Примерная программа модуля «геоэкономика» Рекомендуется для направления подготовки (специальности) 036401 Таможенное дело icon

Примерная программа модуля «геоэкономика» Рекомендуется для направления подготовки (специальности) 036401 Таможенное дело



Смотрите также:
  1   2   3


проект

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»


ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА


МОДУЛЯ


«ГЕОЭКОНОМИКА»


Рекомендуется для направления подготовки

(специальности) 036401 Таможенное дело


Квалификация (степень) выпускника – специалист


Люберцы 2011

1. Состав модуля

1. Дисциплина «Экономическая география и регионалистика мира».

2. Дисциплина «Экономический потенциал таможенной территории России» (наименование дисциплины будет меняться).

3. Дисциплина «Мировая экономика».


^ 2. Цели и задачи модуля

Цели:


- развитие экономического мышления и интуиции для ориентации в сложных ситуациях;

- формирование экономического представления об особенностях экономического развития стран и регионов мира;

- привитие навыков работы со статистической информацией;

- умение давать экономическую характеристику регионов и стран мира;

- формирование у студентов уровня экономических знаний, соответствующего современным требованиям, предъявляемым к специалистам в области таможенного дела и являющегося важным элементом изучения дисциплин по направлению подготовки (специальности) 036401 Таможенное дело, основанных на логических методах анализа экономических явлений и объектов;

- формирование целостной системы знаний об основных составляющих современного мирового хозяйства и их взаимодействия, основанной на совокупности теоретических и практических навыков исследования современной организационно-экономической модели мировой экономики.


Задачи:

- изучение основных понятий, методов, формирующих общие экономические знания и развивающих логическое мышление при анализе экономических явлений и объектов;

- развитие у студентов навыков самостоятельного изучения учебной литературы по теоретическим и прикладным аспектам дисциплин модуля;

- умение чётко формулировать задачу, находить соответствующий метод решения, необходимые статистические данные и обоснованно сделать вывод по рассматриваемой проблеме;

- овладение навыками и приёмами анализа экономического потенциала России, ее отдельных отраслей и регионов;

- создание базы знаний для изучения дисциплин, использующих методы анализа и оценки экономических явлений и объектов.

  • формирование понятийного аппарата, характеризующего основы мировой экономики;

  • изучение категорий, этапов, особенностей и потенциала мировой экономики;

  • раскрытие механизма функционирования и взаимосвязей современной модели мировой экономики;

  • формирование у студентов системы оценок с экономических позиций современных факторов и тенденций развития мировой экономики;

  • изучение современных международных экономических отношений и их основных форм - международное движение товаров, услуг и факторов производства, мировой рынок и его конъюнктура, свободные экономические зоны;

  • изучение различных аспектов деятельности современных транснациональных корпораций;

  • приобретение необходимых знаний об интеграционных процессах в мировом хозяйстве, формах интеграционных объединений, а также о проблемах и перспективах углубления интеграции России в международную экономическую и торговую систему;

  • формирования у студентов умений и практических навыков по самостоятельной работе с первоисточниками, научной и информационно-справочной литературой по мировой экономике на русском и иностранных языках в интересах профессиональной подготовки.


^ 3. Место модуля в структуре ООП

Модуль относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП ВПО.

Требования к входным знаниям студента, необходимым для изучения модуля.

Для изучения модуля студент должен:

знать:

  • основы экономической географии;

  • социально-значимые проблемы и процессы в экономике;

  • типы экономических систем и основные экономические институты общества;

  • экономические процессы, происходящие в обществе;

  • основные законы развития экономики;

  • тенденции развития российской экономики;

  • механизмы функционирования и регулирования рыночного хозяйства;


к началу изучения дисциплины «Мировая экономика»

– основы экономической теории;

уметь:

  • давать экономико-географические характеристики регионов России, стран мира;

  • выявлять и анализировать социально-значимые проблемы, процессы, явления и тенденции в экономике;

  • применять математические методы анализа для изучения динамики и перспектив развития экономики;

  • использовать иностранный язык для поиска и обработки информации из иностранных изданий и Интернет-источников;


владеть:

  • методами и средствами получения, хранения, информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей.

  • понятийным аппаратом экономической теории и основными приемами анализа микро- и макроэкономических процессов;

к началу изучения дисциплины «Мировая экономика»

– навыками самостоятельного проведения анализа на основе информации о состоянии отдельных сфер экономики;


обладать компетенциями:

способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах жизнедеятельности (ОК-5), к началу изучения дисциплины «Экономический потенциал таможенной территории России» (наименование дисциплины будет меняться), в части применения основных положений экономической теории;

способностью применять иностранный язык в сфере профессиональной деятельности (ОК-7);

 способностью понимать экономические процессы, происходящие обществе, анализировать тенденции развития российской и мировой экономики (ПК-4), в части применения основных положений экономической теории.


Модуль является предшествующим для дисциплин (модулей):

математического и естественнонаучного цикла: модуля «Общая и таможенная статистика» (базовая часть);

профессионального цикла: «Товарная номенклатура ВЭД» модуля «Товароведение, экспертиза в таможенном деле и ТН ВЭД» (базовая часть), «Ценообразование во внешней торговле» (базовая часть), «Финансы» модуля «Финансы и бухгалтерский учет» (базовая часть), «Декларирование товаров и транспортных средств» модуля «Таможенные процедуры» (базовая часть), «Экономическая безопасность» (базовая часть).


^ 4. Требования к результатам освоения модуля

Процесс изучения модуля «Геоэкономика» в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 036401 Таможенное дело направлен на формирование следующих компетенций (элементов компетенций):

общекультурных (ОК):

  • способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах жизнедеятельности (ОК-5) (формируется всеми дисциплинами модуля)


профессиональных (ПК)

  • способностью понимать экономические процессы, происходящие в обществе; анализировать тенденции развития российской и мировой экономики (ПК-4) (формируется всеми дисциплинами модуля);

– способностью анализировать потенциал регионального, отраслевого и функционального строения национальной экономики

(ПК-5), в части анализа экономики России и зарубежных стран мира (формируется дисциплинами «Экономический потенциал таможенной территории России» (наименование дисциплины будет меняться) и «Мировая экономика».


В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

– состояние, тенденции развития и особенности территориальной организации социально-экономического комплекса регионов мира и России; формы, принципы и методы регулирования международных экономических отношений;

  • понятийный аппарат, структуру экономического потенциала таможенной территории России, состав его функционального, отраслевого и регионального строения;

- закономерности развития и принципы размещения различных отраслей мирового хозяйства;

- экономико-географическую характеристику крупных регионов и государств;

- структуру экономического потенциала стран, функциональное и, отраслевое и региональное строение экономического потенциала , основы её формирования;

  • теоретические основы формирования и закономерности функционирования мировой экономики как системы;

  • ресурсный потенциал, отраслевую структуру и роль мировой экономики и формы международных экономических отношений в современных условиях;

  • сущность, этапы и основные направления международной торговли и международного движения капитала;

  • особенности экономического механизма современного мирового хозяйства;

  • классификацию стран по уровню социально - экономического развития и возможности реализации основных конкурентных преимуществ национальных экономик в рамках международного разделения труда;

  • особенности регулирования прямых зарубежных инвестиций;

  • систему субъектов мировой экономики и современных международных экономических отношений;

  • основные международные экономические организации, уча­ствующие в формировании современного мирового хозяйства;

  • содержание интеграционных процессов, происходящих в мировом хозяйстве и классификацию интеграционных группировок в мире;

  • сущность процесса глобализации и направления современных международных экономических отношений развития на современном этапе в условиях глобализации мировой экономики;

  • место, роль и перспективы включения России в мирохозяйственные связи в условиях глобализации; России в системе мирового хозяйства.


уметь:

– выявлять и анализировать основные тенденции развития экономик Российской Федерации и стран мира; анализировать мировые товарные рынки;

- оценивать трудовые ресурсы;

- прогнозировать изменение их численности;

- оценивать производственный потенциал и степень его использования;

- классифицировать и давать оценку минерально-сырьевого потенциала России и стран мира;

- оценивать потенциал основных отраслей промышленности и сельского хозяйства мира;

  • уверенно ориентироваться в современном состоянии мировой экономики, ее проблемах, потенциале и ме­ханизме;

  • анализировать количественные и качественные характеристики положения стран и важнейших отраслей мировой экономики;

  • оценивать тенденции развития мировой экономики, отдельных стран, регионов и отраслей, и факторы, на них влияющие;

  • анализировать динамику, структуру и показатели развития мировой экономики и международной торговли;

  • осуществлять поиск и подбор статистических данных, необходимых для анализа состояния и развития мировой экономики и международных экономических отношений, на основе публикаций национальных и международных экономических организаций по различным сферам международных экономических отношений;

  • пользоваться РС для получения информации с сайтов;

  • применять полученные знания в своей профессиональной деятельности;

  • вырабатывать рекомендации в области экономической политики для национальных и наднациональных органов;

  • анализировать влияние современные тенденций развития мировой экономики на социально-экономические процессы в России;


владеть:

– навыками оценки степени влияния отдельных факторов на развитие и размещение важнейших сфер хозяйственной деятельности и населения стран и регионов;

  • навыками моделирования природных, социально-экономических и геоэкологических явлений и процессов с учетом пространственно-временных условий и факторов;

  • навыками решения комплексных задач, требующих учёта географической ситуации на конкретной территории;

  • классификации признаков социально-экономического и политического развития стран;

  • самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

  • анализа важнейших компонент экономического потенциала страны и степени влияния отдельных факторов на их развитие;

  • навыками оценки перспектив и тенденций развития мировой экономики в целом, отдельных регионов, государств и отраслей мировой экономики;

  • системой знаний о формах, состоянии и направлениях развития международных экономических отношений и методикой анализа процессов в мировой экономике в целях выявления целесообразности и эффективности участия субъектов международных экономических отношений во внешнеэкономической деятельности и принятия соответствующих управленческих решений;

  • навыками применения теоретических моделей и современных научных исследований к анализу практических ситуаций в условиях интернационализации и глобализации, профессионально используя его в своей работе.



^ 5. Объем модуля и виды учебной работы

Общая трудоемкость модуля составляет 7 зачетных единиц

Вид учебной работы

Всего

часов

Семестры

1

2

3

^ Аудиторные занятия (всего)

102

34

34

34

из них:













Дисциплина «Экономическая география и регионалистика мира»




34







Лекции (Л)




16







Практические занятия (ПЗ),




18







из них в интерактивных формах обучения (ИФ)




12







^ Дисциплина «Экономический потенциал  таможенной территории  России» (наименование дисциплины будет меняться)







34




Лекции (Л)







16




Практические занятия (ПЗ),







18




из них в интерактивных формах обучения (ИФ)







12




Дисциплина «Мировая экономика»










34

Лекции (Л)










16

Семинары (С),










18

из них в интерактивных формах

обучения (ИФ)










12

^ Самостоятельная работа (всего) (СР)

114

38

38

38

В том числе:













Дисциплина «Экономическая география и регионалистика мира»




38







Дисциплина  «Экономический потенциал   таможенной территории   России» (наименование дисциплины будет меняться)







38




Дисциплина «Мировая экономика»










38

Из них:













Курсовая работа

по дисциплине «Мировая экономика»










20

Другие виды самостоятельной работы:













Дисциплина «Экономическая география и регионалистика мира»




18







Подготовка презентаций по темам




8







Подготовка докладов по темам




10







^ Дисциплина  «Экономический потенциал   таможенной территории   России» (наименование дисциплины будет меняться)







18




Подготовка презентаций по темам







8




Подготовка докладов по темам







10




Дисциплина «Мировая экономика»:










18

Подготовка эссе










4

Конспектирование и анализ публикаций в периодической печати по темам










5

Подготовка презентаций по темам










5

Подготовка докладов по темам










4

Вид промежуточной аттестации













Дисциплина «Экономическая география и регионалистика мира»




зачет







Дисциплина «Экономический потенциал таможенной территории России» (наименование дисциплины будет меняться)







зачет




Дисциплина «Мировая экономика»

36







36

(экзамен)

^ Общая трудоемкость часы

ЗЕ

252

72

72

108

7

2

2

3



^ 6. Содержание модуля

6.1. Дисциплина «Экономическая география и регионалистика мира»

6.1. 1. Содержание разделов (тем) дисциплины




темы

Наименование разделов, тем дисциплины

Содержание тем

Раздел 1. Теоретические основы экономической географии и регионалистики

1.1.

Группы стран в мировой экономике

Классификация (или типология) стран мира. Критерии классификации стран. Стандартная классификация. Классификация стран по уровню дохода или по уровню валового внутреннего продукта на душу населения. Классификация по уровню развития человеческого потенциала. Классификация стран по регионам мира. Территория и границы.

Население мира. Изменение численности населения мира. Естественное движение населения мира. Типы воспроизводства населения. Миграционные процессы в мировой экономике.

Демографическая политика государства.

1.2.

Природно-ресурсный потенциал регионов мира


География основных мировых природных ресурсов мира. Минеральные ресурсы. Земельные ресурсы. Водные ресурсы. Лесные ресурсы. Природные ресурсы Мирового океана. Биологические и агроклиматические ресурсы.

Особенности использования разных видов природных ресурсов. Рациональное и нерациональное природопользование.

Запасы природных ресурсов по регионам мира. Экономическая оценка природных ресурсов мира. Показатели обеспеченности основными видами природных ресурсов мира.

Природоохранная деятельность и экологическая политика.

1.3

Отрасли мирового хозяйства

Сущность мировой экономики. Международное разделение труда. Международная экономическая интеграция Отраслевая структура мирового хозяйства. Научно-технический потенциал стран мира. Промышленность мира. Сельское хозяйство.

Региональная структура мирового хозяйства.

География мирового транспорта. Усиление роли непроизводственной сферы в мировой экономике. География внешней торговли. Виды международных экономических отношений. Россия в мировой экономике.

^ Раздел 2. Экономика зарубежных стран мира

2.1

Экономика стран зарубежной Европы

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, трудовых ресурсов и хозяйства научно-технического и производственного потенциала стран зарубежной Европы.

Анализ макроэкономических показателей развития экономики стран зарубежной Европы. Внутренние географические различия стран.

2.2

Экономика стран зарубежной Азии

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, трудовых ресурсов и хозяйства научно-технического и производственного потенциала стран зарубежной Азии.

Анализ макроэкономических показателей развития экономики стран зарубежной Азии. Внутренние географические различия стран.

2.3

Экономика стран Северной Америки

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, трудовых ресурсов и хозяйства научно-технического и производственного потенциала стран Северной Америки.

Анализ макроэкономических показателей развития экономики стран Северной Америки. Внутренние географические различия стран.

2.4

Экономика стран Латинской Америки

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, трудовых ресурсов и хозяйства научно-технического и производственного потенциала стран Латинской Америки.

Анализ макроэкономических показателей развития экономики стран Латинской Америки. Внутренние географические различия стран.

2.5

Экономика стран Африки

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, трудовых ресурсов и хозяйства научно-технического и производственного потенциала стран Африки.

Анализ макроэкономических показателей развития экономики стран Африки. Внутренние географические различия стран.



^ 6.1.2. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами (модулями)


№ п/п

Наименование последующих дисциплин (модулей)

№ № тем, необходимых для изучения последующих дисциплин (модулей)

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

1.

Экономический потенциал таможенной территории России

(наименование дисциплины будет меняться)

+

+

+


+













2.

Мировая экономика

+

+

+




+

+

+

+



^ 6.1.3. Разделы (темы) дисциплины и виды занятий

№ те-мы

Наименование

раздела,

тем дисциплины

Количество часов

Аудиторные

занятия


СР

Всего

Л

ПЗ

ПЗ в ИФ

^ Раздел 1. Теоретические основы экономической географии мира

6

2

4

18

30

1.1

Группы стран в мировой экономике

2




2

6

10

1.2

Природно-ресурсный потенциал регионов мира

2




2

6

10

1.3

Отрасли мирового хозяйства

2

2




6

10

Раздел 2. Экономика зарубежных стран мира

10

4

8

20

42

2.1

Экономика стран зарубежной Европы

2




2

4

8

2.2

Экономика стран зарубежной Азии

2




2

4

8

2.3

Экономика стран Северной Америки

2




2

4

8

2.4

Экономика стран Латинской Америки

2




2

4

8

2.5.

Экономика стран Африки

2

4




4

10




страница1/3
Дата конвертации23.10.2013
Размер0,75 Mb.
ТипПримерная программа
  1   2   3
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы