Содержание Директор Н.П. ЛыжинаЦель курса План групповых занятий |
Уважаемые коллеги! 20 сентября 2013 года в 17:00 на базе ОГБУ «РЦРО» состоится первое занятие третьего курса по профессиональной ориентации, организованного для Резидентов МКР и старшеклассников Томской области. Курс профориентации организован по запросу старшеклассников Томской области в рамках реализации проекта «Молодёжный кадровый ресурс Томской области». Приглашаем в состав группы курса обучающихся образовательных учреждений Томской области, испытывающих проблемы с профессиональным самоопределением. Преподаватель курса – Валерия Олеговна Титова, студентка IV курса философского факультета Томского государственного университета, выпускница проекта. На данный момент времени, Валерия организатор и директор собственной фирмы проектирования карьеры "4Future". В декабре 2012 года проекты фирмы были признаны на областном уровне и отмечены грантовой поддержкой в рамках областного конкурса на лучшие молодёжные социальные проекты (Департамент по молодёжной политике Томской области). Целевая группа – старшеклассники и Резиденты МКР Томской области. Состав группы на второй курс – 15 человек. Количество мест ограничено! Время и место проведения занятий - с 20 сентября 2013 года по 31 октября 2013 года, ОГБУ «РЦРО», ауд. №3, адрес: город Томск, улица Татарская, 16. Режим занятий – каждая пятница с 20 сентября 2013 года с 17:00 до 19:00. Заявки по форме: Ф.И.О. обучающегося, класс, электронный адрес для связи, от ОУ принимаются только по электронному адресу KovalevEW@yandex.ru или регистрация по ссылке http://goo.gl/AaLMvG до 19 сентября 2013 года. От образовательного учреждения – не более 3 старшеклассников в связи с ограниченным количеством мест. Организационный взнос не предусмотрен. Подробная программа курса в Приложении 1. По окончании курса выпускники получают сертификат ОГБУ «РЦРО». Подробная информация о курсе, отзывы участников на портале - http://vk.com/club43789066, http://vk.com/event43614639 ^ Ковалев Егор Владимирович 51-59-12 Приложение 1. Курс планирования карьеры «Сделай выбор!» Проблема формирования личности, готовой к успешной самореализации в мире труда решается в педагогической практике средствами профессиональной ориентации. Ведущей целью системы профессиональной ориентации в рамках деятельности ОГБУ «РЦРО» предлагаем обозначить формирование у старшеклассников и Резидентов МКР способности выбирать сферу профессиональной деятельности, оптимально соответствующую личностным особенностям и запросам рынка труда. Таким образом, профессиональная ориентация решает в первую очередь задачи формирования личности определенной социально значимой ориентации, для обеспечения кадровых потребностей общества и эффективного регулирования рынка труда. Размытость социально-экономических перспектив развития общества выдвигает на первый план вопрос подготовки не профессионалов узкого профиля, а мобильных, готовых к быстрой смене области профессиональной деятельности личностей, создающих при необходимости свою собственную профессиональную нишу, свое рабочее место. Для формирования таких качеств необходимо ввести процесс профессионального самоопределения в контекст личностной идентификации человека, включающей в себя помимо профессиональной и другие области самореализации человека. В этой связи перспективным оказывается процесс планирования карьеры, позволяющий вести профессиональное самоопределение человека на длительный период жизнедеятельности, т.е. сделать профессиональный выбор одним из факторов личностной самореализации на основе Планирования жизненной стратегии человека. ^ создать условия для обучения планированию и эффективным способам реализации индивидуальной жизненной и профессиональной стратегии. Задачи курса: - сформировать внутреннюю готовность самостоятельно и осознанно планировать, корректировать и реализовывать перспективы своего развития (профессионального, жизненного); - помощь в профессиональном и личностном самоопределении; - создание условий для более детального знакомства с собой и миром профессий, особенностями рынка труда и образовательных услуг; - обучение технике планирования карьеры с учетом внешних и внутренних ресурсов; - создание группового сотрудничества при создании и реализации проекта. ^
|