Конкурс «Юный краевед» ( 2010 2011 гг.) Тема: «Историческая этнография Псковского края» icon

Конкурс «Юный краевед» ( 2010 2011 гг.) Тема: «Историческая этнография Псковского края»



Смотрите также:
X Областной конкурс «Юный краевед»

( 2010 - 2011 гг.)

Тема: «Историческая этнография Псковского края»


1. Общие положения

X Областной конкурс «Юный краевед» проводится Псковской областной библиотекой для детей и юношества им. В.А.Каверина, Псковским областным центром развития одаренных детей и юношества, Псковским областным институтом повышения квалификации работников образования.

Организационную поддержку конкурсу оказывают Государственный комитет Псковской области по культуре, Государственное управление образования Псковской области, Псковский государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник, Псковский государственный педагогический университет им. С.М.Кирова, Псковский филиал Российской международной Академии туризма.


  1. ^ Цели и задачи конкурса:

Цель конкурса – развитие творческой активности детей и молодежи Псковской области, формирование их гражданской позиции по отношению к родному краю на основе глубокого изучения его истории.

Задачи:

  • популяризация фондов краеведческой литературы региональных и муниципальных библиотек;

  • оказание методической помощи библиотекам области в организации краеведческой работы с детьми и юношеством;

  • развитие познавательных интересов школьников к углубленному изучению истории Псковского края и воспитание стремления к его преобразованию;

  • создание условий для выявления талантливых детей, их дальнейшего интеллектуального и профессионального роста;

  • приобщение учащихся к широкому кругу исторических источников;

  • развитие информационной грамотности;

  • развитие коммуникативных навыков.



  1. Участники конкурса:

Принять участие в конкурсе могут учащиеся и студенты любого возраста разных типов образовательных учреждений Псковской области (школ, лицеев, колледжей, ВУЗов, интернатов, детских домов, центров, Домов детского творчества и др.).


  1. ^ Организация проведения конкурса:

Устанавливаются следующие этапы конкурса:

Первый - на уровне образовательного учреждения, письменный. Проводится педагогическим коллективом по вопросам, представленным оргкомитетом. Результаты подводятся на местах, и не более трех лучших работ от учреждения присылаются до 30 декабря 2010г. в оргкомитет по адресу: 180000, г. Псков, Октябрьский проспект, д.7А, Областная библиотека для детей и юношества им. В.А.Каверина. Авторы этих работ становятся участниками второго этапа.

Второй - заочный, в форме реферата. Победители первого этапа, чьи работы отправлены в Псков, представляют рефераты в оргкомитет не позднее 1 марта 2011г. Тему реферата участник выбирает сам, взяв за основу проблематику, предложенную оргкомитетом конкурса, или другую в рамках заявленной темы. Работы оцениваются жюри в баллах. Результаты и списки участников третьего тура сообщаются в учебные заведения не позднее, чем за месяц до третьего этапа.

Третий - областной, очный, письменный. Проводится жюри в Областной библиотеке для детей и юношества им. В.А.Каверина (г.Псков, Октябрьский проспект, д.7А) по вопросам и заданиям, предложенным жюри по согласованию с оргкомитетом.


  1. Сроки проведения:

Первый этап - 01.10.2010г. – 30.12.2010г.

Второй этап - 01.01.2011г. - 01.03.2011г.

Третий этап - 01.03.2011г. - 30.04.2011г.



  1. Подведение итогов и награждение:

Итоги подводит жюри. Критерии оценки работ 1-3 этапов конкурса разрабатываются оргкомитетом. Итоги подводятся по результатам каждого этапа. При подведении общих итогов конкурса победитель определяется по результатам третьего этапа в личном первенстве, исходя из суммы баллов, полученной за письменные работы третьего тура. Командное первенство среди учреждений не определяется.

Дипломом I степени награждается один победитель, имеющий наибольшее количество баллов (не менее 70% от максимального количества баллов). Дипломами II и III степени награждаются победители, набравшие количество баллов по ниспадающей шкале.

