Примерная программа дисциплины «отечественная история» Рекомендуется для направления подготовки icon

Примерная программа дисциплины «отечественная история» Рекомендуется для направления подготовки



Смотрите также:
  1   2   3


проект

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»


ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА


ДИСЦИПЛИНЫ

«ОТЕЧЕСТВЕННАЯ история»


Рекомендуется для направления подготовки

(специальности) 036401 «Таможенное дело»


Квалификация (степень) выпускника – специалист


Люберцы 2011

1. Цели и задачи дисциплины


Цели:

  • формирование представления об основных этапах исторического развития человеческого общества с древнейших времен до наших дней;

  • выявление органической взаимосвязи российской и мировой истории;

  • определение место российской цивилизации во всемирно-историческом процессе.


Задачи:

  • формировать у студентов критическую оценку исторических событий и явлений в обществе;

  • способствовать видению внутренней логики и связи исторических событий, их причин и следствий;

  • формировать критическое и логическое изложение исторических понятий и категорий на основе собственного видения проблем на тенденции развития мировой историографии.


^ 2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП ВПО.

Требования к входным знаниям студента, необходимым для изучения дисциплины.

Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебного предмета «История» основной образовательной программы среднего (полного) общего образования.

Учебная дисциплина является предшествующей для дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла: «История таможенного дела и таможенной политики России» (базовая часть), «Философия» (базовая часть), «Социология» (вариативная часть).


^ 3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 036401 Таможенное дело направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (элементов компетенций):

  • способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и морально-психологический уровень (ОК-1) в части проявления гражданской позиции по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому;

  • способностью проявлять гражданскую позицию и ответственное отношение к исполнению обязанностей (ОК-2) в части защиты культурного наследия и историко-художественных ценностей России.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • особенности и основные этапы исторического развития России и зарубежных стран;

  • основные концепции в области развития всеобщей истории и России;

  • хронологию и содержание исторического развития России;

  • выявлять органическую взаимосвязь российской и мировой истории;


уметь:

  • выражать и обосновывать гражданскую позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому;

  • применять свои знания по истории на последующих дисциплинах и на практике для оценивания и анализа социальных тенденций, фактов и явлений.

владеть:

  • навыками восприятия, анализа и обобщения текстов исторической направленности;

  • ясно излагать исторические факты развития общества.


^ 4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.


Вид учебной работы

Всего

часов

Семестр

1

^ Аудиторные занятия

50

50

в том числе:







Лекции (Л)

16

16

Семинары (С):

34

34

из них в интерактивной форме (ИФ)

14

14

^ Самостоятельная работа (всего) (СР)

58

58

в том числе:







творческая работа (эссе)

6

6

тестовый контроль

2

2

контрольные работы

2

2

Вид промежуточной аттестации

36

36 (экзамен)

Общая трудоемкость часы

ЗЕ

144

144

4

4


^ 5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов (тем) дисциплины



темы

Наименование разделов, тем дисциплины

Содержание тем




Раздел 1. История античных государств (III тыс.до н.э.-V в.)

1.1.

Эпоха расцвета древних государств (конец III тыс.- конец I тыс. до н.э.)

Эпоха ранней Древности. Египет – централизованная деспотическая монархия. Месопотамия, Ассирия и Вавилон – расцвет и упадок. Первые цивилизации на территории Индии и Китая

1.2.

История античных государств (III тыс.до н.э.-Vв)

Крито-мекенский период. Первая великая европейская цивилизация на острове Крит. Распад микенского мира в 1200 г. До н.э. Темные века, период архаики и эпоха эллинизма. Интенсивное развитие античного общества. Реформы Солона и Конституция Клисфена. Греко-персидская война. Расцвет и могущество Афин при Перикле. Эпоха эллинизма

1.3.

Античный Рим (III тыс.до н.э.-V в.)

Царский период. Государственное устройство, занятия, верования и культура римлян. Период республики. Основа экономической жизни. Рим – великая мировая держава и ее основатель Гай Юлий Цезарь. Период империи. Зарождение христианства и его распространение (Миланский эдикт Константина, 313 г.)




Раздел 2. Становление и развитие цивилизаций мира

2.1.

Европа в раннее и классическое средневековье (V в.- XV вв.) Позднее средневековье (XVI- XVII вв.)

Общая характеристика средневековья. Раннее средневековье (V-X вв.). Основа экономики. Система вассалитета. Нравы и обычаи. Становление феодальных отношений. Этнические процессы и феодальная раздробленность. Христианство, определяющее культурную жизнь раннесредневековой Европы.







Классическое средневековье (X-XV вв.). Создание централизованных государств. Крестьянские восстания. Экономика, сельское хозяйство, средневековое ремесло и мануфактуры. Средневековое образование. Позднее средневековье (XVI- XVII вв). Великие географические открытия. Промышленность, сельское хозяйство и торговля. Реформация церкви. Развитие науки.

2.2.

Государства Востока в Средние века

Периодизация истории средневекового Востока. Индия в Раджпутский период (VII-XII вв.).Эпоха мусульманского завоевания Индии. Делийский султанат (XII-нач.XVI вв.). Индия в эпоху Могольской империи (XVI-XVIII в.). Китай в эпоху раздробленности. Имперский период (конец VI-XIII вв.). Господство империи Юань. Минский Китай (XIV-серединаXVII вв.). Япония (III-XIX вв.). Влияние буддизма на унификацию религиозных и морально-эстетических идей. Социально-экономический строй. Эпоха Фудзивара. Япония в эпоху сегуната. Арабский халифат (V-XI вв.). Появление и развитие нового религиозного мировоззрения – ислам.

Последствия Великих географических открытий. Зарождение буржуазии. Развитие науки. Нидерланды. Причины и ход буржуазной революции. Экономическое развитие и причины упадка Голландии в конце XVII в. Англия. Экономическое развитие и буржуазная революция в Англии. Франция. Особенности социально-экономического развития. Абсолютизм во Франции. Германия. Причины отставания. Реформация и Крестьянская война в Германии.

2.3.

Европа в Новое время (XVII-XIX вв.)

Международные отношения в Европе. Войны за испанское, польское и австрийское наследства. Колониальная система европейских держав. Война за независимость в английских колониях Северной Америки. Декларация за независимость и Конституция США. Международные отношения и революционное движение в Европе в XIX в. Революции во Франции, Австрии, Германии, Италии.




Раздел 3. Основные тенденции мирового развития в Новейшее время

3.1.

Соединенные штаты Америки в XX в.

Эволюция политического режима после Первой мировой войны. Влияние мирового экономического кризиса на изменение государственного строя. Деятельность Национальной администрации по оздоровлению промышленности. Новые поправки к конституции и реформы избирательного права. Вооруженные силы США в XX веке. Роль США в Великой Отечественной войне с 1941 по 1945 гг. Холодная война и влияние военщины на государственную политику США во второй половине XX века.

3.2.

Ведущие страны мира в XX в.

Глобальные изменения социально-экономических и политических условий ведущих стран в новейшее время. Кризис парламентаризма между двумя мировыми войнами. Франция после Первой мировой войны. Образование народного фронта и его деятельность в 30-е гг. Оккупационный и марионеточный (правительство Виши) режимы и движение Сопротивления. Образование республики.







Поражение Германии в Первой мировой войне. Установление фашистской диктатуры. Крах фашизма и раскол Германии. Объединение Германии в 1990 г. Изменение социально- экономического и общественного развития в конце XX века.

Объединение Италии в конце XIX века. Экономическая, социальная и политическая ситуация после Первой мировой войны. Установление фашистского режима, его крушение и образование республики.

Изменения в государственном, экономическом и социальном строе Японии между двумя мировыми войнами. Милитаризация общественно-политической жизни общества и установление профашистского монархо-милитаристского режима в первой половине XX века. Демилитаризация и демократизация общества после Второй мировой войны.

Основные этапы и особенности развития Китая в XX веке. Становление народно-демократической власти в Китае. Конституция КНР 1954 г. и изменения в жизни общества и государственном управлении. Курс на форсированное развитие социализма. Экономические и политические реформы 80-х гг.

3.3.

Всемирно-исторический процесс и XX век

Причины и последствия мировых войн XX века. Крупнейшие экономические кризисы. Крушение колониальной системы. Развивающиеся страны и их роль в международном развитии. Этапы развития мировой системы социализма. Третья научно-техническая революция. Постиндустриальная цивилизация. Основные тенденции мирового развития на современном этапе.




страница1/3
Дата конвертации10.11.2013
Размер0,57 Mb.
ТипПримерная программа
  1   2   3
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы