ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №1 ЗАКРЫТОГО АДМИНИСТРАТИВНО – ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА РАДУЖНЫЙ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ.
1. Общие сведения об образовательном учреждении:
1.1. Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: «Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 закрытого административно-территориального образования города Радужный Владимирской области» («МБОУ СОШ № 1»)
1.2. Адрес: юридический: 600910, Владимирская область, г. Радужный, 1 квартал, д.40
Фактический: 600910, Владимирская область, г.Радужный, 1 квартал, д. 40
1.3. Телефон: (849254)3-19-84
Факс: (849254)3-19-84
e-mail: scm1@yandex.ru
1.4. Устав : 12.04.2010 года, утвержден распоряжением главы ЗАТО г.Радужный Владимирской области № 108 от 12.04.2010 года, изменения к Уставу утверждены Постановлением главы города № 91 от 31.01.2011 года
( даты принятия, согласования, утверждения)
1.5. Учредитель: управление образования администрации ЗАТО г.Радужный Владимирской области
(полное наименовании)
1.6. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе :
свидетельство: серия 33 № 000330801 от 27.01.2003 года, ИНН 3308003296
(серия, номер, дата постановки, ИНН)
1.7. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц: серия 33 № 001718702 04.04.2011 года выдано Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 10 по Владимирской области , ОГРН 1033303402670
(серия, номер, дата, кем выдано, ОГРН)
1.8. Лицензия на право ведения образовательной деятельности:
А № 334790 выдана 11 мая 2011 года департаментом образования администрации Владимирской области
(серия, номер, дата, кем выдано)
1.9. Свидетельство о государственной аккредитации:
АА № 102870, срок действия до 01.09.2012 года, выдано департаментом образования администрации Владимирской области 23 октября 2007 года (серия, номер, дата, срок действия, кем выдано)
Сведения об аккредитации (год прохождения последней аккредитации, дата и номер приказа о признании ОУ аккредитованным):
приказ департамента образования администрации Владимирской области № 403 от 06 июня 2007 года
Организация образовательного процесса:
2.1. Данные о контингенте обучающихся (воспитанников), формах обучения по состоянию на 2011-2012 г.г.
Показатель
|
Количество
|
%
|
Всего классов
|
21
|
100%
|
Всего обучающиеся
|
519
|
100%
|
в том числе:
|
|
|
- на 1 ступени образования
|
223
|
42,96%
|
- на 2 ступени образования
|
248
|
47,8%
|
- на 3 ступени образования
|
48
|
9,24%
|
Всего классов:
|
|
|
- реализующих общеобразовательные программы дополнительной (углубленной) подготовки
|
-
|
|
- специальные (коррекционные) образовательные программам (указать вид)
|
2, VII вид
|
9,52%
|
Обучающиеся, получающие образование по формам
|
очное
|
519
|
100%
|
|
заочное
|
-
|
-
|
семейное
|
-
|
-
|
экстернат
|
-
|
-
|
Воспитанники детских домов, интернатов
|
-
|
-
|
Дети-инвалиды
|
9
|
1,73%
|
2.2. Режим работы учреждения
Продолжительность учебной недели : 6 дней
Количество занятий в день (минимальное и максимальное) для каждой ступени: 1 класс: 1 четверть – 3(35 мин.), 204 четверть – 4 – 5 (35 мин.)
2-4 классы: 4-5 (40 мин.); 5-9 классы – 4-6 (40 мин.); 10-11 – 6-7(40мин.)
Продолжительность уроков (мин.): 1 класс – 1 четверть: 3 урока по ^
Продолжительность перемен (минимальная, максимальная): минимальная – 10 минут, максимальная – 20 минут
Сменность занятий:
Смена
|
Классы ( группы)
|
Общее количество обучающихся в смене
|
1 смена
|
21
|
519
|
2 смена
|
-
|
-
|
^
3.1. Тип здания: типовое, 1976 год
(типовое, приспособленное, год постройки)
3.2. Год создания учреждения: 1976 год
3.3. Кадровые условия реализации основной образовательной программы
3.3.1. Сведения о руководящих работниках
Должность
|
Ф.И.О. (полностью)
|
^
|
Стаж руководящей работы
|
Квалификационная категория
|
общий
|
в данном учреждении
|
Директор
|
Гречкина Наталья Владимировна
|
высшее, географ -преподаватель;
4года, 6 мес.
|
22 года 6 мес.
|
4 года 6 мес.
