Учебный план муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 icon

Учебный план муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17



Смотрите также:

СОГЛАСОВАНО

Директор департамента образования

Администрации города Тюмени

А.Э.Степанов

« » ________________ 2012 г.




УТВЕРЖДАЮ

Директор МАОУ СОШ № 17

В.А. Кулик _____________

« 1 4 » мая 2012г.


СОГЛАСОВАНО

Председатель Управляющего совета

К.В.Галеев______________

« 26 » апреля 2012г.










Учебный план

муниципального автономного общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 17

города Тюмени

на 2012 – 2013 учебный год


Пояснительная записка

Учебный план школы на 2012-2013 год был разработан на основе нормативных документов:

1.Приказы Министерства образования и науки Российской Федерации:

  • «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования" от 09.03.2004 №1312 (в редакциях от 20.08.2008 №241, от 03.06.2011 №1994, от 01.02.2012 №74);

  • «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) образования, утверждённый приказом Минобрнауки России от 05.03.2004 г. № 1089» (в редакции от 31.01.2012 №69);

  • «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах» от 24.02.2010 №96/134.

2. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 года «Об утверждении плана мероприятий по введению с 2012/2013 учебного года комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики».

3. Инструктивно-методические письма Министерства образования и науки Российской Федерации:

  • «Перечень заболеваний, по поводу которых дети нуждаются в индивидуальных занятиях на дому и освобождаются от посещения массовой школы» от 28.07.1980 №281-М/17-13-186;

  • «О методических рекомендациях по вопросам профильного обучения» от 04.03.2010 №03-412;

  • «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов» от 04.03.2010 №03-413;

  • «О введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся в общеобразовательных учреждениях» от 19.11.2010 №6842-03/30;

  • «Об использовании учебников и учебных пособий в образовательном процессе» от 10.02.2011 № 03-105;

  • «О направлении методических материалов комплексного учебного курса ОРКСЭ» от 08.07.2011 №МД-883/03;

    • «Об обеспечении преподавания комплексного учебного курса ОРКСЭ» от 24.10.2011 №МД-1427/03.

4. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (постановление Главного санитарного врача России от 29.12.2010 №189, зарегистрированное в Минюсте России 03.03.2011 №189).

5 Приказ департамента образования и науки Тюменской области от 14.03.2012 г. № 1402 «О формировании учебных планов общеобразовательных учреждений Тюменской области на 2012-2013 учебный год».

Учебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. В инвариантной части плана полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства Тюменской области и гарантирует овладение выпускниками необходимым минимумом знаний, умений и навыков.

Вариативная часть учебного плана отвечает целям городской и региональной политики, обеспечивает реализацию предпрофильного и профильного обучения школьников, индивидуальный характер развития обучающихся в соответствии с их потребностями, склонностями и интересами, а также запросы родителей и подготовленность педагогических кадров школы.

В начальной школе /3-4 классы/

Продолжительность учебного года и урока соответственно:

  • для III-IV классов - 34 учебных недель, 45 минут.

В образовательном процессе начальной школы используются следующие УМК: «Школа 2100» - 3 ,в, г; 4а, б, в ; развивающего обучения Занкова Л.В. – 3 а, б .

Предмет «Информатика и ИКТ», направленный на обеспечение компьютерной грамотности, спланирован в 3-4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебного времени предмета «Технология (Труд)».

Изучение отдельных элементов основ безопасности жизнедеятельности предусмотрено в содержании интегрированного учебного предмета «Окружающий мир (человек, природа, общество)».

Особенностью формирования учебного плана для ^ IV класса является введение в инвариантную часть плана комплексного учебного курса «Основы религиозной культуры и светской этики» (далее – ОРКСЭ) модулями: основы светской этики, мировые религиозные культуры и изменение количества часов на литературное чтение. Принимая во внимание образовательные возможности курса ОРКСЭ, школа самостоятельно определяет внутреннее распределение часов между предметами русский язык и литературное чтение.

В основной школе

Продолжительность учебного года и урока соответственно:

  • для V-IX классов - 34 учебных недель, 45 минут

При проведении занятий классы делятся на подгруппы по технологии в 5-8 классах, по иностранному языку в 5-9 классах, по информатике в 8-9 классах.

В V-IX классах в рамках третьего часа физической культуры занятия организуются с учетом индивидуальных возрастных особенностей здоровья обучающихся, включают в себя популярные игровые виды спорта, бадминтону для 6-7-х классов по программе «Программа по бадминтону для общеобразовательных школ», занятия по формированию правильной осанки, занятия в тренажерном зале 8-ые- 9-ые классы по программе « Основы занятий тяжелой атлетики» С.Шестаков, Просвещение 2010г. , используя возможности учреждений дополнительного образования.

Для изучения региональных особенностей Тюменской области в календарно-тематическом планировании предметов литература, история, обществознание, окружающий мир, природоведение, биология, география, физика, химия, основы безопасности жизнедеятельности предусмотрено рассмотрение вопросов краеведческой направленности и энергосбережения.

С целью создания образовательного пространства, способствующего самоопределению обучающихся, учитывая запрос обучающихся и их родителей, введены элективные курсы предпрофильной подготовки, которые информируют выпускников 9 классов о возможных путях продолжения образования с учётом территориально доступных образовательных учреждений, а также интересов, возможностей, склонностей и способностей.

Предполагаются следующие элективные курсы социально-профессионального самоопределения и расширения содержания предмета:

  • Профессиональное самоопределение

  • Мир экономических профессий

  • Основы черчения

  • Основы компьютерной графики

  • Основы ораторского искусства

  • Использование информационных технологий в проектной деятельности .

В старшей (средней) школе

Продолжительность учебного года и урока соответственно:

  • для X-XI классов – 34 учебных недель, 45 минут.

При проведении занятий классы делятся на подгруппы по иностранному языку, информатике в 10-11 классах.

В X классах реализуется учебный план социально-экономического профиля, универсального (непрофильного).

В XI классах реализуется учебный план социально-экономического и универсального (непрофильного).

В классах с непрофильным обучением часы вариативной части учебного плана предполагается использовать на дополнение часов инвариантной части учебного плана для формирования ключевых компетентностей обучающихся, а также качественной подготовки к выпускным экзаменам в формате ЕГЭ.

В классах с профильным обучением учебный план составлен на основе идеи двухуровневого (базового и профильного) освоения государственного стандарта общего образования:

  • в социально-экономическом 10 классе на профильном уровне изучается обществознание, математика, право;

  • в социально-экономическом 11 классе на профильном уровне изучается обществознание, математика ;

;Предметы профильного уровня определены с учетом выбора выпускников основной школы.

Часы элективных учебных предметов универсального (непрофильного) класса планируется использовать на расширение программного материала по обществознанию, экономике, физике, химии, геометрии, что должно способствовать формированию у обучающихся единой, полной естественно-научной картины мира. Для этого организованы предметные курсы:

  • Решение задач физики повышенной трудности

  • Решение усложненных задач по химии

  • Обществознание: отрасли права

  • Обществознание: человек в экономических отношениях

  • Основы начертательной геометрии

Организация обучения обучающихся начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы в ОУ осуществляются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в рамках предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» и на ежегодных учебных сборах. К участию в учебных сборах привлекаются юношей 10 классов, не имеющих освобождение от занятий по состоянию здоровья.

. В рамках третьего часа физической культуры занятия организуются с учетом индивидуальных возрастных особенностей здоровья обучающихся, включают себя занятия по формированию правильной осанки, занятия в тренажерном зале по программе « Основы занятий тяжелой атлетики» С.Шестаков, Просвещение, 2010г. используя возможности учреждений дополнительного образования.

Учебный план составлен с учётом 5-и дневной учебной недели, скорректирован с установленными нормативами учебного времени школьников. Недельная нагрузка не превышает предельно допустимой.

Введение данного учебного плана предполагает:

  • удовлетворение образовательных задач обучающихся и их родителей;

  • развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности через формирование универсальных учебных действий у обучающихся начальной школы и ключевых компетентностей у обучающихся средней и старшей школы;

  • создание каждому обучающемуся условий для самоопределения и развития творческих способностей, интеллекта, психофизических и физических качеств личности.



^ Учебный план на 2012-2013 учебный год


Учебные предметы

Количество часов

в неделю

3

4

^ Инвариантная часть (федеральный компонент)

Русский язык

5

5

Литературное чтение

3

2

Иностранный язык

2

2

Основы религиозных культур и светской этики




1

Математика

4

4

Окружающий мир

2

2

Искусство



изобразительное искусство

1

1

музыка

1

1

Технология( Труд)

2

2

Физическая культура

3

3

^ Объём учебной нагрузки при 5-дневной учебной неделе

23

23

Фактическая учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

23

23



Учебный план

на 2012-2013 учебный год.

Учебные предметы

количество часов в неделю




5

6

7

8

9




^ Инвариантная часть (федеральный компонент)

Учебный план на 2012-2013 учебный год

Русский язык

6

6

4

3

2




Литература

2

2

2

2

3




Иностранный язык

3

3

3

3

3




Математика

5

5













Алгебра







3

3

3




Геометрия







2

2

2




Информатика и ИКТ

 

 

 

1

2




История

2

2

2

2

2




Обществознание

 

1

1

1

1




География

 

1

2

2

2




Окружающий мир

2

 

 

 

 




Биология

 

1

2

2

2




Физика

 

 

2

2

2




Химия

 

 

 

2

2




Искусство

музыка

1

1

1










Изобразительное искусство

1

1

1




Искусство










1

1




Технология/труд

2

2

2

1

 




Основы безопасности жизнедеятельности

 

 

 

1

 




Физическая культура

3

3

3

3

3




^ Объём учебной нагрузки при 5-дневной учебной неделе

27

28

30

31

30




^ Вариативная часть (компонент образовательного учреждения)




Предметные курсы







 

 

 

 

1




Основы ораторского искусства

 

 

 

 




Использование информационных технологий в проектной деятельности .

 

 

 

 




Основы черчения

 

 

 

 




Основы компьютерной графики

 

 

 

 




Элективные курсы




Профессиональное самоопределение

 

 

 

 

1




Мир экономических профессий

 

 

 

 




^ Фактическая учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

27

28

30

31

32







^ Учебный план на 2012-2013 учебный год

учебные предметы

количество часов в неделю

10

11

^ Инвариантная часть (федеральный компонент) обязательные предметы на базовом уровне

Русский язык

1

1

Литература

3

3

Иностранный язык

3

3

Алгебра и начала анализа

2

2

Геометрия

2

2

Информатика и ИКТ

1

1

История

2

2

Обществознание

2

2

География

1

1

Биология

1

1

Физика

2

2

Химия

1

1

МХК

1

1

Технология/труд

1

1

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

Физическая культура

3

3

^ Объём учебной нагрузки при 5-дневной учебной неделе

27

27

Вариативная часть (компонент образовательного учреждения)

Алгебра и начала анализа

1

1

Русский язык

1

1

Предметные курсы

Обществознание: отрасли права

1


Обществознание: человек в экономических отношениях

Решение задач физики повышенной трудности

Усложненные задачи по химии.

Основы начертательной геометрии

^ Фактическая учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

30

30




^ Учебный план для социально-экономического профиля на 2012-2013 учебный год

Учебные предметы

10 класс

^ Инвариантная часть (федеральный компонент)

Базовые учебные предметы

Русский язык

1

Литература

3

Иностранный язык

3

Информатика и ИКТ

1

История

2

Физика

2

Химия

1

Биология

1

Основы безопасности жизнедеятельности

1

География

1

Физическая культура

3

Итого:

19

Профильные учебные предметы

Алгебра и начала анализа

4

Геометрия

2

Обществознание

3

Итого:

10

^ Вариативная часть (компонент образовательного учреждения)

Русский язык

1

Экономика

2

^ Фактическая учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

31




^ Учебный план для социально-экономического профиля на 2012-2013 учебный год

Учебные предметы

11 класс

^ Инвариантная часть (федеральный компонент)

Базовые учебные предметы

Русский язык

1

Литература

3

Иностранный язык

3

Информатика и ИКТ

1

История

2

Физика

2

Химия

1

Биология

1

Основы безопасности жизнедеятельности

1

География

1

Физическая культура

3

Итого:

19

Профильные учебные предметы

Алгебра и начала анализа

4

Геометрия

2

Обществознание

3

Итого:

9

Вариативная часть (компонент образовательного учреждения)

Русский язык

1

Экономика

2

Фактическая учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

31






Скачать 223,7 Kb.
Дата конвертации24.10.2013
Размер223,7 Kb.
ТипПояснительная записка
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы