Научная программа Конференции включает работу по следующим направлениям
Смотрите также:
- Научная программа конференции Предполагается работа конференции по следующим направлениям:
- Программа и тематика конференции. Программа конференции предусматривает Пленарное заседание
- Программа конференции предусматривает секционные заседания по следующим направлениям: Секция 1
- В. М. Титов, директор Института гидродинамики д ф. м н
- Состоится ХI ежегодная всероссийская научная конференция молодых ученых и студентов
- Научная программа конференции включает пленарные
- Научная программа конференции включает следующие направления (секции): Международные научные
студенты высших (бакалавры, магистранты) и средних специальных учебных заведений;
аспиранты;
учащиеся старшего звена средних учебных заведений.
Заполнить электронную форму заявки на участие в Конференции. Для этого необходимо зарегистрироваться на главной странице сайта http://www.sno.nspu.ru, войти в «Мой аккаунт» и выбрать научное направление и секцию. Информацию в заявке можно корректировать до 30 сентября 2013 г.
Прикрепить к электронной заявке (на сайте http://www.sno.nspu.ru → «Мои статьи») тезисы доклада, удовлетворяющие требованиям (см. ниже) в двух вариантах: первый – файл в формате документа Microsoft Word; второй – файл отсканированного и подписанного научным руководителем или руководителем кафедры экземпляра тезисов в формате pdf или jpeg. Текст тезисов можно редактировать (выбрать «Мои статьи») до 30 сентября 2013 г. Файл с тезисами назвать фамилией автора с пометкой о номере научного направления и секции Конференции, например, [Иванов_11_ направление_1_секция].
для бакалавров: курс, полное название направления/профиля, полное наименование факультета/института, полное наименование образовательного учреждения, город;
для магистрантов: курс, полное название направления, полное наименование факультета/института, полное наименование образовательного учреждения, город;
для аспирантов: полное наименование кафедры, к которой прикреплен аспирант, полное наименование факультета/института, полное наименование образовательного учреждения, город;
для школьников: класс, полное наименование образовательного учреждения, город.
 МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВПО «НГПУ») _________________ № ________________ г. Новосибирск II Всероссийская студенческая научно-практическая конференция с международным участием «Молодежь XXI века: образование, наука, инновации» (Новосибирск, 20 – 22 ноября 2013 г.) Информационное письмо Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие во II Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием «Молодежь XXI века: образование, наука, инновации». Конференция проводится в рамках реализации Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО «НГПУ» на 2012 – 2016 гг. и Программы развития деятельности студенческих объединений ФГБОУ ВПО «НГПУ». Цель Конференции – презентация результатов научно-исследовательской работы молодых исследователей, создание условий для объединения активной научной молодежи Российской Федерации и установления новых творческих контактов в молодежной среде. Будем рады видеть Вас на Конференции! Научная программа Конференции включает работу по следующим направлениям: ^ Секция 1. Развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка младшего школьного возраста. Секция 2. Современные тенденции развития дошкольного образования. Секция 3. Проблемы психологии и педагогики детства. Направление 2 «Актуальные вопросы естественно-научного образования». Секция 1. Современные проблемы зоологии. Секция 2. Актуальные проблемы изучения ботаники. Секция 3. Физическая география и туризм на современном этапе развития науки. Секция 4. Современные тенденции развития экономической географии и регионоведения. Секция 5. Химия на современном этапе развития науки. Секция 6. Актуальные вопросы физиологии, здоровья и безопасности. Секция 7. Современные подходы к преподаванию естественно-научных дисциплин. Направление 3 «Актуальные проблемы инклюзивного образования». Секция 1. Теория и практика инклюзивного образования. Секция 2. Проблемы коррекционной психологии. Направление 4 «Проблемы художественного образования и культуры в современном обществе». Секция 1. Педагогика и психология гуманитарного образования. Секция 2. Актуальные проблемы искусствоведения. Секция 3. Современные тенденции в сфере культуры. Секция 4. Современные тенденции в художественном образовании. Секция 5. Теория и история культуры. Секция 6. Кросс-культурный подход в науке и образовании. Направление 5 «Актуальные проблемы гуманитарных и социальных наук». Секция 1. Современные тенденции в изучении всеобщей истории, методологии, историографии и источниковедения. Секция 2. Актуальные проблемы истории России Нового и Новейшего времени. Секция 3. Актуальные вопросы совершенствования международного и российского законодательства. Направление 6 «Организация социальной работы с молодежью». Секция 1. Современные технологии социальной работы. Секция 2. Актуальные проблемы отечественной и зарубежной молодежной политики. Секция 3. Современные проблемы воспитания и дополнительного образования детей, подростков, молодежи. Направление 7 «Актуальные вопросы рекламы и связей с общественностью». Секция 1. Актуальные проблемы медиапланирования и массовых коммуникаций. Секция 2. Проблемы интегрированных маркетинговых коммуникаций в XXI веке. Секция 3. Проблемы современного брендинга. Секция 4. Маркетинговые коммуникации в интерактивном цифровом пространстве. Направление 8 «Современные направления и технологии развития менеджмента и маркетинга». Секция 1. Менеджмент организации: проблемы и перспективы развития. Секция 2. Технологии управления человеческими ресурсами. Секция 3. Актуальные вопросы менеджмента и маркетинга в современном коммуникационном пространстве. Секция 4. Особенности организации студенческих маркетинговых исследований. Секция 5. Теоретические и прикладные проблемы экономики и менеджмента в России и за рубежом. Направление 9 «Проблемы функционирования печатных и электронных СМИ». Секция 1. Печатные и электронные СМИ: проблемы взаимодействия. Секция 2. Современные тенденции развития российской и зарубежной радио- и тележурналистики. Секция 3. Актуальные проблемы книгоиздания. Направление 10 «Историческая и теоретическая поэтика». Секция 1. Русская классическая литература. Секция 2. Русская литература XX – XXI вв. Направление 11 «Проблемы изучения русского языка». Секция 1. Проблемы изучения русской языковой картины мира. Секция 2. Семантические и прагматические аспекты высказывания. Секция 3. Аспекты анализа текстов разных жанров. Секция 4. Инновации в обучении русскому языку и риторике. Секция 5. Проблемы теории и истории языка. Направление 12 «Актуальные вопросы физико-математического образования». Секция 1. Использование математических методов в экономике. Секция 2. Современные проблемы математики и методики ее преподавания. Секция 3. Актуальные вопросы изучения алгебры и математического анализа. Секция 4. Физика: реальные и компьютерные эксперименты. Секция 5. Дидактика информатики и информационные технологии. Направление 13 «Теория и практика педагогического образования в меняющемся обществе». Секция 1. Психолого-педагогические проблемы современного образования. Секция 2. Актуальные проблемы развития личности в современных условиях. Секция 3. Психологический феномен в постмодернистском пространстве. Секция 4. Педагогика в пространстве науки и практики. Секция 5. Образование одаренных детей: проблемы, поиски, перспективы. Направление 14 «Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков». Секция 1. Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания английского языка. Секция 2. Актуальные вопросы германистики и методики преподавания немецкого языка как иностранного. Секция 3. Теория французского языка и методика его преподавания в современной школе. Направление 15 «Образование, технологии, сервис в современном обществе». Секция 1. Новые тенденции в развитии робототехники и информационных технологий. Секция 2. Актуальные вопросы компьютерного моделирования и тюнинга автотранспортных средств. Секция 3. Технология в экономическом и технологическом образовании. Направление 16 «Двигательная активность как основа формирования здорового образа жизни». Секция 1. Аэробика в программе школьного физического воспитания. Секция 2. Образ жизни и состояние здоровья студентов. Секция 3. Влияние различных двигательных режимов на морфофункциональные и психофизиологические показатели здоровья. Участниками Конференции могут стать: Для участия в Конференции необходимо с 1 сентября по 30 сентября 2013 г.: Требования к оформлению тезисов доклада ^ ровно 2 страницы формата А4. Поля: справа, слева – 2,5 см, сверху, снизу – 2 см; красная строка – 1,2. Основной текст: шрифт Times New Roman, размер 14; межстрочный интервал – множитель 1,2; выравнивание – по ширине страницы; выставить автоматическую расстановку переносов. ^ УДК публикации по левому краю. Вторая строка: инициалы, фамилия автора (авторов) (размер шрифта – 14, полужирным, строчные буквы, выравнивание по центру). ^ в скобках (размер шрифта – 14, курсив, строчные буквы, выравнивание по центру): ^ заглавие публикуемого материала (размер шрифта – 16, полужирным, прописные буквы, выравнивание по центру). Через строку (размер шрифта – 12, светлым, строчные буквы, выравнивание по ширине): аннотация тезисов из 2-3 предложений; 5-6 ключевых слов на русском языке (необходимо для включения в систему РИНЦ). ^ – текст тезисов. После текста тезисов: данные о научном руководителе (выравнивание по правому краю): ученая степень, звание (размер шрифта – 14, строчные буквы); следующая строка – инициалы, фамилия (размер шрифта – 14, строчные буквы, курсив). Ученую степень и звание научного руководителя следует приводить в сокращенном виде: академик – акад. член-корреспондент – чл.-кор. доктор – д-р профессор – проф. доцент – доц. кандидат – канд. старший (младший) научный сотрудник – ст. (мл.) науч. сотр. старший преподаватель – ст. преп. архитектуры – архит. биологических – биол. ветеринарных – вет. военных – воен. географических – геогр. геолого-минералогических – геол.-минерал. искусствоведения – искусствоведения исторических – ист. культурологии – культурологии медицинских – мед. педагогических – пед. политических – полит. психологических – психол. сельскохозяйственных – с.-х. социологических – социол. технических – техн. фармацевтических – фармац. физико-математических – физ.-мат. филологических – филол. философских – филос. химических – хим. экономических – экон. юридических – юрид. ^ УДК 372.016:514 Ы. И. Унутова (студентка 4 курса, направление «Физико-математическое образование», профиль «Математика», Институт физико-математического и информационно-экономического образования, ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет», Новосибирск) ^ В статье представлена разработка элективного курса по одной из важнейших содержательных линий школьного курса математики «Окружность, вписанная в многоугольник и описанная около многоугольника» для учащихся 9‒11-х классов. Элективный курс, школьный курс математики. На протяжении веков геометрия служила источником развития не только математики, но и других наук. Формировались с помощью и законы математи-ческого мышления. Многие геометрические задачи содействовали появлению новых научных направлений и, наоборот, многие научные проблемы получили разрешение благодаря использованию геометрических методов.….. Научный руководитель – канд. пед. наук, доц. ^ С 1 октября 2013 г. электронная система регистрации закрывается для обработки заявок и тезисов. С 1 по 15 октября 2013 г. проводится отбор поступивших тезисов для публикации в сборнике Конференции и включения в программу устных докладов. О результатах отбора участники уведомляются 15 – 16 октября 2013 г. по адресам электронной почты, указанным при регистрации. Организационный комитет Конференции оставляет за собой право не публиковать тезисы, которые: 1) содержат заимствованную научную информацию, использованную с нарушением авторских прав; 2) не содержат научной информации; 3) не соответствуют указанным выше правилам оформления; 4) поступили в оргкомитет после 30 сентября 2013 г. Тезисы не рецензируются, причины отказа в публикации участникам не сообщаются. По окончании работы Конференции всем участникам выдаются сертификаты. По итогам конкурса студенты награждаются дипломами и памятными призами. Среди работ аспирантов, молодых ученых и школьников конкурс не проводится. В Конференции возможно очное или заочное участие с публикацией тезисов в сборнике. Число работ, представляемых одним участником, не ограничено, публикации бесплатны. По каждому направлению планируется издание сборника тезисов в нескольких томах с присвоением ISBN каждому тому. Печатный вариант сборника подлежит обязательной рассылке, а также распространению в университете по следующей схеме: по 1 экземпляру на кафедру и по 1 – в деканат структурного подразделения.Электронный вариант сборника материалов будет размещен в системе РИНЦ на платформе электронной научной библиотеки eLIBRARY.RU и на сайте студенческого научного общества ^ http://www.sno.nspu.ru.Иногородним участникам Конференции предоставляется гостиница, расположенная рядом с университетом. Стоимость проживания составляет от 250 до 550 руб. в сутки (питание в эту стоимость не входит) и оплачивается участниками Конференции на месте. Участникам секций, проводимых в удаленных от главного корпуса районах, предоставляется транспорт. По окончании работы секций для иногородних участников Конференции будет организована культурная программа. Контактная информация оргкомитета Почтовый адрес: 630126, г. Новосибирск, ул. Вилюйская, 28, ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет», Студенческое научное общество Сайт: http://www.sno.nspu.ru Е-mail: sno.nspu@gmail.com Тел.: 8-905-936-01-10, 8 (383) 244-34-50 Факс: 8 (383) 244-34-50 Контактное лицо: руководитель Студенческого научного общества ФГБОУ ВПО «НГПУ» Луканина Светлана Николаевна
|
