Внеклассное мероприятие Цель: Развитие чувства неприязни к курению, алкоголю, наркотикам. Задачи icon

Внеклассное мероприятие Цель: Развитие чувства неприязни к курению, алкоголю, наркотикам. Задачи



Смотрите также:
МОУ Устьпогожинская СОШ.


Внеклассное мероприятие







Цель: Развитие чувства неприязни к курению, алкоголю, наркотикам.

Задачи:

  1. Показать пагубное влияние ПАВ на организм человека.

  2. Развивать негативное отношение к вредным привычкам.

  3. Пропагандировать здоровый образ жизни.



Ход мероприятия.

Учитель: Сегодня мы проводим внеклассное мероприятие, посвященное профилактике вредных привычек. Мы с вами посмотрим сказку-быль «Про лентяев и Вредную Привычку», миниатюры «Все пороки - от безделья», и проведем спортивные соревнования.

I . Сказка-быль «Про лентяев и Вредную Привычку».

На сцене декорации комнаты: разобранный диван, заставленный посудой и заваленный учебниками и тетрадками стол, стулья, монитор компьютера, музыкальный центр. По всей сцене разбросаны вещи.


^ На диване спит Нехочучка.


Звучит фонограмма песни «Возле дома твоего».


Поют одноклассники:

Хотим вам сказку показать,

Сказку или быль, это как сказать,

А в сказке можете узнать

Вы кого-нибудь, тут ни дать , ни взять!

Есть в каждом классе ученик,

Тот, кто ничего делать не привык,

Ему «до фени» все и «в лом»,

Школа, стадион – это все облом!

Уроки первые идут только без него!

Кросс товарищи бегут, только без него,

Ну, а ему все просто лень…

И не хочет он просто ничего!

Возле «телека» его

Пролежал бы он –

Больше ничего!

Слушал музыку, играл в автогонки –

Все, и больше ничего!


Одноклассники пытаются разбудить Нехочучку, но он от них отмахивается. По окончании песни они предпринимают еще одну безуспешную попытку поднять Нехочучку с дивана и уходят за занавес. Остаются двое ведущих.


Ведущие:

Однажды рано-рано утром,

Когда третий шел урок,

Приплелся в гости к Нехочучке

Нежелайка, друг его.


^ Нежелайка звонит в дверь – выходит из-за занавеса и делает вид, что нажимает кнопку звонка (раздается фонограмма звонка). Звонит он долго.


Нехочучка (сонно):

Кого несет в такую рань?

Наверное, только идиота!

Не стану двери открывать!

Мне спать до чертиков охота!

Нежелайка: Эй, ты! Павлин-мавлин, вставай! Я сам поднялся еле-еле.

Нехочучка: Ага! Сейчас!

Нежелайка: Эй, открывай! Я пять минут торчу под дверью!

Нехочучка: Я не хочу!

Нежелайка: Я не желаю

Здесь слушать твой противный свист!

Как заору, чтоб люди знали,

Что здесь живет лентяй один!

Итак, ору!

Нехочучка лентяй!

Нехочучка (сползает с дивана, открывает дверь Нежелайке): Достал, однако! Как не хотелось мне вставать!

Нежелайка: Я не желаю в школу «чапать».

Нехочучка: Давай-ка вместе не желать!

Ведущие:

Идея не нова про школу,

Вчера, как впрочем, каждый день

Идут без лодырей уроки…

Им умываться даже лень!

^ Нехочучка и Нежелайка сели на диван, засыпают.

Нехочучка: Умыться надо – неохота!

Сейчас какой недели день?

Нежелайка: Тебе зачем, какой?

Нехочучка: В субботу я умывался вроде весь.

Нежелайка: А я во вторник, но частично.

Нехочучка: А зубы чистил?

Нежелайка: Да ты что?!

Ну, не люблю я зубы чистить!

Нехочучка: Ну, просто не хочу, и все!

Ведущие:

Сидят, ленятся, не желают.

Однако, нет! Поесть хотят!

^ Нехочучка и Нежелайка подходят к холодильнику, отталкивая друг друга.

Ведущие:

Вот холодильник открывают

И тупо на него глядят!

Нехочучка: И «чо» тут есть? Кефир и творог?

И кашу с молоком погреть?

И не хочу я есть без колы!

И не хочу без чипсов есть!

Нежелайка: Я кашу с супом ненавижу!

И не желаю каждый день

Пить простоквашу иль кефирчик.

Еда не для крутых парней!

^ Достает из портфеля чипсы, кириешки, банку колы,чупа-чупсы:

Кабы не я, оголодали!

Нехочучка: Да не хочу я голодать!

Нежелайка: И я без чипсов не желаю!

Ведущие: Эх, не для завтрака еда!

^ Нехочучка и Нежелайка разгребают место на столе, сбрасывая на пол учебники и тетради и начинают есть свой завтрак.

Ведущие:

И в комнате несвежий воздух,

Проверить надо бы ее…

(Хочет открыть форточку)

Нехочучка (орет): Ты «чо», не смей! Я же замерзну!

Нам сквозняка недостает!

Нежелайка: А класс идет в поход на лыжах.

Вот делать нечего, скажи!

Нехочучка: Я эти лыжи ненавижу!

Нежелайка: А папа мне купил коньки.

Нехочучка: И что ты с ними будешь делать?

Неужто на каток пойдешь?

Нежелайка: Я по траве не стану бегать,

Не говоря уже про лед!

Нехочучка: А у меня есть мяч футбольный.

Им в сетку хорошо стучать,

Чтобы несла бабуся колу, -

Ну, не в футбол же им играть?!

Ведущие: Вот это да! Футбол не любишь?!

Нехочучка: Ну, разве только посмотреть…

Кто как забил иль кто как судит,

Но не играть и не потеть!

Нежелайка: А я на «физре» не желаю

Бегом наматывать круги!

И эта «физра» на фига мне?!

Скажи, что я на ней забыл?!

Ведущие:

Здоровье, силу и закалку!

Но разве их ты убедишь?

Нехочучка: Вот под ногой лежит тетрадка … (Наклоняется, поднимает с пола грязную тетрадь.) Какая, и не разглядишь.

Нежелайка (листает тетрадь):

Тетрадь по русскому, наверное,

А, может, это ОБЖ?

Ну, вот, еще одна проблема.

Нехочучка: мы в школу не идем уже!

Нежелайка: Ой, точно!


Ведущие:

И тетрадь забросил!

От лени стали вновь зевать.

Полезным чем-нибудь займетесь?!

Не надоело вам лежать?

Просмотр очередной «страшилки»

По расписанию у них.

Но вдруг откуда-то явилась

Привычка Вредная в тот миг!

^ Ведущие машут на лентяев рукой и уходят со сцены.

Вредная привычка: Салют, друзья! Ну, как делишки?

Крутые парни вы, смотрю.

^ Садится на стол, забирает у них колу, чипсы и ест. Приятели недовольны.

Нехочучка: Ты кто?

Вредная привычка: Я?! Вредная Привычка!

Эх, как я лодырей люблю!

Вы для меня, друзья, находка.

Я научу вас круто жить.

Так, как дела у вас со спортом?

(^ Друзья засмеялись.)

Никак. Тогда начнем курить!

(достает пачку сигарет и предлагает приятелям. Те робко берут в руки по сигарете.)

Нежелайка: Курить я что-то не желаю …

Нехочучка: И я не очень-то хочу…

^ Вредная Привычка (с угрозой в голосе):

Да вас я спрашивать не стану!

Все будет так, как я хочу!

А ну-ка, взяли, закурили.

Нехочучка: Давай откроем хоть окно.

^ Вредная Привычка: Ты что?! Ведь кайф в табачном дыме!

Ну, а теперь попьем пивко!

(Достает банку пива.)

Приятели не знают, что им делать. Вдруг Нехочучка хватается за живот, а Нежелайка за горло.

Нехочучка: А у меня схватило горло!

Ой, трудно даже мне сказать,

Что не желаю больше слушать

Привычки вредные советы!


^ Входит болейка.


Вредная Привычка: Привет, привет, моя подружка!

Нехочучка: А ты кто?

Болейка: Не узнал?! Болейка!

Вы каждый день родным твердили,

Что голова у вас болит,

На физкультуру не ходили?

^ Приятели качают головой: Нет…

Болейка: Наелись всякой ерунды?

Приятели соглашаются.

Болейка: И правильно! Зато теперь я –

Подружка ваша.

^ Вредная привычка: Как и я!

Подходят вплотную к приятелям и как будто заколдовывают:

На школу и родных забейте!

Мы ваши лучшие друзья!

Мозги я дымом затуманю!

Болейка: А я болезнью окручу!

Здоровье «по боку» вам станет!

^ Нежелайка и Нехочучка (вскакивают с дивана):

Я не желаю! Не хочу!

Болейка (напоминает друзьям):

Вы не желаете учиться!

И распорядок выполнять,

Питаться правильно и мыться,

Кровать вон даже заправлять!

^ Вредная Привычка:

Вы не хотите бегать, прыгать.

Уроки разные учить!

Вы не хотите … А могли бы!

Так что давайте дружно жить!

Фонограмма песни «Дым сигарет с ментолом». Из репертуара группы «Ненси».

Вредная Привычка и Болейка (поют):

Дым сигарет с ментолом

Ваши мозги дурманит.

Мимо уйдет учеба,

Жизнь мимо пролетает!

Припев: А мы таких лентяев

По школе всей искали.

Мы путь им криминальный

По жизни нагадаем!


Зачем дружить со спортом,

Наукой заниматься,

Когда нас манит город

Без дела поболтаться!

^ Достают наручники и надевают на приятелей.

Выходят ведущие.

Ведущие: Ну, что, друзья, попались в сети

Привычки Вредной и Болючки?!

Не знаете, чем им ответить?

(Приятели пожимают плечами)

Вредная Привычка: Мы вас плохому лишь научим!

А с ним, плохим, куда хотите:

В тюрьму или хотя б в больницу.

^ Нехочучка вскакивает с места, подбегает к ведущим.

Нехочучка: И что нам делать, подскажите!

Болеть не хочется совсем мне,

А про тюрьму подумать страшно!

Ведущие: От лени жди одних несчастий,

Забыли спорт совсем напрасно,

Проходит мимо жизни праздник!

Да, надо вас спасать, ребята!

Звучит фонограмма песни «Шис гаде». Поет вокальная группа, выходят ребята, учат приятелей делать гимнастику, убирать кровать, наводить порядок в комнате, а Вредная Привычка и Болючка всячески стараются им мешать, оттягивают Нехочучку и Нежелайку в сторону. Но друзья все-таки делают все, что говорят им ученики. Рассерженные подружки убегают. К окончанию песни на сцене должен быть порядок, а друзья-лодыри делают вид, что исправились!

Кто хочет только бодрым быть,

Болезни, беды победить,

Учеба легкой чтоб была,

И были лишь о-кей дела?!

Припев:

Зарядка, спорт, воздух – и порядок!

Занимайся, постарайся больше успеть!

Курение – это лишь дурман,

А алкоголь – мираж, обман!

И если хочешь долго жить,

О них вам лучше позабыть!


Запомни! В твоих руках здоровье!

Закаляйся и старайся здоровым лишь быть!


Для всех ребят один совет:

Учебе – да! А лени – нет!

Удача, спорт – всегда друзья,

Здоровой жизни скажем «Да!»

Припев:

Всем нужно водить со спортом дружбу!

Мы с этой песней выбрали вместе формулу ЗОЖ!

Ведущие: Быть может, сказка про лентяев

Предупреждением вам станет.

Пока не поздно, начинайте

Овладевать страною знаний!

Нехочучка: Не стала Вредная Привычка

Подружкой вашей закадычной

Но «не хочу» забудьте лучше,

В старании к везенью ключик!

Нежелайка: А чтоб Болючка не скрутила,

И на футбол осталась сила,

То быть должно одно желанье:

Здоровью уделять вниманье!

Умейте просто дать ответ …

Все участники:

  • Здоровью – да!

  • Спорту – да!

  • Учебе – да!

  • Удаче – да!

  • Болезням – нет!

II . Миниатюры «Все пороки – от безделья».

Учитель: А сейчас давайте посмотрим Миниатюры «Все пороки – от безделья», приготовленные учащимися.

^ Картина первая.

На лесной поляне Заяц, Белка и Ёж собирают лекарственные травы. Появляется Волк с курительной трубкой в зубах.

Волк: Ну что, малявки, дать закурить?

Заяц (испуганно): Н-н-нет…

^ Белка: Мы не курим…

Ёж: Ф-ф-фу! Какая гадость! Ты разве не знаешь, что курить вредно?!

Волк: Ерунда! Курят только настоящие, смелые звери. А люди – то как это любят! Я вот стащил у них трубку. (вызывающе) Слабо закурить?

Заяц: Мне н-н-не слабо… Я закурю … (закуривает, сильно кашляет).

Белка хлопает Зайца несколько раз по спине, тот падает без сознания, Белка машет над ним платочком.

^ Белка: Ну, зачем ты это сделал, зачем закурил?

Появляется Лиса.

Лиса: Ой, ой, ой! Какие мы нежные! В обморок упали! Ничего – привыкнет!

Ёж: Да, привыкнет, а потом уж и не отвыкнет. Сколько людей пытаются бросить курить, а удается это очень немногим. Лучше уж не начинать совсем.

^ Белка: Ты прав, Ёжик, не нужно привыкать. Я лучше уж орехов поем. Хочешь, Ёжик?

Ёж: Спасибо, у меня вот яблочко есть и приятно, и полезно. Кстати, чтобы отказаться от первой сигареты или первой рюмки, нужно больше смелости, чем её требуется для того, чтобы согласиться. Денежки и время лучше потратить на что-то хорошее, полезное.

^ Картина вторая.

Появляется Зеленый Змий в обнимку с бутылкой, на которой красуется яркая наклейка.

Змий: О чем это вы здесь сплетничаете? Любой разговор идет очень хорошо и оживленно, если есть бутылочка с «веселым напитком». Разве не так? Разве вы с этим не знакомы?

^ Появляются Сова и Врач (ведущие).

Врач (перед ширмой): Видели. Конечно, ребята видели «оживленных» пьяных людей на улице. Кстати, не очень то и приятно смотреть на них. Правда, ребята? Многие дети, к сожалению, знакомы с этой бедой воочию: частенько им приходится слышать пьяную ругань и в своем доме, а некоторым – даже терпеть пьяные побои родителей. А начинали эти взрослые тоже с первой сигареты, с первой рюмки … Ребята, разве вы хотите быть такими же?

^ Дети: Нет!

Змий (вкрадчиво). А детки более послушны мне-е-е…

Врач: А ведь Змий говорит верно. Здоровых клеток мозга, то есть «серого вещества», у алкоголиков становится все меньше и меньше. От них рождаются дети также с меньшим количеством клеток мозга; эти дети менее восприимчивы к знаниям, а более восприимчивы к никотину и алкоголю. Нация вырождается. Но сами алкоголики не замечают своей деградации. Многие люди в состоянии алкогольного опьянения становятся агрессивными, а их неадекватные действия приводят к преступлениям. Разве хочет кто-нибудь себе и своим детям такого будущего? Значит, главное – не начинать курить и пить вовсе!

Сова: У-ух-у-ух! А сколько талантливых людей погибли как личности из-за пристрастия к алкоголю, например Владимир Высоцкий. Или Сергей Есенин. Вот строки из его стихотворения.

Врач: Друг мой, друг мой,

Я очень и очень болен.

Сам не знаю, откуда взялась эта болезнь.

То ли ветер свистит

Над пустынным и безлюдным полем,

То ль, как в рощу в сентябрь,

Осыпает мозги алкоголь.

Сова: Оч-чень грустно … Правда?

Змий: Очень трудно раста-а-ться со мной, почти невозможно…

Врач: Он прав. Чем бороться потом с алкогольной зависимостью, лучше вовсе не брать в руки первую рюмку. Или иногда, в торжественные дни, можно выпить одну – две рюмки вина, но только лучше это сделать после того, как исполнится 21 год. Вы тогда уже будете взрослыми, будете иметь свои четкие взгляды на жизнь.

^ Картина третья.

Идет медведь, ревет от боли.

Лиса: Ты что, Медведь, ревешь? Успокойся! На, покури «травки», это хорошо успокаивает.

Медведь (курит): Ох-х-х, как же хорошо! Правда, успокоила..

Ёж: Я, конечно, маленький, но послушай меня, Медведь. Ведь Лиса нас всех старается приучить к наркотикам. Сама, смотри, шубы меняет, ест все вкусное, терем себе построила… А тебе скоро и мед не нужен будет, лишь бы снова так успокоиться.

Медведь: И правда: еще хочется, о-о-очень хочется…

^ Ёж: Теперь Лиса тебе просто так зелье уже не даст. Плати, дорогой!

Врач: Медведю очень плохо… Но теперь не только от самого зелья. Достать его – тоже проблема, а наркотика с каждым разом требуется все больше и больше.

^ Медведь опять ревет.

Лиса: Что ты опять ревешь, Медведь?

Медведь: Еще хочу того… успокаивающего…

Лиса: Чего-чего хочешь, Мишенька?

Медведь (ревет): Ну, что ты мне дала тогда.. мне пло-хо-о-о…

^ Лиса: Ну, это же – как лекарство. Платить надо, Мишенька! Мне ведь тоже не бесплатно достается…

Медведь: Но у меня нет сейчас денег. Дай в долг!

^ Лиса: Ладно уж, возьми еще немного…

Врач: Так и стал наш Медведь наркоманом. Продал мед, запасы, дом… А все мало: хочется с каждым разом больше и больше.

Сова: Лиса радуется: еще одного зверя с хорошего пути сбила. Отощал Медведь, обнищал, обозлился, деревьев в лесу наломал от безысходности кучу. Всех обижать стал. И однажды… умер. Горевали по нему и Заяц, и Белка, и Ёж – все звери. Ведь добрый же он был до этой встречи с Лисой, веселый. Помните, как он Машенькины пирожки дедушке с бабушкой нес?

Врач: Такие истории случаются и с людьми. По телевизору, наверное, видели? А может, уже кто-то погибает, живя рядом с вами? Научитесь говорить нет курению, алкоголю, наркотикам. Вот тогда это будет – характер!

^ Все звери (хором): Все пороки – от безделья.

Врач: Это старая народная поговорка. Займитесь любимым делом, от которого у вас на душе будет хорошо, и сбудутся ваши мечты. А если от безделья встанете на путь наркомании, алкоголизма, табакокурения – вас… не будет! Не будет ваших детей! Не будет будущего! Помните: ваше будущее – в ваших руках!

^ III. Спортивные соревнования.

Учитель физической культуры: Ребята, а сейчас, чтобы не быть похожими на Нехочучку и Нежелайку, давайте проведем с вами спортивные соревнования.

^ Конкурс «Самый меткий».

Каждому участнику дается 5 теннисных мячей, которыми надо попасть в пяльцы с расстояния не менее 3 м.

Конкурс «Перетягивание каната».

Конкурс «Самый быстрый».

  1. Бег на четвереньках, бег «пауком» на небольшие дистанции.

  2. Бег парами. «Сцепление» пар спинами друг к другу».

Конкурс «Самый ловкий».

  1. Попадание карандашом, привязанным к нитке, в горлышко пластиковой бутылки.

  2. Преодоление на время «хитрого лабиринта» в виде расставленных кеглей.

Игра «Займи свободный стул».

Подведение итогов спортивных соревнований

IV. Подведение итогов мероприятия.


Литература.

    1. Воронина Е. А. Здоровый образ жизни в современной школе. Сказка-быль «Про лентяев и вредную привычку». Ростов – на – Дону, Феникс, 2007 г. с. 208-218.

    2. Мажитова Д. все пороки - от безделья! Педсовет №5, 2004 г. с. 10-11.

    3. Воронина Е. А. Здоровый образ жизни в современной школе. Игра «Книга рекордов «Суперстар 200_»». Ростов – на – Дону, Феникс, 2007 г. с. 137-139.




Скачать 163,28 Kb.
Дата конвертации05.11.2013
Размер163,28 Kb.
ТипВнеклассное мероприятие
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы