Урок физики в 8 классе по теме: \"Влажность воздуха\" icon

Урок физики в 8 классе по теме: "Влажность воздуха"



Смотрите также:

Учитель физики МБОУ СОШ № 4 Пашкова Е.И. г. Светлоград, Ставропольский край.

Урок физики в 8 классе по теме: "Влажность воздуха".


Цель урока: ввести понятие абсолютной и относительной влажности воздуха, точки росы и ознакомить с приборами для измерения влажности воздуха; показать практическое применение и важность данной физической величины.

Задачи:

Образовательные:

  1. Проверить теоретические знания учащихся по теме "Испарение. Кипение".

  2. Сформировать представление о влажности воздуха, об абсолютной и относительной влажности воздуха, точке росы.

  3. Продемонстрировать способы измерения влажности воздуха при рассмотрении приборов для ее измерения — гигрометра, психрометра.

Воспитательные:

На материале урока указать важность понятия влажности воздуха в жизнедеятельности человека.

Тип урока: комбинированный.

Методы:

  • рассказ-беседа;

  • фронтальный эксперимент;

  • работа с учебником;

  • практические упражнения.

Формируемые умения: наблюдать, сравнивать, анализировать, обобщать.

Оборудование:

  • психрометрическая таблица;

  • таблица зависимости давления и плотности насыщенного пара при различной температуре;

  • гигрометр и психрометр;

  • два термометра;

  • кусочек марли;

  • сосуд с водой комнатной температуры;

  • глобус Земли.

План урока:

  1. Организационный момент (3 мин.).

  2. Актуализация знаний: (7 мин.).

  3. Изучение нового материала (20 мин.).

  4. Закрепление, отработка умений (3 мин.).

  5. Подведение итогов урока — повторение — контроль (5 мин.).

  6. Задание на дом (2 мин.).



Ход урока.


1. Организационный момент.

2. Повторение и проверка домашнего задания. Фронтальный опрос по вопросам:

    1. Что называется парообразованием? ( Явление превращения жидкости в пар).

    2. Что называется испарением? (Парообразование, происходящее с поверхности жидкости, называется испарением)

    3. От чего зависит испарение и при какой температуре происходит процесс испарения? ( а) рода жидкости, б) температуры, в) площади поверхности жидкости, г) наличия ветра. Испарение может происходить при любой температуре).

    4. Что такое конденсация и что вы можете сказать про энергетические процессы при конденсации? ( Явление превращения пара в жидкость, называется конденсацией. Данное явление происходит с выделением энергии).

    5. Что такое динамическое равновесие? (^ Когда число молекул, вылетающих из жидкости равно числу молекул пара, возвращающихся обратно в жидкость, то наступает динамическое равновесие).

    6. Какой пар называется насыщенным, а какой не насыщенным? ( Пар, находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью называется насыщенным, а пар, не находящийся в состоянии динамического равновесия со своей жидкостью, называется ненасыщенным).

    7. Что такое кипение? (^ Интенсивный переход жидкости в пар, происходящий с образованием пузырьков пара по всему объему жидкости при определенной температуре, называется кипением).

    8. Что происходит с температурой кипения жидкости в процессе кипения и от чего она зависит? (Во время кипения температура жидкости не меняется. Температура кипения зависит от рода жидкости и давления).

Итак, по тому как вы ответили, складывается вполне ясная картина того, как каждый из вас сегодня готов к уроку, на какие моменты стоит обратить внимание и доучить.


^ 3. Изучение нового материала.


Медики утверждают, что хорошее самочувствие человека складывается из многих факторов: атмосферного давления, температуры окружающей среды, магнитного поля Земли и влажности воздуха. Оказывается оптимальная для человека влажность лежит в пределах 40—60%. Наша задача, выяснить, что же понимают под влажностью воздуха, как ее можно определить и выяснить, а оптимальные ли условия для работы, например в нашем классе, у вас дома.

Но прежде, я даю такое задание, в процессе изучения нового материала, составить в своих тетрадях краткий план основных моментов, о которых будет идти речь на уроке, и конечно же не забывать записывать все, что будет записано на доске.

Итак, начнем наш разговор с того, что из курса географии вам известно: поверхность Земли покрыта на две трети водой (демонстрирую географический глобус Земли).

С поверхности морей, рек, водоемов самопроизвольно, непрерывно и при любой температуре происходит испарение, вследствие чего в окружающем нас воздухе постоянно находится водяной пар. Количество пара, содержащегося в атмосфере играет очень важную роль для жизни на Земле, в том числе и на самочувствие человека. Также, для предсказания погоды, атмосферных явлений необходимо следить за влажностью воздуха. Влажность воздуха говорит о наличии водяного пара в атмосфере. Как вы понимаете, чем больше водяного пара будет содержаться в атмосфере при данной температуре, тем больше будет влажность воздуха, т.е. тем ближе пар будет к состоянию насыщения. Высокая влажность воздуха действует угнетающе, поскольку испарение происходит очень медленно.

Как же определить влажность воздуха?

Для этого, во-первых, необходимо знать количество водяного пара в единице объема воздуха. Для этого вводится понятие абсолютная влажность воздуха, которая показывает, сколько граммов водяного пара содержится в воздухе объемом 1 м3 при данных условиях (т.е. при данной температуре и атмосферном давлении).

Обозначается — абсолютная влажность воздуха — плотность водяного пара [единица измерения — кг/м3].

При тех же условиях водяной пар может быть насыщенным. Существуют специальная таблица, в которой для каждого значения температуры и давления приводится значение плотности насыщенного водяного пара, которая обозначается 0. Такая таблица находится в ваших сборниках задач по физике (автор А.В. Перышкин).

Зная значения плотности насыщенного пара и пара, содержащегося в атмосфере, можно определить, насколько отличается при данных условиях водяной пар от насыщенного. Для этого вводится понятие относительной влажности воздуха, которая равна отношению абсолютной влажности воздуха к плотности насыщенного водяного пара при той же температуре, выраженному в процентах.

Обозначается φ — относительная влажность воздуха. Прочитаем определение в § 19 и запишем формулу для расчета относительной влажности воздуха.

=(/0)*100

Подумайте над таким вопросом, при каком значении влажности воздуха наступает динамическое равновесие? Уяснить, что при относительной влажности 100% испарение вообще не может происходить.

Постановка перед учащимися проблемы: почему по утрам на траве появляется роса? Не меняя массу содержащегося в атмосфере водяного пара его можно сделать насыщенным, если изменять температуру, а именно понижать.

Дается понятие точки росы. ^ Температура, при которой пар, содержащийся в атмосфере становится насыщенным, называется точкой росы. Откуда такое интересное название? Каждый из вас неоднократно наблюдал такие природные явления, как появление тумана или выпадение росы. Почему и как это происходит? По утрам, когда температура воздуха понижается, пар охлаждается и при некоторой температуре становится насыщенным. Дальнейшее понижение температуры окружающей среды приводит уже к конденсации этого пара в виде появления тумана и росы. Роса свидетельствует о том, что влажность была 100%.

Относительную влажность можно измерять с помощью ряда приборов, специально созданных для этого. Это гигрометры и психрометры. О том, что это за приборы нам расскажут ваши товарищи.

Выступления учеников.


1. Гигрометры (волосной и конденсационный) — рисунок 1, рисунок 2.



Рисунок 1.






Рисунок 2.

2. Психрометр  — рисунок 3, рисунок 4.



Рисунок 3.






Рисунок 4.

А как измерить влажность воздуха, если нет специального прибора, а только комнатный термометр?

(Комментарии: готовивший сообщение о психрометре, заранее получил это задание и самостоятельно разобрался, как это осуществить, что и продемонстрировал своим одноклассникам: два термометра, один из которых обернут марлей, край которой опущен в воду).

Определение влажности воздуха психрометром в кабинете физики.

Закрепление изученного.

С помощью психрометрической таблицы определить недостающие данные:

№ п/п

t0 C

сухого термометра

t0 C

влажного термометра

Δt0C

φ

1.

18

15

2.

20

44

3.

6

56

Ответьте на вопросы:

Что понимается под влажностью воздуха?

Что называют абсолютной влажностью воздуха?

Какая формула выражает смысл этого понятия? В каких единицах ее выражают?

Дайте понятие относительной влажности воздуха. Относительная влажность воздуха 70%, что это значит?

Что называют точкой росы?

С помощью каких приборов определяют влажность воздуха?

Каковы субъективные ощущения влажности воздуха человеком?

Подведение итогов урока и обсуждение домашнего задания.


Сейчас обсудим и запишем домашнее задание: § 19.

Практическое задание: определить влажность воздуха дома и подумать, может ли она быть различной. Свой ответ доказать экспериментально. Для того, чтобы справиться с практическим заданием, необходимо вспомнить, от чего зависит влажность воздуха.



Скачать 71,27 Kb.
Дата конвертации15.08.2013
Размер71,27 Kb.
ТипУрок
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы