План конспект урока презентации по первой медицинской помощи при травмах «Травмы головы и позвоночника» для учащихся 9 -го класса моу ивановской сош
Смотрите также:
- Разработка урока химии с использованием мультимедийной презентации
- Порядок оказания первой медицинской само- и взаимопомощи при неотложных состояниях
- План работы в летнем оздоровительно трудовом лагере «Звездочка» При моу «Кушелгинская оош»
- Урок по основам безопасности жизнедеятельности
- План лекций: Оказание первой медицинской помощи Основные правила первой помощи в полевых
- Стандарт скорой медицинской помощи при травмах грудной клетки Категория возрастная
- Разработка урока обж по теме: " Первая медицинская помощь при остановке сердца и дыхания" для 11
Вводная часть – 2 минуты.
Падение с высоты;
При прыжках в воду;
Любая травма, связанная с сильным ударом в голову или туловище;
Автомобильная авария;
Травма при выпадении из машины;
Удар молнии;
Удар электрическим током;
Взрыв.
Изменение уровня сознания;
Сильная боль в голове, шее или спине;
Покалывание или потеря чувствительности в пальцах рук и ног;
Потеря двигательных функций какой-либо части тела;
Необычные бугристые образования на голове или позвоночнике;
Выделение крови или спинномозговой жидкости из ушей или носа;
Сильное кровотечение в области головы, шеи и ли спины;
Судороги;
Затруднённое дыхание;
Нарушение зрения;
Тошнота или рвота;
Устойчивая головная боль;
Потеря равновесия;
Синяки в области головы, особенно вокруг глаз и ушей.
По возможности держите голову и позвоночник пострадавшего в неподвижном состоянии;
Зафиксируйте руками голову пострадавшего с обеих сторон в том положении, в котором вы его обнаружили;
Поддерживайте проходимость дыхательных путей;
Следите за уровнем его сознания и дыханием;
Остановите наружное кровотечение;
Поддерживайте нормальную температуру пострадавшего;
Если на пострадавшем надет защитный шлем, не снимайте его. Снимайте том случае, если пострадавший не дышит.
Частичная или полная потеря сознания;
Нечеткость зрения;
Спутанность сознания;
Временная потеря кратковременной памяти (того, что предшествовало травме);
Тошнота и рвота;
Отсутствие координации движения;
Неодинаковые зрачки;
Сонливость
Бессознательное состояние.
      ПЛАН – КОНСПЕКТ Урока – презентации по первой медицинской помощи при травмах «Травмы головы и позвоночника» для учащихся 9 –го класса МОУ Ивановской СОШ Преподаватель – организатор ОБЖ МОУ Ивановской СОШ СА Печеный Цели урока: 1.Создание обстановки на уроке для осознания и понимания учащимися идеи и практической значимости изученного материала. 2.Усвоение материала путём воспроизведения полученных знаний и их использование на практике. Задачи урока: 1.Охарактеризовать различные травмы головы и позвоночника; определить цели доврачебной помощи, научиться оказывать доврачебную помощь. 2.Способствовать развитию устойчивых и прочных навыков распознавать опасность. Форма проведения урока: Лекция с элементами беседы. Ход урока 1.1.Объявить тему и цель занятия, ознакомить учащихся с планом работы. 2.Основная часть – 40 минут. 2.1.Рассмотреть основные причины и последствия травм головы и позвоночника. 2.2.Рассмотреть признаки травм головы и позвоночника. 2.3.Оказание первой помощи при травмах головы и позвоночника. 2.4.Сотрясение головного мозга, признаки и первая медицинская помощь. ^ 3.1.Подвидение итогов. 3.2.Домашнее задание: гл.2 п.2.2 стр. 114-117. КОНСПЕКТ Урока – презентации по первой медицинской помощи при травмах «Травмы головы и позвоночника» для учащихся 9 –го класса МОУ Ивановской СОШ ^ Основной целью урока: является создание обстановки на уроке для осознания и понимания учащимися идеи и практической значимости изученного материала. ^ 2.1.Основные причины и последствия травм головы и позвоночника. ^ ^ При малейшем подозрении на травму головы или позвоночника вызовите «скорую помощь» и помогите пострадавшему, для чего: ^ Любой сильный удар по голове может вызвать сотрясение, которое выражается во временном ослаблении функций головного мозга. Признаки и симптомы сотрясения головного мозга. Первая медицинская помощь при сотрясении головного мозга. При подозрении на сотрясение головного мозга необходимо срочно вызвать врача, а пострадавшему обеспечить постельный режим. Вывод: В 90-97% СЛУЧАЕВ ВИНОВНИКОМ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ТРАВ ЯВЛЯЕТСЯ ЧЕЛОВЕК. 3.Заключительная часть 3.1.Преподаватель работает в диалоге с учащимися; 3.2.Домашнее задание: гл.2 п. 2.2 стр. 114-117.
|
