Рабочая программа курса «История отечественного государства и права»
Смотрите также:
- Программа дисциплины
- И. П. Климов история отечественного государства и права
- Программа дисциплины «История отечественного государства и права» для специальности 03 0900. 62
- 1. Предмет, методы и периодизация истории отечественного государства и права
- Рабочая программа дисциплины (модуля) Муниципальное право
- 1-4 курсов очной формы обучения юридического факультета в 2012/2013 учебном году
- Рабочая программа учебной дисциплины «История отечественного государства и права» Направление
Пояснительная записка
Содержание дисциплины
Лист-вкладка рабочей программы курса «История отечественного государства и права» федеральный компонент, цикл общепрофессиональных дисциплин.
Требования к уровню освоения программы и формы итогового контроля.
Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями ГОС.
Учебно- тематический план (ОДО)
Учебно- тематический план (ОЗО)
Вопросы и литература к коллоквиуму.
Вопросы для подготовки к экзамену.
Планы семинарских занятий
График самостоятельной работы (для дневного и заочного отделения), определяющий сроки и форму текущих и промежуточных аттестаций.
Расписание зачетов и экзаменов, определяющее сроки итоговой аттестации.
Материалы, определяющие содержание аттестации, включающие:
Вопросы к коллоквиуму.
Примерный перечень вопросов к экзамену
Планы семинарских занятий (для студентов дневного отделения)
Планы семинарских занятий (для студентов заочного отделения)
Индивидуальные задания по темам курса (для студентов заочного отделения)
Примерная тематика рефератов (для студентов дневного отделения)
Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по теории государства и права и по их выполнению
Фонд тестовых заданий по блокам тем и по дисциплине в целом (в бумажном и электронном виде),
Экзаменационные билеты на экзамен.
     Содержание 1.Рабочая программа курса «История отечественного государства и права» 1.9.2. Примерная тематика рефератов по курсу по курсу и методические указания студентам к их использованию на семинарах. 1.9.3. Примерный перечень журнальных статей, рекомендуемых для аннотаций на семинарах и методические рекомендации к аннотированию. 1.9.4. Тематика контрольных работ для студентов заочников и методические указания к их выполнению. 1.9.5. Примерная тематика курсовых работ и методические указания студентам к их выполнению и защите. 1.9.6. График организации самостоятельной работы студентов (ОДО). 1.9.7. График организации самостоятельной работы студентов (ОЗО). 1.9.8. Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению академической вузовской лекции. 1.9.9. Методические рекомендации преподавателю, ведущему семинарские занятия. 2. Методические рекомендации преподавателю по проведению консультаций 2.1. Методические рекомендации преподавателю по проведению экзамена. 2.2. Тесты по дисциплине «История отечественного государства и права». Пояснительная записка История отечественного государства и права – учебная юридическая дисциплина. Целью ее изучения является выявление исторических основ существующей правовой системы, ее обусловленности ходом исторического процесса. Соответственно, задачей курса является установление исторических закономерностей возникновения и развития государства, а также отраслей и институтов права, всей правовой системы, ее зависимости от конкретной исторической обстановки. История отечественного государства и права, изучаемая на первом курсе, готовит студента к освоению отраслевых наук, чем и определяется ее место в учебном процессе, поскольку без знания исторических истоков того или иного института немыслим анализ действующего права. История отечественного государства и права тесно переплетается с теорией государства и права, изучаемой параллельно. Вместе с тем история отечественного государства и права сама прививает студенту профессиональные навыки, главный из которых – умение работать с законом. Требования к уровню освоения курса определяются знанием исторических источников, т.е. законодательства, памятников права, ушедших в прошлое, их научной интерпретации, способностью студента установить причинно-следственные связи, закономерности историко-правового процесса, их влияние на действующую правовую систему. Студент должен освоить научную литературу, уметь разбираться в концепциях и взглядах различных авторов, уметь найти собственную точку зрения, привыкать к самостоятельной творческой работе. В ходе семинарских занятий он должен научиться аргументировано излагать свои взгляды, правильно строить речь, получать, таким образом, навыки профессиональной работы в суде и иных государственных органах. Этому же служит и написание курсовых работ. ^
Глубокое усвоение материала возможно при условии сочетания аудиторных занятий с самостоятельной работой студентов с литературой, нормативным материалом. Видами учебных занятий по данной дисциплине являются лекции, на которых излагаются основы знаний по данной дисциплине, а также практические занятия, на которых через работу с историческими нормативными актами закрепляется теоретический материал. Усвоение курса предполагает также систематическое выполнение студентами самостоятельной работы. Изучение дисциплины рассчитано на дневном отделении- на 1 семестр, на заочном отделении- на один учебный год. Система промежуточного контроля усвоения студентами учебного материала включает устные и письменные опросы студентов на практических занятиях, контрольные работы, в том числе, по решению задач и ситуационных заданий по темам, выполнение тестов. ^ Формы итогового контроля, предусмотренные Учебным планом специальности по данной дисциплине для той или иной формы обучения- экзамен (ДО), зачет и экзамен (ЗО). Результаты экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»; результаты зачета «зачтено», «незачтено». При определении критерия выставления оценок необходимо учитывать объем, глубину знаний, аргументированность и доказательность, а также общий кругозор студента. Немаловажное значение должно иметь умение давать формулировки и определение понятий терминов, делать логические выводы, четко и правильно оформить ответ, умение излагать суть учебного материала. При выставлении оценки экзаменаторы должны руководствоваться следующим: «отлично»-выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой. Как правило, оценка «отлично» выставляется студентам усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании (посредством приведения примеров), изложении и использовании учебно- программного материала: -оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаружевший полное знание учебно- программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в дополнительной учебной программе и профессиональной деятельности; - оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знание основного учебно- программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя. - оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружевшему проблемы в знаниях основного учебно- программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. ^ - «зачтено» являются те же основания выставления положительных оценок, что и на экзамене; - «незачтено» являются основания выставления оценки «неудовлетворительно». ^
Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ. Материалы, определяющие порядок и содержание промежуточной и итоговой аттестаций, включают: 4. Материалы для проведения самой аттестации, включающие:
| ||||||||||||||||||||||||||||