|
высшая
|
Заместитель директора по
учебно-воспитательной
работе
|
Комова Инна Петровна
|
высшее, Калининский государственный университет,
математик,
13 лет
|
13 лет
|
13 лет
|
высшая
|
Заместитель директора по
учебно-воспитательной
работе
|
Маркова Елена Александровна
|
высшее, Владимирский государственный педагогический институт,
математика и физика,
12 лет
|
12 лет
|
3 года 3 мес.
|
первая
|
Заместитель директора по
учебно-методической
работе
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Заместитель директора по воспитательной работе
|
Дешевых Татьяна Анатольевна
|
высшее, Камчатский государственный университет,
учитель истории и социально-политических дисциплин,
11 лет 6 мес.
|
11 лет 6 мес.
|
11 лет 6 мес.
|
высшая
|
3.3.2. Сведения о педагогических работниках (включая руководящих и др. работников, ведущих педагогическую деятельность)
Показатель
|
Кол-во
|
%
|
Укомплектованность штата педагогических работников (%)
|
45
|
100%
|
Всего педагогических работников:
|
|
|
|
Из них:
|
|
45
|
|
- на I ступени
|
18
|
40%
|
- на II ступени
|
35
|
78%
|
- на III ступени
|
21
|
47%
|
- из них внешних совместителей
|
|
|
Вакансии (указать должности)
|
|
|
Образовательный ценз педагогических
|
- с высшим образованием
|
44
|
97,8%
|
работников
|
- с незак. высшим образованием
|
-
|
-
|
|
- со средним специальным образованием
|
1
|
2,2%
|
|
- с общим средним образованием
|
-
|
-
|
Соответствие уровня квалификации
|
|
соответствуют
|
|
педагогических и иных работников требованиям
|
|
|
|
квалификационной характеристики по
|
|
|
|
соответствующей должности (по каждому
|
|
|
|
предмету учебного плана)
|
|
|
|
Педагогические работники, имеющие ученую
|
- кандидата наук
|
-
|
-
|
степень
|
- доктора наук
|
-
|
|
|
|
|
-
|
Педагогические работники, освоившие программы дополнительного профессионального образования не реже
|
|
|
одного раза в пять лет
|
|
1 (Макарова)
|
97,8%
|
Педагогически работники, имеющие
|
- всего
|
45
|
100%
|
квалификационную категорию
|
- высшую
|
18
|
40%
|
|
- первую
|
17
|
42%
|
|
- вторую
|
5
|
11%
|
Состав педагогического коллектива
|
- учитель
|
42
|
|
|
- мастер производственного обучения
|
-
|
|
|
- социальный педагог
|
1
|
|
|
- учитель-логопед
|
-
|
|
|
- педагог-психолог
|
1
|
|
|
- педагог дополнительного образования
|
-
|
|
|
- педагог-организатор
|
1
|
|
|
- др. должности (педагог – организатор ОБЖ)
|
1 (Волков)
|
|
Состав педагогического коллектива по стажу работы
|
1-5 лет
|
2
|
4%
|
|
5-10 лет
|
5
|
11%
|
|
свыше 20 лет
|
25
|
56%
|
Педагогические работники, имеющие звание Заслуженный учитель
|
1
|
|
Педагогические работники, имеющие государственные и ведомственные награды, почетные звания
|
21
|
|
3.3.3. Участие в профессиональных педагогических конкурсах
3.3.3. Участие в профессиональных педагогических конкурсах
Дата
|
ФИО
|
Занимаемая должность
|
^
|
Уровень мероприятия
|
Результат
|
2009 г.
|
Валикова С.А., Комова И.П., Костомарова Е.В.
|
Педагог - психолог, классный руководитель
|
Учись на здоровье – 2009
|
Региональный
|
Диплом 1 степени в номинации «Психология здоровья»
|
2008 г.
|
Комова И.П.
|
Классный руководитель
|
Воспитать человека
|
Региональный
|
победитель
|
2008 г.
|
Дешевых Т.А.
Валикова С.А.
Бакун Л.В.
|
Зам. директора по ВР
Педагог – психолог
Социальный педагог
|
Организация социально – педагогической работы в школе и микрорайоне.
|
Всероссийский
|
участники
|
2008 г.
|
Костомарова Е.В.
|
Классный руководитель
|
Конкурс методических разработок по работе с семьей
|
Городской
|
Диплом 1 степени
|
2010 г.
|
Маматюкова И.И.
Дешевых Т.А.
|
Учитель начальных классов
Зам. директора по ВР
|
Современный классный руководитель - 2010
|
Региональный
|
Грамота в номинации «Проблемный ребенок», «Система работы с проблемными детьми»
|
2010 г.
|
Семахин Е.Ю.
|
Учитель физкультуры
|
Урок физкультуры 21 века
|
Региональный
|
Диплом
|
2010 г.
|
Кравченко И.А.
|
Учитель физкультуры
|
Урок физкультуры 21 века
|
Региональный
|
Диплом
|
2010 г.
|
Комова И.П.
Дешевых Т.А.
|
Зам. директора по УВР
Зам. директора по ВР
|
Учись на здоровье – 2010
|
Региональный
|
Лауреаты
|
2011 г.
|
Колпинская Л.В.
|
Учитель русского языка и литературы
|
Умные уроки с интерактивной доской
|
Региональный
|
Диплом участника
|
2011 г.
|
Комова И.П.
|
Учитель математики
|
Умные уроки с интерактивной доской
|
Региональный
|
Диплом участника
|
2011 г.
|
Маматюкова И.И.
Дешевых Т.А.
|
Зам. директора по УВР
Зам. директора по ВР
|
Правильный урок
|
Региональный
|
Призёры (3 место)
|
2012 г.
|
Дешевых Т.А.
|
Зам. директора по ВР
|
Профессиональный успех XXI века
|
Всероссийский сетевой
|
Призер в номинации Программы дополнительного образования
|
2012 г.
|
Комова И.П.
|
Зам. директора по УВР
|
Профессиональный успех XXI века
|
Всероссийский сетевой
|
Призер в номинации «Программы дополнительного образования»
|
2012 г.
| |
Учитель информатики
|
Профессиональный успех XXI века
|
Всероссийский сетевой
|
Призер в номинации «Программы элективных курсов»
|
2012 г.
|
Дешевых Т.А.
|
Учитель истории
|
Конкурс методических материалов «Поиск 2011»
|
региональный
|
Диплом участника
|
2012 г.
|
Амоскина Т.В.
|
Учитель русского языка и литературы
|
Конкурс методических материалов «Поиск 2011»
|
региональный
|
Диплом участника
|
2012 г.
|
Комова И.П.
|
Классный руководитель
|
Конкурс методических материалов «Поиск 2011»
|
региональный
|
Диплом участника
|
3.4. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы:
3.4.1. Материально-техническая база учреждения:
Наименование объекта
|
Кол-во мест
|
Площадь
|
Количество единиц ценного оборудования
|
Столовая
|
100
|
обеденный зал - 127,1 м²
столовая - 212,5 м²
|
24
|
Актовый зал
(передан в безвоздмездное пользование школе, находится на балансе КЦ «Досуг»)
|
260
|
272,3 кв.м.
|
|
Библиотека
|
18
|
Читальный зал – 40,3
Книгохранилище (2) – 19,2+8,9 =28,1м²
|
Персональный компьютер-1
Кресло операторское – 1
Стол компьютерный – 1
Стеллажи секционные – 10
Витрина демонстрационная – 1
Кафедра библиотечная – 1
Шкаф каталожный – 1
Стол читательский – 15
Жалюзи – 4
Стулья – 19 штук
|
Тренажерный зал
|
15
|
47,4 м²
|
Силовая станция – 2;
Штанга 125,60 кг – 4;
Силовая скамья для пресса со стойками – 1;
Велотренажер -1;
Машина Смита (силовая рама) – 1;
Силовой комплекс гребной - 1;
Турник – брусья – 1;
Музык центр LG – 1;
Гантели – 20.
|
Спортивный зал
|
30
|
275,7 м²
|
Компьютер - 1
Аудиомагнитола LG SB-74 – 1;
Скамейка гимнастическая - 5
Стенка гимнастическая - 18
Теннис настольный – 2
Перекладина – 11
Палатка – 2
Щит баскетбольный -2
Лыжи, палки ботинки – 45 пар
Мегафон – 2
|
Раздевалки в спортивном зале
(девочки, мальчики)
|
30
|
39,1
|
Скамейки – 6
Раковины – 2
Унитазы – 2
Душевые кабинки - 4
|
Кабинет № 3
|
30
|
50,3
|
Пианино «Владимир» - 1,
Доска белая (1 эл.) – 1
Муыкальный центр – 1;
Проигрыватель – 1;
ПК - 1,
Синтезатор - 1.
|
Кабинет № 4
|
30
|
67,5
|
Пианино «Владимир»- 1
Доска белая маркерная - 1
Доска аудиторская (3эл.) - 1
|
Кабинет № 9
Кабинет №10
|
12
20
|
49,7
|
Доска настенная 1-элем – 2;
Станок токарный ( по металлу) – 3;
Станок фрезерный ( по металлу) - 1
Станок токарный по дереву – 2;
Станок сверлильный - 4;
Электроточило – 1;
Электродрель – 1;
Верстаки столярные-14;
Верстак слесарный- 20;
Пресс – 1;
Печь муфельная – 1;
|
Кабинет №18
|
30
|
68,4
|
Доска настенная (3 эл. ) ДН 32
ПК - 1
|
Кабинет № 19
|
30
|
53,8
|
Доска маркерная белая
Доска аудиторская (3эл.) - 1
Телевизор - 1
|
Кабинет № 22
|
30
|
73,4
|
Доска аудиторская (3 эл.)- 1
Экран на ножке - 1
|
Кабинет № 33
|
30
|
50,1
|
Доска аудиторская (3эл.) - 1;
Экран - 1;
Магнитофон - 1
|
Кабинет № 34
|
30
|
53,3
|
Доска белая магнитно-маркерная – 1;
Доска аудиторская (3эл.)-1,
Телевизор - 1,
DVD плеер пишущий RDR – 6X10 – 1,
Ноутбук – 8
Видеопроектор - 1,
Интерактивная приставка MIMIO – 1,
МФУ - 1.
|
Кабинет № 35
|
30
|
69,7
|
Доска белая магнитно-маркерная – 1;
Доска аудиторская (3 эл.) – 1;
Телевизор – 1;
Видеомагнитофон – 1;
Принтер «Canon» - 1;
ПК - 1
|
Кабинет № 36
|
30
|
46,7
|
Доска аудиторская (3эл.) – 1
ПК - 1
|
Кабинет № 37
|
16
|
22,1
|
Доска 3 эл. ДН-32 – 1;
Фильмоскоп – 1;
Проигрыватель – 1;
ПК – 1;
Принтер - 1
|
Кабинет № 43
|
30
|
49,4
|
Доска аудиторная 3 эл. – 1;
Комплект «Дидактика модуль» - 1
Телевизор 1;
Видеомагнитофон -1;
ПК -1;
Видеопроектор- 1
|
Кабинет № 44
|
30
|
89,9
|
Доска аудиторная 3 эл. ДН 32 – 1;
Телескоп рефракционный – 1;
Генератор высокого напряжения – 1;
Амперметр демонстрационный – 1;
Вольтметр демонстрационный- 1; Источник постоянного и переменного напряжения- 1;
Катушка дроссельная- 1;
комплект для демонстрации превращения световой энергии – 1;
Машина элек. обратимая –1;
Счётчик – секундомер- 14;
Термометр жидкостный (0-100) – 1; Барометр БР – 52 – 1;
Насос воздушный ручной – 1;
Прибор для демонстрации проводника его длины, сечения и материала – 1;
Прибор для демонстрации теплопроводности тел – 1;
Динамометр лабораторный – 1;
Экран – 1;
Видеодвойка – 1;
ПК – 1;
Принтер – 1;
Видеопроектор - 1
|
Кабинет № 46
Кабинет № 48
Кабинет 47
|
12
12
|
51,0
52,5
34,7
|
ПК-26 шт.;
МФУ - 1;
Принтер цветной - 1;
Принтер лазерный – ;
Видеопроектор-2 шт.;
Сканер - 1;
Рабочие места обучающихся – 24;
Рабочее место учителя – 2;
Наушники – 13;
Web – камеры – 15;
Проектор – 2
Колонки – 2
Микрофон – 12
Экран - 2
|
Кабинет № 53
|
30
|
49,9
|
Фильмоскоп - 1,
ПК – 1;
Экран – 1;
Видеопроектор- 1
Доска аудиторская 3-х элементная - 1
|
Кабинет № 54
|
30
|
54,7
|
Доска аудиторская 3-х элементная - 1
|
Кабинет № 55
|
30
|
|
Доска аудиторная 3 эл – 1;
Интерактивная доска 1;
Видеопроектор – 1;
ПК – 1;Т
Телевизор 1;В
Видеомагнитофон – 1;
DVD -1.
|
Кабинет № 56
|
30
|
47,0
|
Доска аудиторская (3эл.) – 1
Магнитофон - 1
|
Кабинет № 58
|
15
|
19,2
|
Доска аудиторная 3 эл.ДН 32- 1
|
Кабинет № 59
|
30
|
80,0
|
Телевизор – 1;
Доска адудиторная 3 эл. ДН 32 – 1.
|
Кабинет № 60
|
|
|
Доска аудиторная 3 эл. ДН 32 – 1;
Аппарат для дистилляции воды – 1;
Набор экологического мониторинга окружающей среды – 1;
Набор для составления объёмных моделей атомов и молекул – 1;
Озонатор – 14
Прибор для окисления спирта – 1;
Телевизор – 1;
DVD – 1;
Видеомагнитофон -1;
ПК- 1;
Видеопроектор - 1
|
Кабинет № 62
|
30
|
70,4
|
Доска 3 эл. - 1,
ПК – 1;
Аппаратный интерактивный комплекс (интерактивная доска);
Принтер – 1;
Видеопроектор - 1.
|
Кабинет № 63
|
30
|
50,4
|
ПК – 1;
Доска аудиторская - 1
|
Учительская
|
15
|
18
|
Кондиционер-1
Жалюзи-1
Диван-1
Кресла-1
Шкаф д/одежды-2
Доски информационные-3
Стол 1 местный-6
Огнетушитель-1
Телефон-2
Персональный компьютер-1
Стул СО-1-6
Система видеонаблюдения-1
Шкаф для журналов-1
Зеркало на стойку-1
Чайник-термос – 1
|
Кабинет №38 (социального педагога)
|
1
|
10
|
Персональный компьютер-1
Кресло механическое - 1
Стол - 1
Стол компьютерный – 1
Телефонный аппарат - 1
|
Кабинет № 39 (педагог-психолог)
|
1
|
10
|
Персональный компьютер-1
Принтер - 1
Кресло механическое - 1
Стол - 1
Стол компьютерный – 1
Диван - 1
|
Кабинет директора
|
1
|
17
|
Ноутбук -1
МФУ – 1
Стол компьютерный – 1
Телефонный аппарат - 1
Стул - 7
Стол – 1
Стол для заседаний - 1
Шкаф - 5
Зеркало – 1
Сейф - 1
|
Канцелярия
|
1
|
17
|
Персональный компьютер -2
Принтер – 1
Стол компьютерный – 1
Копировальный аппарат – 1
Телефакс - 1
Стул - 1
Стол – 1
Кресло - 1
Шкаф - 4
Сейф – 1
Радиотелефон – 1
Стойки – 3 шт.
|
Кабинет заместителей директора по УВР
|
1
|
17
|
Персональный компьютер -3
Ноутбук - 1
МФУ – 1
Стол компьютерный – 1
Стул - 5
Стол – 5
Кресло - 3
Шкаф - 4
Радиотелефон – 1
|
Кабинет заместителя директора по ВР
|
1
|
19
|
Персональный компьютер -1
Принтер – 1
Сканер - 1
Стол компьютерный – 1
Телефон - 1
Стул - 6
Стол для заседаний – 1
Стол - 2
Кресло - 1
Шкаф - 4
Магнитофон – 1
|
Радиорубка
|
1
|
15
|
Акустическая система – 4 шт.
Стойки для громкоговорителя – 2 шт.
Синтезатор – 1 шт.
Микшерный пульт – 1 шт.
Магнитофон – 1
Проигрыватель – 1
Микрофон – 2 шт.
|
Медицинский кабинет
|
1
|
19
|
Облучатель ОБН – 1
Весы медицинские – 1
Холодильник – 1
Плантограф – 1
Шкаф ШК- М-01 – 1 шт.
Спирометр – 1 шт.
Световое табло для измерения зрения – 1
Носилки – 1 шт.
Ростомер – 1
Столик процедурный – 1
Тонометр – 1
Кушетка медицинская – 1
Измеритель давления – 1
Сумка санитарная – 1
Сейф металлический – 1
Емкость для сбора колющих и режущих предметов – 1
Стул для врача – 2
Стол – 1
Телефонный аппарат – 1
Тумба медицинская - 1
|
Гардероб
|
500
|
92
|
Вешалки - 10
|
Умывальная комната
|
5
|
7
|
Раковины – 5
Фонтанчик для питья - 1
|
Туалеты (1-3 этаж)
|
6
|
76,4
|
Раковины – 13
Унитазы - 23
|
3.4.2. Комплексное оснащение учебного процесса:
Показатель
|
Фактический показатель
|
Наличие/отсутствие акта готовности образовательного учреждения к текущему учебному году и (или) заключений Госпожнадзора и Роспотребнадзора
|
Да.
Акт проверки готовности МБОУ СОШ № 1 в 2011-2012 учебном году от 25 июля 2011 года.
|
Материально-техническое оснащение образовательного процесса обеспечивает возможность:
|
- ведения официального сайта учреждения
|
Да
www.edusite.raduga
|
|
- доступа в школьной библиотеке
|
Да
Режим работы библиотеки: 8.00. – 17.00.
|
|
- к информационным ресурсам Интернента
|
Да.
Провайдер доступа в Интернет Ростелеком; входящая скорость:- 1028 Кбит /с, исходящая скорость – 1028 Кбит/с
|
|
- коллекциям медиа-ресурсов на электронных носителях;
|
Да
Количество единиц медиа-ресурсов: 67.
|
|
- создания и использования информации;
|
Да.
Имеется в наличии 68 ПК с программным обеспечением на базе операционной системы Microsoft Windows XP, 52 из которых объединены в локальную сеть и подключены к Интернет, цифровой фотоаппарат в видеокамерой, микрофоны (12), наушники (12), 10 мультимедийных проекторов, позволяющих создавать и использовать информацию с возможностью записи и обработки изображений и звука, выступления с аудио – и графическим сопровождением, осуществление информационного взаимодействия в локальных и глобальных сетях и т..д
|
|
- получения информации различными способами
|
Да.
Имеется в наличии 68 ПК с программным обеспечением на базе операционной системы Microsoft Windows XP, 52 из которых объединены в локальную сеть и подключены к Интернет.
|
|
- реализации индивидуальных образовательных планов обучающихся;
|
Да.
Количество надомников:
2 ступень - 8
3 ступень- 1
|
|
- включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность
|
Да.
Положение о проектной деятельности обучающихся, рассмотрено на заседании педагогического совета от 25.05.2010 г. № 9, утверждено приказом директора школы от 25.05.2010 г. № 115а / 01-06.
В кабинете начальных классов имеется ноутбуки (8), МФУ, мультимедийный проектор для реализации проекта Intel «Путь к успеху» ( проектная деятельность младших школьников).
|
|
- проведения экспериментов, наблюдений (включая наблюдение микрообъектов);
|
Да.
Оборудованы лаборатории химии, физики, биологии, географии, имеются различные демонстрационные модели в кабинете начальных классов, математики, коллекции естественно – научных объектов, виртуальные лаборатории, модели, обучающие программы для проведение виртуальных экспериментов.
Подключение к сети Интернет и объединение ПК в локальную сеть позволяет осуществлять доступ к виртуальным лабораториям в сети Интернет.
|
|
- планирования учебного процесса, фиксирования его реализации в целом и отдельных этапов
|
Да.
Имеются все необходимые условия для управления учебным процессом ( в т.ч. планирование, фиксирование его реализации, осуществление мониторинга и корректировки, кабинеты директора, , зам. директора,
оборудованные ПК с возможностью доступа в Интернет со скоростью 1028 Кбит/с. Осуществляется электронный документооборот, хранение информации осуществляется на жёстких дисках ПК администрации с обязательным копированием информации на внешние источники.
|
Наличие учебно- лабораторного оборудования для выполнения в полном объеме практической части реализуемых образовательных программ
|
Да.
Оборудованы лаборатории химии, физики, биологии, географии, информатики, технологии, имеются различные демонстрационные модели в кабинете начальных классов, математики, коллекции естественно – научных объектов, виртуальные лаборатории, модели, обучающие программы для проведение виртуальных экспериментов. Подключение к сети Интернет и объединение всех ПК в локальную сеть позволяет осуществлять доступ к виртуальным лабораториям в сети Интернет.
|
3.4.3. Информационно-образовательная среда:
Показатель
|
Фактический показатель
|
Требования к информационно-образовательной среде основной образовательной программы общего образования на 1-3 ступенях
|
Информационно-образовательная среда образовательного учреждения обеспечивает:
- информационно-методическую поддержку образовательного процесса и его ресурсного обеспечения;
|
Обеспечивает.
Через интернет-ресурсы:
-Федеральный портал «Российское образование» www.edu.ru ,
-Российский общеобразовательный портал www.school.edu.ru ,
-Единая Интернет-коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) www.school-collection.edu.ru ,
-Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru
-Официальный информационный портал ЕГЭ www.ege.edu.ru
-Федеральный институт педагогических измерений www.fipi.ru
-Министерство образования и науки РФ www.mon.gov.ru
2) Через периодические издания.
|
- мониторинг и фиксацию хода и результатов образовательного процесса;
|
Ведется Электронный журнал, электронный мониторинг «СЭМОУ по Владимирской области» и «Наша новая школа».
|
- мониторинг здоровья обучающихся;
|
Мониторинг состояния физического здоровья обучающихся, программа «Физкультурный паспорт» (ежегодно).
|
- современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации;
|
- создание текстовых, графических объектов, создание презентаций, web-разработок (сайтов), электронных тестов;
- поиск информации в Интернете и методической копилке;
- использование информационных ресурсов локальной и глобальной сети;
|
- дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса:
|
У школы имеется школьный сайт, электронная почта, школьная газета, локальная сеть объединяющая 52 ПК, налажен электронный документооборот, ведутся Электронные журналы.
|
а) обучающихся, их родителей (законных представителей);
|
Страницы сайта «Родителям», «Ученикам», «О школе», «Главная», «Нормативно-правовая база», «Администрация» для ознакомления с информацией о происходящих в школе событиях, об организации учебно-воспитательного процесса и др.
|
б) педагогических работников,
|
Страница сайта «Учителям» для размещения учебно-методической информации
|
в) органов управления в сфере образования
|
Страница сайта «Нормативно-правовая база», «Администрация» для получения информации о работе школы; получение информации по электронной почте.
|
г) общественности
|
Страницы сайта «Родителям», «Ученикам», «О школе», «Главная», «Нормативно-правовая база», «Администрация» для ознакомления с информацией происходящих в школе событиях
|
д) учреждений дополнительного образования детей
|
Страница сайта «Главная» для ознакомления с информацией о происходящих в школе событиях
|
- % педагогических, руководящих работников образовательного учреждения компетентных в решении профессиональных задач с применением ИКТ;
|
Доля работников, прошедших подготовку по освоению ИКТ:
- педагогических – 95 %;
- руководящих – 100 %.
|
- обеспечена поддержка применения ИКТ
|
Обеспечена.
Имеются все необходимые условия для размещения и систематизации и хранения учебных материалов и работ обучающихся, педагогических и руководящих работников.
|
Требования к материально-техническим условиям реализации основной образовательной программы в части наличия автоматизированных рабочих мест педагогических работников:
на 1 ступени:
на 2 и 3 ступенях:
|
% учебных кабинетов с автоматизированным рабочим местом обучающихся и педагогических работников на 1 ступени
|
Компьютеризированы 5 учебных кабинетов (25%), в т.ч. 1 кабинет(20%) оборудован мультимедийным проектором.
В 2011 – 2012 г.г. запланированы средства на закупку оборудования для компьютеризации оставшихся учебных кабинетов.
|
% учебных кабинетов с автоматизированным рабочим местом обучающихся и педагогических работников на 2 и 3 ступенях
|
Компьютеризированы 15 учебных кабинетов (71%), в т.ч. 9 кабинетов (43%) оборудованы мультимедийными проекторами.
В 2011 – 2012 г.г. запланированы средства на закупку оборудования для компьютеризации оставшихся учебных кабинетов.
|
Наличие/отсутствие внутренней локальной сети
|
Наличие.
Кол-во компьютеров, подключенных в локальную сеть - 52
|
Количество обучающихся на 1 компьютер в сравнении со средним областным показателем
|
7,6 – выше среднего областного показателя (19,4)
|
3.4.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы общегообразования:
Показатель
|
Фактический показатель
|
0/0
оснащенности
|
Учебная, учебно-методическая литература и иные библиотечно-информационные ресурсы 1-3 ступени
|
Обеспечение информационной поддержки образовательной деятельности обучающихся и педагогических работников на основе современных информационных технологий в области библиотечных услуг;
|
Автоматизированная информационно-библиотечная система АИБС МАРК – SQL
|
|
|
- укомплектованность печатными и электронными информационно-образовательными ресурсами по всем предметам учебного плана;
|
Кол-во экз. – 11 555
|
100%
|
|
- обеспеченность дополнительной литературой основных образовательных программ;
|
Кол-во экз. – 7115
|
90%
|
|
- наличие интерактивного электронного контента по всем учебным предметам;
|
практически по всем предметам
|
75%
|
|
- обеспеченность учебниками и (или) учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам ООП соответствует ФГОС;
|
Для уч-ся по ФГОС (1-2 класс):
1032 экз.
|
100%
|
|
- обеспеченность официальными периодическими, справочно-библиографическими изданиями, научной литературой .
|
640 экз.
|
100%
|
4. Содержание образовательного процесса:
4.1. Основные образовательные программы (по видам: начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования), реализуемые в средней (начальной, основной) общеобразовательной школе:
Показатель
|
Фактический показатель (указать, в каком пункте образовательной программы отражен)
|
Соответствие реализуемых основных образовательных программ виду образовательного учреждения:
|
- реализуемая основная образовательная программа регламентирует особенности организационно-педагогических условий и содержание деятельности школы по реализации ФГОС, федерального компонента государственного стандарта общего образования.
|
Соответствует (пояснительная записка).
|
- реализуемая основная образовательная программа соответствует виду образовательного учреждения
|
Соответствует.
|
- реализуемая основная образовательная программа прошла процедуру согласования и утверждения в соответствии с уставом образовательного учреждения.
|
Положение о порядке разработки и утверждения ООП в МБОУ СОШ № 1 от 29.04.10 года №82/01-16.Основная образовательная программа НОО рассмотрена и принята на заседании педагогического совета
(протокол № 4 от 27.08.10 г.
Утверждена приказом директора школы от 27.-8.10. г. № 210/01-16.
|
Преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования 1-3 ступени
|
- соблюдена преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
|
Соблюдена, что отражено в целевых установках, моделях выпускника начального общего образования, планируемых результатах.
|
Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования 1-3 ступени
|
- структура основной образовательной программы начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам, Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования;
|
Соответствует
Реализуется через организацию урочной и внеурочной деятельности в соответствии с СанПиНами, содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.
|
- выполнение требований по соотношению частей в основной образовательной программе начального общего образования 80% / 20%, в основной образовательной программе основного общего образования 70% / 30%, в основной образовательной программе среднего (полного) общего образования 60% / 40% в рамках ФГОС и в соответствии с БУП 2004 года федеральный компонент - не менее 75 % от общего нормативного времени, региональный - не менее 10%, компонент образовательного учреждения - не менее 10 О/ .
|
1- 2 классы: 80% / 20%
3-4 классы: 100%
5-11 классы: 76%/12%/12%
|
- выполнение требований к структуре по минимальному и максимальному количеству учебных часов на каждой ступени;
|
Выполнены.
Учебный план.
|
- выполнение требований к структуре по внеурочной деятельности на каждой ступени общего образования по направлениям развития личности:
спортивно-оздоровительное; духовно-нравственное; социальное; общеинтеллектуальное; общекультурное.
|
Выполнены.
1 ступень.
Внеурочная деятельность реализуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательного процесса.
|
Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования 1-3 ступени
|
-определены требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования;
-зафиксирован системно-деятельностный подход;
|
Определены.
Раздел «Планируемые результаты освоения ООП».
Программа развития УУД, пояснительная записка.
|
- наличие преемственности результатов для разных ступеней.
|
Наличие:
1-2 кл. – «Программа развития УУД»;
|
Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования 1-3 ступени
|
- определены требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования:
|
Определены.
Раздел «Пояснительная записка».
|
|
- кадровым;
|
Определены.
|
- финансовым;
|
Определены.
Смета учебных расходов школы.
|
- материально-техническим;
|
Определены.
Положение об учебном кабинете, утвержденное приказом директора № 159А/01-16 от 28.08.2008.
|
- иным (информационно-образовательная среда, учебно-методическое обеспечение).
|
Определены.
|
Цели основной образовательной программы начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования. 1-3 ступени
|
- отражена специфика образовательной программы данного вида общеобразовательного учреждения, специфика ступеней общего образования, специфика региона, муниципалитета.
|
Отражена.
|
Адресность основной образовательной программы начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования. 1-3 ступени
|
- учтены потребности и запросы участников образовательного процесса;
|
Учтены.
Пояснительная записка ООП содержит описание социально- демографических особенностей микрорайона, из которого следуют целевые установки ОП (раздел №1).
|
|
- определены требования к комплектованию профильных классов на ступени среднего (полного) общего образования, классов с углубленным изучением отдельных предметов на 1-3 ступени
|
Определены.
3 ступень: Положение о профильных классах в школе старшей ступени – рассмотрено на заседании педагогического совета от 25.05.2010 года протокол № 9, утверждено приказом директора школы от 25.05.2010 года № 115а/01-06.
|
|
| страница | 1/3 | | Дата конвертации | 16.08.2013 | | Размер | 0,75 Mb. | | Тип | Отчет |
|
|
