Программа воспитания и обучения в детском саду (под редакцией М. А. Васильевой) и Программа «Детство» (под редакцией В. И. Логиновой, Т. И. Бабаевой, Н. А. Ноткиной)
Смотрите также:
- Программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией М. А. васильевой
- «Программа по изобразительной деятельности в детском саду» Г. С. Швайко
- Приказ № От 20 г. Рабочая учебная программа (для детей 5 6 лет)
- Приказ № От 20 г. Рабочая учебная программа (для детей 6 7 лет)
- Приказ № От 20 г. Рабочая учебная программа (для детей 3-4 лет)
- Анализ деятельности мадоу «Детский сад №26 общеразвивающего вида» г
- Программа представляет собой пробный вариант или вариант переходного периода
МОУ КСОШ № 6 и Лицей
Краеведческий музей;
«Виртуальный Русский музей»;
Городская детская библиотека;
Школа искусств;
Дворец детского и юношеского творчества;
Дворец культуры;
Спортивный комплекс «Нефтяник»;
Городская пожарная часть;
ГИБДД.
Создать природосообразную модель организации образовательного процесса, направленную на самореализацию воспитанников в разных видах детской деятельности с учетом их возрастных и индивидуальных возможностей, склонностей и интересов.
Определить и внедрить эффективные педагогические технологии дошкольного образования, направленные на развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств воспитанников.
Разработать систему комплексно-тематического планирования реализации образовательной областей на основе интеграции деятельности специалистов МДОУ.
Развивать активные формы вовлечения родителей в образовательный процесс МДОУ через организацию продуктивного взаимодействия педагогов, детей, родителей на основе общего дела.
утренняя гимнастика (в том числе, на улице с детьми старших и подготовительных к школе групп);
гимнастика пробуждения после сна;
корригирующая гимнастика;
дыхательная гимнастика;
оздоровительный массаж в игровой форме (после УГ, сна, прогулки);
хождение босиком по массажным дорожкам;
полоскание горла кипяченой охлажденной водой с добавлением травяных сборов – ромашка и шалфей;
витаминная профилактика, курсы поливитаминов;
ароматизация помещений чесночными «букетиками»;
ионизация воздуха в помещениях посредством дезаров.
Изучение потребностей родителей в образовательных услугах для определения перспектив развития ДОУ, содержания работы и форм её организации (анкетирование, социологические исследования, опросы с привлечением районных организаций);
Просвещение родителей с целью повышения правовой и педагогической культуры.
34 % имеют высшее профессиональное образование;
76 % имеют среднее профессиональное образование;
30 % имеют высшую квалификационную категорию;
30 % имеют первую квалификационную категорию;
15 % имеют вторую квалификационную категорию.
Учителя-логопеды Бажина Л.П., Локтионова Н.Н., Станская Л.Н.;
Педагог-психолог Якушева Е.В.
питание – 3 102,7 тыс. руб.;
коммунальные расходы – 1 289,1 тыс. руб.;
связь – 34,4 тыс. руб.;
услуги по содержанию – 942,4 тыс. руб.;
прочие – 752,1 тыс. руб.;
оплата труда – 9 279,2 тыс. руб.
Максимальное удовлетворение интересов и потребностей детей.
Повышение уровня физической подготовленности детей через создание оптимального двигательного режима, обеспечивающего удовлетворение биологической активности и рационального соотношения разных видов деятельности, подобранных с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
Повышение квалификации, профессионального мастерства педагогических кадров, ориентированных на применение новых технологий, направленных на формирование здорового ребенка.
Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 19 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей»  г. Кириши 2011 год Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 19 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей» (далее – МДОУ) введено в эксплуатацию в 1972 году. МДОУ обеспечивает помощь семье в воспитании и развитии детей дошкольного возраста от 1 года до 7 лет, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в создании условий для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребенка, созданию условий для обеспечения готовности старших дошкольников к обучению в школе, взаимосвязи в сотрудничества с социумом. МДОУ имеет лицензию № 370-10 от 22.12.2010 г. на право ведения образовательной деятельности. Дошкольное образование в МДОУ осуществляется в соответствии с Основной общеобразовательной программой детского сада, разработанной в соответствии с Законом РФ «Об образовании» (ст.14), Типовым положением о ДОУ, Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и на основе следующих Комплексных программ дошкольного образования – Программа воспитания и обучения в детском саду (под редакцией М.А. Васильевой) и Программа «Детство» (под редакцией В.И. Логиновой, Т.И. Бабаевой, Н.А. Ноткиной). МДОУ является детским садом общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей (свидетельство о государственной аккредитации № 046-10 от 10 февраля 2010 года), в котором функционируют группы общеразвивающей направленности (раннего возраста и I младшие) и группы общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей (II младшие, средние, старшие, подготовительные). Направленность деятельности групп детского сада отвечает образовательным запросам родителей воспитанников. ^ ДОУ в группах для детей старшего дошкольного возраста является обеспечение равных стартовых возможностей для обучения детей в учреждениях начального общего образования (в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования). С целью реализации приоритетного направления в МДОУ налажено сотрудничество с другими социальными институтами города: Цель деятельности МДОУ – обеспечить построение целостного педагогического процесса, направленного на полноценное всестороннее развитие ребенка – физическое, социально-личностное, познавательно-речевое, художественно-эстетическое – во взаимосвязи. ^ МДОУ работает по пятидневной рабочей неделе круглый год в режиме полного дня (12-ти часовое пребывание детей). Режим работы групп: с 7.00 до 19.00 (с 4-х разовым питанием). Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни. В дошкольном учреждении функционирует 11 групп для детей в возрасте от 1 года до 7 лет. МДОУ может посещать 205 детей. ^
^ за 2010 – 2011 учебный год Результаты работы по снижению заболеваемости воспитанников В МДОУ созданы оптимальные условия для охраны и укрепления здоровья детей, их физического и психического развития. При организации занятий строго соблюдаются санитарно-гигиенические требования, а также правила безопасности. Проводятся различные формы организации режима двигательной активности в регламентированной деятельности; физическая нагрузка дается в соответствии с индивидуальными способностями ребенка; подгруппы детей для занятий формируются с учетом темпа физического развития, результатов диагностики. В соответствии с требованиями стандарта оборудованы спортзал, тренажерный зал и бассейн. В учреждении проводятся следующие оздоровительные и закаливающие мероприятия с воспитанниками: Педагогами своевременно ведутся паспорта здоровья на каждой возрастной группе. В группах создана предметно-развивающая среда для развития двигательной активности детей, оформляются картотеки подвижных игр, комплексов массажа, физминуток, пособия и атрибуты для организации индивидуальной работы с детьми. Родители воспитанников информируются об оздоровительной работе (стенды, анализ заболеваемости, план оздоровительной работы, экран оздоровительных мероприятий). Проводятся совместные с родителями и детьми физкультурно-оздоровительные занятия и развлечения. ^ Количество дней, пропущенных детьми по болезни  Случаев травматизма нет. Результаты освоения воспитанниками образовательной программы
Достижения воспитанников
Взаимодействие с родителями воспитанников Содержание и формы работы с семьёй в детском саду отличаются разнообразием. Задача педагогического коллектива – быть компетентным в решении современных задач воспитания и образования дошкольников. Основными направлениями взаимодействия с семьями является: Ежегодно проводимые опросы родителей позволяют нам отслеживать удовлетворенность родителей оказываемыми образовательными услугами. На сегодняшний день эти данные таковы: ^
Кадровый потенциал ДОУ В МДОУ работает 26 педагогов: 22 воспитателя, 2 музыкальных руководителя, 2 инструктора по физической культуре. Все имеют педагогическое образование Для осуществления приоритетного направления осуществляется взаимосвязь специалистов (воспитатели, педагог-психолог, медицинские работники, учителя-логопеды, инструкторы по физической культуре, музыкальные руководители). ^ МДОУ позволяет реализовывать приоритетное направление: Штаты МДОУ укомплектованы необходимыми специалистами. Познавательно-речевое развитие осуществляется квалифицированными педагогами: По реализации целей познавательно-речевого развития в МДОУ организована работа педагога-психолога и учителей-логопедов, которыми организуются и проводятся занятия с детьми, диагностические обследования, консультации, семинары, круглые столы, тренинги, занятия в клубе для родителей и педагогов, ведется просвещение через информационный стенд, подбор материала по запросам педагогов и родителей, разработку буклетов, памяток и т.д. Данными специалистами регулярно посещаются и анализируются занятия, праздники. Ведется работа в ПМПк в ДОУ. Мы считаем, что важно знать степень удовлетворенности воспитателя достигнутыми образовательными результатами, так как от этого зависит качество воспитательно-образовательной работы с детьми. Анкетирование воспитателей показывает, что они удовлетворены своей деятельностью на 96%. Финансовые ресурсы МДОУ и их использование Бюджетное финансирование: местный бюджет – 15 951,2 тыс. руб. Внебюджетные средства – 2 715,1 тыс. руб., из них – родительская плата – 2 708,1 тыс. руб. Всего расходов – 18 616,6 тыс.руб. Структура расходов: Перспективы развития МДОУ направлены на:
|