Дипломанты конкурса награждаются ценными подарками. Победитель также получает право бесплатного обучения на отделении истории и обществознания Псковского областного центра развития одаренных детей и юношества.


  1. Требования к оформлению реферата:

Титульный лист содержит:

  • наименование конкурса;

  • название темы реферата;

  • сведения об авторах (фамилия, имя, отчество, полное название учебного заведения, класс, контактный телефон), сведения о научных руководителях (фамилия, имя, отчество, ученая степень, должность, место работы, контактный телефон). Фамилии, имена, отчества авторов и руководителей пишутся полностью.

Текст реферата печатается на стандартных листах белой бумаги формата А4 (кегль 12, интервал 2, шрифт Times New Roman) на одной стороне листа.

Объем работы должен быть не менее 10 печатных страниц. Все сокращения в тексте должны быть расшифрованы. Для иллюстраций может быть отведено дополнительно не более 10 страниц.

После титульного листа представляется краткая аннотация - описание работы объемом 12 – 15 строк.

Текст реферата включает следующие части:

  • введение;

  • методы и способы выполнения работы (включая историографический анализ);

  • результаты;

  • выводы;

  • список использованной литературы (ссылки в тексте на литературные источники обязательны).

Реферат должен быть выполнен на основании самостоятельной исследовательской работы автора, носить аналитический характер.

К реферату прилагается CD-ROM с текстом.


  1. ^ Оргкомитет конкурса:

Председатель - Куприн В.Д., заместитель председателя Государственного комитета Псковской области по культуре, кандидат экономических наук;

^ Члены оргкомитета:

- Волкова Н.С., директор Областной библиотеки для детей и юношества им. В.А. Каверина;

  • Большакова Е.Н., заместитель директора Псковского областного центра развития одаренных детей и юношества;

  • Пасман Т.Б., заведующая кабинетом истории Псковского областного института повышения квалификации работников образования.

  • Осадчая И.В., заместитель директора Псковской областной библиотеки для детей и юношества им. В.А.Каверина;

  • Николаева Е.В., главный библиотекарь сектора краеведческой литературы Псковской областной библиотеки для детей и юношества им. В.А.Каверина.




  1. ^ Жюри конкурса:

Председатель – Пасман Т.Б., заведующая кабинетом истории Псковского областного института повышения квалификации работников образования;

^ Члены жюри:

- Кускова С.В., заместитель директора Псковского филиала Российской международной академии туризма, кандидат педагогических наук;

- Михайлов А.В., заведующий научной лабораторией археологии и культурного наследия Псковского государственного педагогического университета им .С.М.Кирова;

- Салмин С.А., научный сотрудник Псковского археологического центра;

- Осадчая И.В., заместитель директора Псковской областной библиотеки для детей и юношества им.В.А.Каверина.


^ Контактные телефоны:

(8112) 66-30-03, 8911-359-33-15 - Осадчая Ирина Валериановна.

Информация о конкурсе размещена также на сайте библиотеки www.kaverin.ru


^ Вопросы первого этапа


  1. Назовите имена наиболее известных исследователей, работавших и работающих в области исторической этнографии Псковской области.

  2. Составьте список наиболее крупных научных трудов по исторической этнографии Псковской области.

  3. Составьте список публикаций (наиболее значимых) по этнографии вашего района, вашей местности.

  4. Назовите этнические группы, проживающие на территории Псковской области, вашего района, вашей местности.

  5. Какие этнографические музеи и экспозиции существуют в Псковской области, вашем районе, населенном пункте? Где они расположены?

  6. Какими традиционными ремеслами знаменита ваша местность? Назовите наиболее известных мастеров.

  7. Какие этнографические праздники, фестивали, конференции, чтения проводятся на Псковской земле? В каких подобных мероприятиях за пределами нашего края принимают участие наши земляки?

  8. Какие фольклорные коллективы существуют в вашей местности?

  9. Назовите традиционные народные праздники вашего района, вашей местности.

  10. В каких произведениях литературы и искусства нашла отражение тема исторической этнографии Псковского края?

Примерная тематика рефератов (второй этап)


  1. Исторической этнографии Псковской земли: история и современность (история исследований).

  2. Исследователи, занимающиеся исторической этнографией Псковской земли в прошлом и настоящем: ученые, работники музеев, педагоги, учащиеся и т.д. (Можно на примере одного исследователя).

  3. Этнический состав Псковской области: история и современность.

  4. Знаменитые хранители народных традиций (ремесленники, строители традиционных зданий, сказители, хранители певческого и танцевального народного искусства и т.д.) – Можно на примере одного человека.

  5. Традиционное псковское зодчество.

  6. Традиционная одежда и украшения Псковской земли.

  7. Традиционные быт и занятия Псковского края (можно на конкретных примерах).

  8. Фольклор и говоры Псковщины.

  9. Традиционные православные праздники.

  10. Особенности этнической культуры отдельных народов, населявших Псковскую область в разные исторические эпохи (можно на примере одной этнической группы).

  11. Этнография детства.

  12. Отражение темы исторической этнографии в Псковском крае в литературе, искусстве, СМИ.

  13. Роль учебных заведений и библиотек в деле сохранения народных традиций нашего края.

  14. Фольклорные праздники, фестивали, конференции, чтения и т.д.

_________________________________________________________________________________________________________________________


NB!!! Уважаемые коллеги!

Областная библиотека для детей и юношества им. В.А.Каверина предлагает в 2010-2011 уч. году следующие мероприятия:

  1. Региональная юношеская научно-практическая конференция «^ Храмы Псковской земли: история и культура».

29 октября 2010г. По адресу: г. Псков, Октябрьский пр-т, 7-а.


  1. Региональные юношеские военно-патриотические чтения. Тема: «^ Человек на войне».

Предлагаемые направления: 1) Образ человека на войне в мемуарах, 2) образ человека на войне в художественной литературе, произведениях искусства; 3) военный быт; 4) биографии участников военных действий; 5) боевые награды; 6) поисковая деятельность.

^ Конец февраля 2011г.


  1. II Всероссийские Александро-Невские чтения.

В программе: 1) детская выставка художественных работ, посвященных Александру Невскому; 2) конференция ученых, преподавателей школ, студентов, посвященная Александру Невскому; 3) интернет - конференция на базе Псковской областной библиотеки им. В.А. Каверина «Жизнь Александра Невского как положительный пример для современного молодого человека».


4. Юношеская секция в ПОБДЮ им. В.А. Каверина по теме «Военная и политическая история России в XIII в.».

^ Апрель 2011г.

Контактные телефоны:

8(811-2)66-30-03 Ирина Валериановна Осадчая, зам. директора;

8(811-2)66-17-09 Елена Владимировна Николаева, гл. библиотекарь сектора краеведческой литературы.


^ Положение о девятом конкурсе детских творческих работ

«Нам этот мир завещано беречь» в рамках проекта «Сумка почтальона»

(2010-2011 гг.)

^ 1. Общие положения

Региональный конкурс детского творчества ««Нам этот мир завещано беречь» проводится в рамках долгосрочного проекта Псковской областной библиотеки для детей и юношества им. В.А.Каверина «Сумка почтальона».

^ 1.1. Цели конкурса:

▪ воспитание интереса к природе родного края и чувства ответственности за ее сохранение для будущих поколений псковичей;

▪ развитие детского литературного и художественного творчества.

^ 1.2. Организаторы конкурса:

Псковская областная библиотека для детей и юношества им. В. А. Каверина при поддержке Государственного комитета Псковской области по культуре и Главного управления образования Псковской области, библиотеки и учебные заведения Псковской области.

^ 1.3. Участники конкурса

В конкурсе могут принять участие учащиеся всех видов учебных заведений в возрасте от 10 до 18 лет.

2. Порядок проведения конкурса

2.1. Конкурс проводится по двум номинациям. Допускается коллективное участие в конкурсе. Возможно участие одного человека или коллектива авторов в двух номинациях одновременно.

- ^ Литературная номинация. Участники представляют на конкурс литературное произведение в жанрах сказки, рассказа, очерка, стихотворения, в которых действуют представители животного или растительного мира Псковской области, описываются необычные природные явления или ландшафты.

Критерии оценки: высокие художественные достоинства произведения, развитая фантазия, грамотное изложение.

- Художественная номинация. Участникам конкурса предлагается выступить в роли художника-оформителя книги или отдельного произведения, посвященного природе и животным. Необходимо выполнить не менее 5 элементов оформления. Элементы могут быть следующими:

▪ Буквица - заглавная буква укрупненного размера, помещаемая в начале текста, главы, части или абзаца.

▪ Заставка – небольшая орнаментальная или изобразительная композиция, выделяющая и украшающая начало какой-либо книги.

▪ Обложка – верхний или нижний листы книги из более плотного материала.

▪ Суперобложка – элемент внешнего оформления книги: прямоугольный лист бумаги, несущий дополнительную информацию и оборачивающий книгу.

▪ Титульный лист (титул) – заглавный лист издания, содержащий основные сведения о нем.

▪ Форзац – обычно сложенный пополам лист бумаги, помещаемый между переплетной крышкой и блоком книги.

▪ Фронтиспис - иллюстрация в книге, помещаемая на левой стороне разворота титульного листа.

Критерии оценки: оригинальность решения, уровень художественного исполнения, самостоятельность работы.

^ 2.2. Этапы конкурса

Конкурс проводится в 3 этапа.

1 этап – муниципальный

Время проведения: октябрь 2010 - март 2011. Проведение конкурсов в районах и городах Псковской области. Работы, победившие на муниципальном уровне, передаются в Псковскую областную библиотеку для детей и юношества им. В.А.Каверина до 10 апреля. Информационное сопровождение конкурса на сайте библиотеки: www.kaverin.ru.

В сопроводительном письме (либо на титульном листе), прилагаемом к творческой работе, необходимо указать:

▪ Название работы, номинация.

▪ Фамилию и имя участника (участников - для коллективной работы) конкурса, возраст, полное название школы, класс, домашний адрес, контактный телефон.

▪ Фамилию, имя, отчество (полностью) консультанта, руководителя работы, представленной на конкурс (учитель, библиотекарь, преподаватель художественной школы или руководитель кружка, родитель, др.), место работы, специальность, контактные телефоны.

К конкурсной работе может прилагаться дискета или CD-ROM с текстом.

Если доставка работы осуществляется по электронной почте, данные об участнике конкурса и его руководителе (консультанте) необходимо указать в соответствии с требованиями сопроводительного письма.

^ 2 этап - региональный

Присланные на конкурс работы оцениваются жюри, выявляются победители.

3 этап - награждение победителей конкурса

Время проведения - 3-я декада апреля 2011 г.: награждение победителей конкурса, презентация выставки лучших работ, присланных на конкурс. Место проведения – областная библиотека для детей и юношества им. В.А.Каверина.

^ 2.3. Награждение победителей

Победители конкурса в каждой номинации награждаются дипломами I, II и III степени и ценными призами. Жюри вправе наградить ряд работ специальными призами. Призовой фонд создается из средств, выделяемых учредителями и спонсорами конкурса. Информация о конкурсе, лучшие детские работы размещаются на сайте библиотеки.

Прием конкурсных работ

Конкурсные работы принимаются до 10 апреля 2011г.

Адрес: 180000 , г.Псков, Октябрьский пр., д. 7А., Псковская областная библиотека для детей и юношества им. В. А. Каверина, конкурс «Нам этот мир завещано беречь».

E-mail: pobdu-metod@yandex.ru

Контактные телефоны: 8(8112) 66-35-69. Шарапова Ирина Юрьевна, Пашкевич Татьяна Владимировна.








Скачать 111,11 Kb.
Дата конвертации02.12.2013
Размер111,11 Kb.
ТипКонкурс
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы