ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ ![]() МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
^ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Коллоидная химия» Направление подготовки 240100 «Химическая технология» Профиль подготовки: «Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов» ^ : бакалавр Форма обучения: очная Составитель: профессор Черемисина О. В. Санкт-Петербург 2012 1. Цели и задачи дисциплины: Основной целью изучения дисциплины является приобретение студентами специальности знаний в области химии, термодинамики и кинетики поверхностных явлений: поверхностного натяжения, смачивания, адсорбции, электрокинетических явлений, а также знаний законов, определяющих свойства и устойчивость дисперсных систем. Задачами дисциплины являются освоение студентами теоретических представлений и приобретение практического опыта инженерных расчетов, необходимых для определения условий образования и разрушения дисперсных систем, а также их свойств, лабораторный практикум. ^ дисциплина «Коллоидная химия» относится к циклу математических и естественнонаучных дисциплин и входит в его базовую часть. Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями по дисциплине «Общая и неорганическая химия», устанавливаемыми ФГОС ВПО для направления 240100 «Химическая технология», для квалификации выпускника бакалавр. Дисциплина является предшествующей для изучения последующих дисциплин цикла Б.2 (математические и естественнонаучные дисциплины) – Коррозия металлов в химической технологии (7-й семестр); профессионального цикла - Общая химическая технология (6-й семестр), Процессы и аппараты химической технологии (6, 7, 8-й семестры), Химические реакторы (7-й семестр), Моделирование химико-технологических процессов (8-й семестр), Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов (6, 7, 8-й семестры). ^ Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: общекультурных компетенций: умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, способность в письменной и устной речи правильно (логически) оформить результаты мышления (ОК-2); способность и готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); саморазвитие, повышение своей квалификации и мастерства, способность приобретать новые знания в области естественных наук (ОК-7); профессиональных компетенций использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире (ПК-3); владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-5); способность и готовность осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции (ПК-7); умение планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, математически моделировать физические и химические процессы и явления, выдвигать гипотезы и устанавливать границы их применения (ПК-21); способность использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности (ПК-23). В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: основные понятия и соотношения термодинамики поверхностных явлений, основных свойств дисперсных систем. Уметь: проводить расчеты с использованием основных соотношений термодинамики поверхностных явлений и расчеты основных характеристик дисперсных систем. Владеть: методами построения математической модели типовых профессиональных задач и содержательной интерпретации полученных результатов; методами измерения поверхностного натяжения, краевого угла, величины адсорбции и удельной поверхности, вязкости, критической концентрации мицеллообразования, электрокинетическиого потенциала; методами проведения дисперсионного анализа, синтеза дисперсных систем и оценки их агрегативной устойчивости. ^ Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц.
^ 5.1. Содержание разделов дисциплины
^
^
^
^ не предусмотрено учебным планом и основной образовательной программой 8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) не предусмотрено учебным планом и основной образовательной программой___________________________________ ^ а) основная литература 1. Фролов Ю.Г. Курс коллоидной химии. Поверхностные явления и дисперсные системы. М.: Альянс. 2004. 2. Щукин Е.Д., Перцов А.В., Амелина Е.А. Коллоидная химия. М.: Высшая школа. 2006. 3. Лещенко Н.Ф., Зимон А.Д. Коллоидная химия. Учебник для вузов. М.: Агар. 2006. 4. Воронин Н.Н., Липин А.Б. Коллоидная химия. Сборник задач. СПб.: Изд-во СПГГИ, 2002. 5. Краткий справочник физико-химических величин. Ред. Равдель А.А., Пономарева А.М. Изд. 10 СПб: Иван Федоров. 2003. б) дополнительная литература 6. Кировская И.А. Адсорбционные процессы. Иркутск, 1995. 7. Физическая и коллоидная химия. Лабораторные работы. Ред. Дибров И.А. СПб: Изд-во СПГГИ, 1992. 8. Фридрихсберг Д.А. Курс коллоидной химии. Л.: Химия, 1974. в) программное обеспечение программа химических расчетов HSC производства компании Outotec г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы http://www.chem.msu.su/cgi-bin/tkv.pl http://www.twirpx.com http://www.sciteclibrary.ru/ ^ Лаборатория общей и неорганической химии, лаборатория физической химии, лаборатория прикладной химии, компьютерные классы, специализированная аудитория 3532. ^ Преподавание дисциплины основано на организации внутри дисциплины и междисциплинарных образовательных модулей, представляющих совокупность теоретических представлений и практических навыков по каждой дидактический единице во взаимосвязи с последующими и смежными дисциплинами, целью которых является приобретение студентом компетенций, знаний и умений, установленных ФГОС ВПО для направления 240100 «Химическая технология» Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация является совокупностью данных по успешности выполнения студентом требований ФГОС ВПО, учебного плана, примерной учебной программы (посещение теоретических и лабораторных занятий, своевременное выполнение лабораторного практикума, заданий по самостоятельной работе). Разработчик: кафедра ОФХ профессор Черемисина О.В.
|