Рабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Современные образовательные технологии в преподавании истории и обществознания» icon

Рабочая программа курсов повышения квалификации по теме: «Современные образовательные технологии в преподавании истории и обществознания»



Смотрите также:
1   2   3   4

^ УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

курсов повышения квалификации по теме:

«Современные образовательные технологии в преподавании истории и обществознания»


п/п

Наименование разделов

Всего часов

Лекции

Практ. занятия

Формы контроля

I

^ Общетеоретический блок: «Государственная политика в системе образования Российской Федерации»

6

6







1.1

Перспективы развития системы образования ЧАО

2

2







1.2

Тенденции и закономерности системы развития образования

2

2







1.3

Основные направления обновления содержания и технологий обучения в системе повышения квалификации педагогических и руководящих работников ОУ ЧАО

2

2







II

^ Специально-профессиональный блок: «Современные образовательные технологии в преподавании истории и обществознания»

60

18

42



Защита аттестационной работы

2.1

Стратегии преподавания и методическое мастерство учителя

4

4







2.2

Урок по истории России

4




4




2.3

История России и обществознание – новые подходы и тенденции в преподавании. Противодействие фальсификациям истории и акценты в понимании процессов современного глобального мира

2

2







2.4

Структура современного урока по истории и обществознанию

2

2







2.5

Игровые подходы в преподавании истории и обществознания

8




8




2.6

Новые электронные ресурсы для исторического и обществоведческого образования

2

2







2.7

Становление российской государственности. Работа с историческими документами

2




2




2.8

Способы работы с документами в общественных дисциплинах

2




2




2.9

Манипулирование общественным сознанием – приемы, результаты, способы противостояния.

4




4




2.10

Внеклассная воспитательная работа. Патриотизм и гражданственность как основной аспект в образовательном процессе. Формирование гражданской идентичности у молодого поколения граждан России. Книги для учителя и учащихся 5-7 кл. «Я – гражданин России»

4




4




2.11

Характеристика особенностей общественного мировосприятия на основе сравнения текстов гимнов

2




2




2.12

Лекция и обсуждение

4

2

2




2.13

Россия и США – сравнительный подход в изучении отечественной и зарубежной истории

4




4




2.14

Способы организации дискуссии в учебном и воспитательном процессе

4




4




2.15

Оценивание на уроке. ЕГЭ по истории и обществознанию. Виды тестовых заданий. Методика подготовки учащихся к тестированию

4




4




2.16

Курс «Основы религиозных культур и светской этики». Мировые религии. Работа с притчами. Воспитание толерантности как ценностный ориентир образования

4

2

2




2.17

Права человека: классификация и понимание

2

2







2.18

Глобализация: тенденции, основные направления и проблемы

2

2







III
^

Информационно-технологический блок: «Операционная система Linux»



8

2

6


зачет

3.1

Знакомство с операционной системой СПО Linux и пакетом офисных программ Open Office




2







3.2

Программное обеспечение для создания и редактирования текстов Openoffice.org Writer








2




3.3

Программное обеспечение для создания и редактирования электронных таблиц Openoffice.org Calc








2




3.4

Программное обеспечение для создания и редактирования мультимедийных презентаций Openoffice.org Impress








2




IV

^ Методический блок:

«Методические подходы к решению проблем образовательного пространства Чукотского автономного округа на современном этапе»

22

12

10




4.1

Вариативные формы аттестации педагогов образовательных учреждений

2

1

1




4.2

Изучение требований к качеству образования со стороны социальных партнеров-заказчиков образовательных услуг (учащихся, родителей, государства, системы профобразования, работодателей и др.)

2

1

1




4.3

Образовательные стандарты второго поколения. Концепция федерального государственного образовательного стандарта общего образования

2

1

1




4.4

Совершенствование культуры речи как компонент повышения профессионализма педагога

2

1

1




4.5

Воспитательный потенциал духовно-культурного наследия коренных народностей Чукотки

2




2




4.6

Создание образовательного пространства на деятельностной основе

2

2







4.7

Технология использования библиотечных ресурсов в организации учебно-воспитательного процесса. Программы, методические пособия, электронные носители информации для организации учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении

2

2







4.8

Методическая разработка на современном этапе: содержательный и технологический аспект

2

1

1




4.9

Проектная и исследовательская деятельность педагогов в условиях развивающейся школы

2




2




V

^ Здоровьесберегающие технологии:

«Формирование здорового образа жизни у воспитанников и обучающихся»

4

3

1




5.1

Предупреждение употребления ПАВ (психоактивных веществ)

2

2







5.2

Потребление алкогольных напитков в современный период (методы профилактики алкогольной зависимости). Как уберечь ребенка от знакомства с алкоголем

2

1

1







ИТОГО

96

38

58




VI

^ Индивидуально-диагностическая деятельность













5.1

Консультации

-










5.2

Зачет

6













Всего

112













страница2/4
Дата конвертации24.10.2013
Размер0,52 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы