Форум для учащихся 3 – 7 классов я — гражданин России icon

Форум для учащихся 3 – 7 классов я — гражданин России



Смотрите также:
ФОРУМ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 3 – 7 КЛАССОВ

Я — гражданин России

Цели: Формирование у учащихся гражданских качеств личности, любви и уважения к своему Отечеству, представлений учащихся о юридическом и духовно-нравственном смысле понятия «гражданин». Воспитывать гражданско - патриотические чувства, любовь к Родине.

Форма: Форум-размышление.
  Россия без каждого из нас обойтись может, никто из нас без нее не может обойтись.
  И.С. Тургенев


Подготовительный этап
1.    В ходе подготовки к форуму проводится конкурс рисунков «Люблю тебя, мой край родной ».
2.    Учащиеся готовят сообщения на темы: 
•    «Кто такой настоящий гражданин России?»
•    «Гражданином быть обязан».
3. Проводится анкетирование участников форума:

●Широко известны строки из стихотворения
Н. Некрасова «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан!» А кто такой гражданин? Отечества достойный сын? Что значит, на ваш взгляд, быть сегодня достойным сыном отечества?
●Что такое гражданский долг?
●Каково ваше отношение к русской культуре?
●В каком государстве вы хотели бы жить и почему?
●За что можно любить Родину?
●Считаете ли вы себя истинным гражданином? Почему?

4. Готовятся цветные карточки для учащихся: красные – несогласие, зелёные – согласие.

5. Вырабатываются правила поведения на форуме:
- с уважением относимся друг к другу;
- для того чтобы высказаться, поднимаем руку;
- порядок выступлений определяет ведущий;
- признаём право каждого иметь свою точку зрения, собственное мнение;
- обсуждаем точку зрения каждого, а не отдельных людей и личностей.

По залу развешены плакаты с цитатами «Гражданином не рождаются, им становятся», «Мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы!»
«Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан!» «Родину, как и родителей, не выбирают»

Ход форума
Вступительное слово ведущего
Р. Сеф

Кто по улице идет?

Необычный пешеход.

У него пятьсот имен:

На заводе слесарь он.

В яслях он —
Родитель,
В кинотеатре —
Зритель.
А пришел на стадион —
И уже болельщик он.
Он кому-то
Сын и внук,
Для кого-то
Близкий друг.
Он мечтатель
В дни весны.
Он военный
В час войны.
И всегда, везде и всюду
Гражданин
Своей страны.

1 чтец: Живём мы посреди большой России,
Среди лугов, лесов, озёр, полей.
И есть у нас, когда бы не спросили,
Меч для врага, объятья для друзей!

Нам Родину завещано любить
И сердцем отовсюду к ней стремиться.
Не прерывать связующую нить-
И нам порой так нужно оглянуться.

 2 чтец: Откуда начинается Россия?

               С лозинки, что сбежала с речки синей.

               А может, начинается с крыльца

               Иль с поля, где пшеница раскачалась?

               Откуда бы она не начиналась

               Любви к России нет у нас конца

               Россия , где она кончается?

               Найти конец, чтоб клином свет,

               Россия в сердце начинается,

               А в нем конца и края нет.

3 чтец: Куда ни посмотришь - родные,
Открытые сердцу края.
Я весь пред тобою, Россия,
Судьба моя, совесть моя.
Не ты ли меня окружила
Простором лугов и полей,
Не ты ли меня подружила
С задумчивой музой моей!
За песни, которым впервые
Внимают родные края,
Я весь пред тобою, Россия,
Судьба моя, совесть моя!

                   ( исполняется песня: « С чего начинается Родина?»)

Ведущий: Наша страна – Россия. У неё великая история, героическое прошлое. Сейчас российское общество переживает сложный этап своего становления. Ведётся интенсивный поиск новой системы ценностей, появляются ростки гражданского общества. Решение этих задач осложняется социально-политической нестабильностью, серьёзными экономическими проблемами. Характерны социальная апатия, увлечённость жизнью только своей микрогруппы, интерес к низкопробным образцам массовой культуры, определённая размытость нравственных интересов, агрессивность в отстаивании групповых интересов. Жителям нашей страны присуща относительная правовая безграмотность. Почему так произошло? Когда же наше общество изменится, чтобы в нём удобно было жить всем? Это – острейший вопрос современности, который не решается быстро и просто.

По закону государства вы – граждане. Давайте разберёмся, кто такой гражданин?

(раскрывает понятие «Гражданин»)
«Гражданин – это лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделённое совокупностью политических прав и обязанностей» (Ожегов С.И. Словарь русского языка)

«Гражданин – этот лицо, которое принадлежит к постоянным жителям данной страны (государства), имеет все права, предоставляемые законами этой страны, исполняет все установленные законами обязанности» (Политическое определение)

Гражданин – это человек, который знает права и обязанности страны, выполняет гражданский долг, несёт гражданскую ответственность. Имеет гражданскую совесть, проявляет гражданскую активность, уважает культуру и историю своего народа, имеет желание работать на благо Родины, во имя её процветания.

Людям свойственно любить свою Родину, относиться к ней как к родной матери. Разве маму можно не любить?

Мы не будем оценивать ответы с точки зрения хорошо это или плохо. Нам кажется, что патриот при звуках гимна своей страны должен испытывать гордость.

(звучит гимн России)

-Вы себя считаете патриотами? (карточки)

Представитель информационной комиссии:
Патриотизм – это чувство любви и преданности к Родине, Отечеству. Любовь к Отечеству заключается прежде всего в глубоком, страстном желании ему добра и просвещения, в готовности нести ему на алтарь как достояние саму жизнь. Другими словами мы называем это долгом перед государством. Долг – это совокупность обязанностей. Обязанности существуют везде, где существует человек: на работе, на отдыхе, природе, а также по отношению к самому себе.

Да, гражданином Отечества быть совсем не просто.

Не может сын глядеть спокойно
На горе матери родной.
Не будет гражданин достойный
К Отчизне холоден душой…
Иди в огонь за честь Отчизны,
За убежденья, за любовь…
Иди и гибни безупречно,
Умрёшь не даром…
Современный человек не может быть вполне современным, если он равнодушно или неуважительно относится к наследию отечественной культуры. Как же вы относитесь к национальной культуре?

Сейчас я попрошу ответить на вопросы.

 1.Что относится к знакам суверенитета любого государства? ( гимн, герб, флаг)

2. Как называется основной документ, удостоверяющий личность гражданина? (паспорт)

3. Как называется главный документ нашего государства? (Конституция )

4. Как называются документы, в которых записаны своды законов и правил? (кодекс)

5. Какие документы получает человек  в течение жизни?( свид. о рождении, военный билет, аттестат зрелости, диплом, пенсионное удостоверение )

6.Что представляет собой Государственный флаг России? (прямоугольное полотнище с равновеликими горизонтальными полосами)

7.Что такое Государственный герб? Какова его цель? (Герб - это эмблема государства, отличительный знак страны. Цель:  дать в условных символах  представление о стране, ее национальных особенностях, богатствах, могуществе)

8.Что такое гимн? Назовите авторов Государственного гимна России.(Слово «гимн» в переводе с греческого означает «торжественная песнь».Слова С.В.Михалкова, музыка     А.В.Александрова.)

9. Назовите право, которым обладают ваши родители, и которого у

вас нет.

10.Как называют человека, борющегося за свои права? (правозащитник)

11. Почему День Конституции РФ  отмечают 12 декабря?

12. Кто является президентом РФ? На какой срок избирается?

Обращаясь к теме форума, ведущий акцентирует внимание на особой важности изучения данной проблемы для становления личности гражданина России и организует обмен мнениями учащихся по вопросам:
•    Кто такой гражданин?
•    Кого можно назвать настоящим сыном своего отечества?
Учитывая то, что дети еще не все знакомы с основами правового статуса личности гражданина РФ, необходимо разъяснить, что понятие «гражданин» имеет юридическое и нравственное толкование.
В юридическом смысле «гражданин» — это человек, который обладает правами, свободами, несет определенные обязанности в обществе. Эти права и обязанности определяются, в первую очередь, основным законом нашего государства — Конституцией Российской Федерации.
Среди важнейших прав — право на жизнь, свободу, личную неприкосновенность, свободный труд, право на отдых, свободу слова, свободу совести и т.д.
Граждане нашей страны равны перед законом независимо от происхождения, социального или имущественного положения, расовой, национальной принадлежности, пола, образования, языка, вероисповедания.
К основным обязанностям граждан России относятся:
•    соблюдать Конституцию и законы России;
•    уважать права и свободы других людей;
•    защищать Отечество;
•    платить налоги;
•    сохранять природу и окружающую среду;
•    заботиться о детях, их воспитании, образовании и т.д.;
•    заботиться о сохранении исторического и культурного наследия.
В полном объеме гражданин Российской Федерации может осуществлять свои права и обязанности с 18 лет.
А можно ли вас назвать гражданами России?
По общему правилу гражданство детей зависит от гражданства родителей. Наше законодательство о гражданстве в полной мере соответствует требованиям Всеобщей декларации прав человека, в которой записано:
 «Каждый ребенок имеет право на приобретение гражданства».
Итак, если ребенок родился у родителей, являющихся гражданами РФ, он становится гражданином РФ независимо от того места, где он появился на свет. Если один из родителей ребенка является гражданином РФ, а другой — лицом без гражданства, ребенок тоже является гражданином РФ.
Учитель может разъяснить детям и некоторые другие положения приобретения гражданства Российской Федерации по рождению. Допустим, один из родителей ребенка является гражданином РФ, а другой — иностранным гражданином. То ребенок становится российским гражданином в том случае, если он родился на территории России, в ином случае он станет лицом без гражданства.
Ребенок, родившийся на территории РФ у родителей, состоящих в гражданстве других государств, является гражданином РФ, если государства, чьими гражданами являются его родители, не предоставляют ему своего гражданства. Является гражданином РФ и ребенок, родившийся на территории России от лиц без гражданства, а также ребенок, находящийся на территории РФ, если оба его родителя неизвестны. Во всех этих случаях действует «принцип почвы».
По общему правилу гражданство детей, не достигших 14 лет, следует гражданству родителей, т.е. при изменении гражданства родителей изменится и гражданство детей. А вот у несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет при изменении гражданства необходимо спрашивать их согласие. 
Давая гражданство, государство обязуется окружить своих граждан заботой и вниманием. Мы иногда этого не замечаем, потому что в нашей стране еще много нерешенных проблем. Но забота о своих юных гражданах является для нашего государства одним из самых главных приоритетов.
Подумайте и скажите, в чем проявляется забота государства о вас, как о своих гражданах?
А теперь попытаемся понять, в чем духовно-нравственный смысл понятия «гражданин»?
Для российского общества всегда было важно не столько юридическое определение понятия «гражданин», сколько его духовно-нравственный смысл. Вспомним строки Н. Некрасова: «Поэтом можешь ты не быть, а гражданином быть обязан».
Для россиянина понятие гражданственности тесно связано с понятием патриотизма, любви к Родине, ответственностью, неравнодушным отношением к судьбе Отчизны. На протяжении тысячелетней истории нашей страны большинство людей, проживающих в ней, гордились своей принадлежностью к России и ее истокам, корням, отдавали свои знания и талант на благо Отечества, а в годы суровых испытаний, не задумываясь, отдавали свои жизни за Родину. Может быть, поэтому так трудно понять иностранцам «загадочную русскую душу».
Примеров высокой гражданственности немало и в наши дни, когда Россия переживает не самые легкие времена и многие с пренебрежением, высокомерием, равнодушием относятся к Отечеству.
 1 ведущий: В час испытаний поклонись Отчизне.

                    По- русски, в ноги и скажи ей: мать!

                    Ты жизнь моя! Ты мне дороже жизни!

                     С тобою жить, с тобою умирать!

 2 ведущий: Люби ее, клянись как наши деды

                     Горой стоять за жизнь ее и честь,

                     Чтобы сказать в желанный час победы

                     И моего тут капля есть.






Скачать 83,85 Kb.
Дата конвертации26.10.2013
Размер83,85 Kb.
ТипДокументы
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы