Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины icon

Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины



Смотрите также:
ГБОУ СПО

«Арзамасский приборостроительный колледж имени П.И. Пландина


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Финансы, денежное обращение и кредит


2012 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) укрупненная группа специальностей 080000 Экономика и управление


Организация-разработчик:

ГБОУ СПО «Арзамасский приборостроительный колледж имени П.И. Пландина»


Разработчики:

Мамонова Марина Владимировна – преподаватель ГБОУ СПО «Арзамасский приборостроительный колледж имени П.И. Пландина»


Рекомендована Методическим советом ГБОУ СПО «Арзамасский приборостроительный колледж имени П. И. Пландина».

Заключение Методического совета №_______ от «_^ 7_» _сентября_2012 г.


СОДЕРЖАНИЕ





стр.

^ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

4


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


6


^ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


11


4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


12



3

^ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ


1.1. Область применения программы


Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной

основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям):

080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), укрупненная группа 080000 Экономика и управление


Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).


^ 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина относится к группе общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла. ОП.06. Финансы, денежное обращение и кредит.


^ 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

− оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка:

− проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением;

− проводить анализ структуры государственного бюджета, источники финансирования бюджете;

− составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

− сущность финансов, их функции и роль в экономике;

− принципы финансовой политики и финансового контроля;

− законы денежного обращения;

− сущность, виды и функции денег;

− основные типы и элементы денежных систем;

− структуру кредитной и банковской системы;

− функции банков и классификация банковских операций;

− цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики; структуру финансовой системы;

− принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства;

− виды и классификация ценных бумаг;

− особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг;

− характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг;

− характеристика кредитов и кредитной системы в условиях рыночной экономики;

− особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы.


^ 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 108 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 72 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 36 часов.


^ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



Вид учебной работы

Количест во часов

^ Максимальная учебная нагрузка (всего)

108

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

72

в том числе:




практические занятия

20

^ Самостоятельная работа обучающегося (всего)

36

в том числе:




внеаудиторная самостоятельная работа

36

Итоговая аттестация в форме экзамена

^ 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит»


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

^ Объем часов

Уровень освоения

1 2 3 4

Раздел 1. Деньги и денежное 14

обращение

Введение Предмет, содержание и задачи дисциплины. Общая характеристика 2 1

финансовой политики государства, ее содержание и значение на современном этапе

Тема 1.1 Сущность, функции и виды денег

Сущность и происхождение денег. Функции денег. Виды денег. 2 2


Тема 1.2. Денежное обращение и денежная система


Раздел 2. Финансы и финансовая система.

Тема 2.1. Сущность финансов, их роль в экономике. Финансовая политика


Тема 2.2. Управление финансами

Сущность денежного оборота, принципы его организации. Закон денежного 4 2

обращения, его модификации. Показатели движения денег. Инфляция и формы ее проявления. Особенности инфляционного процесса в России. Денежная система, виды, принципы управления

^ Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 1. 6

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Налично-денежный оборот, сфера его применения и принципы управления. Безналичный денежный оборот, сфера его применения и принципы управления

Взаимосвязь денежного оборота с системой рыночных отношений

59


Сущность финансов. Основные функции финансов, их краткая 2 3

характеристика. Роль финансов в расширенном воспроизводстве. Сущность и содержание финансовой политики. Современная финансовая политика РФ

Общее понятие об управлении финансами. Органы управления финансами. 2 3

Принципы управления. Финансовое планирование и прогнозирование. Характеристика финансовых планов и прогнозов. Финансовый контроль Практические занятия 2

Составление сметы доходов и расходов предприятия.


6




Тема 2.3. Финансовая система

Характеристика финансовой системы. Понятие «финансовая система».

Основные звенья финансовой системы РФ.

2

3

Тема 2.4. Бюджет и бюджетная

система.

Государственный бюджет, его сущность и роль в социально-экономических

процессах. Основные функции государственного бюджета, как экономической категории. Бюджетный дефицит и управление им. Бюджетная система и бюджетное устройство. Бюджетный процесс в РФ.

6

3

^ Практические занятия

2




Проанализировать структуру государственного бюджета, источник

финансирования бюджета.

Тема 2.5. Внебюджетные фонды.

Сущность и назначение внебюджетных фондов. Государственные

внебюджетные фонды. Источники их формирования, направления использования, пути совершенствования.

2

3

^ Практические занятия

2




Произвести отчисления в социальные внебюджетные фонды, проверить

правильность перечисленных сумм.

Тема 2.6. Страхование.

Экономическая сущность и роль страхования на современном этапе.

Классификация и виды страхования. Организация страхования в РФ. Инвестиционная политика страхования. Проблемы развития страхового рынка в России.

4

3

^ Практические занятия

2




Определение размера страхового платежа и страхового возмещения.

Тема 2.7.Финансы хозяйствующих

субъектов.

Состав и организационно-правовые формы хозяйствующих субъектов.

Содержание и организация финансов предприятий. Формирование финансовых ресурсов предприятия и направление их использования. Формирование и распределение прибыли.

8

3

Основной и оборотный капитал. Финансовая база их воспроизводства,

источники финансирования, показатели использования. Оценка финансового состояния предприятия. Финансовое планирование на предприятии.

3

^ Практические занятия

4




Определить сумму выручки от реализации отдельных видов продукции,

отраслей хозяйства и в целом по хозяйству.

Определить финансовый результат от реализации отдельных видов

продукции, отраслей хозяйства и в целом по хозяйству. Заполнить форму

« Отчет о прибылях и убытках»




^ Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 2

23





7





^ Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Экономические внебюджетные фонды, их роль и значение.

Роль государственного кредита в покрытии дефицита государственного бюджете в РФ.

Финансы не коммерческих предприятий. Принципы финансовой политики. Государственный кредит.

Структура финансовой системы







Раздел 3. Кредит и кредитная система РФ.




33




Тема 3.1. Ссудный капитал и

кредит.

Кредит как форма движения судного капитала. Виды кредитных отношений в

условиях рынка. Источники ссудных капиталов в России. Функции кредита. Классификация форм кредита и их место в кредитных отношениях рыночного типа. Виды банковского кредита. Принципы и организация банковского кредитования.

4

2

Тема 3.2. Банковская система.

Банковская система РФ, ее структура и функции отдельных звеньев. Задачи и

функции Центрального банка России. Пассивные и активные операции Центрального банка России. Роль ЦБ в регулировании денежно-кредитной системы. Коммерческие банки России в условиях перехода на рыночные отношения. Функции коммерческих банков. Кредитная политика коммерческих банков

4

3

^ Практические занятия

2




Определение процентов по вкладам

Тема 3.3. Организация безналичных

расчетов.

Принципы организации безналичных расчетов. Особенности организации

безналичных расчетов в условиях рыночных отношений. Формы безналичных расчетов. Современные технологии и инструменты безналичных расчетов. Расчеты пластиковыми карточками.

2

3

^ Практические занятия

2




Оформить платежные документы по безналичным расчетам.

Тема 3.4. Рынок ценных бумаг в

РФ.

Ценные бумаги, их виды. Эмитенты ценных бумаг. Формирование и развитие

рынка ценных бумаг в РФ. Участники рынка ценных бумаг. Структура первичного и вторичного рынков ценных бумаг.

Операции рынка ценных бумаг.

4

3

^ Практические занятия

2





8





Определение курса акций, балансовой стоимости акций.







Определение дивидендов по акциям, процентного дохода по облигациям.

Тема 3.5. Валютная система РФ.

Мировая валютная система и ее модификация. Валютная система РФ.

Валютный курс, порядок его определения и регулирования.

Конвертируемость валюты.

Международные кредитные отношения. Внешняя задолженность Российской

Федерации.

4

3

^ Практические занятия.

2




Определение курса валют, курсовой разницы.




^ Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 2

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Платежный баланс.

Проблемы внешней задолженности России.

Проблемы конвертируемости рубля.

7







Всего

108






9

^ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


    1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению


Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета

«Финансы, денежное обращение и кредит».


Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Финансы, денежное обращение и кредит»;

Технические средства обучения:

- микрокалькуляторы.


^ 3.2. Информационное обеспечение обучения


Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,

дополнительной литературы


Основные источники:

  1. Конституция Российской Федерации.

  1. Гражданский кодекс (ч. 1,2,3 с последующими изменениями и дополнениями).

  2. Налоговый кодекс (ч. 1,2 с последующими изменениями и дополнениями).

  3. Федеральный закон от 23 декабря 2003г. № 181-ФЗ «О внесении

  4. изменений и дополнений в законе РСФСР», «О банках и банковской деятельности в РСФСР» (с последующими изменениями и дополнениями).

  5. Галанов В.А. Финансы, денежное обращение и кредит – М.:Форум, 2009

  6. Климович А.И. Финансы, денежное обращение и кредит – М.:Форум, 2007


Дополнительная литература.

  1. Ивасенко В.И. Денежное обращение и кредит в России – М.:Форум, 2008

  2. Рудская Е.Н. Финансы и кредит. Практикум – Ростов-на-Дону:Феникс, 2008


Интернет-ресурсы:

1. www.fin-izdat.ru

2. http://www.action-press.ru

^ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется

преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


^ Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:




оперировать кредитно-финансовыми

понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка

практические занятия

проводить анализ показателей, связанных с

денежным обращением.

практические занятия, домашние работы

проводить анализ структуры государственного

бюджет

практические занятия

составлять сравнительную характеристику

различных ценных бумаг по степени доходности и риска

практические занятия

Знания:




сущность финансов, их функции и роль в

экономике

тестирование, индивидуальные задания

принципы финансовой политики и

финансового контроля

тестирование, индивидуальные задания

законы денежного обращения

доклады, домашняя работа

сущность, виды и функции денег

тестирование, домашняя работа

основные типы и элементы денежных систем

тестирование, доклады

структуру кредитной и банковской системы

практические занятия, тестирование

функции банков и классификация банковских операций

тестирование, индивидуальные задания

цели, типы и инструменты денежно-кредитной

политики; структуру финансовой системы

доклады, индивидуальные задания

принципы функционирования бюджетной

системы и основы бюджетного устройства

практические занятия, тестирование

виды и классификация ценных бумаг.

тестирование, индивидуальные задания

особенности функционирования первичного и

вторичного рынка ценных бумаг

индивидуальные задания

характер деятельности и функции

профессиональных участников рынка ценных бумаг

доклады, индивидуальные задания,

тестирование

характеристика кредитов и кредитной системы

в условиях рыночной экономики

практические занятия, тестирование

характеристика кредитов и кредитной системы

в условиях рыночной экономики

рефераты, индивидуальные задания.



Разработчики:

АПК имени П.И. Пландина ___преподаватель ____ Мамонова М. В.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

___________________ _________________ _____________________ (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Эксперты:

____________________ ___________________ ____________________ (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

___________________ ___________________ ____________________ (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)



Скачать 369,87 Kb.
Дата конвертации23.10.2013
Размер369,87 Kb.
ТипРабочая программа
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы