Положение о родительском клубе «Моя семья» «Моя семья» является родительским клубом, добровольно объединяющим семьи icon

Положение о родительском клубе «Моя семья» «Моя семья» является родительским клубом, добровольно объединяющим семьи



Смотрите также:
Положение о родительском клубе «Моя семья»

  1. «Моя семья» является родительским клубом, добровольно объединяющим семьи.

  2. В своей деятельности клуб опирается на разные формы работы: беседы, лекции, встречи с интересными людьми, тематические консультации, родительские чтения, родительские вечера.

  3. Организационная структура:

а) в состав клуба может входить любой член семьи;

б) клуб действует на добровольных началах;

в) руководство клубом и контроль за его деятельностью осуществляется президентом клуба и его заместителем;

г) девиз клуба «Отдыхая – познавай!»

4. Совет клуба.

Состоит из пяти-шести человек. Совет осуществляет практическое руководство деятельностью клуба, изучает запросы и пожелания членов клуба, вносит предложения по улучшению его деятельности.

План-программа

Цель: объединить усилия школы и семьи в вопросах воспитания, развития ребёнка; предоставить родителям возможность общаться друг с другом, делиться опытом семейного воспитания.

Направления:

Просветительское. Предоставить информацию для повышения психолого-педагогической культуры родителей, приобщить их к художественной литературе, музыке, живописи.

Практически-действенное. Повышать заинтересованность родителей в выполнении общего интересного дела, способствовать проявлению творческих способностей, полноценному общению (обмен мнениями, опытом семейного воспитания), создавать условия для реализации собственных воспитательных идей.

Задачи:

Организационные. Составить план работы клуба; выявить запросы родителей, мотивацию участия в работе клуба; определить состав клуба путём анкетирования, тестирования, опроса; наметить сроки деятельности клуба.

Познавательные. Привлечь специалистов ( педагогов, логопеда, психолога) с целью формирования у родителей необходимых представлений и практических умений в разных областях семейного воспитания; побуждать родителей делиться собственным опытом семейного воспитания, обмениваться педагогическими знаниями.

Тематический план (2008-2009)

Заседание 1 (сентябрь)

«Давайте знакомиться» («круглый стол»)

Цель: Определить направления работы клуба, выявить значимые для участников темы заседаний, возможности участников в подготовке их рассмотрения.

Содержание: Выставка рисунков «Семья глазами ребёнка»; фотостенд «Вот мы какие»; беседа «Что значит общаться?»; анкетирование членов клуба «Что хранит ваша память о детстве?»; рассказ каждой семьи о своих увлечениях, отдыхе; чаепитие.

Заседание 2 (октябрь)

«Готовность к школе» (« деловая игра»)

Цель: Познакомить родителей с видами психологической готовности детей к школе. Способствовать определению позиций, по которым дети нуждаются в помощи при подготовке к школе.

Содержание: Анкетирование членов клуба «Готов ли ваш ребёнок к школе?» Определение качеств, какими должен обладать первоклассник. Ознакомление с информацией «Психологическая готовность к обучению в школе». Разбор ситуаций, относящихся к одному из компонентов школьной готовности. Итоги.

Заседание 3 (ноябрь)

«Мама милая моя» (праздник, посвящённый Дню матери)

Цель: Воспитывать в детях уважительное отношение к матери; учить осознанно и добросовестно относиться к домашнему труду; развивать устную речь, память, творческие способности.

Содержание: Выставка детских рисунков «Моя мама». Утренник. Беседа «Как мы помогаем маме». Ознакомление с правилами дружной семьи. Чаепитие.

Заседание 4 (декабрь)

«Здравствуй, праздник Новый год!» (праздник)

Цель: Развивать творческие и сценические способности детей; воспитывать культуру поведения и общения на массовых школьных и классных мероприятиях.

Содержание: Оформление класса. Театрализованное представление. Вручение подарков. Чаепитие.

Заседание 5 (февраль)

«Сильные, смелые, ловкие» (игра-соревнование)

Цель: Воспитывать у детей чувство патриотизма, гордости за Отечество; формировать навыки игровой деятельности; развивать умение работать в команде; воспитывать желание жить в мире.

Содержание: Беседа «Защитники Отечества». Игра-соревнование с участием сказочного героя. Награждение победителей.

Заседание 6 (март)

«А ну-ка, мамы! А ну-ка, девочки!» (конкурс)

Цель: Воспитывать в детях уважительное отношение к матери; познакомить с различными подвижными играми; развивать физические способности детей: сноровку, сообразительность, быстроту реакции.

Содержание: Беседа «Мама – слово дорогое». Конкурс. Награждение победителей. Чаепитие.

Заседание 7 (апрель)

«Школа – прошлое родителей и будущее детей» (урок общения для детей и взрослых)

Цель: Попытаться понять ребёнка, который готовится стать школьником. Выяснить, с какими проблемами и сложностями встречаются дети в общении со сверстниками и взрослыми.

Содержание: Упражнение-игра «Умею ли я оказывать внимание другим?» Упражнение «Фантазии». Игра «За что меня любит мама?» Релаксация.

Заседание 8 (май)

«Праздник-проказник»

Цель: Подвести итоги учебно- воспитательной деятельности; формировать у детей понятие о здоровом отдыхе; способствовать воспитанию культуры поведения и общения у учащихся.

Содержание: Оформление зала. Театрализованное представление. Утренник. Вручение подарков. Чаепитие.


Тематический план (2009-2010)

Заседание 1 (сентябрь)

«Адаптация первоклассника» (родительское собрание)

Цель: Объединить усилия школы и семьи по «снятию» адаптационных проблем первоклассника.

Содержание: Беседа «Что в ранце?» Беседа «Как помочь первоклассникам с нарушениями в общении?» Беседа «Психотерапия неуспеваемости». Ознакомление с памяткой «Простые истины».

Заседание 2 (октябрь)

«У свечи: семья сильна своими традициями» (семейная гостиная)

Цель: Помочь родителям осознать значимость семейных традиций в воспитании ребёнка.

Содержание: Обмен мнениями «Семейные традиции, в чём они?»; фотовыставка «Из поколения в поколение»; рассказы о семейных реликвиях; поэтическая страница «Сияют дни своей красой осенней» (чтение любимых стихов, исполнение песен); выставка репродукций картин русских художников-пейзажистов; рассказы о традиционных украшениях жилища «Картина в моём доме».

Заседание 3 (декабрь)

«Праздник ёлки в вашем доме» (практикум)

Цель: Оказать практическую помощь в подготовке проведения новогоднего праздника в домашних условиях; уяснить, как порадовать детей и всех членов семьи, создать атмосферу добра и радости в праздничные дни.

Содержание: Практикум по изготовлению игрушек, поделок; оформлению комнаты; рассказ «Праздник ёлки на Руси»; информация учителя музыки о музыкальных традициях новогоднего праздника; практикум проведения игр в домашних условиях; стихи, загадки, сюрпризы на темы «Зима», «Ёлка», сервировка праздничного стола.

Заседание 4 (январь)

«Семья – убежище души» («круглый стол»)

Цель: Делиться опытом семейного воспитания (на примере трёх поколений).

Содержание: Беседа «Эмоциональное самочувствие ребёнка в семье» (по результатам проведения игровых диагностических методик); обмен мнениями о семейном воспитании прабабушек, бабушек, матерей; семейные портреты «Чтобы вспомнить, какими мы были, загляните в семейный альбом».

Заседание 5 (февраль)

«История семьи в судьбе Отечества» (вечер воспоминаний)

Цель: Побуждать родителей делиться опытом о том, как в семье хранят память о старшем поколении, воспитываются моральные ценности, строятся отношения между поколениями, формируется отношение к окружающему миру.

Содержание: «Образ войны у разных поколений» (воспоминания); «Письма с фронта – семейная реликвия, передаваемая из поколения в поколение» (рассказ); «Слова ветерана» (обращение к молодым); праздничный концерт.

Заседание 6 (март)

«Сядем рядком да поговорим ладком» (посиделки)

Цель: Обсудить вопросы гендерного подхода к воспитанию.

Содержание: Обмен опытом семейного воспитания девочек и мальчиков; викторина «Можно ли избаловать ребёнка?»; нравственное воспитание детей разного пола (советы врача, психолога).

Заседание 7 (апрель)

«Знатоки педагогических секретов» (конкурс)

Цель: Проверить педагогические знания, умения родителей.

Содержание: Подписи к детским рисункам «Что бы это значило?»; ответы на вопросы жюри; оценка (с точки зрения воспитательного подхода) жизненных зарисовок; награждение победителей; концерт-экспромт.

Заседание 8 (май)

«До свидания, 1 класс!» (праздник)

Цель: Подвести итоги учебно- воспитательной деятельности; формировать у детей понятие о здоровом отдыхе; способствовать воспитанию культуры поведения и общения у учащихся.

Содержание: Оформление зала; игра КВН; награждение победителей; чаепитие.



Скачать 63,43 Kb.
Дата конвертации31.10.2013
Размер63,43 Kb.
ТипДокументы
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы