих знаний на основе информационных и образовательных технологий;

  • быть способным приобретать новые знания, методически и психологически быть готовым к изменению направления и характера своей профессиональной деятельности;

  • уметь на научной основе организовать свой труд, владеть приемами и методами сбора, хранения и обработки информации, в том числе с использованием электронно-вычислительной техники, иметь навыки пользования ЭВМ и прикладными компьютерными программами;

  • владеть иностранным языком (языками), быть способным выполнять функции переводчика, переводчика-референта, продолжать обучение и осуществлять профессиональную деятельность в иноязычной среде;

  • владеть культурой мышления и публичного выступления, быть способным правильно и логично оформить свои мысли в устной и письменной форме, участвовать в дискуссиях по профессиональным проблемам;

  • владеть основами научного анализа и прогнозирования различных явлений и процессов, уметь осуществлять их качественный и количественный анализ;

  • быть готовым к работе в коллективе, быть знакомым с методами управления, быть способным находить и принимать управленческие решения, знать основы педагогической деятельности.

Таким образом, специалист в области связей с общественностью должен быть способен осуществлять следующие виды деятельности:

– информационно-творческая;

– социально-психологическая;

– информационно-коммуникационная;

– информационно-управленческая;

– рекламно-информационная;

– информационно-аналитическая;

– информационно-референтская;

– культурно-просветительская;

– организационно-рекламная;

– информационно-социологическая;

– научно-исследовательская.






страница1/8
Дата конвертации14.08.2013
Размер0,92 Mb.
ТипМетодические рекомендации
  1   2   3   4   5   6   7   8
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы