Программа icon

Программа



Смотрите также:
  1   2   3
Комитет по образованию Мингорисполкома

Минский государственный дворец детей и молодежи

Отдел интеллектуального творчества


ПРОГРАММА

XXXI городской конференции учащихся

(конкурс исследовательских работ)

II тур


Минск

2012 г.


Уважаемые участники II тура XXXI городской конференции учащихся!

Комитет по образованию Мингорисполкома, отдел интеллектуального творчества Минского государственного дворца детей и молодежи приглашают Вас принять участие в работе II тура XXXI городской конференции учащихся (конкурс исследовательских работ) – заключительном этапе городской конференции школьников на лучшую исследовательскую работу.

Конференция проводится на основании:

- Приказ Комитета по образованию Мингорисполкома 16.11.2011 №368-ОС;

- Положение о городской конференции учащихся (конкурс исследовательских работ) на 2011-2012 учебный год;

Программа II тура XXXI городской конференции учащихся (конкурс исследовательских работ) будет опубликована на сайте МГДДиМ 06.03.2012г.

^ Перечисленные документы можно найти на сайте МГДДиМ.

Программа конференции участникам выдаваться не будет.


II тур городской конференции состоится 12-23 марта 2012 г. в Минском государственном дворце детей и молодежи по адресу: ^ Старовиленский тракт, 41.

Проезд трамваем № 3,4,5 до остановки «Дворец молодежи»


Торжественное закрытие и вручение Дипломов лауреатов состоится

^ 23 марта в кинолекционном зале (время дополнительно смотрите на сайте 21 марта).

Порядок работы II тура конференции:

  • Начало регистрации и жеребьёвка порядка выступлений участников: 8ч.30мин., фойе кинолекционного зала (2 этаж).


Для секций иностранная филология (испанский язык), лингвострановедение/ страноведение (испанский язык) 15 марта 2012г. начало регистрации и жеребьёвка порядка выступлений участников в 16ч.00 мин. в 308 кабинете (3 этаж).

Для секций иностранная филология (французский язык), иностранная филология (немецкий язык) 20 марта 2012г. начало регистрации и жеребьёвка порядка выступлений участников в 13ч.00 мин. в 308 кабинете (3 этаж).


  • Начало работы конференции (пленарное заседание): 9.00 – 9.15.




  • Обеденный перерыв: 12ч.15 мин. - 13ч.00мин.


Для ребят, выступающих на конференции, обеды будут продаваться в кафе дворца «Планета звёзд».



  • Окончание работы конференции – 19ч.00мин.



^ Защита творческих работ проводится по секциям:



Дата

День недели

Секция

Место

12 марта

понедельник

Русская филология
(литература)

Кинолекционный зал

13 марта

вторник

Русская филология
(язык)

Кинолекционный зал

14 марта

среда

Иностранная филология

(английский язык)

Кинолекционный зал

15 марта

четверг

Лингвострановедение/

страноведение
(английский язык)

Кинолекционный зал

15 марта

четверг

16.00-18.00

Лингвострановедение/

страноведение,
иностранная филология

(испанский язык)

Кинолекционный зал

16 марта

пятница


Белорусская филология
(язык)

Кинолекционный зал

17 марта

суббота

Белорусская филология
(литература)

Кинолекционный зал

19 марта

понедельник

Обществоведение

Кинолекционный зал

20 марта

вторник

9.30-12.30

Лингвострановедение/

страноведение
(немецкий язык)

305 кабинет

20 марта

вторник

9.30-12.30

Лингвострановедение/

страноведение
(французский язык)

307 кабинет

20 марта

вторник

13.30-16.30

Иностранная филология
(французский язык)

307 кабинет

20 марта

вторник

13.30-16.30

Иностранная филология
(немецкий язык)

305 кабинет

20 марта

вторник

Всемирная история

Кинолекционный зал

21 марта

среда

История Беларуси

Кинолекционный зал

23 марта

пятница

16.00-18.30

Торжественное
закрытие конференции

Кинолекционный зал



СОДЕРЖАНИЕ


1

^ Секция иностранная филология (английский)

5-7

2

Секция иностранная филология (французский язык)

8

3

^ Секция иностранная филология

(немецкий язык)

9

4

Секция иностранная филология

(испанский язык)

9

5

^ Секция лингвострановедение

(английский язык)

10-12

6

Секция лингвострановедение

(французский язык)

13

7

^ Секция лингвострановедение

(немецкий язык)

14-15

8

Секция лингвострановедение

(испанский язык)

15

9

^ Секция русская филология (язык)

16-18

10

Секция русская филология (литература)

19-21

11

^ Секция белорусская филология (язык)

22-24

12

Секция белорусская филология (литература)

25-28

13

^ Секция обществоведение

29-31

14

Секция всемирная история

32-34

15

^ Секция история Беларуси

35-38

Секция иностранная филология (английский язык)


1. «The Catcher in the Rye» – Devilishly Talented («Над пропастью во ржи» ― дьявольски талантливо)

Рыжих Надежда Владимировна ― гимназия № 15, 10 кл.

Научный руководитель ― Козачек Е.В., учитель


2. Root morpheme as a key to vocabulary acquisition (morphological awareness and vocabulary size of EFL learners)

Корневая морфема как ключ к расширению словарного запаса учащихся (морфологическая компетентность и объём словаря учащихся, изучающих английский язык)

Гермацкая Анастасия Юрьевна ― гимназия № 22, 11 кл.

Научный руководитель ― Сикорская О.А., учитель


3. Современные тенденции нестандартного использования нулевого артикля в английском языке

Воинова Мария Алексеевна ― гимназия № 30, 11 кл.

Научный руководитель ― Липовка А.Г., учитель


4. Borrowings in the English language (Заимствования в английском языке)

Веремеева Елизавета Александровна ― гимназия № 31, 10 кл.

Ланина Дарья Дмитриевна ― гимназия № 31, 10 кл.

Научный руководитель ― Карпович И.В., учитель


5. English Borrowings in the Modern Russian Language (Английские заимствования в современном русском языке)

Шейко Виолетта Сергеевна ― гимназия № 4, 10 кл.

Пырко Юлия Владимировна ― гимназия № 4, 10 кл.

Иванькова Анастасия Вячеславовна ― гимназия № 4, 10 кл.

Научный руководитель ― Ганкевич И.Г., учитель


6. «English as a World Language in the Age of Information» (Английский как мировой язык в эпоху информации)

Леус Мария Валерьевна ― СШ № 193, 9 кл.

Герасимович Полина Сергеевна ― СШ № 193, 9 кл.

Научный руководитель ― Белановская Л.М., учитель


7. Семасиология. Язык знаков, их влияние и вклад в многообразие индоевропейских языков

Пекарь Анастасия Сергеевна — гимназия № 24, 10 кл.

Скрицкая Виктория Эдуардовна — гимназия № 24, 10 кл.

Научный руководитель — Крайников Б.А., учитель


8. Язык завтрашнего дня мы создаем уже сегодня

Копать Екатерина Владимировна — гимназия № 24, 10 кл.

Нарейко Надежда Олеговна — гимназия № 24, 10 кл.

Научный руководитель — Митев О.С., учитель


9. Сокращение как второстепенный способ словообразования Ахвледиани Елизавета Вахтанговна — гимназия № 50, 10 кл.

Научный руководитель — Пустошило И.Г., учитель


10. Лингвокультурологические особенности лексики и фразеологии в отражении образа современной женщины

Логвинова Мария Викторовна ― СШ № 184, 10 кл.

Демидова Дарья Александровна― СШ № 184, 11 кл.

Научные руководители — Гриц Н.В., учитель

Шудейко Н.В., учитель


11. Жанр англоязычной коммерческой рекламы и особенности ее перевода на русский язык

Маркович Анна Юрьевна ― гимназия № 11, 11 кл.

Научный руководитель — Александрова Л.И., учитель


12. Формы приветствия и прощания в английском языке

Кеда Екатерина Сергеевна ― гимназия № 9, 10 кл.

Мартинович Маргарита Анатольевна ― гимназия № 9, 10 кл.

Научный руководитель — Садова О.В., учитель


13. Важность владения навыками невербального общения для публичных выступлений

Титова Полина Олеговна ― гимназия № 61, 10 кл.

Попов Денис Юрьевич ― гимназия № 61, 10 кл.

Кацебо Павел Александрович ― гимназия № 61, 10 кл.

Научный руководитель — Сласси Мутабир С.А., учитель


14. Проблемы перевода некоторых английских слов и словосочетаний

Павлюковская Елизавета Геннадьевна ― гимназия № 174, 10 кл.

Научный руководитель — Королева С.М., учитель


15. Функциональные особенности заимствованных жестов

Василенко Павел Игоревич ― лицей № 1, 11 кл.

Научный руководитель — Давыдовская М.В., учитель


16. Современные тенденции выражения доброжелательности и их место в образовательном процессе

Лазарчик Кристина Игоревна — гимназия № 1, 9 кл.

Научный руководитель — Воронкович О.И., учитель


17. Электронный одноязычный учебный словарь

Пархимович Мария Сергеевна — лицей № 2, 10 кл.

Научный руководитель — Протопович Н.В., учитель


18. Особенности выражения, перевода, использования модальности

Морозов Дмитрий Александрович — СШ № 36, 9 кл.

Научный руководитель — Синицына Н.Г., учитель


19. Газетные заголовки

Макавецкая Яна Анатольевна — гимназия № 1, 9 кл.

Кривко Анна Александровна — гимназия № 1, 9 кл.

Научный руководитель — Халиманчик Н.В., учитель


20. Серьезная пресса или таблоиды? Анализируя языковые особенности заголовков британской прессы

Белинская Мария Викторовна ― гимназия № 7, 9 кл.

Научный руководитель — Короленя Н.Н., учитель


21. Эвфемизмы в языке современной англоязычной прессы

Деменков Алексей Олегович ― СШ № 87, 11 кл.

Конопелько Юлия Сергеевна ― СШ № 87, 11 кл.

Научный руководитель — Пальчевская Л.И., учитель


22. Русские и английские идиомы, включающие в себя названия национальностей

Пристром Юлиана Евгеньевна ― гимназия № 7, 10 кл.

Юркевич Наталья Сергеевна ― гимназия № 7, 10 кл.

Научный руководитель — Бандалет И.В., учитель


23. Англицизмы в контексте русского и белорусского языков

Алеханова Мария Александровна — гимназия № 14, 9 кл.

Научный руководитель — Иванцова Л.В., учитель


24. Символизм флористической лексики в работах Шекспира

Зубович Анастасия Сергеевна — гимназия № 14, 10 кл.

Научный руководитель — Андрушко А.М., учитель


25. Неправильные глаголы: прошлое и будущее

Казаченко Алина Викторовна — гимназия № 14, 10 кл.

Научный руководитель — Бурштын О.С., учитель


26. Язык рекламы

Лобаченя Данута Геннадьевна — гимназия № 56, 11 кл.

Алексашин Олег Игоревич — гимназия № 56, 11 кл.

Научный руководитель — Черник Н.А., учитель


27. Перевод и современные технологии при переводе. Значимость человеческого фактора в переводческой деятельности

Аранович Анна Васильевна — гимназия № 56, 11 кл.

Научный руководитель — Черник Н.А., учитель


28. Гендерные особенности, персональная информация и язык в блогах тинэйджеров

Радзевич Анна Александровна — СШ № 97, 10 кл.

Каземи Вероника Камрановна — СШ № 97, 10 кл.

Научные руководители — Пыж Е.В., учитель

Змитрович В.С., учитель


^ Секция иностранная филология (французский язык)


1. Действие ― реакция: междометие во французском языке…

Пироговская Ангелина Сергеевна ― гимназия № 8, 10 кл.

Научный руководитель ― Гаранина О.Г., учитель


2. Хлеб всему голова

Колосовская Полина Андреевна ― гимназия № 8, 10 кл.

Авдеева Яна Вячеславовна ― гимназия № 8, 10 кл.

Научный руководитель ― Навицкая Л.В., учитель


3. Футбол не просто спорт ― это стиль жизни и образ мысли

Каплунская Юлия Александровна ― гимназия № 8, 8 кл.

Научный руководитель ― Рахманова О.В., учитель


4. Эсперанто: будущая языковая политика Европы?

Варакса Юрий Игоревич — гимназия № 34, 10 кл.

Научный руководитель — Чугай О.А., учитель


5. Молодежный язык социальных сетей

Лантухова Анастасия Андреевна — гимназия № 34, 11 кл.

Научный руководитель — Буйневич Т.В., учитель


6. Животные всего мира и их цветовое разнообразие изменение окраса под влиянием экологических условий

Благаренко Галина Сергеевна — гимназия № 28, 9 кл.

Научный руководитель — Богданова Г.В., учитель


7. Влияние религии на формирование личности во французской литературе

Мациевская Светлана Владимировна — гимназия № 28, 11 кл.

Научный руководитель — Тиханович Н.Т., учитель


8. Словарь как информационный код языковой культуры

Капцевич Евгений Сергеевич — гимназия № 74, 8 кл.

Научные руководители — Чигилейчик Г.А., учитель

Беньковская Н.В., учитель


9. Французский язык SMS и социальных сетей

Крошинская Елизавета Владимировна — гимназия № 74,10 кл.

Мельник Илья Кириллович — гимназия № 74, 10 кл.

Белов Владислав Дмитриевич — гимназия № 74, 10 кл.

Научные руководители — Беньковская Н.В., учитель

Чигилейчик Г.А., учитель


^ Секция иностранная филология (немецкий язык)


1. Манипулятивный язык рекламы. Лингвистические приемы воздействия

Гайкевич Александра Михайловна — гимназия № 24, 11 кл.

Научный руководитель — Негурэ О.В., учитель


2. Молодежный сленг в Германии

Глуховский Дмитрий Геннадьевич — СШ № 129, 10 кл.

Губицкий Дмитрий Владимирович — СШ № 129, 10 кл.

Научный руководитель — Хребтович С.К., учитель


3. Немецкие заимствования в белорусском и русском языках

Базыльчук Никита Геннадьевич — СШ № 15, 10 кл.

Титовец Екатерина Сергеевна — СШ № 15, 10 кл.

Научный руководитель — Жук В.Н., учитель


4. Язык тела, молодежный язык и жесты молодежи

Кардаш Елизавета Сергеевна — СШ № 142, 11 кл.

Буйневич Анастасия Дмитриевна — СШ № 142, 11 кл.

Научный руководитель — Лагутик В.Ф., учитель


^ Секция иностранная филология (испанский язык)


1. Стереотипы в испанской ментальности, связанные с другими культурными группами

Азончик Анна Сергеевна ― СШ № 114, 10 кл.

Стрех Елизавета Артуровна ― СШ № 114, 10 кл.

Научные руководители — Бобровник А.В., учитель


2. История испанского языка

Ильюкевич Анна Павловна — СШ № 139, 11 кл.

Рыжанкова Александра Васильевна — СШ № 139, 11 кл.

Научный руководитель — Савицкая И.И., учитель


^ Секция лингвострановедение/страноведение

(английский язык)


1. Новый взгляд на проблемы пожилых людей

Волков Владимир Сергеевич ― гимназия № 30, 10 кл.

Рубенчик Мария Дмитриевна ― гимназия № 30, 11 кл.

Научные руководители ― Янович Е.А., учитель

Шахин Л.И., учитель


2. Наследие сегодня и завтра глазами молодёжи

Бородко Людмила Александровна ― гимназия № 30, 10 кл.

Научный руководитель ― Двигалёва Л.П., учитель


3. Голубое ожерелье Беларуси и Великобритании

Казак Анастасия Александровна ― гимназия № 15, 9 кл.

Научный руководитель ― Сайко Л.И., учитель


4. «Your guide to Kiwi slang» («Путеводитель по Киви-сленгу»)

Забавская Анастасия Дмитриевна ― гимназия № 32, 10 кл.

Петрова Анастасия Вадимовна ― гимназия № 32, 10 кл.

Научный руководитель ― Кудряшова А.В., учитель


5. Gender Differences in Learning and Teaching: analysis of the experience of British and American single-sex schools (Гендерные различия в обучении: анализ опыта британских и американских школ с раздельным обучением)

Вайдер Виктория Маратовна ― СШ № 23, 11 кл.

Фанчан Яна Александровна ― СШ № 23, 11 кл.

Научный руководитель ― Лобанова Е.В., учитель


6. Left-handed children. The peculiarities of learning (Дети ― левши. Особенности обучения)

Корда Мария Александровна ― СШ № 193, 10 кл.

Волковская Анна Андреевна ― СШ № 193, 10 кл.

Научный руководитель ― Белко Е.В., учитель


7. Британские суеверия

Кроль Полина Анатольевна — гимназия № 3, 11 кл.

Научный руководитель — Бахматова Н.Б., учитель


8. Права животных: миф или реальность?

Менарк Джулия Леоновна — гимназия № 16, 11 кл.

Романовская Александра Андреевна — гимназия № 16, 10 кл.

Научный руководитель — Кривенко К.В., учитель


9. Английский Клуб как основоположник мировых клубных традиций

Картель Валерия Вячеславовна — гимназия № 16, 9 кл.

Морозова Елизавета Юрьевна — гимназия № 16, 9 кл.

Научный руководитель — Карпач М.О., учитель


10. Преимущества и недостатки обучения за рубежом

Божкова Валерия Игоревна ― СШ № 20, 11 кл.

Смирнов Вадим Юрьевич ― СШ № 20, 11 кл.

Научный руководитель — Романовская Е.Н., учитель


11. Женщины в современном обществе

Быкова Ольга Игоревна ― СШ № 84, 10 кл.

Лапицкая Дарья Владимировна ― СШ № 84, 11 кл.

Липлянин Анна Олеговна ― СШ № 84, 10 кл.

Научный руководитель — Голованова И.И., учитель


12. Влияние изучения иностранного языка на общую культуру личности

Прудкий Артур Сергеевич ― СШ № 203, 10 кл.

Начатой Тимофей Владимирович ― СШ № 203, 10 кл.

Научный руководитель — Друк А.Ю., учитель


13. Династия Виндзор в исторической драме Тома Хупера «Король говорит»: правда или вымысел

Кулешевич Мария Михайловна ― гимназия № 192, 10 кл.

Научный руководитель — Жданович М.В., учитель


14. Реклама в современном обществе и дети

Попов Александр Дмитриевич ― гимназия № 12, 11 кл.

Дашкевич Елена Владимировна ― гимназия № 12, 11 кл.

Научные руководители — Пушкова Т.А., учитель

Плакса М.В., учитель


15. Социальные сети: плюсы и минусы

Зубко Варвара Максимовна ― гимназия № 146, 9 кл.

Научный руководитель — Соколова Н.Ю., учитель


16. Виды жилых домов в Великобритании: дом в английском стиле

Казаков Павел Филиппович ― гимназия № 1, 10 кл.

Научный руководитель ― Запрудская С.Н., учитель


17. Восприятие англоязычных включений в наружной рекламе Минска

Рафеенко Надежда Олеговна ― гимназия № 1, 10 кл.

Научный руководитель ― Запрудская С.Н., учитель


18. Современные свадебные традиции Шотландии и Беларуси

Швец Надежда Олеговна ― СШ № 189, 9 кл.

Ставрович Виолетта Александровна ― СШ № 189, 9 кл.

Научный руководитель ― Сеничкина И.В., учитель


19. Идентификация сущности праздника Рождества в культурах двух стран: Великобритания и Беларусь

Надина Дарья Олеговна ― гимназия № 7, 10 кл.

Научный руководитель — Михайлова Л.М., учитель


20. Комплимент как средство общения

Каирони Татьяна Джованниевна ― гимназия № 7, 9 кл.

Научный руководитель — Гриб Т.С., учитель


21. Иммиграция славян в США

Вербицкий Никита Валерьевич ― СШ № 87, 10 кл.

Научный руководитель — Шкуринская М.В., учитель


22. Свадебные церемонии в Великобритании и Беларуси

Ровенская Лина Алексеевна — гимназия № 14, 10 кл.

Научный руководитель — Андрушко А.М., учитель


23. История национального костюма Англии, Шотландии, Уэльса и Республики Беларусь

Алехно Кристина Игоревна — СШ № 43, 10 кл.

Шевченко Анастасия Николаевна — СШ № 43, 10 кл.

Научный руководитель — Попова Л.А., учитель


24. Роль молодежных организаций в современном обществе

Скалабан Анастасия Дмитриевна — гимназия № 14, 10 кл.

Красиченко Татьяна Андреевна — гимназия № 14, 10 кл.

Ляховец Валерия Дмитриевна — гимназия № 14, 11 кл.

Научный руководитель — Кашперко Е.А., учитель


25. Джаз: от истоков до настоящего времени

Волознев Роман Леонидович — СШ № 1, 9 кл.

Тумаш Надежда Александровна — СШ № 1, 9 кл.

Научный руководитель — Алехнович А.П., учитель


26. Environmental pressure organizations as the main part of ecological culture of a nation (Организации по охране окружающей среды как неотъемлемая часть экологической культуры нации)

Воронова Анна Сергеевна — СШ № 30, 11 кл.

Научный руководитель — Казак Е.С., учитель


27. Особенности некоторых аспектов жизни в Британии

Хотин Константин Александрович — гимназия № 35, 10 кл.

Научный руководитель — Машарская Р.В., учитель


^ Секция лингвострановедение/страноведение

(французский язык)

1. Проблемы больших городов

Фрайжи Стефани Асадовна ― гимназия № 8, 9 кл.

Янковская Анастасия Петровна ― гимназия № 8, 9 кл.

Научный руководитель ― Рахманова О.В., учитель


2. L’art de table (Красиво есть не запретишь…)

Авхукова Надежда Андреевна ― гимназия № 8, 10 кл.

Научный руководитель ― Гаранина О.Г., учитель


3. Современное направление в музыке (битбокс)

Шестакова Мария Петровна ― гимназия № 8, 8 кл.

Гошко Екатерина Олеговна ― гимназия № 8, 8 кл.

Научный руководитель ― Зезетко А.Д., учитель


4. Портрет в творчестве Хаима Сутина

Гиско Екатерина Сергеевна — гимназия № 34, 10 кл.

Научный руководитель — Лычковская О.А., учитель


5. Изучение поведения молодых людей, принадлежащих к различным музыкальным субкультурам

Кочиева Анна Зурабовна — гимназия № 36, 11 кл.

Щитникова Анастасия Владимировна — гимназия № 36, 11 кл.

Научный руководитель — Шабанова Ю.Д., учитель


6. Компьютерные игры в современном мире

Котик Артем Александрович — гимназия № 28, 11 кл.

Метельский Иван Олегович — гимназия № 28, 11 кл.

Научный руководитель — Тиханович Н.Т., учитель


7. Культурно-исторические памятники Беларуси в Списке Всемирного наследия ЮНЕСКО

Бурканова Арина Андреевна — гимназия № 28, 9 кл.

Кузмицкая Татьяна Сергеевна — гимназия № 28, 9 кл.

Научный руководитель — Царикова В.И., учитель


8. Франция – страна элегантности

Великова Виктория Павловна — гимназия № 28, 9 кл.

Научный руководитель — Тиханович Н.Т., учитель


9. Готические костелы Франции и Беларуси

Данилюк Александра Геннадьевна — гимназия № 74, 8 кл.

Научный руководитель — Цвирко Е.В., учитель


10. Новый взгляд на праздники. Влияние традиций и обычаев на темперамент нации

Шестерень Надежда Игоревна — гимназия № 74, 9 кл.

Янчик Дарья Юрьевна — гимназия № 74, 9 кл.

Научный руководитель — Григонис Е.А., учитель


11. Беларусь и Франция: двусторонние отношения

Игнатенко Владислав Александрович — гимназия № 74, 10 кл.

Широчина Надежда Владимировна — гимназия № 74, 10 кл.

Научный руководитель — Кудина А.В., учитель

^ Секция лингвострановедение/страноведение

(немецкий язык)

1. Эстетические основополагающие направления Высшей школы строительства и художественного конструирования (Staatliches Bauhaus) с учетом архитектурных особенностей

Гринкевич Валерия Владимировна — гимназия № 24, 11 кл.

Научный руководитель ― Салынская С.И., учитель


2. Бинациональные браки и дети в этих браках

Светник Лилия Сергеевна — гимназия № 24, 11 кл.

Научный руководитель — Соколова Л.П., учитель


3. Дети. Телевидение. Насилие

Цурко Анастасия Михайловна — гимназия № 24, 11 кл.

Научный руководитель — Соколова Л.П., учитель


4. Мероприятия, направленные против загрязнения воздуха в Берлине и Минске

Свирко Карина Юрьевна ― СШ № 73, 11 кл.

Научный руководитель — Ходько С.В., учитель


5. Беларусь и Германия: общий вклад в развитие стран третьего мира и оказание помощи в чрезвычайных ситуациях

Купченко Мария Владимировна ― СШ № 73, 11 кл.

Научный руководитель — Ходько С.В., учитель


6. Мы живем не для того чтобы есть, а едим, для того чтобы жить

Адамчук Мария Павловна ― гимназия № 11, 10 кл.

Иванюшина Мария Павловна ― гимназия № 11, 10 кл.

Руженцева Яна Сергеевна ― гимназия № 11, 10 кл.

Научный руководитель — Лобан О.Н., учитель


7. Молодежные тренды. Значение надписей, символов и кодов на одежде подростков

Гладкая Александра Анатольевна ― СШ № 54, 10 кл.

Попкова Татьяна Сергеевна ― СШ № 54, 10 кл.

Научный руководитель ― Радиминович И.А., учитель


8. Граффити в Германии и в Беларуси: вандализм или современное искусство?

Кашинская Лилия Николаевна ― СШ № 54, 9 кл.

Попкович Константин Игоревич ― СШ № 54, 9 кл.

Научные руководители ― Семенчук Т.С., учитель

Чернова Н.В., учитель


9. Место и роль современного телевидения в формировании культуры школьников в Германии и Беларуси

Колесная Анастасия Николаевна ― СШ № 164, 11 кл.

Абразовская Александра Сергеевна ― СШ № 164, 11 кл.

Научный руководитель ― Дедюхина А.В., учитель


10. Шнитцельягд по Верхнему городу Минска

Бурый Егор Александрович ― СШ № 77, 10 кл.

Ремизевич Татьяна Геннадьевна ― СШ № 77, 11 кл.

Сосновская Анна Геннадьевна ― СШ № 77, 11 кл.

Научные руководители ― Бахарь Т.Ч., учитель

Деркач В.В., учитель

11. Нравы, обычаи и традиции немецкого и белорусского народов: Рождество, Новый год, карнавал и масленица

Почерняева Виктория Леонидовна ― СШ № 8, 11 кл.

Научный руководитель ― Карташевич С.С., учитель


12. Немецкая и белорусская нация: что типично?

Борисевич Наталья Вячеславовна ― СШ № 8, 11 кл.

Исаева Ульяна Сергеевна ― СШ № 8, 11 кл.

Научный руководитель ― Редько Т.И., учитель


13. Немецкие и белорусские замки с привидениями

Садовская Мария Андреевна ― гимназия № 56, 11 кл.

Павлють Ольга Александровна ― гимназия № 56, 11 кл.

Научный руководитель ― Юркевич А.В., учитель


14. Региональные особенности вербальных форм приветствия в Германии

Бойко Кристина Владимировна ― СШ № 62, 11 кл.

Научный руководитель ― Шаститко Н.С., учитель





страница1/3
Дата конвертации23.10.2013
Размер0,53 Mb.
ТипПрограмма
  1   2   3
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы